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关于本子的作文

本子的遭遇

初二|记叙文|400字

一天中午,由于我和X兄闹别扭,所以我故意把他的练习簿扔在了过道的中间。
它趴在地上,主人的名字被自己的肚皮压着。
“咦?这是谁的本子呢?”从身上跨过去的人,没有一个能回答这个问题,因为他们并不注意这本前身被尘土;沾污,后身背着个脏脚印的小本子。“唉!难道除了我的主人,没人愿意收留我了吗?”本子的纸张一页一页被风吹散着,似乎是在向人们乞求。我本想将它捡起,但刚才由他的主人给我的怒火还未平息。“今天,就拿你出气!”
突然,一只大手将它捡起。“谢谢,谢谢你,好心人,谢谢你把我捡起。”“唉!我还以为是我的本子呢!”那只大手又把它扔回了原地。地上的水把小本子染湿了,仿佛它在暗暗哭泣。“哎呀!”一瓶大大的修正液正巧砸到了本子的脑门。“救救我,救救我!”而这只细嫩的手并没有听到它的呼救,可它却被修正液擦破了皮。
“前几天,主人才在我身上做完《孔乙己》的练习题,他是个多么可怜的人,不但要受别人的毒打,还要受短衣帮们的讥笑,人们常常拿他当笑柄。难道我是第二个孔乙己吗?”本子难过极了,但它又能怎么样呢?它只有静静的,默默的,等待着主人来营救自己……

写给我可爱的小本子

六年级|日记|650字

  现在想来,我可爱的小本子已经陪伴我走过一周年了。这些岁月,这些日子,都由你来陪我记录。是你,让我走过了一段美好的童年时光。

  现在的你身上已记满了我的心情。各种酸楚,各种快乐,各种烦恼……我用笔来对你倾诉。可是,时间却如同指尖流过的细沙,在不经意间悄然滑落。长大的我已渐渐被那些同山搬的作业包围。我再也记不起你,记不起我在你身上留下的痕迹,还有那平日里我都不时会详尽说明的淡淡的忧伤……

  我再也找不回那段时光的各种各样的回忆。如今,我也找不回那段时光我是如何在拼凑的记忆中混乱地书写……当年的童真已不复存在,取而代之的是班级中的纷争……我还是从前那个只知道努力的小女孩,还是从前在你身上留下心情印记的小女孩吗?

  三百六十五个日子。我再次打开尘封的你,甜蜜的回忆渐渐涌上心头。破碎的记忆被一点一滴地找回……我终于在那破旧的页中,找到了最真实的自己!

  在阳光下,我仍是那个打着伞的女孩子;在奶奶的旧木椅上,我仍是那个整天只知道偷偷幻想的天真孩童;在那可以依稀看见远方小路的窗户前,我还是那唯一一个会把窗花剪得那么透彻、明亮的孩子……有时下雨了,我会高兴地向雨点儿问好,或者为可以免除每天必需的早操欢呼雀跃。当我在日记本中记下我的生日,我又长大了……当我在成长的道路上铭刻上我的进步,你在我挥洒汗水的幕后下,默默地为我自豪……

  而我,在获得了成功之后,却……竟……无情地忘了你。把你忘在作业本和无数画纸的杂物堆里,忘在了那一刹那时间停止的地方。我,却够不着。

  后来,我再也没有找过你。在你离开我的那段日子,我过得不是那么快乐,我也不是以往那样地纯真。

  留在你的边角上,还是那亲切的油污;你页纸上的,还是那稚嫩的字体。我忘不了你了,相信我这一次记得你。

  一定是永恒。

    福建南平延平区塔前中心小学六年级:余筱妍

买本子

二年级|叙事|200字

  今天晚上,我告诉爸爸:“爸爸,我的日记本用完了。”爸爸说:“你先做别的作业,做完别的作业,爸爸再去给你买。”于是,我就把别的作业做完了,爸爸就和我一起去买本子了。到了小卖部,爸爸给我买了两本日记本,买完日记本,爸爸有问我说:“还买什么本子?”我说:“买田子格和小演草。”爸爸说:“好的,买四本小演草和五本田子格,好吗?”我说:“好。”接着,我们买完本子,就走出了小卖部,爸爸说:“我加班。”我说:“我自己回家。”然后,爸爸加班去了,我就回家了。

