关于贝壳的作文

你是否见过，在浪潮一波涌来，那巨石的缝中，沙子里，有时也被海浪送到你的身边的，美丽的，多姿的，千奇百怪的——贝壳。
这小小的，卑微的，不被人注意的贝壳，却是一种坚韧不拔的动物呢。
远古时，贝壳蛰伏在海底，是一种毫无戒心，不知危险的软体动物。当危险、灾难来时，那在海底的贝壳啊——也正因为是在海底，才免去了刚开始就灭绝的危机。
时过境迁，不知从哪里来的力量，贝壳在沙底进化出了一种腺体，在背上筑起了一道心灵的寄托所——壳。
这就是贝壳的来历。
我们似乎也像这贝壳一般，只是不知隐忍多少年，才一朝喷发出自己的光华。
你是否喜欢，光着脚丫，迎着海风，踏着浪，欢快的笑，并朝着阳光下浅海里光芒的一闪疾步走去？然而当你拾起那牵引你去的光点，发现那只是一枚贝壳的时候，你又是否对这枚贝壳心生喜爱呢？然后左瞅瞅，右瞧瞧，并小心的拿起那反射太阳光辉的贝壳，走上岸去，把它收为自己的珍品？
贝壳如此美丽，又有谁理解它隐藏的苦痛呢？
贝壳从出生、成长，再到死去，都无不面临着危险。
出生时，还没有壳，面临被捕食，成为它物口中美味的危险，也许一块洋流带来的石头都有可能让它失去脆弱的生命。
成长时，慢慢磨砺成自己的保护伞——坚硬的外壳，可它仍是卑微的，只能行走在浅海沙床上。
死亡后，外壳被其它生物利用，就连遗体也被分食，无不凄凉，可这在生物链之间却再寻常不过：肉弱强食，适者生存。
然而就是这样一种卑微而又伟大，弱小而又坚强的生物，教会我们生活的法则。
在这个竞争激烈的社会，难免会有所挫折、失败，但是贝壳的坚强告诉我们，只有不断积累、忍受、磨练、升华，才会在某一天闪射出自己的光华。
这是一种高贵的精神，能被学习、铭记，能推动进步，完善心灵，带给人成功。
如万千星辰中最亮的一颗，引领我们走向星光大道。
坚持不是一定带来成功，但却能指引你前进。这，不独属于人类的思想境界，也从属于贝壳的高尚品德，为我们所传承。
要知道，贝壳教会了我们很多生活的哲学道理。人的成长，就如同美丽的贝壳走过的岁月。
贝壳拥有的不只是美丽的外壳，更有那遮藏在外壳下的坚韧的心。
人生如贝壳。

在一望无际的沙滩上，撒满了五颜六色的贝壳。平静的海面上，行驶着来来往往的船，鸣着汽笛，缓缓前进。雪白的浪花不停地拍打着海岸，不断卷来了贝壳，在太阳的辉映下，闪着金色的光芒。一群孩子嬉戏着，追赶着，跑了过来，手中提着小篮子。他们是一群拾贝壳的孩子。

孩子们见到五颜六色的贝壳，停止了嬉戏，纷纷脱下鞋子，猫着腰，在沙滩上来回走着。他们是那样地认真,这儿看看，那儿瞧瞧，都希望拾到好东西。每当有孩子拾到漂亮的贝壳时，都会大声叫同伴们来观赏，同伴们的嘴里就会发出啧啧的称赞声，这个拾到漂亮贝壳的孩子就会露出得意的神色，幼小的虚荣心得到极大的满足。

在这群开心的孩子中，有一个孩子独自跪在一边，细心地捡着贝壳。他拾到一枚枚美丽的贝壳，他总是觉得它们不够完美，一次次地丢弃。他想，这么大的沙滩一定有非常非常美丽的贝壳。伙伴们拾到贝壳大声地炫耀时，他总是不屑地看看，又专心地寻找贝壳。他想，看着吧，我一定会捡到比你们更美的贝壳。就这样，这个孩子寻找了

整个下午，始终没有找到自己心中那枚最美丽、最稀罕的贝壳。

夕阳西下，天边挂着一道道彩霞，给沙滩镀上了一层金黄。孩子抬起头，看见小伙伴们捡了满满一篮子彩色的贝壳，正有说有笑地回家，而他仍然拖着重重的脚步在沙滩上寻找……

他似乎明白，他已经找不到最美的贝壳了。其实抛弃了的，往往是最美丽的。他多么想身寻找已经丢失的美丽。可是，天已经黑了，这个孩子，只好沮丧地回家。追求完美的他，什么也没得到。

夕阳西沉，海天相接，一片乌蓝。蒙蒙胧胧的月光照着海面，照着孩子丢失的贝壳。雪亮的浪花仍旧卷着美丽的贝壳送向沙滩。

每次作文课，老师都会带给我们惊喜！今天也不例外哦，“大门”老师给我们带来了一枚古老而神奇的贝壳。

“同学们，你们见过大海吗？你们在海滩上捡过贝壳吗？”老师问大家，“贝壳谁没见过呀，我家就有！”这时只见老师拿出来一个东西，大家仔细一瞧，原来是一只贝壳，看上去灰不溜秋的，还有很多斑点，壳上还有许多脏东西，老师葫芦里到底卖的什么药啊？

“告诉你们吧，并不是只有沙滩上才能捡到贝壳，这贝壳啊，是从高山上捡来的呢！”老师一说完，我们都惊呆了，谁不知道贝壳是生长在海里啊，高山上怎么会捡到贝壳呢？这不是天方夜谭吗？老师见我们都不相信，于是就给我们讲了一个故事。

