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关于爱书的作文

爱书如命的爸爸

一年级|写人|700字

我相信谁家都会有这样或那样的书籍,但谁又会把书看得比自己的命还重要呢?我的爸爸就是这样一个爱书如命的人。

有一件事给我留下了极为深刻的印象,至今令我记忆犹新。记得有一次,我在爸爸的书柜里挑选了一本很有意思的历史书,便津津有味地读了起来。不知不觉中,我看得有点累了,想休息一下。我赖得再拿书签做记号了,就随便将书折了一个角。爸爸在一旁看到了,对我的行为极不满意,他责备地说:“你怎么这么不爱护书呢?”“不就是折了一个角吗?这么大惊小怪,至于吗?”我不以为然地说道。爸看了我一眼,严肃地对我说:“你要是不爱护书,就别去看它!书是我们的良师益友,它让你了解到耐人寻味的历史故事;韵律优美的古诗词;世界各地的风土人情……你从它那儿获取的知识太多了,你不应该不爱护它。

况且爱护书是一个人的良好习惯和素养。”爸爸一边说一边拿起书,翻到我折角的那页,小心翼翼地把它打开,并将折角展平,然后又拿一本厚字典压在书上。我见爸爸这么细心呵护一本书,感觉自己做的确不对。这时爸爸又耐心地对我说:“对书就要像对老师一样尊重,对朋友那样友善。”他还让我牢记三点爱书的事项:一是看书前要把双手洗干净;二是要用书签做标记,不要折角;三是借阅别人的书籍要爱护,并及时归还。

爸爸不仅爱护书,而且更爱读书。

爸爸的知识可丰富了。有一次我们全家去无锡旅游,那天我们去了有名的蠡园。当我们要请导游时,爸爸却胸有成竹地说:“不用了,今天就让我客串一把导游吧。”我们一边游览,爸爸一边讲,他给我们讲了许多发生在战国时期惊心动魄的历史。范蠡是怎么辅佐越王勾践卧薪偿胆打败吴国的,后来他又是怎样不要越王的封赏与西施隐居蠡湖的。爸爸讲的有声有色,我听得入了迷,好奇地问爸爸是怎么知道这些的。爸爸骄傲地说:“当然是“书老师”告诉我的呀”。我深深的知道了,读书原来可以使我们知道这么多的事情。 爸爸就是这样一个爱书如命的人。他爱书和读书的习惯,逐渐影响了我,我也慢慢地和书交上了朋友。

我爱书

六年级|叙事|550字

  书,是我最亲密的“好朋友”。

  小时候,我常依偎在妈妈的怀里,听妈妈讲善良的七个小矮人,美丽的人鱼公主,趣味的木偶奇遇记……那些迷人的故事,常常使我在变幻无常的童话世界里流连忘返。

  渐渐地,我觉得让别人讲故事已经满足不了我的要求,强烈的求知欲望使我拿起了哥哥小时候的小人书。我翻来覆去地看,尽管是囫囵吞枣,但总比别人讲故事有趣多了。

  慢慢地我长大了,小小的画册已不能适应我的需要,我开始看一些短篇的故事书,接着便能看厚一点的书了,像《格林童话》、《一千零一夜》、《西游记》、《上下五千年》……。在家里由于我常在书架上翻来找去,爷爷常叫我“蛀书虫”。为此,爷爷每年都从他那些退休金中拿出一些给我买书,爸爸妈妈给我的礼物,大多都是书。真的,书陶冶了我的情操,开阔了我的视野,丰富了我的感情。我曾经为小音乐家杨科落泪、哭泣;为唐僧的不分青红皂白而愤愤不平;也为那些梁山英雄好汉的侠义之举而激动不已。

  “读书好似爬山,读书越多,望得越远,书是取不尽的宝藏。”一套《十万个为什么》让我懂得不少浅显的科学知识;一部《上下五千年》使我了解到许多中国古代的历史知识,当我学会使用工具书时,我在书海中畅游又多了一双有力的桨。