  回家的路上,我想:爸爸真关心我的学习。

 

漏发本子小插曲

三年级|日记|150字

今天英语老师每人发一本全新作业本子,发到我时,又没了,为什么说又呢,因为是第二次发生这种太巧合的事情了。后来,老师说,去我办公室自己去拿本。我就朝老师的办公室去了。到了办公室,一看,一个老师也没有,我也不能问谁了,想想,算了,回去吧。回到教室,我如实向老师说明了,过了一会,老师拿给我一本本子。我仔细一看,啊是1-2年级的。我暗自好笑,哈哈。。。

买本子记

六年级|叙事|600字

  布置完寒假作业。“啊!作业真多。唉!”我们班的孟凡渠叫道。听他这么一叫,许多同学也纷纷议论起来。是啊,作业好多啊。是因为我们班又考级部倒是第一,我在我们班还是个好学生才考90。5分,唉,回家倒霉喽。听妈妈的唠叨,又听爸爸讲大道理。唉!我不满地叫道。我的烤地瓜又泡汤喽!

  本子,什么本子,老师让买本子,不知道是什么样子的,因为老师忘带来样板,但是有几个特点1是竖着翻的2像挂历一样3外皮是塑料软皮的。刚一放学我就让爸爸带我去天天爱学习店去买我买了全解、字帖、钢笔,哦!对了还有本子。在哪那。老板用手指指着说。我找啊找,找啊找,黑皮本子,现在它有两个特点是老师说的。唯一不是的是不是竖着翻的。唉!怎么办,我犹豫不决10分钟,20分钟,我终于确定了,刚一买回家,我就要上网聊天问同学,谁知个个不理我有的说了就没有买,清华园买,哦!我连忙感谢忽然,孟发来说,上北批,我气死了,我又叫爸爸上北批买本子,于是我们骑着自行车上北批,终于找到学习类了,一道。两道。三道……没有清华园。啊!我们失落的回到了家,可还是没人理我,还有的同学说没带,没过两天,我和妈妈又开始上北批,虽然买到了竖着翻的本子,但是它太小了,才3元钱,老师要5元,我还在思考时间慢慢地溜走了,渐渐地天黑了,我买了下来,可是用大本子已写了两次,只有贴上。又过了一天,我妈妈终于在

  清华园,我去买了两个本子,我只好把原来的抄上去。

  看,第一个本子7元,第2个本子3元,第3个本子共10元,一共就20元了,父母可真不容易。唉!这就是我的买本子记!搞笑吗?

 

    山东枣庄薛城区北临城小学六年级:季玉访

小本子中的大道理

五年级|叙事|800字

  新学期开始了,我校的“小岗位,大责任”实践活动又一次掀起了高潮,每位同学又都开始在自己的小岗位上实现着自己的价值。这次我有幸担起了“节纸岗”的责任。这个岗位看上去不太起眼,只是设立了一个专用的节纸桶,收集同学们的废纸。然而我却感到责任的重大,除了及时收集废纸以外,每天晚上放学后,我都要将桶内的废纸进行整理。今天我又像往常一样开始整理桶内的废纸。我忽然发现,废纸中掺杂着一张张刚刚写过几个字的纸张,有的甚至一个字也没写过。我情不自禁地拿在手中:“多可惜呀!这分明还能写字吗!怎么会毫不吝啬地仍在垃圾箱呢?”我端详着这一张张令我无比心疼的纸,耳边仿佛听到老师的教诲“节约用纸就是种活一棵树,节约用纸要从节约每一张纸做起。”难道这就是节约吗?想到这里,我迅速地整理着箱内每一张纸,精心挑选每一张可以利用的纸张。我手捧着一叠整理好的“废纸”,爱不释手。怎么办?怎样让这些纸再次发挥作用,体现他们更大的价值呢?我苦思冥想,陷入了沉思……