“一位青藏高原的旅行者在途中休息的时候，从路边随手拿起一块”小石头“玩赏”，他注视着这块“石头”很长时间，竟然吃惊地发现这是一块古代的贝壳化石，这一发现使这位旅行者对青藏高原产生了浓厚的兴趣，他开始在高原上大量搜集各种生物的化石进行研究，最后科学家发现，第三纪以前，青藏高原原本是一片汪洋大海，后来发生了地质运动，使它迅速地抬升，最后就形成了世界上平均海拔最高的高原。那些海洋生物化石就是地质运动后留下来的，所以说呀，并不是只有海洋里才能捡到贝壳，高山上同样能捡到贝壳哦！”

哇，原来是地质运动造成的啊！我不禁对那只贝壳肃然起敬，这可是几万年前的贝壳啊！

三年级:李茜

踩着平滑的沙地，迎着徐徐的海风，我感受着大海的吹拂，手中拿着的一串贝壳项链在海风中呜呜作响，奏起那首我熟悉的乐曲。

小时候，我是在外公怀里长大的，外公爱大海，我也爱大海。外公说：“大海，可以告诉你如何去做人。”那时侯的我似乎无法理解这深奥的语言。

大人们总喜欢那许多无伤大雅的谎言哄小孩子，但外公不会。记得一年春节，我非要买一个大玩偶，大人们说：“好！好！明儿就给你买！”第二天，春节的花炮已连同昨晚的玩偶飞得一干二净了，但外公却一大早跑去玩具店买了一个很大的玩偶给我。妈妈对外公说：“爸，您真是的，一句玩笑话您竟然还当真，在把您累着！”外公却很郑重地对妈妈说：“不，那不是玩笑，许给孩子的诺言，一定要做到！”我不明白什么叫诺言，但我知道，外公答应我的事，一定会做到。

大海还是那片大海，只是站在海边的祖孙俩，一个老了，一个长大了。外公牵着我的手给我讲贝壳项链的故事，故事里的仙女们为了实现自己对大海的诺言，化成了一串贝壳项链，多美的贝壳项链啊！带着它，在海风中还可以听到它奏的乐曲呢！我也好想有一条啊！外公答应我，今后做一条给我！

贝壳的诺言许下不久，外公因工作远调，去了一个我叫不上名的地方，很远，很远。听说那地方没有海，自然也没有贝壳。于是我天天盼，夜夜盼，在海风的呜呜声中盼，在外婆的念叨声中盼。从外婆那儿我知道，外公的工作很忙，身体也开始不好了。于是，我也只好把贝壳的诺言深深地藏在心底。我想，这也许是外公唯一无法实现的诺言了。

后来，我们一家离开了那片大海，而外公却因此重病，又回到了那片大海。他双目失明了，周围只剩一片黑暗的外公是真的不能实现许给小孙女的诺言了！算了，忘了吧！我只希望外公好好地活着。

一个紧急的电话将我召回到外公身边，当我冲进病房，他已无法说出完整的话，只是用颤抖的手将一个白色小盒子递给我。那费力地托着盒子的手，还未来得及到我身边，便重重地垂了下去，盒子也滑落了。在众人的哭声中，盒子里的东西洒落了一床，那时二十几个已凿好眼还未来得及串成项链的贝壳。

白色的贝壳，白色的床，白色的脸上带着如释重负的笑容，我没有哭，只是默默地拾起这些贝壳，走到海边，用红丝线一个一个地将它们穿起，穿成一串美丽的贝壳项链，一串代表诺言的项链，一串外公最后送我的诺言。带上它，让海风吹拂，贝壳奏出一首古老的曲子。在这古老的乐声中，我也许下一个诺言，以后每年我都来这片海滩来看外公。

守着这诺言，望着这片大海，我也渐渐明白了一些儿时不懂的话。

在大海里，居住着无数美丽的贝壳，还有各种各样的鱼类。有一天，在这片美丽的海边发生了一件事情：有一只无暇的贝壳，被海水冲到了海边，和松软的沙滩来了个久违地拥抱，它高兴极了，心想：终于可以在沙滩上晒太阳了，还可以欣赏到可爱的小鸟在天上飞来飞去，真是件幸福的事情啊！时间一分一秒地过去，海水很快也退潮了，它静静地在沙滩上等待，可是一想到再也找不
到自己的家了，便在海边呜呜地哭泣起来。
不知过了多久，海浪又来了，遗憾的是海水并没有发现那只小贝壳。还好，有几滴水滴到了贝壳的壳里，小贝壳觉得痒痒的，它开心地笑了。它问小水滴：“你怎么来了？也来晒太阳么？”
小水滴回答道：“不，我可不想晒太阳，我和你一样，也回不去了。”
“你要在我身体里住一辈子么？”
“不，过几天我就要走了。”
“你还可以回去？那你能带我一程么？”
“我们还是先乖乖地睡个美觉吧，天也不早了。”小水滴说完这番话，小贝壳便听到了一阵微小的鼾睡声。也许它是累坏了吧。
到了第二天，太阳照在沙滩上，照在了小贝壳的身体上，它懒洋洋地睡着，等它醒来的时候，小水滴却不见了。它正纳闷呢，突然听到了一个声音：“可爱的小贝壳，你好，我是小水滴，你现在看不到我了吧，因为我已经蒸发了。我会变成雨水，再次回到大海，回到我的家，我想我以后一定会帮助你的，希望你不要难过，坚持吧。”就这样，小贝壳天天等待小水滴来救它，它有时会觉得度日如年，但是它还是记住了小水滴的话，所以它依旧坚强地等待，坚强地面对一切，因为它确信，总有一天它会回到大海的怀抱。
过了几天，小贝壳突然觉得身子底下滑滑的，睁开眼睛一看，原来是从天上掉下来很多的小雨滴，它们正在把小贝壳往大海里推去呢。在雨滴的帮助下，小贝壳使劲地往大海里滚去，终于，它又回到了大海的怀抱，又可以和自己的兄弟姐妹开心地玩在一起了。它激动地哭了：“谢谢你们，谢谢你们对我的鼓励，让我学会等待，学会勇敢……”
小水滴们也开心地笑了，是啊，每一滴水都有它自己的力量和用处，今天它们因为帮助了贝壳而开心、快乐。我想，我们每个人也都应该像小水滴一样，帮助别人，快乐自己。

