我是一个学生.

们认为我们是幸福的一代,可是他们哪里知道90后的苦恼啊!

爸爸妈妈爷爷奶奶三姑五舅六叔都希望我成为一个全面发展的“好学生

”何谓全面发展

所谓全面发展就是体育也好,成绩又棒,又要精通几门外语,乐器也不能落下,最好再拿几个名次,这样脸上就有光.天哪,难道我要既通文科又懂理科,又要精通外语乐器还要好,体育不能差……那我岂不成了十项全能的超人

!你数理化顶呱呱,不见得作文就不是乱写一通,你作文写起来一气呵成、

胸有成竹,却不知道一句人各有各的天性,哪能这样全面发展,你不可能强逼贝多芬去学物理.让华罗庚去学语把,父母不管这些啊,只有“全面发展

”才能金榜题名,所谓的全面发展造就的只不过的是一群全面平庸的垃圾.我从小时候开始就听着富有教育意义的故事,看的动画片绝大部分都是富有教育意义的,为的是让我早点懂事,乖乖听话,好好学习.上学后每天努力学习,为的是一次次扑面而来的考试.老师们每天为我的书包

“浇水

”希望我们的书包“茁壮成长”呵呵,老师们的辛苦没有白费,我的书包果然一天比一天“肥”了.

还有,不知是哪个天才发明了考试这个玩意,紧接着的是排名,这两东西堪称史上最伟大的发明了,它们成功的磨灭了大批学生和家长的灵魂,每天,我们走进这个叫学校的监狱,进行为考试而与同学竞争的练习,不,应该叫厮杀,考试和排名很快成为了大家的焦点,家长们用他们的脸面做押注,把我们送进一个叫考场的角斗场,让我们互相比试,说是比试,实际上是生死战,输了的人会遭到家长的责骂甚至毒打,在重大比赛中还关系这一个人的命运.

不多说了,为了我将来的角斗,我还是去学习把.

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