  忽然我的眼前一亮,抱起这些纸急匆匆跑回了家。妈妈纳闷的问道:“你弄家来这一堆烂纸干什么?”我认真的说道:“我要‘变废为宝’!”妈妈不屑一顾的说:“你能变什么宝?”“我要把这些废纸订成一个个漂亮的小本子,发给同学们,这样既能节约用纸,保护环境,还能给同学们节省钱财!这是多有意义的一件事呀!”顿时,妈妈投来了赞许的目光。

  在妈妈的帮助下,我把一张张纸剪成大小相同规则的纸型,再加上一个带有图案的封面。一个个小本子在我的手中诞生。看着变废为宝的本子,我不禁惊叹我的创意,心里别提有多高兴了。

  第二天,我兴冲冲地来到学校,把本子发到同学的手中,建议他们做听写、计算草稿或记条目日记。同学们欣赏着一个个精巧别致的小本子,连连赞叹。当我告诉他们这是我用节纸箱中的废纸做成的时,同学们的脸红了,我相信,从这天开始,我们班的节纸箱中再也不会出现还能利用的纸张,我自豪极了,也深深地体会到了“节纸岗”这小小岗位的责任是多么重大!

  同学们,听到我的节纸故事你一定心动了吧,那就赶紧加入到我们的节纸队伍中来吧,节约用纸就是保护森林,保护森林就是保护地球,让我们携手相牵,共同为保护地球贡献力量吧!

 

    三明市实验小学五年级:林少爷

本子记

初一|日记|550字

  我,长的相貌平平,却有一个“发达”的大脑,要不然怎么回当上我们班“名副其实”的数学课代表呢!可是说实话,(可能有片面性)这数学课代表的本子就可怜了!

  话说今个晚修,数学老师只布置了两道题,而且还不用抄题。按理说,这么简单的任务,对于我那“亲爱的,聪明的”同学是不费吹灰之力就完成了,可是当我过目那两道题后,我便傻了眼:晚了,今晚我的作业本死定了!

  试问如何?

  原来这两道题比较困难,我出来之后一定会被全班不会的同学拿来“参考参考”,我虽然不想这样做,但是“人在江湖,身不由己”啊!

  果然,第一节晚修下了以后,我的身边围住了许多人,“熊猫,借你的作业来抄一抄!”“熊猫,你最够朋友了!兄弟有难,你不会不帮吧?”“熊猫…

  …”诶呀呀,烦死我了!这和贿赂有什么区别吗?有人更过分:“拿作业本来!”哗,命令我!没办法,由他们去了!

  这一借可好,我让他们9:00换我本子,可是一直到我下位收作业,我的本子还不知道在哪位“抄侠”手上。

  收好本子,已经下了晚秀,可是还有几位“抄侠”在全力以赴,作最后的冲刺,我发现除了剩下几位的作业没交之外,还有一个人没交,我好不容易把这个“胆大包天”的人查出来,没想到竟然是我自己!!

  这还得了!!

  我心里又气又急又无赖,只好匆匆忙忙的向第一个拿我作业抄的人――小A,打听情况,小A答曰:“好像被‘咸鱼’拿走了!”我有气愤地去问“咸鱼”,答案是:“不知道被谁抢走了。”我晕倒!!!!

  于是乎,吾一个桌子一个桌子的找我的作业本,还好,“皇天不负有心人,我找到了他,在阿间的桌子里被揉成一团!!

  我发誓:下次再也不借本子给任何人!!!

 

传本子

六年级|记叙文|400字

“好了,请同学们把本子传上来吧。”老师说,与此同时,悦耳的下课铃声传来,原本懒洋洋的同学们都变得精神抖擞。

为也了早点回家,同学们一个个都争先恐后地把本子塞进另一个同学那边,我们并没有一个一个地传,而是一个同学一个同学明目张胆地直接塞到第一个同学手上,再由他(她)拿给老师,由于每个小组的同学反应都极其热烈,有的欢呼“解放了”有的则兴高采烈地收书包,还有的更加大胆,竟背起了书包,只等老师一声令下,便以刘翔的速度冲出门外。只见老师的脸晴多云,多云阴。我心中顿时凉了一半。“重传!”老师生气地说:“你们吵吵闹闹的,像什么样子啊?既然你们不会传本子,那就在这边传到12点!”说着,把刚传的本子又发回去重传。我们一个个小心翼翼地传下去,但总有几只不安份的“小蚊子”在窃窃低语,老师的脸阴多云了,但由于有那几只“小蚊子”,天空还未变晴,所以,只好再重来一次。这次,我们都比上次更加小心了,生怕自己的一个小动作就发出声响,好在同学们都很小心地传,老师的脸终于多云晴。

我开始反思:是我们太吵了!!!