  当我每次拿到新书时,就会感到自己有多了一份精神美食。书读得多了,我才知道自己知识的贫乏,于是就更加孜孜不倦地去读书。书就像一艘船,常领我驶向生活无限广阔的海洋。

  伟大的科学家高尔基说过:“爱书吧,这是你知识的源泉!”你们也是这样想的吧……

 

我爱书

六年级|记叙文|200字

  我的课余生活丰富多彩:看书、上网、喂鸡、和小朋友做游戏……总之我的课余生活繁多,其中,我最爱读书啦!俗话说;“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书,能陶冶情操,能让我学到很多知识。
  从小爱读书的我,把书当成不可缺少的营养品。三岁能流利的读报,所以自称“小书虫”。一看到书,就像饥饿的人看到面包一样,常常废寝忘食。从小儿图画到唐诗宋词,从作文书到四大名着,无一不是我的最爱。
  现在,读书已经成为我课余生活中不可缺少的一部分。因为“书籍是人类进步的阶梯”!

我爱书

六年级|叙事|900字

  我乃是一个爱书之人,也收集了不少好书,什么古今名着,中外文学、报刊杂志、科普教材、儿童读物数不胜数,可其中我最喜欢的不是什么大部头小说,也不是什么教材,而是一本名为《意林》的期刊杂志。它至今已创办三个春秋。每一期《意林》的右下角都会有一句名言,曰:“一则故事,改变一生。”《意林》杂志那清新的文章风格以及这些故事给我的启示,总让我为之一动。

  我喜欢《意林》杂志,不仅是因为每期封面上的那一张美丽而又富有深深韵味的图片。一位名叫周国平的名人曾这样评价《意林》:“《意林》是意蕴之林,这里荟萃的短文篇章意趣盎然,意象新颖,意味深长,蔚然成林。”“意味深长,蔚然成林。”,难道不对吗?看它的一个栏目“生命颂”,就常常刊登一些让人感动得说不出话的文章,一个个生命的奇迹在这里演绎着。再看另一个栏目“历史碎片”,把过去那些鲜为人知的故事呈现在人们眼前,仿佛自己真的回到了过去,亲身经历过的一样。还有“花生”栏目,它总是提出一个热门话题,大家一起来讨论。不管你是什么身份,只要思想够前卫,语言够精彩,都可以发表到这上面来,为大家提供一个发展的平台。最有教育意义的栏目,无疑当属“拇指文学”,它刊登的一个个简短的寓言仿佛指路明灯,一个个深刻的道理让人净化心灵。

  《意林》在教育人们的同时还不忘提供给人们轻松愉快的心情。其中的“搞笑秀”便是一例,它以彩色的爆笑趣图放松人们被学习和工作紧紧压迫着的神经。还有“稚语灵光”、“各行各业”、“浮世绘”等栏目的幽默笑话,总是让人为之一笑。

  《意林》杂志还设有“智商黑洞”“意林词工厂”等一系列难题,让你惫懒的脑细胞再次活跃起来,久而久之,你将会变得非常聪明,对你有很大的帮助。

  我喜欢《意林》是因为一次偶然的机会,我去了报刊亭,无意间发现了这本杂志,翻了几页,犹如见到了知己,当即把那儿有的全买下了,卖报纸的老大爷笑开了花,目送我走出二百多米。此后,《意林》杂志我每期必看,我成为了《意林》的铁杆粉丝。《意林》杂志开阔了我的视野,放宽了我的心胸。我累时,看会《意林》,疲劳顿时烟消云散;睡不着时,我看看它解闷儿。《意林》在我孤独的时候陪伴我,成为我的知心好友。

  《意林》杂志那淳朴的文章,总是那么韵味十足,让人看了一遍还想看,而且其中的道理使人受益一生,正所谓“一则故事,改变一生。”

  《意林》绝对是一本好书。封面那雷打不动的绿色,更给它增添了不少韵味。

 

    六年级:姚智腾

幽幽爱书情

初一|散文|550字

读史使人明智,读诗使人智慧,读书使人快乐。

——题记

汉代刘向曾说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”莎士比亚也曾说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”在我看来,书就像是一首自然的绝唱,陶冶着我们的情操,安放着我们宁静的灵魂。

