作文
每个人都拥有自己的价值,而每个物体也有自己独特的价值与作用。
桌上摆着一个又大又红的红苹果,让人不禁拿起可又让人舍不得吃下去。光滑亮丽的外表无一点缺口,细细端详,连苹果上的纹理也是井井有条。随够气人的注意力,但小巧玲珑的外表让人舍不得咬下去。像一只让这个苹果摆放在这,供人欣赏。可细细琢磨。难道苹果历经千辛万苦长大,只是为了让人欣赏。轻轻咬一口,甜甜的,脆脆的。好吃!也许此时此刻苹果才是最幸福的。实现了自己一生的心愿与任务。而想想看,把苹果摆在桌上,过不了几天,就坏了。坏了也就等于苹果一生的心血白白费了。
所以,每个物体实现自己的心愿与任务才是自己真正的价值。谨慎使用物体,不要大题小做。我们基本要让每一个物体都能达到心愿。
下一篇:我可怜你
一件衣服,会有它的价值,但价值在哪里体现呢? 我有一件衣服,别人送的。一个刚参加工作的姐姐买的。 是的,只是一件衣服。一件不太贵的衣服。可他们,他们却把它说的什么都不是。一个轻蔑的眼神略带着几分不屑是...
一个古董花瓶,价值不菲,动辄几万亿,哪天一不小心,摔碎了,却落了个与垃圾为伍的下场,前前后后地位相差何其悬殊,不免引起我们对价值的重考。在我五岁那年,姑姑回来了,我十分高兴,因为这意味着又有礼物了。咦...
大海奉献了它海纳百川的气魄,使人们崇拜它的博大、它的包容;天空奉献了它无边无际的胸怀,使人们感叹它的广阔、它的无垠;高山奉献了它高峻挺拔的脊梁,使人们赞颂它的伟岸、它的沉稳;流水奉献了它千百回折的灵动...
这是一个阴雨天,我已经“战场”失意,背着八十多分的试卷回家。我把试卷交给母亲,脸上写着“对不起”,双手羞躁地放在背后,不安地搓揉着,仿佛一只待宰的羊羔。预期中的“审批”并没有来到,倒是是妈妈温柔的笑颜...
在作文班的课堂上,老师神神秘秘地说:今天,我们来讨论一个关于钱的问题。话音刚落,老师从背包中取出了一张半新的百元大钞,我疑惑地看着老师,心想:老师的葫芦里难道是让我们辨别钞票的真假?接着老师让我们仔细...
浪花再高无香飘,井水再深无浪涛。知识再多无用处,本领再大无价标。...
无形是气,无形是水,无形是风,无形是电。 然而凡此种种,无不源于一个出处,那便是心灵无形之心灵。 花园里若住着仙子,花园就是天堂;古堡里若住着魔鬼,古堡就是地狱。换言之,你的心里有什么,你便是什么。 ...
老师曾给我们做过一个有趣的游戏,我至今都历历在目。他让我明白了价值的含义,让我受益匪浅。老师先拿出一分钱,问我们,谁要?只有一半的人举起了手,老师没有作声。只见她把钱揉皱,再仍在地上踩了几脚,又问,有...