本子和橡皮的哭泣

四年级|记叙文|300字

夜深了,从书包里传出一阵哭泣声,是谁呢?让我们去看一看吧!

走到书包内,我们发现原来是本子和橡皮在哭,这是为什么呀,哎!

不用问,只要看了就知道了。本子被撕掉了好多张,橡皮的身子被划得乱

七八糟,还被小刀切成了一块块的,变成了残疾。“是谁这么残忍把你们

弄成这样的啊?”我问道。“是小主人强强。”本子和橡皮一边哭泣着,

一边异口同声地说道。“他为什么要这样对付你们?”我又问道。本子首

先发言:“强强小主人他有时候心情不好,有时候发脾气,就会过来把我

撕成一块快的小纸片,可疼了。”“是啊,是啊!小主人强强他无聊的时

候,就用小刀在我身上乱刻乱画。还把我切成一小块一小块的,非常疼!

”“唉,你们真可怜哪!可是我也无能为力。”我心中暗暗为他们祈祷:

希望它们的小主人以后不再那么对待它们了。

最后,我带着忧愁离开了书包。

发本子

五年级|记叙文|550字

记得去年,学校为庆祝“六一”儿童节,给我们每个同学都发了一个本子。

老师叫了几个同学去领。

本子刚到,同学们就大声欢呼。那本子一个个精美极了。尤其是哆啦A梦图案的。我千方百计想得到它。

班长开始发本子了,我的眼睛一直盯着那一叠,等待着哆啦A梦会送到我手上。这时,班长走到自己的位子上时,拿起一个本子,突然一愣。她环顾了一下四周,见同学们都不太注意,便把一个本子塞进了自己的书包里,随后,便继续从容的发本子。

她的一举一动都没逃过我的眼睛,被我看得一清二楚,就当她走到我身边时,我便悄悄地对她说:“班长啊,不如你也给我一个哆啦A梦图案的本子吧!?”我的话刚落音,班长的脸立刻沉了下来,严肃的说:“发本子是按学号发的,发到你哪一个就是哪一个,不可能给你一个人选好的。如果全班同学都像你一样,那差的谁要呢?你该好好想想。”

“哼!你还说我呢!你不也一样吗?自己把好本子拿了,还不让我拿,你居的什么心啊?”

这时老师来了,问我发生了什么事,我便又将事情的经过原原本本的告诉了老师,老师听了,便问班长:“真有这回事吗?”她的脸红了,不知道怎么回答老师。我暗自高兴,心想:“哼,这下没折了吧?”

于是我洋洋得意,便迫不及待地从她书包里拿到了那个本子。

拿出来一看,我呆了,映入眼前的既然是一个脏兮兮的破本子。顿时,我的脸涨得通红,一下子,我明白了一切,她把一个坏了的本子留给自己,把好的本子留给了其他同学。

突然,我觉得我是多么自私。于是,我走到她面前,便不由自主地说了声:“对不起!”她笑了笑,便对我说:“没关系。”