在美丽的沙滩上，有一对好朋友，就是贝壳和沙。但是它们之间发生了一件不愉快的事。有一天，几个小孩子到沙滩上玩，一个孩子捡到一个美丽的贝壳。贝壳闪闪发亮，五彩斑斓，美丽极了。孩子们说：“多美丽的贝壳呀！”贝壳听了，洋洋得意。不久，那几个孩子跑走了。贝壳对沙粒说：“你看，人们称赞我漂亮呢；而你却这么丑陋，和你做朋友真是失败！”沙粒笑着说：“你的确是漂亮，但你的美丽和光彩是我们磨擦你后才有的。”“什么？我会需要你？真是笑话！”沙粒不说话了。“说话呀！告诉你，从这一刻起，我要跟你一刀两断，再也不想跟你这个丑陋的东西混在一起！”沙粒气坏了，忍不住了，它不甘示弱地说：“就算分开，也不必跟我吵架呀。”贝壳说：“总之我一刻也不想再见到你。”

大海听到了贝壳和沙粒的对话，就涌起波浪，将贝壳卷到海里。贝壳刚好落在海底一块礁石上，它感到很舒适，心想：总算离开了沙粒那个讨厌鬼了。贝壳在辽阔的大海里，除了看到碧蓝的海水和礁石外，什么也没有。几天后，它感到寂寞和孤独，不由想起了它的好朋友——沙粒。它自言自语地说：“我真后悔啊！当初要是不责怪沙粒，不离开沙粒的话，现在就不会过上这么寂寞，这么痛苦的日子了。”贝壳懊悔地自责着。这时它已经不再那么美丽了，因为它缺少了沙粒的磨擦，它变得粗糙了。大海听到贝壳的话后，又把它送回到了沙滩上。贝壳回到了沙滩上，它红着脸对沙粒说：“对不起，沙粒，是我错怪了你，请你原谅我。”沙粒说：“没关系的，让我们重新做好朋友吧。”贝壳听了，眼里不时涌出感动的泪水。从此，贝壳和沙粒又和好了。是的，无论一个人的外表有多美，如果有一颗骄傲的心，就会失去身边很多朋友；一个人外貌虽然有点丑，如果它的心灵美，就代表他是个善良正直的人，心灵美才是最重要的。

前几天,我从小姨的房间里发现了许多大小不一形状各异的贝壳,我便趴在那里迷恋地欣赏起来。过了一会儿，小姨发现了，就说：“这是我从海南旅游带回来的，不过现在没什么用了，你和你表弟一起分了吧！”听了这句话，我高兴的谢了小姨，便开始捡贝壳。

我和表弟把玻璃缸里的贝壳倒在地上，一眼就看到了一个白色的珊瑚，虽然它不太漂亮，但因为珊瑚已经石化，落在地板上，声音清脆，真有趣。我又去寻找那些可爱的贝壳，我找到一个虽小但却很重的贝壳，它的外衣是白色、淡绿、浅棕相间而成，远看像一个五彩缤纷的陀螺。接着，我又挑了一个侧面看像淡绿号角的贝壳，里面略带淡绿，发出闪闪的银光，好漂亮。紧接着，我又发现两个十分有趣的贝壳，一个是肉色的，比较大，另一个浅棕色，比较小。两个贝壳的顶端好似塔顶一样，活像一对双胞胎。这些贝壳真可爱，我生怕表弟把漂亮贝壳抢了去，便飞快的抢着。我又抢到一个黑白相间，皮肤有点凸凸的小家伙，它的外型好似哪吒的风火轮，我最喜欢了。表弟没有我抢得多，小嘴嘟嘟着，快要哭了。后来，我又抢到一个好似小孩子耳朵轮廓的小贝壳，它的顶端有一个小漩窝，小表弟也要这个贝壳，我们俩便决定用剪刀石头布定输赢，结果我赢了，于是我得到了这个小宝贝。很快，小姨的宝贝被我和表弟平分了，我带着战利品回家，心里别提多高兴啦。

我爱这些漂亮的贝壳，它们是我的好朋友！

如果你是个贝壳，那你努力变成个珍珠！

眨眼之间，上已经有四个月了…

我家在新疆，当然我也是个维吾尔人。

我小学上的是一所维语学校，在这里我们上了三年级以后才开始上汉语课（我们的母语就叫语文课，而你们说的语文课，我们叫汉语课）了。在第一学期我们学习了幼儿园的课程最简单的汉语字母：b

p

m…然后才正式的开始学习汉语。唉，也许你们不相信，最惨的是：当时我们六年级上的课文，居然在汉语学校的二年级上！

我还记得刚上的情景。那时候可以说我的汉语水品不太好，写出的作文总是那么糟。唉，我还有什么办法呀？

当我对有了有点的好感后，我就开始努力的写作文。当时，我写出的作文还不如小学二三年级学生的。当我自卑自己，准备带着舍不得的预感离开时，我突然看到推荐榜上的那些会员，和他们的作文本时。我惊奇的看到“高级”“