现在,就让我们翻开

历史的长卷

打开那微微发黄的长卷我们看到的便是历史尽头那一道道光彩的背影。三国时的羽扇纶巾,关云长过五关斩六将的雄姿,先秦两汉的明月关,长安城上的紫气辉云,都在历史的书面中栩栩如生……当唐宋的光景一片歌舞升平,当忽必烈的的铁骑驰骋中亚的土地,我们可以在那一段灿烂的历史中激动欢呼、喜极而泣……当大清帝国的势力衰微,列强的屠刀残杀我国中华儿女时,我们可以在那一段痛心疾首的历史中,唤起民族的觉醒,奋发图强,一雪国耻……正是这一串串凝血含泪的历史给了我们顽强的的斗志和坚定的信念。

在打开历史长卷的同时,我们也忘不了欣赏

现代幽卷

打开现代幽卷,迎面而来的一篇篇美文如同酝酿的美酒般香醇。老舍的《济南的冬天》让我们感受到了济南冬天的温情;朱自清笔下的《春》让我们嗅到了春天的味道;冰心的《繁星》、《春水》让我们看到了母爱的无私与伟大;鲁迅的《狂人日记》、《呐喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》让我们体会到了鲁迅对革命事业的支持;高尔基的自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》让我们领略到了异域的文学风采;巴金的激流三部曲《寒夜》《春》《秋》…

啊,书,你成了我生命的一部分,你陶冶着我的情操,你让我变得充实,变得丰富,变得快乐!噢,那幽幽的爱书情!

一个爱书的人

五年级|记叙文|300字

告诉你一个爱读书的人,我先不告诉你,他是谁?

他是个非常爱看百科全书的人,他已经把新华书店的百科全书看过了,假如他发现书店里有新的百科全书,他就会忘了吃,忘了睡地去看书。

记得有一次,他刚吃好饭,就一头钻进书店,看见新出版了一本关于外星人的也有书,就坐下来津津有味的看了起来,30分钟过去了,一小时过去了,他就像一只贪婪的蚊子疯狂地吸着血,时间长了,他的手和腿开始发麻发酸,他只好站起来交替着一只手来支撑。不久,他的肚子已经饥肠辘辘,正好书也看完了他才听到手机响了,打开一看,原来是他妈妈叫他回家吃饭了。

你是不是很想知道他是谁?其实他就是我。“你?”我听到有人在用怀疑的眼光看着我,就凭你也会有这种读书经历?

是的,我承认我的学习成绩不是很好,但我在课外知识还是在积累,你应该知道,一个人缺点优点,这就是我的优点。

我爱书

四年级|日记|200字

  “书是人类进步的阶梯。”这是高尔基说过的一句话。由此可见书对我们而言,是非常有益的。
    在童话书上,我读到七个可爱善良的小矮人同白雪公主一起玩耍。《小红帽与大灰狼》的故事伴随我度过了美好的童年时光,在书的带领下,我在中华五千年的历史长河中漫游,继而又随着《百科全书》来了解文化、艺术、科技、文明......科普书籍则让我饱览世界上的最新科技动向,与科学家一起领略南极的冰天雪地......
    将来,我会更加爱书,应为在读书的过程中,我感受到了无限的乐趣。

爱书说

初二|散文|100字

唐诗宋词元曲,派别者甚藩,唐白居易独爱诗。自元朝来,世人甚爱歌曲,予独爱书含有唐诗宋词元曲,现代文,文言文及外国作品。
  予谓诗,书之景物者也:词,书之抒情者也:曲,书之歌唱者也。咦!书之爱,白后鲜有闻。词之爱,同宋者何人?曲之爱,宜乎众矣!