我站在那里,看着她满面笑容,想啊想啊…

四个本子

初二|记叙文|1200字以上

       那天,阳光如此温暖……
——题记 
       某个周四的中午,我吃完午饭,坐在教室里安静地看著书。这时,刚从外面走进来的同学贾晴的一个举动,不禁让我感到好奇——她走到座位旁边,从书桌底层拿出一个绿色的塑料袋,里面装着几个漂亮的笔记本。她把自己那黑乎乎的小手放在本子上,一遍又一遍轻轻抚摸着,还忍不住自言自语地赞叹道:“多么漂亮的本子呀!一定很贵呢!”
       咦,她这些本子是哪儿来的?在好奇心的驱使下,我轻轻地走到她身边,小声地问:“贾晴,这是你买的本子吗?”也许是我的这么一问,把她从美好的幻想拉回现实。她面带愠色地看了我一眼,平静地说:“不是,是别人送的。”“谁?是谁送的?”她迟疑的回答,不禁让我产生了怀疑。难道,是她偷的?贾晴的家庭条件本来就不好,听同学们说,她一天的生活费连4元都不到。谁会“送”给她这么多漂亮的本子呢?我可不信。
       她并没有听到我问的问题,还在低着头,目不转睛地盯着那些本子。“天啊,这个笔记本要8元钱呢!够我三天的饭钱了!这么贵重……”听她这么一说,我也情不自禁地低下头,仔细地欣赏她这些贵重的本子。的确很漂亮,有粉色封面的,有牛皮本套的;有米黄色的格子纸的,还有纯白色的缝线本……突然间,我又忍不住对她产生了怜悯之情。是啊,一个生活在那样困难的家庭的人,要是连拥有几个漂亮的本子都要追究的话,岂不是太恶毒了点?于是,我收回本想继续质问她的话,语气变柔和了:“那么,你可以告诉我,这些漂亮的笔记本,是谁给你的吗?”
       她愣了愣,有点结巴地回答说:“才……才不告诉你呢!”她的举止让我感到很奇怪,可又一时想不出是什么原因,只好尴尬地说了声“好吧”,就又回到座位上继续看书。
       这件事我并没有太在意,中午睡觉起来就淡忘了。直到放学,我才明白了到底是怎么回事。
       下午的最后一节课是班主任的英语课。她看上去心情很不错,一直保持着微笑给我们讲课。当放学铃声响起时,教室里就如同往常一样,变得吵吵闹闹,到处都是推椅子、收拾书包的杂音以及同学们的交谈声。不过即使是在这种情况下,我还是隐约听见班主任说:“张小竞,出来一下。”
       我立刻放下手中的铅笔盒,快速跑到班主任身边。她向我微微一笑,抱着英语书和同学们刚刚做的卷子,走出教室。阳光洒在她棕褐色的头发上,让她显得异常美丽。我默默地跟在班主任身后,心里却有点忐忑不安。同样的地方,同样的夕阳,已是两个月前的事了。因为带手机,我被班主任叫到办公室,那天也是最后一节课,她走在前面,我忐忑不安地跟在后面,可是班主任却什么都没说,只是久久看着我。那眼神,让我读懂了——你是个好孩子,今天怎么了?……这次,又是什么事呢?
     “快期末考试了,感觉复习得怎么样啊?”老师的问话,打断了我的遐想。“挺……挺好的。”我咽了咽唾沫,小声地回答着。“嗯。作业一般写到几点啊?”“十点左右。”听到这儿,她不禁皱了皱眉,我有赶紧补充道:“复习到十点左右,十点一刻睡觉。”这时,我看见她细长的眉毛舒展开来,继续问我:“累不累呀?”“不累。”“哦?……”她疑惑地瞅了我一眼,嘴角露出一丝笑容:“老师看出你的进步了,一定下了不少工夫吧?不过,要更加努力学习,争取取得更好的成绩!”“啊?嗯!”我突然发现,班主任在夕阳的映衬下,笑容就如慈母般温暖、美丽。
       不知不觉间,我们已从一楼走到了二楼,来到了办公室。正在喝水的政治老师看见班主任,又看见了我,朝我们微笑着。当我和政治老师打完招呼后,班主任已经进到办公室里面,从她的抽屉里拿出一包东西,又走到我面前,递给我,笑着说:“这个给你。”
我吃惊得半天没动!过了几秒钟,我才红着脸,深深地向班主任鞠了一躬,双手接过那包东西,含糊不清地说:“谢……谢谢老师!”说完,便快速地走出办公室,我的眼睛里含满了泪水。
       回到班级以后,我将那个塑料袋打开,四个漂亮的笔记本整齐地躺在里面。其实在办公室,当老师走出来的那一刻,我就明白了,班主任,她对我们是那样的关心,那样的爱护!
     “小竞,你怎么哭了?”在教室外面等待我的好朋友——小贤走了过来,见我的眼泪还在一个劲儿地往下流,关切地问道。同时,她也注意到了我抱在怀里的四个笔记本,有点好奇地看着我:“这是谁给你买的本子呀?这么漂亮!”
     “才不告诉你!”我将四个本子紧紧地搂在怀里,看着窗外金色的夕阳,心中是那样温暖。

