作文
暖,是飘飘洒洒的雨丝;暖,是写在脸上的笑影;暖,是义无反顾的响应;暖,是一丝不苟的配合;暖,是人与人之间的关怀;暖,是彼此之间的信任。暖是情,暖是爱,愿人间处处充满暖。
生活里的暖无时无刻地在发生。有的是见义勇为;有的是家人的关怀;还有的就是一些从未见过面的陌生人伸出援手。一场场使人心头暖的画面立刻出现在脑海里。
在去年的5月12日,一场罕见的大地震,降临到四川汶川。仅仅在一段有限的时间,房屋变瞬间倒塌,多少人在这场灾难中失去了生命,失去了亲人,失去了一个个阳光明媚的日子?在这同时,全世界的同胞的眼睛都在关注着灾区,用行动奉献这自己的一份爱心。连同一些国外的友人,都伸出了援助的手。燃气烛光,追思逝者。一场突如其来的地震,让我们看到奔涌而出的悲情,也看到了希望与暖!令我们感动的事也在连续不断地发生。在地震中,一位叫谭千秋的老师用自己的手臂护着四个孩子,从而让这四个孩子逃脱了死亡之神的手掌,却让自己坠落在死亡的深谷里。多么伟大的壮举啊!可在当孩子们在叫一声“老师”的时候,他却永远听不见了;当我们一次又一次向这位敬爱的老师敬礼时。他也永远看不见了。在这个时候,暖悄悄流进人们的心田,是人们泪流满面,再一次向这位保护孩子而牺牲自己的老师鞠躬。
骇人听闻的3·23南平校园惨案中,也出现了许多令人感动的画面。一名环卫工人用自己的身体挡住三个孩子,拿起扫把与郑民生做斗争。从而让三个孩子逃脱魔掌。她后来跟人们说:“当时,歹徒只离我2米左右,但是我后面有三个孩子。假如我牺牲了,我也觉得自己是光荣的。”听了这句话,我深受触动。一个小小的环卫工人,却有如此伟大的精神。他们可能有时候被人瞧不起,但他们宝贵的心确实善良的。与郑民生做斗争的还有一位体育老师,他当时想拿起电动车向郑民生扔出,却发现太重了。于是,就只好拿起拖把向郑民生扔去。为孩子的生命争取了宝贵的时间。记者当时也采访他,他说:“我当时没有想到歹徒会不会伤害我,只看见孩子们一个个倒下,我就拿起拖把与郑民生做斗争。”我相信在现场就孩子们的人根本不曾想到自己的安危,就只顾着孩子。他们一个个的举动,牵着我的心,牵着孩子们的心,也牵着全中国的心。顿时,一股令人暖在心头的劲有冲上来了。
暖,不管在从前,现在,还是在未来。都会牵着我们的心一阵阵波动。这些“暖”一定会继承下去的。继续凌人的心波动起来……
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