爱书说

初一|议论文|100字

  四十二中之生,可说者甚蕃。男徐喜鸿独爱画。自超女来,学生甚爱歌舞。予独爱书之受冷落而不言,建奇功而不语,内丰面美,有字有画,墨香四溢,隐隐玉屋,可静观而不可亵玩焉。

  予谓画,生之养性者也;歌舞,生之娱乐者也;书,生之根本者也。噫!画之爱,徐后颇有闻。书之爱,同予者何人?歌舞之爱,宜乎众矣。

 

爱书如友

五年级|状物|400字

  着名作家高尔基先生曾说过‘书籍是人类进步的阶梯。’冰心奶奶也教育我们‘读书好,读好书,好读书。’从这些教导中使我们认识到书在生活中是多么的重要。

  二年级时,我在图书馆里借了一本《笑猫日记》。我看了几天,大约看了三分之二,明天就要还书了,这可怎么办?把我急坏了。晚上,我把书带到床上,等妈妈走后,我便在被窝里看起了书。我刚看了一会儿,就被发现了。妈妈对我说:“爱书是好事,但在被窝看书会伤害眼睛是不可取的。

  如果这件事不能体现出我爱书,那另一件事就一定表现出我爱惜书了。

  有一次,我一本喜欢的《查理九世》放在桌上,正巧,邻居家的小弟弟到我家玩。顺手拿起来,每看几页就把其中的一页撕下来了。当时,我咯噔一下心疼得很,好像受伤的是我。为了朋友的面子,我没说什么。小弟弟走后,我马上小心翼翼地将书粘好,又轻手轻脚地给它穿上“外套”,才把它放在书橱里。我悬着的心才平静下来。

  一本书就是一位忠实的朋友,在你伤心时它会逗你开怀大笑,在你困难时他会帮你排忧解难。珍惜每一本书,就等于珍惜一位朋友。正如陈寿所说的那样‘一日无书,百事荒芜’。

 

    五年级:马甜甜

爱书

五年级|书信|550字

  有人说:“书是无边无际的海洋。”是的,它可以让你在其中了解到更多的知识。有人说:“书是知识的天空。”是的,它可以让你在其中尽情地翱翔。还有人说:“书是无限的草原。”是的,它可以让你在其中尽情地奔驰。高尔基曾经说过这样一句话:“书籍是人类进步的阶梯。”“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”是的,它确实能让我们进步。

  我喜欢读书,一旦把书翻开了,我就会不择手段的继续读下去。有一天下午,我回到家准备写作业,旁边的一本故事书吸引着我。“不行,不能看。作业还没有写完呢!”“可是,那本书是妈妈新买给我的!”终于我抵挡不住了书的诱惑。我像一匹饿狼,贪婪的读着。我迈着轻盈的脚步在书的王国傲游的步履,一个小时过去了,两个小时过去了,随着时间的流逝,已经是傍晚六点半了,我依然无动于衷,只是妈妈的一声催促,才把我叫出去吃晚饭。突然,我才想起作业还没写呢!

  爱书吧,读书吧,它不仅是我们的良师益友,还是我们学习的目标。书还可以陶冶人的情操,它能让我们放松心情,让我们学会这样做人,让我知道更多的知识——爱书是不会错的,它可以让你改掉许多不良的习惯。

  我把书当作朋友,我爱书胜过爱朋友,我从朋友那儿得到的是珍贵的友谊,而书却给我精神的食粮,朋友会背叛我,书却永远忠实。

  书籍,是知识的宝库。它使人类的知识文化不断积累、发展,是无知的人变得博学多才;也正使它,不断充实我的头脑,给我的生活带来无限欢乐和希望。

 

    五年级:没有多啦的a梦

我爱书

一年级|写人|450字

  我爱书,因为是书给予了我知识也给了我力量和勇气。书,只要你认真去读,读出味道,读出真情,就一定能读出你独特的故事

  读书是我每天要做的事。在我读书时我仿佛进入另外的一个世界,这里的世界很精彩!读了《雷锋日记》让我懂得了人活着要更多的为别人着想,做一颗永不生锈的螺丝钉。虽然我的成绩不好,但是你们别小看我,像王进春的那篇《铁人》,世界上有一种不怕苦不怕难,坚持到底就是胜利的精神,《铁人》那篇文章我不记得了,但是我记住了他的不怕苦`不怕难得精神!