难忘的本子

初二|散文|900字

今天,我终于知道,委屈到底是什么滋味了,真是让我心头蒙上了一层灰灰的云雾,水小柔,你不该这么对我。

今天,我一直既往的往学校走去,我最好的朋友加好邻居水小柔向我走来,她兴奋地蹦蹦跳跳的,她兴奋地告诉我:“小秋,告诉你个好消息,我爸爸昨天给我买了一个特别漂亮的本子,你去看看吧?”我脸上的兴奋啊,真是让人一目了然。我当然是满口答应了。到了她桌子旁边,她拿出那个笔记本让我看。哇,真是好美!淡蓝色的本子,上面印着一个蕾丝小屋,蕾丝小屋里还有着一个可爱的姑娘抱着一只猫,旁边还画着钻石。我眼珠子都快掉下来了:“小柔,你这是从哪里买的?我回来也要去买。”“买不到啦!这可是最后一本,而且人家还说从此以后都没货了呢。”水小柔叹息着说。我恋恋不舍得把本子还给了她。

“小秋,你很喜欢那个本子是不是?”水小柔突然问我。“对啊,你怎么知道?你看出来了?”我很疑惑。“当然了,你那个时候,表情可是出卖了你哦!”我们说完便相视一笑,开始嘻嘻哈哈的打闹起来。这时候上课了,我们都回到了座位上。下了课,水小柔要我出去陪她买东西,我没同意,我头晕乎乎的,难受死了。我就说:“小柔,你去吧。我不能去了,我难受。”“我去找老师把你送回家吧。”水小柔热心极了。“不用了啦,我休息一会就可以了。”我苦笑着应了一声。水小柔就出去了。慢慢的,我晕晕乎乎的就睡着了。

我一睁开眼,就看见水小柔怒气冲冲地站在我的面前:“小秋!亏我还那么相信你,谁知道……你这么卑鄙!”“我怎么了我?你又怎么了啊!”我加上头晕晕乎乎的,竟有些发火。“你……你是个小偷!偷我的本子!你知不知道,那是我爸爸特地从外地给我带来的生日礼物,我爸爸一年只回来两次,一次是我的生日,一次是过年。他好不容易回来了,给了带了个生日礼物,就又走了!你好卑鄙!”说着,水小柔哭了。“我没有!你别冤枉我。”我极力辩解:“我生病难受,就睡着了,你怎么能冤枉我!”“谁知道你有没有睡着?你装睡也不一定,你一开始看到时,那么羡慕我,就你嫌疑最大!我还只让你看过,你说,还有谁会拿?”水小柔质问起我。她冷峻的脸注视着我。不,不是我拿的,我们可是好姐妹啊!“我没拿。清者自清,谁知道你是不是在冤枉我。”我真是懒得搭理她。正当我们闹得不可开交的时候,许老师进来了:“小柔,这个是你忘在办公室的本子吧?”

原来是这样!水小柔去送作业的时候,不小心把那个本子夹在了众多本子之间,可她竟然不知道!“小秋,对不起!对不起,误会了,这不会耽误我们的友情吧?”

已经闹得不可开交了,那个疙瘩永远也解不开了,我们就绝交了。那个本子,真是害的我,好苦好苦啊!

一个破旧的有信仰的本子

一年级|散文|350字

慈溪城区中心小学(西校区)一(3)班 周蓓妮

宁波网全媒体小记者

我以前的本子很多是破旧的,而且大多都只用了一页不到,

这个可能是因为一年级下学期以前的作业很少,我还不知道怎么使用本子,本子它们也还没有和我建立起深厚的友谊。

这天,我的作文本正好写完了,手上还没有新的本子可以使用,我随手拿起了一个破旧的本子翻开来,我竟然发现了“神奇”!

