作文
前几天,我阅读了语文课本上的《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章。看着这篇文章的题目,我被它那奇特的命题深深地吸引住了。什么“精彩极了”,又什么“糟糕透了”?带着这些疑问,我仔细地阅读起来。这篇文章主要讲的是巴迪在七八岁的时候写了一首诗。母亲看了以后,兴奋得眼睛发亮,称赞这首诗“精彩极了”;而专搞文学创作的父亲却评论这首诗“糟糕透了”。多年来,这两种声音一直交织在巴迪的耳际。它们像两堵墙,把巴迪夹在中间,使巴迪始终沿着正确的方向前进,不骄傲,不自卑,最后终于成为一名作家。
读了这篇文章,我感到巴迪是一个十分幸运的孩子,因为,他既有一个慈祥的母亲,又有一个严厉的父亲。有了母亲的鼓励,他不自卑,不骄傲,增强了继续写作的信心;有了父亲的严厉,使他不被表扬冲昏头脑,于是,不断地写出一篇篇出色的作品。这说明,一个人,在成长的过程中,既需要鼓励、表扬,又需要受到批评、指教,才能不断地提高自己。设想一下,如果巴迪的父母或是一起称赞他的诗“精彩极了”,或是一起评论他的诗“糟糕透了”,那巴迪后来怎能
写出大好的作品而成为作家呢?所以,巴迪父母教育孩子的做法确实是非常明智的。只有像巴迪父母那样的家长,培养出来的孩子才是优秀的、出色的。在当今社会里,我们又何尝不希望所有家长都像巴迪父母那样去教育自己的孩子呢?
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一天老师教了我们一篇课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》,这篇文章大概讲了: 作者童年时母亲和父亲对他作品截然不同的评价,作者在母亲的鼓励和父亲的警告下坚持写作,然而,这两种评价对他成长产生了巨大影响...
读了《精彩极了和糟糕透了》这篇课文,我感受到了巴迪的爸爸妈妈对巴迪那深深的爱! 巴迪七八岁时,写了一首诗。母亲夸巴迪写得精彩极了,给予巴迪爱,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。下午巴迪怀着迫不及待的心情...
前几天,我读了《"精彩极了和"糟糕透了》这篇文章使我深受教育。主要讲了巴迪在七八岁的时候写了一首诗。她让母亲看后,母亲高兴的称赞这首诗写的精彩极了,而父亲的批评这首诗糟糕透了。但巴迪并不骄傲,也不自卑...
我读了《精彩极了和糟糕透了》这篇课文,我感到母爱如水,水养育了我们,滋润着我们,拥抱着我们,这让我们知道爱是世界,世界有爱。父爱则如山,山如脊梁,支撑起一个信念的天堂;山如青锋,挥闪出不卷刃的刚强;山...
文中主要讲了:小巴迪写了一首诗,得到了母亲的赞扬,当小巴迪把文章给父亲看时,却得到了父亲的批判,许多年后,巴迪明白了:无论是母亲的赞扬还是父亲的批判,这都是父母对他的爱。 是的,无论是精彩极了还是糟糕...
我读了《精彩极了和糟糕透了》之后,我感触很深。 这篇文章写了巴迪在小时后写了一首诗。母亲给他的评语是精彩极了。而父亲给他的评语是糟糕透了。这两种爱,一种是鼓励,而另一种是警告。不然他就飘飘然了。所以,...
自从我读了《精彩极了和糟糕透了》这篇课文,我明白了我们在成长的过程中一定要有鼓励和批评这两种教育。这样我们的人生才会顺利的前进! 这篇课文是写巴迪的母亲、父亲对巴迪写的诗的截然相反的评价。文章记述了...
巴特-舒尔伯格从小就生活在母亲的赞扬和父亲的批评中。在生活中,母亲给予的爱,令他奋勇直前;父亲严厉的爱,让他谨慎前行。精彩极了、糟糕透了这两种截然不同的爱最后成就了今天着名的大作家。生活中,我们大多...