作文
上课了,我们坐在教室里认真地听老师讲课,教室里悄然无声。
这时,一只小鸟飞了进来,飞上飞下,有几位同学开始注意它了,低着头小声地说着话,慢慢地教室里一阵骚动,老师也注意到了,说:“同学们,今天,这只小鸟来做客,我们应该如何对待它呢?”有的同学说:“把它捉住,装在鸟笼里,每天喂它食物,”有的同学说:“让它住在我们的教室里,和我们一起玩耍,”同学们争先恐后地发表着自己的意见,我站了起来说:“不!鸟儿是我们人类的朋友!我们应该把它放飞,让它飞回大自然!”这时老师露出了赞许的目光,说:“你说的很对!我们就把窗户打开吧!”同学们立刻打开了窗户,小鸟似乎也听懂了我们的话,高兴地拍拍翅膀,“呼”地一声,飞出了窗外,飞向那蓝蓝的天空,同学们一阵欢呼!是为小鸟欢呼!更为我们自己欢呼!
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在星期二的数学课上,教室上充满了欢歌笑语,很欢快,很自然! 涂俊楠率兵出征,首先举手发言。他飞快地写完了一道计算题,写完之后,他回头发现自己的错误,于是惭愧的下了讲台。娄老师说:四大高手之一败下阵来了...
今天下午,我们学校一年级四班的谢老师要给我们五班的同学上课,但不是在我们班教室里上课,而是在学校一楼的多功能教室。开始上课了,谢老师走进教室,给我们讲课,还有许多其他的老师在教室后面听课,其中就有我们...
“叮零零!”下课了,“怎么这么快就下课了?”“是不是打错铃了?”同学们发出了一个个疑问。原来,那是一节语文课。“同学们,上课了!”语文老师说。唉!又是一节无聊的课,“老师好。”同学们无精打采的回答着。...
在一个阴雨绵绵的周六早晨,我们学校组织学生和家长一起去工人体育馆参加《科技引爆音乐革命》——朝阳区实验小学名家进课堂活动。 这堂课由著名的音乐家卞留念老师给我们讲课。卞老师创作了3000多首音乐...
今天的课上,何老师训练了我们的观察力,让我们明白了写作文要边观察边思考的道理。 上课时,何老师让我们闭上眼睛,大家都搞不清他葫芦里卖的是什么药。过了一会儿,他又让我们睁开眼睛,问同学们:你们发现我与刚...
炎炎夏日,今天我们班开展了一堂生动的劳动课。上午老师叫我们带凉卷粉、凉米线、面条、电磁炉、铁锅和一些佐料,我们问老师:“下午搞什么活动?”老师说:“我们下午要选两个同学去参加学校组织的生活自理活动。”...
新老师和新同学在家里呆着,数学、语文、英语,都能解决,但科学怎么办?在我发愁的时候,一位新老师主动要求给我教课,还有一个新同学主动要求陪我学习,他们分别是妈妈和爸爸。妈妈这个“假”老师,我觉得不比我们...
在今天的最后一节课上,冯老师来给我们上了一堂生动有趣的说字分析课。刚刚上课,我们就发现了黑板上写着四个大字,后面还写了一些小字。我看着这些字正在思考着今天老师到底要给我们上什么内容,还在疑惑不解的时...