作者把周总理审阅那份稿子时三动作描写得很准确：“……他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句的后面画一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句……”看啊，周总理是多么地认真，多么地仔细啊！有谁能向周总理这样呢？

我们小学生主要任务是学习，学习也就是我们的工作，有谁向周总理那样认真、仔细呢？就算有，又有几个人这样做呢？所以我们因应该学习周总理那种认真、仔细的态度。

总理看稿子的时候，就像是我们去阅览室去看书。总理惠一边看稿子，一边用笔画着，还一边思索；而我们读书时却不同，我们可以做到一边看一边做笔记，但是关于“思索”二字，几乎是没有人做到。比如：这篇文章写得是什么？中心思想是什么？表达了什么思想感情？这三个问题谁在看书时思考过呢？我们看书时就是缺乏“思”，当然，这个“思”也是最重要的一部分，只有“思”才能让我们的阅读水平提高。

同学们，这些你都做到了吗？如果你还没有做到，就请接受我的意见，同时也会让你的作文水平提高哦！

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