作文
困惑中的启迪,危难中的扶持,压抑时的开导,得意时的敲打,前进是的推动,乃至一句令人激动的真诚话语,都能诗人从中感触到无比的温暖。
记得四年级时的一天,一个不幸的消息带着哀伤钻进同学们的耳朵:乔文迪同学的爸爸得了脑溢血,不幸过早去世!大家惊愕了,平时热闹的教室一下子变得肃静。同学们关切地朝他望去:只见他低垂着头,眼眶湿润,正在抽泣。这毕竟是他一直陪伴在左右的父亲啊!做儿子的心里怎么压制住这巨大的悲伤!他不住地用袖子管擦着眼睛里无法停止住的泪。不一会儿,袖子便湿透了。
下课了,同学们围了上去,有几个女同学轻轻抚摸着乔文迪颤抖的肩膀,像是在安慰,但又不知道该说些什么话。
第二天,他的座位空着,大家的心情犹如铅块。大家在想……
在沈老师的带领下同学们不约而同地从口袋里拿出平时积攒的钱,有一元、十元、二十元、一百元……共捐了一千多元。
星期日,大家怀着对同学的友情,带着这些沉甸甸的钱到了他家里。这一千多元人民币,这个不起眼的数字,却反映出同学们对乔文迪深深的友谊、感情!乔文迪被同学们的友谊所感动了!他终于振作起来了,又背着书包,回到了学校的怀抱里。
好多同学、好多集体,师爱,友情,我们应该纵情地歌唱:“友情似花朵不会凋零,真情如烈火,不会冷却……”歌声回荡,乔文迪的心里充满着温暖,我们心里也充满着温暖,歌声驱散了他的孤独,他的感情也在不断地升华着!这就是我们班级,四年级(3)班!
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