作文
圈,是集体,是同学们在一起学习、游戏。
在东城二小的302班里,我、崔继之、应铮是下课的游戏圈,我们一起演“奇迹暖暖”童话剧,一起讨论学习趣事,一起互相鼓励。有一次,我和应铮闹脾气了,我一下课本想不理她,可不知怎么了,我去找应铮道歉并请求和好,让人吃惊的是,她竟然跟我一样的想法,我们和好了!耶,又可以一起玩了!
圈,是友谊,是我和老师的亲密交谈。
从一年级开始,我和任老师就是最真诚的朋友。从一次春游就看得出来,那次春游,任老师准备了许多鸡腿,苏打饼干和饮料,可我们班不跟一班坐在一起,任老师就没法分给我,不过嘛,她很聪明,第二天一早她就把分给我的那份带到了学校送给我。
圈,是陪伴,是家长的细心教导。
有一次,一道数学题不会做,妈妈讲了很久我还是一脸的迷茫,妈妈累极了,到深夜我已经不专注了,就说:“妈妈,我不在状态,你别讲了吧。”她说:“你就这个地方卡住了,先洗洗睡吧。”第二天晚上,妈妈换了一种方法,我马上就想通了,妈妈微笑着说:“懂了就好。”
圈,是朋友相互的鼓励;圈,是老师和学生真诚的友谊;圈,是亲人与我共同度过的美好时光。
三年级:余忻潼
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圈从杯子里上升,不断地变大,圈的周长也在迅速增加。完美没有端点的圈。只有它知道,无论从哪里开始都是起点。为迎接新的起点,它又回到那个有些熟悉的地方,不同的是,它变得大了一些。圈更大了,圈起了更多的梦。...
秋季一直是个落寞的季节,落寞在繁花将谢,落寞在常绿难存,落寞到最适宜拿来感伤。繁花之际只存于春,把萧条留给秋。常绿之时只存于夏,把枯黄留给秋。而秋也自然而然的甘愿做着繁花的终结,常绿的尽头,上演大地上...
一个点,一个圈,这神奇的图形中也蕴藏着许多的奥秘,有时大,有时小,有时被压扁,变化多端。就像生活中有甜有苦、有笑有泪。也许你过得宽松富裕、也许你过的紧张贫穷。但是、绝对无依无二。这圈、在小孩的眼中,是...
是什么让我们变得惶惶不可终日。我们在急躁中打着转,不知道何去何从,不论往哪个方向冲撞,都有一堵墙阻碍着我们奔向自由。而自由,又是什么呢。得到了,就真的会快乐吗。不,不是的。倘若心还是那颗心,汲汲,虚荣...
立在原地转一转、世界旋成一个个圈圈嘶哑的呼喊再也找不到前进的方向晕乎乎分不清东西南北到底哪一边你站在哪一条街口前等待时间走远等待谁离开等待谁出现蓦然把我视作不见想为你圈下一片天困住自己的思念不想再继续...
那年我们一起走过操场铁锈斑驳在秋千的铁链上冰淇淋缤纷了想象你笑靥如花摇曳了梦想头顶的天青色一片苍苍你说十年后你会驾着飞机掠过这操场虽是梦但永远不会忘还记得我们一起撰写的过往十年后你已不在家乡我抬头看过...