  书时我们最熟悉的东西,读书时同学们最熟悉的生活,十多年的读书生涯,有喜怒哀乐,也有酸甜苦辣。我想大家介绍一本我最爱看的书吧,那就是《触动孩子心灵的寓言故事》,里面的内容有很多:《竹笋与石头》·《农夫和蛇》……

  又一次爸爸妈妈都出去了,我自己在家静静地沉浸于《触动孩子心灵的寓言故事》,在那里遨游,尚待,流连忘返,当我读到开心的故事时,我脸上会绽开舒心的笑容;独到悲伤的那一段,我便为书上的主人公的不幸遭遇留下同情的泪花,读到幽默时,我常常会开怀大笑。妈妈叫我读到优美的句子和词语,要摘抄下来。书既是一位充满智慧的老师,又是我最亲密的朋友,时常跟我面对面交谈!

  冰心奶奶曾经说过:“读书是我生命中最大的快乐!”我爱书。

 

    一年级:巧克力的冬天

我爱书

一年级|写人|500字

  我爱书,因为是书给予了我知识也给了我力量和勇气。书,只要你认真去读,读出味道,读出真情,就一定能读出你独特的故事

  读书是我每天要做的事。在我读书时我仿佛进入另外的一个世界,这里的世界很精彩!读了《雷锋日记》让我懂得了人活着要更多的为别人着想,做一颗永不生锈的螺丝钉。虽然我的成绩不好,但是你们别小看我,像王进春的那篇《铁人》,世界上有一种不怕苦不怕难,坚持到底就是胜利的精神,《铁人》那篇文章我不记得了,但是我记住了他的不怕苦`不怕难得精神!

  书时我们最熟悉的东西,读书时同学们最熟悉的生活,十多年的读书生涯,有喜怒哀乐,也有酸甜苦辣。我想大家介绍一本我最爱看的书吧,那就是《触动孩子心灵的寓言故事》,里面的内容有很多:《竹笋与石头》·《农夫和蛇》……

  又一次爸爸妈妈都出去了,我自己在家静静地沉浸于《触动孩子心灵的寓言故事》,在那里遨游,尚待,流连忘返,当我读到开心的故事时,我脸上会绽开舒心的笑容;独到悲伤的那一段,我便为书上的主人公的不幸遭遇留下同情的泪花,读到幽默时,我常常会开怀大笑。妈妈叫我读到优美的句子和词语,要摘抄下来。书既是一位充满智慧的老师,又是我最亲密的朋友,时常跟我面对面交谈!

  冰心奶奶曾经说过:“读书是我生命中最大的快乐!”我爱书。

 