这个本子应该还算完好的,只有第一页上有写过字的,在第一页的页角上有一个破损的痕迹,我记得那是上学期我掉牙前后我的大门牙和它亲热的结果。但现在的第一页却紧紧的贴合在封皮上,在它的仅有可以展示给我的那一面上只留下橡皮走过的痕迹和几行整齐的大字:

是本子就应该发挥它的作用。

有作用的本子是幸福的!

会用本子的宝宝是可爱的!

一个破旧的有信仰的本子,全世界只有我在看本子的信仰。谢谢老爸,有你的地方都会有信仰的,相信有我一定是那个最可爱的、你的宝宝。

编外话——老爸笔名:飞闻

买本子

三年级|叙事|150字

  一天,我突然发现学习笔记本用完了。我就去商店买本子。

  一进门,就有一位阿姨热情地问我:“小朋友,想买点什么?”我说:“我要买两本学习笔记。”阿姨说:“你要哪一本?”我从中选了两本学习笔记。阿姨说:“好,我给你去拿。”然后,阿姨把两本学习笔记给了我。我付了钱,当我要走的时候,阿姨又说:“欢迎再次光临!”

 

    三年级:熊雅楠

包本子皮

三年级|记叙文|300字

星期六的早晨,阳光明媚、鸟语花香,我连蹦带跳地到小区门口的商店。买了一个新本子和本子皮,准备给本子包皮。

我拿来本子和本子皮,把它们放在桌子上。“怎么包本子皮呢?”我无耐,只好找妈妈帮忙。妈妈生气地说:“你都这么大了,自己动手。”我无可奈何地走了。坐在书桌前,一边回想妈妈以前给我包本子皮的过程,一边动手自己试着包。我拿起本子,小心翼翼地先把封面和末页分别塞进本子皮的两侧,再把双面胶上的塑料纸撕下来,最后一粘就包好了。可是,我看来看去总觉得少些什么。“真笨呀,怎么忘了写姓名、学校、班级。”我又把本子从本子皮里取出来写上姓名、班级、学校再重新包上皮。本子包好了,我高兴的对妈妈喊:“成功了!”妈妈表扬了我。

我原以为包本子皮很简单,现在觉得挺难。看到自己亲手给本子包上皮,我心里美滋滋的。

一个破本子

三年级|记叙文|300字

今天,上语文课的时候,老师让我们拿出我们作业本。我想,会不会是要我们写作文呢?老师走了一圈,然后拿起一位同学的破烂不堪的本子,同学们见了都哈哈大笑。

那破本子一直在老师的手里拿着,我仔细观察,发现那个本子已经破了百分之七十,而且上面的角也被折了,本子皮面上写着“王志豪”几个字。原来,这个本子就是“王志豪”同学的。我心想:这么破的本子该换新的了。有的同学说:“本子太烂了……”。低下头,我仔细端详着我的作业本,还算整洁干净。打开本子,每页上都画着整整齐齐的线,绿白相间,非常它干净漂亮。我每天用它写生、词语、句子、日记、作文……它对我的帮助真不小!它帮我们学到了许多知识,它的作用这么大,我们有什么理由不爱护它呢?

我一定爱护好我自己的本子,也希望那个破本子的主人能改掉坏习惯!

一个本子的等待

初二|记叙文|700字

我是一个奇丑无比的本子,我的外皮是白色的,封面上什么也没有。我的每一页都是经岁月流逝而发黄的,我不但丑,而且十分肥,我很厚,不如其它本子精致小巧,这样就使我更加难看且自卑了。

我每天都在等待着,等待着被买走。虽然别的本子都嘲笑我永远不会被买走,但是我还是要等,我相信,总有一天会有个人来把我带走。

“笃、笃、笃。”这响亮的的脚步声把沉睡中的我们吵醒了,而且让我们格外地兴奋。接着,我们看见了一个小女孩。她长得漂亮极了,犹如仙女下凡。让我们认为做她的本子就是荣幸。

她拿起我旁边的一个本子,翻了翻,又看了看它的封面。“一点也不好看。”她粗鲁地把它扔回了架子上。“哎呦!你摔疼我啦!”它大声地嚷道,可她怎么听得见呢。

接着,她又拿起我,我兴奋极了,哪怕她在怎么粗鲁,只要愿意买走我,那又有什么关系呢?我心里想着。

可是她只看了我一眼,就毫不犹豫地把我扔到了角落,这使人们更难发现我的存在了。我欲哭无泪,失望透顶。

不知过了多久,对我来说像是隔了一个世纪。又来了一个小男孩,他的脚步声可轻了,要不是开门声,或许我们都没发现他呢。大家再次兴奋起来,可我经过上次的事早就失望了,那还提得起精神。

