作文
似水流年,转眼间我已是十三岁的少年了,回味众多往事,有时仍然历历在目,有的却已淡忘,只留下了星稀的瞬间。
记得在我三年级时,数学成绩一直处于领先的我,在一次大考中一失手,只考了区区七十七分。
那天,下着淅淅沥沥的小雨,数学期中考试卷发下来了,我一拿到试卷,起初竟不相信我的眼睛,七十七分!九十七分还差不多!不一会儿,老师便把我叫去了办公室。“你怎么才考了这么点分?脑子怎么回事,我还指望你取最高分呢!”我默默地接受者老师那暴雨般的责骂。显然表面上诚服了,但心却依然不平静:凭什么骂我,不就是一次失手吗?至于吗?我越想越委屈,老师一骂完我便飞一般地奔向了教室。
回到座位上,虽然心中还感到不平,委屈,但心中瞬间萌发的另一种情感顿时将它忘得一干二净:这不是老师对我的关心吗?替我着急,怕我一错再错,状态愈来愈坏吗?我为何还把这种关心看作是对自己的不公呢……我陷入了深深的沉思中。那委屈全变为了自责,老师的责骂全变为了我学习的动力。
此后,我发奋学习,状态急速回升,终于在期末考试中取得了十分优异的成绩。
老师对我的关心如一朵玫瑰,带刺但弥漫着迷人的芬香;如一泓清泉,滔滔不绝,奔流不息,甘甜可口;如一片蓬叶,为“莲花”遮风挡雨,抵御炎热与寒冷。
这件事深深刻在了我的脑海里,激励着我不断前进,在我人生的石碑上永远刻上“发奋努力”四个大字,我永远忘不了老师的责骂,永远忘不了老师的恩情。
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