沟通600字
年级:初三字数:600字体裁:记叙文

人说:“我了解天空。你没看见我登上了月球,飞翔于万丈高空吗?”

鸟儿说:“你不了解天空,你能和风儿沟通吗?请你告诉我,风儿在你的身边说了些什么?”

人说:“我了解大地。你没看见我勘探每一寸土地,寻找到每一份财富吗?”

兽说:“你不了解大地,你能和伟大的大地母亲沟通吗?那么请告诉我,你能感觉大地母亲的心跳吗?她心里在想什么?”

人说:“我了解大海。你没看见我潜入了万丈深渊,遨游于万顷水波吗?”

鱼儿说:“你不了解大海,你能和大海沟通吗?请你告诉我,水儿在你的耳畔唱了什么?”

人说:“……”

于是,人去问上帝。

人问:“你说我是万物之长,为什么鸟儿说我听不懂风儿的絮语,兽说我体会不到大地的心跳,鱼儿说我永远不了解水儿的歌唱?”

上帝说:“我也不知道,你还是去问问你自己吧。”

但是这个人实在不知道为什么,就去问另一个人:“为什么,我为什么无法与它们沟通?”

“风是水平流动的空气。”

“你疯了啊?土地只有酸碱之分啊!”

“水会歌唱?这是液体与液体或者空气之间的摩擦撞击声罢了。”

人带着疑问又来见上帝。

人说:“那么我是什么呢?”

上帝说:“虽说你是我创造的,可我已经不知道你是什么了。”

突然上帝又转身说了一句:“你们知道你们地球为什么有那么多的地震、海啸、酸雨、泥石流吗?还有火山、台风、洪水……”

还没说完,上帝就消失了。

一瞬间,那人顿悟了:“自然在报复着我们,因为我们征服和利用着自然,但是并没有真正地融入自然,没有真正地与自然沟通。”

于是,人跑进森林,尽情地奔跑着,听着风儿在耳边的温语;又跳入水中,虽然没有潜入深底,但他真的听到了水儿在歌唱:“哗哗……”他上岸躺下,沐浴着阳光,忽然听到:“扑通,扑通……”自己的心跳?不!是大地的心跳!

人会心地笑了……

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