    一年级:巧克力的冬天

我爱书法

五年级|记叙文|1200字

书法是一门丰富多彩而又充满神秘色彩的艺术。五千多年来,有许许多多的人为它做出了极大的贡献。有的人喜爱书法,我也不例外。令我高兴的是,我们学校去年开展了硬笔和软笔的书法兴趣小组活动。它的目的是让我们更加深入的去了解书法,体验书法的悠久历史文化,培养我们对书法的兴趣。
我有幸地成为了软笔书法兴趣小组中的一员。自从我被选中的那一刻起,我就像怀里有一只兔子似的,心砰砰直跳。当我走进活动室的那一瞬间,我被它——一个充满墨香的屋子深深地吸引住了。柜子里、桌子上摆放着各种琳琅满目、古色古香的东西。墙上的书法作品更是数不胜数,我沉醉了。那一个个大字,有的似凤舞龙翔,有的似布阵排兵,整齐有序……总之,上至甲骨文、金文。下至隶书、楷书、行书,不计其数。我十分羡慕,这些作品的作者,我想他们的内心一定充满自豪感吧?要是我也能像他们一样就好了。我开始幻想,幻想着自己就是他们,正享受着那无尽的荣誉与快乐。我再一次醉了,醉在这幻想中了。直到一个高大的棕色身影走进来,才把我从“白日梦”中拉出来。后来得知,那个穿着棕色上衣的人就是指导我们练习书法的陈老师。开始我们对他有些生疏,但没过一会儿,我们才发现他其实很幽默、很风趣,他还给我们讲了很多有关于书法的故事给我们听,我们都很爱听。因为陈老师的缘故,我对书法又多了一份喜爱。
要是说书法的学习经历印象最深刻的,就要数初次练习和第一次创作了。
刚开始接触文房四宝,我对它们有浓厚的兴趣和强烈的好奇心。刚开始练习的时候,手好像被控制了似的,会发抖,而且一直抖个不停。老师说那是正常现象。刚开始我们从一个个笔画开始练习,到一个个字的练习,再到整张整张的练习,都付出了时间、精力和耐心。经过不断努力的练习,终于有了很大的回报。在一次书法比赛中,我取得了名次。这便令我受到很大的鼓舞。我下定决心,一定要好好练习。后来,只有三分熟的时间,有许多人半途而废。从一个有几十人的小组,到只有十几人的小组,其变化之大,不可忽视。再后来,我便看到了那些半途而废的同学们,练习书法的次数渐渐少了起来。我明白了:学习书法不可以三天打鱼两天晒网,没有最好,只有更好!半途而废,有始无终!无论做什么事都要做好、做全、做到最后,,不可虎头蛇尾,到最后草草了结、中断!
到了今年,我们在陈老师的细心指导下,进步十分快,就像火箭发射一样。我们便开始尝试创作,刚开始有些紧张,致使把第一个字写砸了,我像泄了气的皮球一般。陈老师似乎看出了我的心思,就鼓励我说:“没关系,第一个字写不好,第二个字再努力加油写,我相信你你一定能写好!”我读懂了陈老师那明亮的眼睛中的深情目光,便开始认真写。我的第二个字受到了好评,我的心里比吃了蜜还甜。我十分激动,不,应该是万分激动。通过汗水换来的快乐是那么独特,一年前的幻想也实现了,我的书法被贴在墙上了呀!
是啊,蚕忍受着茧的束缚,默默积蓄力量把纷飞的梦想留给明天;蚌忍受着沙石的打磨,用血肉模糊的痛苦把纯洁的珍珠留给明天。砖只有一块又一块的累积起来,才能筑起一座座高楼大厦。因为它们明白:这一时的磨练,是对灿烂梦想的铺垫,是对未来最强的支持。让我们把握每一天的光阴,努力向前进吧!我深信,经过日复一日,年复一年的不懈努力,我一定会拥有属于自己的一片天空!

我爱书法

六年级|记叙文|350字

每个人都有自己的喜好,而我就喜欢书法。

记得在我五年级时,有一天,我写完作业准备出去玩时,看见爸爸练书法的样子,觉得十分好玩,趁着爸爸打电话的机会,我手拿墨笔,学着爸爸的样子,一笔一划的写着,可是,墨笔一直都不让我写好,仿佛怕我毁了他。我一着急,豆大的汗珠从我脸上泻下来。我便用手去擦汗。不一会,我练的就好一点了,刚写完我比较满意的一幅,爸爸就回来了。谁知爸爸刚看见我就哈哈大笑起来,我还以为为爸爸在夸我练得好呢!就对爸爸说:“爸,你瞧,我写的这几幅,是不是都可以参加书法比赛了。”“这倒是可能性不大,但是,你的小花脸估计可以得绘画比赛一等奖了!”爸爸大笑着说。“这……这……这纯属失误。”我一边结结巴巴的解释着,一边跑到卫生间洗脸。“要学书法就必须有耐心,有毅力,不可以没有恒心。懂了吗?”“哦,明白了。”我笑着说。

