作文
山中
小溪脱去了亮晶晶的冰装，
重新唱起了叮叮咚咚的歌曲。
小蛇不在躲躲藏藏，
爬出洞享受阳光。
在温暖的春天里。
乡村
垂柳毅然冒出了新芽，
燕子筑起了温暖的新家。
菜园里的青菜郁郁葱葱，
园中一片绿意黯然。
在美好的春天里。
学校
小朋友们脱去了肥厚的棉衣，
在操场上尽情奔跑。
教室中琅琅的读书声不再抖抖索索，
变得响亮而充满感情。
在欢快的春天里！
五年级:楼科涵
点评：这首诗中，作者从山中的春天写到乡村的春天，再到学校的春天，给人一种由远及近的感觉，多层次地展现了春天的气息与春天的美好。对小蛇、燕子、垂柳、青菜这些物象的描写体现出作者对生活的细致观察，生动形象。
本文的不足之处在于欠缺诗歌的韵律感，有些词语的选用有待斟酌。
点评老师：蔡慧
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路旁的枯草渐渐泛起了新绿。远看，是看不真切的，近看时却绿的直逼你的双眼，绿与枯黄夹杂着。那是大自然在春天来临之际给予人间的夺目的礼毯。我对春天是充满热爱的，但更多的还是感激。春天的景物是李商隐笔下的“...
路旁的枯草渐渐泛起了新绿。远看，是看不真切的，近看时却绿的直逼你的双眼，绿与枯黄夹杂着。那是大自然在春天来临之际给予人间的夺目的礼毯。 我对春天是充满热爱的，但更多的还是感激。 春天的景物是李商隐笔下...
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当时光匆匆踏过飘飞的暮雪，打开另一个时节，大地便有了她春，和春天的足迹。 春天，是每一颗种子所盼望的，而我，一颗小小的蒲公英种子，怀着希望和憧憬走在等待春天的路上。当春天款款而至时，我开始自己努力的...
当时光匆匆踏过飘飞的暮雪，打开另一个时节，大地便有了她——春，和春天的足迹。春天，是每一颗种子所盼望的，而我，一颗小小的蒲公英种子，怀着希望和憧憬走在等待春天的路上。当春天款款而至时，我开始自己努力的...