作文
午休时间，老师还在批改同学们的作业。过了一会儿，她摘下眼镜，放在翻开着的作业本上，连笔也直接放在作业本上，然后便趴在办公桌上休息。老师为了学生而夜以继日地工作，她也许是太累了。
这时，一个戴着红领巾，背着书包的小女孩走到办公室的窗前，她踮起脚，伸长了脖子往办公室上望了望：一本小日历、一个地球仪、老师的教科书、学生的作业本、一瓶被用得快完的墨汁、一些用旧了的钢笔，还有老师天天戴着的旧了的眼镜。最后，小女孩把目光投向老师的旧笔筒。小女孩从手里的野菊花中取出一部分，小心翼翼地插进老师的笔筒，生怕惊醒了老师。这些野菊花明显是小女孩从山上所摘的，因为她手上还有些泥土。
那个小女孩插完了花，开心地向着老师笑了笑。她可能是想祝老师节日快乐，也可能是想感激老师，也可能是想让老师在工作之余闻着花香，解除疲劳……
耀眼的阳光照着小女孩，微风中的小树点着头，似乎都在夸奖小女孩。
一束野菊花——代表着学生对老师那种纯洁的爱。
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一束野菊花这是一座深山老林里的学校，金色的阳光透过浓密的树叶照射下来，现在是初秋，叶子还没落下来呢。今天是一个让婷婷企盼已久的日子——教师节！婷婷是一个美丽的女孩子。大大的眼睛，水灵灵的闪烁着星星般的...
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嘿，有了:就送束野菊花给陶老师吧！“朴实无华的野菊花具有着求人甚少，给予人却很多的优秀品质，不正和老师们一样吗？老师把毕生的精力都放在了培养‘祖国花朵’上，却不向学生求以任何回报，老师的品质与野菊花相...
小红蹦蹦跳跳地来到教师办公室的窗口前。这时，老师还没回来，但老师还没回来。但老师的办公桌上的物品显得有些零乱：办公桌的左上角，放着的日历，已悄悄地翻到了九月十日——中国教师节这页了；右边还放着一个笔筒...