作文
春秋时代,有个叫俞伯牙的人,精通音律,琴艺高超,是当时著名的琴师。俞伯牙年轻的时候聪颖好学,曾拜高人为师,琴技达到水平,但他总觉得自己还不能出神入化地表现对各种事物的感受。伯牙的老师知道他的想法后,就带他乘船到东海的蓬莱岛上,让他欣赏大自然的景色,倾听大海的波涛声。伯牙举目眺望,只见波浪汹涌,浪花激溅;海鸟翻飞,鸣声入耳;山林树木,郁郁葱葱,如入仙境一般。一种奇妙的感觉油然而生,耳边仿佛咯起了大自然那和谐动听的音乐。他情不自禁地取琴弹奏,音随意转,把大自然的美妙融进了琴声,伯牙体验到一种前所未有的境界。老师告诉他:“你已经学了。”
一夜伯牙乘船游览。面对清风明月,他思绪万千,于是又弹起琴来,琴声悠扬,渐入佳境。忽听岸上有人叫绝。伯牙闻声走出船来,只见一个樵夫站在岸边,他知道此人是知音当即请樵夫上船,兴致勃勃地为他演奏。伯牙弹起赞美高山的曲调,樵夫说道:“真好!雄伟而庄重,好像高耸入云的泰山一样!”当他弹奏表现奔腾澎湃的波涛时,樵夫又说:“真好!宽广浩荡,好像看见滚滚的流水,无边的大海一般!”伯牙兴奋色了,激动地说:“知音!你真是我的知音。”这个樵夫就是钟子期。从此二人成了非常要好的朋友。
故事出自《列子?汤问》。成语“高山流水”,比喻知己或知音,也比喻音乐优美。
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高山流水,本是说俞伯牙于钟子期高山流水、知音难遇的事,而在我生活中也欲到了一件类似的事。高山流水之:俞伯牙琴技过人,但却因琴术太高而无人比试,甚至连他弹的曲子也少有人听懂。高山流水(二)之:一个叫李晨...
很久很久以前,俞伯牙在江边弹琴。俞伯牙弹完了竟然有人拍手,俞伯牙想:居然有人拍手,他是谁呢?俞伯牙抬头一看,竟然是一位砍柴的樵夫。俞伯牙问:“你听得懂我弹的是什么吗?”钟子期说:“听您的琴声,我仿佛看...
一支古典,流过潺潺时空,涟漪起悠扬的回音,当你缓缓流泻而出时,我如此清晰地看到了那山,那水,在我生命中某个宿命的角落,荡漾着一种说不清道不明的感动。此刻,你在我耳边涌动,缠绕着我的灵魂。高山俊朗如斯,...
『开篇语』我从时光中匆匆而过,激起一抹清风,风吹在了暗黄色的树叶上,那声音在说:“我不会记住我认识了多少朋友,我只会记住我认识了多少真心朋友。”『高山』教室内人声鼎沸,你却孤独。我快乐,而你伤心。于是...
高山伯牙奏乐曲,山上樵夫钟子期。流连欣赏伯牙曲,水上漂流俞钟义。...
琴声错落,荡漾山水。有孤寂的男子,孑然地在那青青的山石上,长久地独坐。他的琴声里,诉说随着一种无奈的痛楚:高山流水,知音何在?这苍茫的山林不懂;这盘旋的鸟儿不懂;这戏水的游鱼不懂;这奔走的山兽不懂。可...
三生石边,发生了一个故事,有关一个遥远的年代里的一把旧琴和两颗心。一颗心?琴声浸透了忧伤的背景。画舫上,你,伯牙,一个痴迷的抚琴者,正在弹奏着回肠的琴曲。但是,自指端流泻而下的美妙音符,又曾挽留过多少...
近之处,鸟声绕耳花满目。远之处,溪流声声兽长鸣。粗气出于口鼻,吸进万之为浩然之气。千山万水连不绝,绿意满心万阁间。问心自,尝心说,不曾无之半点敬违。遍野千山映蓝天:水绕千山映天蓝。晶莹者,胜美玉,之知...