书法不仅带给我快乐,还告诉了我一个道理,那就是:做什么事情都要有恒心,有毅力,有耐心。

我的最爱——书

五年级|记叙文|500字

书,是我的最爱。因为从中,我有许多启发。
“要学习保尔为理想而献身的精神,钢铁般的意志和顽强奋斗的高品质,学习他与命运抗争,永不言败的精神”这是我在看《钢铁是怎样炼成的》的启发。在看《水浒传》中又有另一种想法:“要学习侠肝义胆,疾恶如仇但又粗中有细的鲁智深足智多谋的吴用……”,在看《西游记》中要学习善良正直的孙悟空,极富有人情味的唐僧,任劳任怨,老实本份的沙僧……书中塑造了众多的人物形象,要学习的人数也数不尽,说也说不完。
书,是我的最爱。因为从中,我获取了许多知识。
有一次,学校举行“书香校园”活动,老师拿来一份课外知识试卷让我们来做,我拿到手一看,嘴角不住的完往上扬,要不是那是在上课, 我肯定会拿着试卷到操场上跑两圈。
你猜怎么了?上面的题目我全会做哦!开始动笔了我拿起笔故意慢慢吞吞地往下写,虽然我写得很慢,但我依然很快就做完了。我得意扬扬地抬头四处张望,都在埋头苦干呢!一向与我不分上下的郑雨婷皱起了眉头,我的心里乐开了花。那时,我深深地体会到了读书的好处。
书,是我的最爱,因为它带给了我快乐。
有一次,老妈出去办事,要晚上才能回来,我一个呆在家中。想找同学玩,可是有些人要学习,有些人带妹妹,没人能陪我玩。这时,我想到了我的好朋友——书。我拿起一本书,看了起来,里面的故事情节真是有意思,我流连忘返,忘记了孤独,忘记了害怕,最后连饭都忘了吃。
书,是我的最爱,因为它是我的良师益友。
















































喜爱书的我

五年级|记叙文|350字

我这个人最喜欢看书,简直可以超过如痴如醉的程度。当那些写描写的精彩文字投入我的眼睛的时候,我就已经忘记了时间,忘记了一切事情,完全沉迷在书中了。

记得今天早上一起床,我就把涂敏给我的《窗边的小豆豆》拿来看,我一直从早上5点40分看到8点10分才被爸爸叫去上 学。

我特喜欢看语文书,每当翻开一篇文章时我的心情是那样的激动,那样的兴奋,兴奋地忍不住想跳起来。我细细地感受着书中的每一字每一句,仿佛游进了书的海洋,充当着里面的主人公,忘情地表演着。

说到写作文,我就更起劲了。对我来说,写作文就好比作游戏。思考时,我尽情地想象,可以把我看书得到的经验结合起来,写出精彩的文字。我把平时读书时积累的好词好句,经过自己的改造写入文章中,就像画龙点睛一样。每当我看到我的作文上红红的优时和老师的评语时,我的心里美滋滋的,像吃了蜜糖似的。

我就是这样的爱书,这样的喜欢书。

我爱书

五年级|记叙文|400字

充满诗情画意的世界,清泉纵横着我成长的长廊,通往书山的小径上,我陶醉它的渺茫。啊,书籍,人类进步的阶梯,泛舟学海的小窗。在这里,你可以陶冶情操,你可以尽情徜徉。有的是香甜可口的巧可力、面包,有的是营养丰富的精神食粮。你可以广择交友———乔厂长、李向南、陆文婷;你可以喜结良朋————鲁迅、柯云路、何其芳……

当我灰心气馁,一蹶不振时,书给我芬芳:“孩子,振作起来,投出希冀的标枪。”

当我忘乎所以,洋洋自得时,书给我馨香:“孩子,你这个年龄,鲜花还未开放,你的路曲折而漫长,初出茅庐,只不过是一个别有天地的开场。”

当我在生活的红绿灯前,犹豫彷徨时,书给我吟唱:“孩子,进军的号角就要吹响,鲜花般的道路应有自己开创。”

当我自暴自弃时,书给我导航:“孩子,勇往直前,你的歌曲应有自己领唱,你得人生之舟,还要迎战新的险风恶浪”

当我自私自利时,书给我反光:“孩子,你的脉管里流的是炎黄子孙的血液,你的梦中还有许多荆棘,只有在集体中奋飞,才会有更多的成功和希望。”

啊,书,你是哧咤风云的娇子,你是生活的琼浆,你是希望的航灯,你是生命憩卧的港湾。我感谢你,你使我的生活丰富多彩,我感谢你,你使我的人生旅程璀璨光芒。

我爱书法

五年级|散文|650字

一张宣纸平铺在桌上,镇尺压住纸的边角。砚里盛着清水,一双纤手拿着墨块在里面研着,笔静静地待候在一旁……这使我想起——书法。

我是从五岁开始学习书法的,在五年的学习过程中我的字不仅有了很大的进步,而且还使我懂得了许多道理。练习书法可不是一件容易的事,要坚持勤学苦练,持之以恒;我还明白了写好书法还能体现合作意识、团队精神,假如一个笔画不到位,整个字都会受到影响的。

