作文
编编的话:
HALLO!又“见面”了!想我了么?(自恋T)哈哈,开个玩笑。
这一集筱涵他们要去野营喽,而因为这次野营,筱涵.腾羽.梓琳.泽鹏的命运将风水大运转喽!多多支持!
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“天哪,装栓老师来了!”(别以为我打错了,这是筱涵班给他们班主任起的外号,怨不得我哦)坐在门外的一位的小同学通风报信,原本乱成一窝粥的班一下子变得出奇的安静。大家听出来了,今天会有灾难降临。
“咳咳,你们认为全班的“自我认知”写的怎么样?”沉默了好一会的装蒜老师终于开口了!
“很好!”有几个不怕死的男生答道。
刹时电闪雷鸣,狂风怒号,正当所有人都为这几个人的献身精神所感动时,一个霹雳闪电,将教室劈了个粉碎。
余光照在老师的身上,这时披头散发的装蒜老师露出了可怕的笑容,渐渐的她头上长出两个鲜红的角,右手猛然出现了一个漆黑的尖叉,可怕死了。
“逸漪.西溪,你们认为你们的‘自我认知’怎么样?”
“自我感觉嘛...还可以。”我真为这俩个人而感动!
“西溪,你来读你写的‘自我认知’!”
我们都知道在这种时候装蒜老师让读的都是非同一般的“好”作文!
“自,我认,……知,我,我,我认为我是,是一个帅到不能再帅的……男生……”
“哈哈——哈哈——西溪你的审美观念也太差了,帅到不能帅的男生?哈哈——”
“我的身高……和姚明相差只有……0.37米,我还认为我是一个优点……多多,缺点全无的……完美的人……”
西溪还在读,只见装蒜老师的脸是一会白,一会青紫,就像一个调色盘。
西溪好不容易读完了。
老师咬着牙忍住说:芊芊,你来读!”
“我,我的自我,认知……”看他深吸一口气,像是什么都豁出去了。
“我认为我将来是一名专打老师的高手,我专打那些对学生体罚、打骂、布置超多作业的老师!因为我想以后学生的学习负担一定很重,我打的那些老师不敢这样做,这样学生的包袱就轻了很多……”
我的妈呀!你不要命啦!还“专打老师的高手”,我看现在是装蒜老师是高手才对!
完了,听听现在教室里有多安静,多可怕的宁静!
“我认为芊芊的‘自我认知’写的非常深刻!”谁谁谁?是那个不要命啦?天,竟是摇!够情够谊,不过这时候真是不知死活。
“我觉得芊芊的‘自我认知’之所以写的非常深刻是因为,他把理由写的很充分。不过,似乎这个‘认知’不符合实际。但是可以算是一篇凑和的论文!”
什么?我没听错吧?!摇敢这样说?
死啦死啦,装蒜老师脸一沉,把作文死了个粉碎,“全部下课不许离开座位,体育课重写!!!!!”天!
“下个星期一要去旅游,谁表现不好谁不许去!有四个人分一组,俩男俩女,现在我来分组,你们写作文;……筱涵.梓琳.腾羽.泽鹏一组……”天,我和这三个人要在一起,不如去死吧!!!
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下一集要准时收看哦!等you们……(记得留言哈),闪。
下一篇:给汶川小朋友的一封信
编编的话:隔了这么久才发这一篇,sorry,学习紧张嘛!在这里,请大家原谅我这个他。她。它老是打错,没办法,要快一点发文嘛!呵呵,好了,废话不多说啦,赶快进入正题吧,(*^_^*)!…………分割线……...
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“叮铃铃”呀!老妈,快迟到啦!今天要带早读呀!我可不想开学第二天就迟到,况且我还是班长呢!~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~早读“呼...”幸好没迟到!“塞!怎...
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编编的话:各位真对不起,因为原先把全文都打好了,可是一时没有保存,全部不见了,所以才要重新打,拖了这么慢才发,大家凑合着看看吧,(我可真够衰的,那是经受不了打击,快晕了!~~~~~~~~~~~~~~~...
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编编的话:唉哟,friend们,对不起哈,都怪我粗心,把去野营写成旅游喽,嘻嘻…原谅哈(*^_^*)这一集嘛,主要是写野营,大家捧捧场吧。…………分割线…………终于到了去野营那天,大家都格外的HAPP...