作文
我们这个学期转来了三个新同学,分别是:周晨光、郑真爽还有徐兵。经过一断时间的学习,以我说,徐兵成绩第一,郑真爽成绩排名第二,周晨光成绩排最后。可到了现丰,晨光同学已经超载行者徐兵了,我不禁回想起以前:
一天,我很早来到学校,看见教室里只有周晨光一个人,他在埋头写东西。我这人好奇心强,兴冲冲地跑过去问:“周晨光,来这么早,干什么呢?”周晨光不理我。我心想:一定是干什么见不得人的事吧,软的不行来硬的,真是敬酒不吃吃罚酒。我走到他的位子,看到他正在写昨天的语文家庭作业。这时,多嘴大王何赛阳来了,我大叫:“周晨光,你没写家庭作业,来这么早,原来是来补作业的啊”何赛阳一下子就听见了我说的这句话,一个箭步冲到周晨光面前,张牙舞爪地说:“你没写家庭作业,告诉胡老师,你死定了!”“胡老师?她在我眼里算个屁!”周晨光满不在意在说着。接着又去补他的作业去了。骂胡老师就是骂我们。最终,我俩补周晨光激怒了,我把周晨光安在地上,然后,何赛阳乘着机会把作业带到办公室去,周晨光一个上色拳挣脱我的博术,胡老师终于被何赛阳搬来了。最终,周晨光还是被胡老师“修理”了一顿。真是善有善报,恶有恶报呀!
一天下午,胡老师要求我和李思童换个位子,要我来教周晨光,要李思童来教易义丰。我心里有一万个不愿意,教周晨光这种低等的人类等于自杀,但是,老师的话,也不能不听呀。“接下来听写。”胡老师严肃地说。周晨光一定会抄我的。我心想,就把书往两个桌子上一摊,看他敢不敢看。过了一会儿,词听写完了,该听写名了了。“第一句:投我以~~~”胡老师说。周晨光对我说:“早上的事对不起,投我以的下半句是什么?”我还是埋头写我的“投我以桃,报之以李。”告诉他,那是不可能的。听写出来了,我错了一个镶嵌的镶,再看看周晨光的,偶的个神啊!听写20个错16个,我快要晕死了,紧接着,一句话传到了我的耳边。“鞠森文,这一题怎么写,镶嵌的镶怎么写这一句话是啥??”我要被周晨光晕死了!这么多问题我怎么问答得完呢,神仙也不行啊!
别看周晨光以前这样,但他现在可是全班排名前10名呢!
一天,我在看书,作业已写完,可我一看,周晨光还在埋头写作业,我很好奇,我俩十二点一起开始写作业,可现在,一点了,我十二点半就写完了,以他的速度,应该比我快呀,我一看,原来他在一个个地验算,还不时点点头,拿修正贴改正,看来,他已经知道要学习了。我也加入周晨光的队伍,说:“这题错了,商不是24。”我指着错的那题说:“谢谢”他说。把修正贴贴在那个错了的地方,反复验算,果然检查出了错误,并马上改正过来。我心想:周晨光已经养成了验算的好习惯了。周晨光对我说:“这道题我不太会,你能教我吗”我说:“可以”。我想周晨光有这样的学习态度,不拿高分才怪。
以后,周晨光有不会的就问我,作业上的附加题全做了,听写也常得一百分,帮别个扫地、值日、甚至还当上了组长,渐渐地,胡老师给他的红花越来越多,甚至比我还多了,这时的他,已经快乐得不行,学什么都更带劲了。
到了现在,周晨光已经是老师四大天王之一了,管别人,帮老师改作业,这变化还能不大吗?一个平凡,不爱学的同学,竟变成了班长,你相信吗?我相信,只要肯学,再大的困难都能越过。我们班的同学如果都能象周晨光这样,就太好了!
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