他挑了好久好久,而且动作很慢很慢,每拿起一个本子若是觉得不喜欢他都轻轻地放回原位,他看了好几本本子后,终于发现角落里的我。他轻轻拭去我身上的灰尘,看了看我的封面和价钱,他满意地笑了。然后把我带到柜台前,并付了钱。

我欣喜若狂,终于有人买我了。我觉得阳光温暖极了,蓝天白云都可爱极了。“嗨,他被买走了!”一个本子惊讶地大叫。

第二天天亮,我揉揉朦胧的睡眼,环顾四周,一切都变了,我旁边不再是那些讥笑我的本子们,取而代之的是几本小人书。还有一盆花在窗台前盛放着。

我不是做梦,我真的被买了,我现在正在小男孩的书桌上呢。

于是,我又开始等待着小主人能在我身上记录些什么。

我又开始等待着。

等待着……

旧本子

初一|记叙文|650字

今天,闲着没事,从抽屉里翻出一本崭新的本子,这是一本我连名字都叫不出的本子,它不只是一本草稿本,也不只是笔记本,而且还是作文本.封面是一个可爱的小熊威尼。(你一定想象不到它里面记载的是什么)。

扉页:

中央是我的名字——钟楚璇。有钢笔给写上的,至于是我写的还不太清楚——我实在不敢相信这是我的字横着看、竖着看都和我现在那飘逸的字扯不上亲戚关系啊!我想大概是哪只母鸡的杰作吧!

扉页中除了我的名字,还有就是26个英文字母,你可以想象当年我是多么努力的学习英语……过奖过奖。

第二页

上面端端正正的写着:

第一课

卜算子·咏梅

作者:毛泽东,字润之,笔名子任

年12

月26

日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭

年9

月9

日在北京逝世。中国人民的领袖,马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,诗人,书法家。

中国共产党中央军事委员会主席

中国共产党中央政治局主席

和中央委员会主席

中华人民共和国中央人民政府主席

和中华人民共和国主席

(够详细了吧!)

注音:……

解字:……

哦,原来这是一本备课本啊!原来,我以前是一个勤奋好学的好学生啊!

第三页

我惊呆了,现在这一页是无数个密密麻麻的,叫人眼花缭乱的代数式的草稿,唉!原来我的“勤奋好学”是这么经不起考验的,除了上一页,其他的都是糟糕的)

我就不信。

猛翻!

第九页

是一篇作文:

自我懂事以来,便受到许多人的爱护……

看完以后,我想只能有两个字来形容:荒唐。(我的想象力什么时候变的这么丰富)不过想想,从小到大,那么多年的时间,我不知写了多少次父亲,但每一次写,除了瞎编,就只会撰着,好象对父亲,似乎真的没什么可写。

也许是的,父亲总是默默的坐在书房里,常常叼着一支烟……唉!不想了,我翻了翻后面的都是空白,我可真浪费啊!

本子“失踪”记

一年级|日记|150字

今天,我和刘慧梅一起去找美术本子和用夹子夹住的水粉画,我们到英语教室找了一遍又一遍,就是找不到。我们又向办公室跑了一次又一次,就算老师不累,我们也累死了。

我们有跑向英语教室,在一个角落里发现了本子和水粉画并拿到美术教室按班级放好,就回教室了。

通过这一件事,我明白了,不论做什么事都要有恒心,要坚持不懈,不能半途而废!

糖果之静物本子

一年级|状物|50字

绚丽的糖果是给玻璃罐子吃的,在她透明的肚子上涂鸦,甘甜的糖果是给生活吃的,仅此一口就像相遇,就像赞美。

相关介绍:

关于本子的作文共36篇,其中包含本子的遭遇(400字),写给我可爱的小本子(650字),买本子(200字)等以本子为话题的作文,还提供大量描写本子的作文参考.

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