作文
我乘着时光隧道来到二十年后的学校。
哇!学校里的设施与以前大不一样。我走进学校里,悄悄地来到老师办公室,看到了一台机器。只见组长们把作业放到机器里,然后一本一本地取出来。我定睛一看“嗬!都批好了,这种机器真方便”,我不由得感叹道。
然后,我来到教室。看!有一个机器人在讲课,老师提前把声音及图片都刻到一个光盘中,放到机器人后背上的录音机。录音机可以感应机器人,机器人有声有色地讲着,不时地讲一些笑话,逗得同学们哄堂大笑。就连上课总爱开小差的同学也津津有味地听着。机器人认真地给同学们讲解并分析。我还看到同学们的书包都是统一的,而且不是普通的那种,而是一个电子书包,不是很沉。老师说:“泸沟桥的资料谁知道?”同学们把书包打开。嗬!这书包好象一个笔记本电脑。同学们按一下电钮,资料就立刻呈现出来。另外,同学们还带一个录音机,把老师讲的内容录到录音机里。哦!原来是新录音笔记法!
同学们,你想要这样的学校吗?那我们就一起行动起来吧!用我们的双手,用我们的智慧,来创造我们的学校把!
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时间飞逝,20年后我来到了我的学校---西门实验小学。哇,好漂亮!我目瞪口呆。未来的学校是用隐形玻璃做的,每一个小学生都有一张卡。有一个连锁反应的机器人,你把卡交给机器人,机器人用火眼金睛来检查,是本...
二十年后的学校湖北省襄樊市 襄樊市新华路小学五(3)班 李承琪二十年后的学校,有来自加拿大、美国、英国、法国的孩子们移民到中国的一所高级的学校来念书。一踏进这所学校。使我感到温暖、亲切、美丽而神奇。我...