我和王江是同班同学。他爱踢球，我爱捣蛋，上学一块来，放学一块走，凑在一起写作业，他抄我的，我抄他的，我俩“合作”得很好。就这样，我们成了形影不离的好朋友。
但是，好景不长。期中考试后我俩便产生了矛盾。我两科总分是64分。他呢，是第一名―倒着数。那天，发完（学生成绩通知书》，我俩并肩走出教室。我很懊丧，他的脸像阴天。他看看我，我看看他，我不禁埋怨道：“哼！都怪你！”他瞪大眼睛高声喊：“谁叫你每天都拉着我玩呢！”我一听，气更大了，不甘示弱地伸着脖子喊道：“怪你！怪你！都怪你！”越说火气越大，我俩就动起手来。他一拳，我一脚，不一会儿，他的头上起了大包，我的脸上也留下一圈紫色的牙印。就在我俩打得难分难解的时候，班主任李老师突然在我俩面前。我立即像一个泄了气的皮球。他呢，也活像个斗败了的公鸡。我俩都低下了头，等着挨批评。李老师把我俩叫到办公室，问清了原因后，语重心长地说：“你们的友谊不是真正的友谊，真正的友谊是建立在互相帮助、互相学习的基础上的。如何建立真正的友谊呢？你俩回去好好想想吧……”
晚上，我坐在写字台前，正想着迎头赶上去的计划，王江推门走了进来。他给我道了歉，还表示一定虚心地跟我学习作文。我也立即认了错，并表示要好好向他学数学。自打那天起他教我，我帮他。放学了，教室里静悄悄的，他启发我做了一道道应用题。晚饭后，躲在我的小屋子里，我帮他构思出选材新颖的作文。星期天，我俩钻进图书馆，向那些大读者一样贪婪地读着课外书；在回家的路上你给我讲，我给你说，常常把唾沫星溅到了对方的脸上……
一周周过得好快，期末考试时，我俩都取得了优异的成绩，还被评为“三好学生”。当我俩拿到成绩单和“三好学生”证书时，他看看我，我看看他，都会心地笑了。