特聘管理员”和他们的“作文得分”，啊！好高啊！一二千！当时我可以说自己发呆了一阵子。

难道他们有特别的能力吗？哦，不！

那时候我很羡慕他们！羡慕他们的级别，羡慕他们的分。

这时候我发现我妈妈站在我身边。我妈妈看着那些“特聘管理员”，默默的问我：

“你看，很棒是吧？”

我默默的点着头。

“难道你不相信，你也可以成为他们之间的一个？”妈妈居然还带着那种表情来问我。

“我真的很希望！可我…可我的汉语水品实在是糟透了！”当我说这句话时，几滴热泪慢慢的从我的眼窝掉了下来。

“不，你能行的！”妈妈蹲下来抓了我的手，用自己神奇的眼神盯着我“你是我的宝贝，我也真的很希望你能成为这样的人。”妈妈指着“特聘”的作文本“我的宝贝是最棒的！但你只缺少一种东西——自信！”

我默默的看着妈妈，又看了看那些“特聘”们，不自不觉点了点头。

“妈妈！我成为了高级会员！”我欢呼的呼喊着妈妈，真的很希望她说一句：你真棒！但，我妈妈没说那句话。我妈来到电脑前边，看了一眼我的作文本，沉默了一会儿，最后她说话了。

“这就够了吗？”

一个古怪的问题，我睁大眼睛惊讶的看着我妈妈，没说起话来。

“你为这个骄傲吗？”我妈妈严肃的用了另一种问题来问我。

我看着妈妈也沉默了一会儿，说实话我真的很骄傲我能成为一个高级。

妈妈还像老样子，蹲了下来，抓起我的手，盯着我说：

“我对你讲个例子吧。一个沙滩，沙子多还是石头？”

“当然是沙子多了。”我真得不明白妈妈为什么这样问我。

“对，是沙子多。现在你只是个石头，我但愿你能成为个贝壳！”妈妈温柔又严肃的说。

一直现在，妈妈的这句话陪着我：

如果你是个沙子，那你努力变成个石头。

如果你是块石头，那你努力变成个贝壳。

如果你是个贝壳，那你努力变成个珍珠！

姐姐的朋友姐姐去海边时带回一些贝壳送她，而她又送给我，作为离别的礼物

——

她要去外地上大学了。

那些贝壳被装在一个透明塑料袋中，被我“抛弃”在箱子的某个不起眼的小角落，很久很久。

直到最近，对姐姐的思念因为中考临近、结束加深了许多，我终于又想起那袋贝壳。于是便从箱子中左翻右翻把它找了出来，但上面已布满了尘。

提着它们到卫生间洗净。虽然干净了许多但还是与市场中出售的、我印象中的贝壳有天壤之别。“它们是贝壳吗？”这是一个值得思考的问题，因为真的过于朴素，甚至丑陋。

而后我便将它们置于窗台，偶有闲暇便将它们放在耳边听大海的声音。那应该与风有关，至少我是那么觉得的。大海的风和内陆的风有什么区别？我想知道。难道大海的风会更雄浑有力吗？还是更清爽舒适呢？我想亲自去看看，去听听。

暑假，真的太长了。我开始觉得无聊，当然，这是在玩不了电脑、看不到电视的时候，譬如那个晚上。

我百无聊赖地在阳台上看着月亮，并不圆却很明亮。正好天上的云又飘到他处去了，无人可以阻挡那微凉的光，月光洒满了大地。

但我的注意力不可能被它吸引太久。不一会儿，我拿起那贝壳，仔细打量，发现它们的色泽还不错，只是有些东西覆盖在上面。就像一块美玉中夹杂着一些杂质一般，玉大大贬值，而这些贝壳则因为这些东西而变得丑陋。

正好上次无聊放了几枚螺丝钉放在窗台，便拿起一枚，用它的尖利部分刮着贝壳有污渍的部分，欲将它们刮离贝壳。当然，我必须小心一点，贝壳并不是坚硬无比的东西，一不小心将它弄碎了可就前功尽弃了。

而后又将其拿去厕所洗了洗，哇，很漂亮呢！远远看去，几乎接近于彩虹，几种颜色有层次地排列开来；但细细一看，那颜色竟是由浅到深，纹路清楚地刻印着，颜色又好像有明显界线一般。

虽然还是与市场出售的有些许差别，但已美到震撼我的心灵。那些贝壳，只大自然、大海雕刻过，没有其他华丽的修饰或是打磨令其光滑，让我们触感舒适。那种美，是纯粹天然的、是华而不藻的！

我想去看看大海，看它是如何将这绝美的物品孕育出来的……

我有些想念姐姐，不知道她最近好不好，不知道她将剩在自己那的贝壳怎么样了，会不会想我？可惜，就像我至今见不到大海一般，我见不到姐姐，也不知道她现在究竟好不好……

今年暑假，在我的强烈要求下，爸爸妈妈带我来到了我最想来的城市------海南。来到海边，怎么能不捡贝壳呢？

到海南，我给自己的任务就是------捡贝壳。飞机一降落，我好像就闻到了海水咸咸的味道，迫不及待的让妈妈带我到海边。来到海边，海水拍打着我的脚面，我低头往下一看，我都不相信我的眼睛。啊！好多贝壳，看的我眼花缭乱。可是还没等我下手，凶狠的海浪来了，把贝壳再次拥入怀抱带到了海里。好像再说：“想拿我的宝贝，要经过我的同意。”我心里想：“捡贝壳，先需要跟大海交朋友。”于是，我就好言好语的对大海说：“大海呀，大海，就让我捡你一个贝壳吧，反正你有那么多呢。我会很爱护它们的！”果然，我再低头去捡的时候，真的捡到了一个白花花的贝壳，就这样，我和妈妈经过几个小时的时间，终于捡了一大袋子。里面有扇形的、花瓶型的、冰激凌形的……第二天，我又来到了海边捡贝壳，这回可是各种各样颜色的都有，黑乎乎的、白花花的、绿油油的、红艳艳的……我还捡了一个完好无损巨大的海螺，周长足足有8厘米，这个海螺是我最喜欢的宝贝……第三天，我又捡了大小不一的一堆贝壳，最大的像扇子的扇面一样，上面还有不同的花纹，最小的连一厘米都不到。我把我捡到的贝壳放在我堆的沙摊城堡上，吸引了不少前来围观的小朋友，她们由于也喜欢我捡的贝壳，我又交到了很多的好朋友，还有不少叔叔阿姨来给我的贝壳城堡留影呢！

