作文
日光刚刚散遍大地,都市那花花绿绿的灯火才亮起来,他已悄悄地躲在你我身后。嘻笑着,从你背后溜过。没有声音,没有痕迹。
他总是同你玩迷藏,而且每次都是他露出胜利的微笑。他可以躲在笔尖下、书本里、空气中。只要一不留神,灵敏的他,便可大大方方地从你笔下,字里行间溜过。于是,你又要头涔涔,泪潸潸了。
直到现在,你我还不知要以怎样地速度来追赶他。最终,你累了,我乏了,大伙都躺着床上,享受安逸,享受温馨。可是,狡猾的他,又一次从熟睡地你我身旁悄悄走过。当次日,阳光照进来时,你我只剩下懊恼和泪水了,哪知,聪明的他又随着泪水滴落下来,消失在天地间。
就这么玩下去,不久之后,你就发现了,自己已是两鬓斑白,但桌上的功课,只做了一点点,于是乎,你愤愤不平。不平的是,上帝为何如此不公,只留给自己短短几十个春秋,试问,短短数十年内,平凡的你我能干些什么?能享受些什么?能留下些什么?这些问题上帝没有回答,因此,迷茫中的你我便耐心的等待着。可是,好玩的他,又在众人一片等待中飞过。没有动静,没有痕迹。
直到一天,死神来到你我面前,早已银发满头的你我才惊恐地望着他早已远去的背景,迈开双脚去追,但这时你发现,原本发达地双腿已经消失了。于是你我就只能静静地躺在这片地上。有谁能告诉我,你我的宿命是怎样?除了懊恼,还有什么留在这世上?
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如果你停下脚步来等我,那么这样的追逐又有什么意思呢——题记那是美丽的清湖,宽阔的湖面,十几只白的耀眼的天鹅,在茂密绿苇的湖中幽幽滑行,享受着世外桃源的宁静与安乐。天鹅四周是成千上万的大雁,野鸭和各种不...
这么快,我到初3了,忙碌的日子也到了。我整日徘徊在教室,饭堂与家之间。比起以前,现在真的忙碌了好多。诶、我们追逐着,努力的同学,成绩一次比一次好。不努力的,还是整日地疯玩,我们好羡慕。现在多想,停下追...
那年夏天,我们都很单纯。依稀记得,幽静小路上的那一次追逐…… “我们还可以是朋友吗……”“是的,我们是,永远都是……” ———题记 那一年,我初一,他也初一。我十二岁,他也十二岁。他和我是同桌,记忆中...
没有尽头的路无限延伸那无垠的海追逐着朝夕阳升起落下地球兀自的旋转思绪低头盘旋朝着光明处仰望如果可以就让我们一起迈开雀跃的脚步奔向那什么都怀抱的海如果可以我们一起张开翅膀追逐着光明追逐的那璀璨的未来吧...
拿出发黄的课本为它擦去沉淀已久的灰尘翻开童年的记忆去感觉那幼稚的气息遥远的曾经灵敏的你是否知道你为谁而努力晚霞的余晖照亮了心扉今日追逐谁为梦而醉...
当花儿凋谢的时刻,我才去寻找花的身影。当风儿吹走的时刻,我才去寻找风的身影。当时间走过的时刻,我才去跟踪时间的脚步。当你离开我的时刻,我才去寻找你的身影。当年华逝去的时刻,我才去寻找年华的倩影。当雪花...
理想在前方心从未彷徨你为自由而飞翔我在你后面紧紧追逐看你翱翔天空强健的翅膀我只能把脆弱深深掩藏你越飞越远身影匆忙我已身心疲惫不敢奢望曾经的美好已成过往听你消失在天际歌声的嘹亮我却不知道该飞向何方...
雨后的天空显得格外纯净不是还漂浮着微凉的风还夹杂着那熟悉的味道山的那一边似乎还听得见幼时我们戏耍的声音在云之彼端似乎还有我们曾经最初的梦想流年经转此时此刻,站在高处那曾经已有过得快乐已化作泡沫沧海桑田...