作文
总评:这是篇散文诗。每个人对待生活的态度都不一样,在人们眼中的四季也是截然不同的,在文中,作者能抓住一年四季的特点,比较清楚地告诉读者自己的发现或感悟,文字清新不晦涩,运用借喻等手法使得文章生动不少,不足之处在于太注重文字的描述,且个别地方表意不清而影响了性情的流露,比如在写春季,应该通过展现春天因为冲破了冬天的禁锢而更显出生命的张力,从而以一种进行曲的魅力带给人们心旷神怡。但作为小学三年级的学生来说,还是值得鼓励的,因为作者克服了一些故作深沉的文字“游戏”。
点评人:
泉州晓婷
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“风乍起,吹皱一池春水。”春回大地了。轻轻松松换上春装,潇潇洒洒打个电话:“三月,我们去踏青。”蜂喧蝶舞,树笑花闹,我们去那快乐的老家,追寻春的倩影。笑声奏响了清流,脚步惊醒了春草,心情感染了万物。春...
风乍起,吹皱一池春水。春回大地了春姑娘带着的春的信息吹拂着大地,给万物披上了春装。蜂喧蝶舞,树笑花闹,我们去那快乐的老家,追寻春的倩影。笑声激荡了春流,脚步惊醒了春草,心情感染了万物。景好美,心好乐,...
“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。”炎炎夏日,夹一本书,我躲进了竹林,眼睛旅行在竹林的小道,心灵便开始散步在美妙的故事中。曼妙的自然之景里,我放任着;美妙的书本之旅上,我忘情着。情飘着,心也荡着,直到山那边的...