我们的行程就要结束了，我依依不舍的离开了海南。这次到海南旅游，我才知道，贝壳有各种各样，千奇百怪，更惊叹大海的伟大和神奇！大海里还有很多的秘密，等着我们长大后继续的发掘，我喜欢贝壳，更喜欢大海的神奇！

三年级:冯宇涵

贝壳，大家一定都不陌生吧?在海滩，就有一个又一个、千奇百怪的贝壳。这次的综合课我们就做了一次贝壳工艺品。

“叮铃铃，叮铃铃”，我们期盼已久的上课铃终于打响了！同学一个个坐姿端正，听老师讲在做事应该注意哪几点。讲好后，同学们就急不可待的拿出自己带的贝壳，同学们带的贝壳可真是多呀，几乎可以开贝壳专卖店了，让我大开眼界。有红的、白的、紫的；方的、圆的、螺旋的；大的小的；臭的、香的、无味的……我拿出了自己带的贝壳，他们几乎都一个样，我怎么也想不出应该做一个什么东西。正当我寻思做什么的时候，徐威廉的“龙虾战车”已经问世，接着又来了个“海星雷达防伪系统”，可真是有意思。其他同学也不甘示弱，有的拿出了个“蝙蝠鱼”，又有的拿出了个“蜗牛”，还有“螃蟹”、“乌龟”，我的同桌翁佳乐还做了个四不想的“超人”呢……我也不能落后了，绞尽脑汁才想出做一个桥好了。不一会，我的“跨铅笔大桥”就完成了，可黄泽辉过来一碰，我的桥就成“断桥”了。这时候，老师带着林文杰的照相机来拍照了，同学们争先恐后的把自己的作品让老师拍照，我也不例外。可轮到老师拍我的“断桥”时却说：“戚嘉浩，你的作品不够好看，就不拍了。”我虽然大失所望，可还是很高兴，因为这一节课实在是太有意思了！

但愿下一次贝壳工艺品课快点到来！因为这样的课不仅可以让我们大开眼界，而且可以提升我们的动手能力，真是益处多多。

第二天早上，贝儿舒服的伸了伸懒腰，睁开双眼……“小贝壳，你醒啦？”贝儿倒吸一口冷气，昨晚的事情是真的，不是幻觉？那他怎么还没走啊？真是郁闷……“你还在啊？你怎么不回家啊？其实我们也不是很熟，你还是回家吧！”贝儿忍着害怕说。“小贝壳，你是嫌弃我吗？好歹我也是帅哥一枚，你怎么可以这样的？”他一副委屈的样子。“好了，好了，你真的不会吃了我吧？”贝儿露出半个小脑袋问。他无奈的摇了摇头。“那我就放心了！”她天真的摸摸小心脏，松了一口气……

“那你怎么会在我家啊？”贝儿一副好奇的样子瞪着风奕宸，弄的他好像是怪兽似的，拜托，他只是鬼而已……“我也不知道，我一醒来就在这里了，然后你就回来啦！”他摸着贝儿的头发说。“小贝壳，我饿了，你带我去吃饭好吗？”他一副可怜兮兮的样子看着贝儿，看的贝儿心都软了。“可是，我跟你一起出去，然后我跟你说话，别人也看不见你，那别人会不会以为我神经啊？”贝儿一副担心的问。“别害怕，我有办法，走啦！”他推着贝儿走出家门。帝豪酒店门口：“那个……风奕宸，我们不去这里可不可以？我没那么多钱！”贝儿一脸心疼的拉着风奕宸的手臂。拜托，在这里吃一顿饭可是要好几千的，我可舍不得！“小贝壳，放心啦！我请你！”风奕宸一脸鄙视的看着贝儿。

“哇咔咔！今晚的菜好好吃哦！”贝儿满足的摸了摸肚子。“风奕宸，你到底用了什么办法，为什么他们都可以看见你？”贝儿疑惑的看着他的侧脸。“嗯……就是……不告诉你！”不知从什么时候开始，他总喜欢欺负她。“切……我才不想……”宸还没反应过来，贝儿就跑到对面马路了。他们正在接吻，但贝儿却还是要走过去你女朋友？”贝儿笑着问他。“你好，我是韩贝儿，他的前任女友！”贝儿不甘示弱的介绍自己。她突然在任倾城耳边吹着热气轻声的说“祝你们幸福！”面对贝儿的诱惑，任倾城面红了！看着他们幸福的背影，贝儿觉得自己好可笑，可笑的像小丑一样。“他就是任倾城？也不过如此！”风奕宸不屑一顾的说道。贝儿只是轻轻点了点头，并没有说什么……“千思雅，这就是你所谓的爱吗？以前满嘴的说爱我，现在呢？我才死了几个星期，你就这么快跟别人接吻了，你的爱还真是廉价！真够讽刺……”“贝儿，乖，我们回家！”他温柔的声音让贝儿忍不住流泪了。贝儿什么都没有说，只是把头埋在宸的怀里，紧紧地抱着他的腰间……眼泪渗透他的衣服。虽然他的怀抱没有意思温度，但是却能给贝儿一种很特别的安全感，一种说不出的滋味……