我学习书法那天是我的生日,妈妈给了我一张贺卡,上面写着:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这句话的意思是:无论做什么事,都要坚持不懈,持之以恒,这样才能成功。于是,我让妈妈给我报上了一个“爱心书法班”。

孙老师教我“上留天,下留地,左右留空隙。”本来我谢的歪七八扭,不像个字,但是,孙老师在一边鼓励我。以后每天我都坚持练“十”字,越练越好。

过了一年半,我的字体明显比以前好了,这都要感谢我的老师。

等到我七岁时,参加了全国书法大赛,当时的情景我还清清楚楚的记得:

那是一个秋天,枫叶旋过云淡的蓝天。秋风,凉丝丝的,吹拂到我的身上,好像一位温情的母亲正轻轻地唱着摇篮曲把自己的孩子送入甜蜜蜜的梦乡。我站在院子里,手握毛笔,顿时,心跳加快,手足无措,脑里一片空白,两条腿哆里哆嗦几乎站不稳。像弱不禁风的干树枝,我的心中好像有一面小鼓,一直在“咚咚”的敲着。“春花秋月何时了,”孙老师说一句我写一句,“往事知多少,”……不好,我把“壁”字写成了“大头娃娃”。但老师说没事,多练练就好了,一定要保持卷面整洁!我吸取了这次教训,写完了这张宣纸,我在一张废止上练习了几次,终于把这个字练好了。

这之后,成功的喜悦不期而至。

现在想想过去受的苦和如今的收获,我的心中感到十分欣慰,没有苦中苦,哪来甜上甜?

书法,我爱你,爱你那柔软笔直的毛笔;爱你那洁白如雪的宣纸;爱你那“淡香宜人”的墨汁!

辅导老师:解顺丽

爱书的故事

初一|记叙文|550字

高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”的确是这样。从小到大,我也读过看过许多书,像《十万个为什么》、《格林童话》、《中华上下五千年》、《世界未解之谜》等。当我看到令人愉快的故事时,我会手舞足蹈;当我看到伤心的故事时,我会泪流满面;当我看到幽默的故事时,我会开怀大笑。

我爱书,因为它能增长知识;我爱书,因为它能陶冶情操;我爱书,因为它能让我领略到世界各地的无限风光:金字塔的辉煌,长城的雄伟壮观,桂林山水的清秀,凯旋门的宏伟……还让我懂得要有一颗爱国之心,懂得爱国,爱人民,孝敬父母,对待朋友,珍惜生命和友谊,做个诚实而正直的人……总之,书无奇不有,让我得到的益处真是太多太多了~!

我天天在家里读书。吃饭读,睡觉读,就连上个厕所也要读。记得我上小学4年级时,发了许多新书,我对它特感兴趣。正看着看着,突然觉得肚子痛,没办法,只好去上厕所,手里还揣着刚发的语文书。正看得津津有味,爸爸就叫我洗脚。我边烫着脚边看着书,突然我一失手,完了完了~!新发的语文书“扑通”一声——掉水里了。哎~我可怜的新书,这可怎么办哪?爸爸也挺生气,好好的书就这么毁了。还是凑和地用吧。后来,我又把我的湿书放进冰箱里晾着,过几个小时就会干了。

我不光爱看书,而且还爱惜书。每次只要买了或发了新书,我回到家就立即给它穿上漂亮新衣,目的就是为了保护它的身体。我看着这些令我爱不释手的书,心里别提有多高兴了~!

书是生活中最好的调味酒,书是身边最忠实的朋友。我爱书胜过爱朋友,我从朋友那儿什么也没得到,而书却给我精神的慰藉;朋友会背叛我,书却永远忠实!

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关于爱书的作文共111篇,其中包含爱书如命的爸爸(700字),我爱书(550字),我爱书(200字)等以爱书为话题的作文,还提供大量描写爱书的作文参考.

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