“小螺号，嘀嘀地吹，海鸥听了展翅飞，小螺号，嘀嘀地吹，浪花听了笑微微……”每当唱起了这首歌，我的眼前就会浮现出一望无际的大海与那美丽奇异的贝壳。在这个暑假里我又一次去参观了贝壳展览，而这次是在有着大海的北戴河。

大海边上的贝壳种类很多，大约有一万多种，而且每种贝壳都千奇百怪、美不胜收。在数不胜数的贝壳里，我最喜欢女王凤凰螺和天使之翼石碱蛤。

女王凤凰螺在贝壳中是最美丽最神奇的了。它们大多生活在美国佛罗里达东南部西印度群岛的海草丛中。女王凤凰螺的样子非常奇特，它下面很宽，好似一把美丽的大扇子，“大扇子”上有红、黄、蓝、紫四种颜色。这几种鲜艳而华丽的颜色，衬托出了女王凤凰螺在贝壳中的高贵地位。上半部分越往上越尖，既象一座10层宝塔，又像女王头上华丽金黄的皇冠。女王凤凰螺的华丽高贵吸引了许多游客。他们啧啧称赞着。

天使之翼石碱蛤生活在美国东部至巴西的泥底。顾名思义，这种贝壳的外形很像天使的翅膀，雪白无瑕。我想它如果在浩瀚的大海里遨游的话，你一定以为是天使娃娃在向你游来呢！它的外壳上有一层层波浪形的条纹，如果你不仔细看，会以为它是海浪呢！每个成年的天使之翼石碱蛤的贝壳里都会有一颗晶莹剔透的珍珠。所以天使之翼石碱蛤是非常珍贵的了。

在沙滩上，你随处就能看见贝壳，虽然大多数都是扇型的，而且只有一半，但我仍然觉得，贝壳是那么地美丽与神奇！

边听着海浪拍打岩石的声音，一边参观着这些神奇美丽的贝壳，就像走进了一个美丽的童话世界里一样。

我喜欢这美丽神奇的贝壳，它不但给我们带来了美的享受，还教给我许多以前从来不知道的知识！

曾几何时，我不再看见美丽的贝壳，因它意味着一个美好生命的离去，为此，我感到内疚和不安。

在儿童时代，我便非常向往美丽的贝壳，爸出差回家，总爱带回几枚贝壳，那些都是贝类自然死亡所脱的躯壳，平凡细小的多，精美的少。可充满梦想的心，却觉得平凡中的更美好，于是那些所谓的好贝壳，都被抛在一边，虚度他们的残年。那种种贝壳，都是大自然这件缤纷衣衫上的精美纽扣。看着贝壳，不禁令我想起最后一次拾贝的经历。那天，我随姐姐踏上了玻璃绿浪的青岛海湾……

那个黄昏，我们乘小船从海上回来，那美丽的水生动植物，还在脑海中招摇。上了岸，人们兴高采烈地把从海里捞起的贝，夹在木条间，当无知的贝从壳中伸出头瞧望这个世界时，人们迅速套住它的头，绑紧了，绳下挂着大石，让石头往下坠。痛苦的贝，不断往里缩身，但怎敌千斤巨石？那点点滴滴的泪沿着绳子往下淌。不知多久，肉体脱离了躯壳，随大石的一声坠地，水肉齐坠的情景，天昏地暗……

“这只美丽的贝壳是我的啦！”有人欢叫跳跃。“为什么不等它死了，再拾它的饿壳？”有人问道。

我突然发现身旁的一个孩子，眼睛湿润了。

与绿藻为伍，与沙石为伴，生活在深海的贝，美丽的壳，成了生活的灾难。

化土的不是贝，化土的是水的精灵，它响着大海的哀鸣。从此，我不希望在看见美丽的贝壳，更不要再看到像那孩子似的泪花。

到了天涯海角，我们下了车。天空中下着毛毛细雨，不时吹入我的鞋里。雨落地上，像丝竹的声音，幽怨舒缓。
走过爱情广场，来到了大海边。转瞬大海已占据了我的视线，一排排雪莹莹的浪花在翻滚，深深地呼吸一口这又鲜又咸的空气，我紧走几步，汇入海滩的人流中。踩在沙滩上，舒服极了！
不知走了多久，终于走到了天涯海角，一边写着天涯，一边写着海角。往天涯这边看，都是蔚蓝的天，往海角这边看，都是汪洋大海。我们拍照留念之后，就四处游荡。海风缓缓抚摸着我的脸庞，我的双手轻轻的划过碧绿的水面，让你觉得在天堂一般。忽然，一个大浪打来，溅起了雪白的浪花，那浪花在阳光的照耀下，折射出五颜六色的光束，好似一个仙女正要从这五彩的玉石中诞生出来。
浪潮缓缓退却，海面上顿时出现了一番奇景——各色各样的贝壳出现在金色的沙滩上，圆的、两头是尖的、扁圆的、有刺的、有虎斑的、有花斑的、有波浪线条的、有小巧玲珑，也有闪着绿光……多的难用笔墨形容。颜色也各不相同，有黄的、红的、白的、蓝的、紫的……让你眼花缭乱。
总之，都美丽极了。
这么多好看的贝壳被我发现了，我当然放不过这些小东西，大叫起来：“快来看哪，贝壳，这里有贝壳！”大家听了，连忙跑了过来。
我们提着一个矿泉水瓶，光着小脚丫，仔细观察着沙滩上的贝壳，把漂亮的，颜色鲜艳的装进矿泉水瓶里。
突然，我的眼前一亮，往近点看，是个长长的贝壳，一圈圈的绕上去，还有斑点，可好看了！我便小心翼翼、满心欢喜的把贝壳放进了瓶子。并对旁边的小孩说：“这儿的贝壳真漂亮，多捡点回家。”“是呀，是呀！”
就这样，我又捡了一个扁圆的，雪白的，装进瓶子里。我越捡越起劲，找的速度也随之快乐起来，不一样的颜色，形状，斑纹。还有像珊瑚一样的。不一会儿，瓶子就装满了一半。
捡得正起劲儿，那边传来奶奶的的呼唤声：“时间不早了，该走了。”我嘴上应着，手下仍不停地翻着，在奶奶的的催促下意犹未足地往回返。
大海上一排排雪白的浪花还在不断涌过来，似在欢送满载而归的我们，又象似欢迎新的来捡贝人。低下头满怀喜悦的瞧瞧大海赐予我的这些可爱的小礼物。
今天真是“诸葛亮草船借箭——满载而归。

记忆沙滩上，有许许多多的贝壳点缀，最闪耀的那个贝壳里又会有怎样的回忆？-题记

在我的记忆沙滩中，最闪耀的那个称为老师。

从小到大我们接触过不少老师最让我怀念的是我一年级的语文老师，也就是我的棒棒糖老师。大家注意别把我老师想成棒棒糖一样的容貌。

之所以被称为棒棒糖老师的原因又是什么？请往下看。

棒棒糖老师有着仙子般的容貌，乌黑笔直的头发像瀑布似得，炯炯有神的大眼睛上有一个“保护屏障”，也就是大家熟悉的眼镜，樱桃小嘴，白皙的皮肤女生看了羡慕不已，说高又不高的个子，从远处望去就如仙女下凡一般。

依稀记得老师结婚给我们发喜糖的场景。那时候我们都还小，老师好久不来给我们上课，天天都是数学老师来上数学，我们超级想念我们的语文老师，我们就派出了我们的小侦探—班长同志去办公室一探究竟。结果，什么也没探到。有一天老师突然来给我们上课，手里还提了一个超级大的袋子，老师告诉我们她结婚了。我们也没什么理解，只是知道结婚就要有糖，老师说这次来是为了给我们发糖，我们倍儿高兴有的同学都跳了起来。老师先抓了一把糖一扔，反应快的同学抬起腿来就跑去捡糖，可惜可惜啊，我被冠上了反应慢的称号。老师过来问我你怎么不去抢，我说还没反应过来老师偷偷地给我了3块糖，老师走后我剥开糖纸，把搪塞进嘴里，糖甜甜的，心中暖暖的。

最后我来揭晓被称为老师棒棒糖老师的原因！1。老师给我的糖有一个是棒棒糖2。老师笑起来甜甜的，棒棒糖也是甜甜的。

我喜欢吃棒棒糖但是我更喜欢我的棒棒糖老师。

棒棒糖老师是我记忆沙滩中那个最闪耀的贝壳。

初三:苏文慧

走在童年的沙滩上，那五光十色的贝壳似珍珠般晶莹耀眼，我走过去，拾起一颗又一颗……

我拾起的第一颗贝壳，让我又回到了5岁时。

那天，我觉得自己在家没有意思，妈妈也没有回来，而且我已经委饿了，我心想：不如去姥姥家吧！去姥姥家有人陪我玩，还有人给我做饭。于是我急急忙忙地跑到了姥姥家，不巧的是姥姥没在家，只姐姐在家，姐姐也饿了，做什么好呢？别的菜也不会做，姐姐决定煮快餐面。我们打开了气罐，可是旁边有一大堆纸，被我们扔的火柴给点着了，不巧的是姥姥家的厨房里还养了几只鸡，结果大火把它们也烧到了，最后在邻居阿姨的帮助下，火被浇灭了，鸡被烧死了。姥姥回来后，把姐姐给骂了，然后又笑着对我说：“玥玥想吃烧鸡，告诉姥姥，姥姥给你做？”

我拾起了第二颗贝壳，让我回到了6岁的时候。

我和妈妈从公园回来，我说：“我想吃水煮肉片！”“好，妈妈给你做，不过咱们得去买菜！”回来后，妈妈要洗菜，我抢着说：“妈妈，我帮你洗菜吧！”妈妈答应我后就出去了。我把菜拿到了客厅，站到板凳上，把洗衣机打开了，把菜倒了进去，过了一会儿，我觉得洗好了，就喊妈妈：“菜洗好了！”妈妈进屋一看，就大笑起来，我把盖打开一看，里面就只有向枝菜叶了。

我拾起了第三颗贝壳

我拾起了第四颗贝壳……

这一颗又一颗的贝壳，指我们带到了童年美好的时光中，我愿意把这些贝壳，永远地珍藏在我的记忆深处，永远，永远……

黑龙江省安达市第二中学七年五班初一:耿玥

海浪一次又一次地冲刷着沙滩，冲走了沙粒，却始终冲不走那一只只贝壳，因为他们早已深深地烙印在了沙滩里。每捡起一只，就会有一片不同的花纹呈现在眼前。我又捡起了一只。的确，又不一样，随之而来的便是一段激动人心的回忆……

“好！加油啊！”记得那是一场我在小学时的网球比赛，舞勺之年的我虽没有上场，但是我依然十分兴奋，因为，那是总决赛。

“刷！”一个球飞了过去，飞到了我们的场地，八名队员顿时同时扑了上去。“啪！”的一声球被打飞了，然而却并没有打过网。这是，一个高个子的男孩“飞”起来将球扣过网，给对方打了一个措手不及，结果可想而知。片刻间，欢呼声一片，队员们的信心也顿时倍增。

然而，好景不长，不过几分钟的工夫，局势就发生了大变化，让我们有些恐惧……

“又输了，又让对方得分了！”这样的叹息声在班级内此起彼伏，这也正是班主任最担心的事。趁着休息时间，我们的老师把几个主力队员叫到自己的身边，一边摸着他们的臂膀，一边和他们说了几句话。我从远处看那些队员点了点头，老师也欣慰地笑了笑……

没过几分钟，他们便又上场了，一个个精神抖擞，准备迎战，因为他们知道，这是最后一战！而且比分也到了5比5的时期按规定，我们至少7比5时才能获胜。

随着裁判员的一声哨响，比赛再度开始。然而我们却达成了延长赛，你赢一球，我赢一球。两方势不两立，我们一直消耗到23比22还没有结束，每个人都绷紧了神经。其实只要再赢一球我们便可以获胜，然而此时是最兴奋的时刻，同时也是最困难的时刻。

哨声再度响起，一切似乎都那么紧张，空气也似乎停止了。每一个人都在目不睛地盯着那个球在两方的区域里乱飞。“刷！”球又从我们的上空飞过。只见还是那个高个子的男孩，“飞”起来将球扣到了网的另一边。对方几个人互相抢。然而，球最终还是落在了地上……

先是一愣，也就一秒钟后。我们便紧紧地拥抱在了一起，来欢庆这场来之不易的胜利，欢呼声一直回荡在操场的上空……

这仅仅是沙滩上一只极为普通的贝壳，每逢我捡起时又会有一次美好的回味。正是因为有了这一只只贝壳，才使这金色的沙滩更加美丽，使海天相接的天地更加安静与祥和。或许，那一只只看似极不起眼的贝壳才是最美的……

2010年4月

记忆沙滩上，有许许多多的贝壳点缀，最闪耀的那个贝壳里又会有怎样的回忆？——题记
在我的记忆沙滩中，最闪耀的那个称为老师。
从小到大我们接触过不少老师最让我怀念的是我一年级的语文老师，也就是我的棒棒糖老师。大家注意别把我老师想成棒棒糖一样的容貌。
之所以被称为棒棒糖老师的原因又是什么？请往下看。
棒棒糖老师有着仙子般的容貌，乌黑笔直的头发像瀑布似得，炯炯有神的大眼睛上有一个“保护屏障”，也就是大家熟悉的眼镜，樱桃小嘴，白皙的皮肤女生看了羡慕不已，说高又不高的个子，从远处望去就如仙女下凡一般。
依稀记得老师结婚给我们发喜糖的场景。那时候我们都还小，老师好久不来给我们上课，天天都是数学老师来上数学，我们超级想念我们的语文老师，我们就派出了我们的小侦探—班长同志去办公室一探究竟。结果，什么也没探到。有一天老师突然来给我们上课，手里还提了一个超级大的袋子，老师告诉我们她结婚了。我们也没什么理解，只是知道结婚就要有糖，老师说这次来是为了给我们发糖，我们倍儿高兴有的同学都跳了起来。老师先抓了一把糖一扔，反应快的同学抬起腿来就跑去捡糖，可惜可惜啊，我被冠上了反应慢的称号。老师过来问我你怎么不去抢，我说还没反应过来老师偷偷地给我了3块糖，老师走后我剥开糖纸，把搪塞进嘴里，糖甜甜的，心中暖暖的。
最后我来揭晓被称为老师棒棒糖老师的原因！老师给我的糖有一个是棒棒糖2。老师笑起来甜甜的，棒棒糖也是甜甜的。
我喜欢吃棒棒糖但是我更喜欢我的棒棒糖老师。
棒棒糖老师是我记忆沙滩中那个最闪耀的贝壳。

和同龄的女孩儿一样，我也很喜欢收藏那些精巧玲珑的小物件。在我拥有的众多“宝贝”中，我最钟爱的是那串漂亮的贝壳风铃。

爸爸每年夏天荀凄带我去海边，那是我最决乐的时光。我喜欢大海，喜欢漫步在柔软的沙滩上，吹着徐徐的海风，捡拾五彩缤纷的贝壳。

那串贝壳风铃是我在青岛的海滨游乐场买的。在众多的小物品中，我一眼就看中了它。它实在是太美了!这串贝壳风铃分为三层，最上面的一层是一个乳白色带棕色条纹的大海螺，大海螺上垂誉条线，每条线上都穿着五汉创每螺或贝壳。第二层是由两个小海螺组成的，上面那个海螺是白色的，隐隐约约有翻些棕色的斑纹;下面那个则是土黄色的，呈螺旋状。风铃的第三层由一个海螺和好几个贝壳组成，浅绿色的海螺配着下面红的、黄的、紫的、橙的贝壳，真是绝配!看着眼前这美丽的风铃，我的眼里再也没有别的东西了。再加上那份来自心底的对大海的喜爱，手之实在难以抗拒这贝壳的‘诱惑”。于是，我央求爸爸买下了它。

从青岛回来后，我把这串漂亮的贝壳风铃挂在了卧室的窗边。

每当微风吹来时，从那清脆婉的叮当声中，我似乎还能嗅到大海的气息，仿佛又来到了柔软的沙滩上，感受到海水轻轻漫过我的脚跺……以后的日子里，这来自大海的声音就成了滋养我心灵的最动听的音乐，让我原本平淡的日子充满了绚丽的色彩。

听，又有风吹过，贝壳风铃又唱起了大海之歌。