作文
辩论主题——开卷是否有益
时间年9月18日
地点:学校教室
正方:男生——开卷有益
反方:女生——开卷未必有益
随着一阵清脆的铃声,辩论赛拉开了帷幕,老师抱着教科书,微笑着向同学们走来……
老师:同学们,今天我们来场辩论赛,辩论的主题是开卷是否有益。嗯,大家准备好了吧?那好,我们开始吧!
正反:书是人类进步的阶梯,要想进步,就必须虚心求读。这样才能丰富我们的知识,有句话说的好嘛——少年强则国强。只有让知识武装自己,才能使祖国更强大。
反方(我):现在又很多对青少年不健康的书籍,而我们现在这个年龄段,好奇心极强,所以开卷未必有益。当然我们也可以有选择性的阅读,这样才能使开卷有益。
我知道我的话说出了破绽,但是,收不回来了,哎,就硬着头皮下去吧!
可没想到对方1号辩手对我的观点进行了反驳,在我的观点中里挑骨头,砸臭鸡蛋。
那是我的心里别提有多扫兴了,那时我简直火冒三丈。
可我,也只能慢慢来,只能智取,而不能强攻。想着想着我便开始反驳了,可是我方和反方大战了几个回合后,终于还是被他们驳得哑口无言。
老师:现在不健康的书籍一大堆,我们应该多加一个心眼,要看一些对我们身心有健康的书,这样既可以增长我们的知识又可以使我们的身心有益。
看着、辩着、笑着一场精彩的辩论会在我们的笑声中过去了……
下一篇:我想对凡卡说
“我方认为,网络对于小学生来说利大于弊……”咦,这是什么声音?原来,今天中午我们班举行了一场“没有硝烟的战争”——辩论会。随着主持人朱子慧的婉的声音:“各位同学、老师,我是主持人朱子慧,我们要辩论的是...
叮零零……上课了,老师走进教室,说:“今天,我们要开展一次辩论会。主题就是开卷是否有益。”班里一下子炸开了锅,沸腾起来。有的说开卷一定有益,有的说开卷未必有益。老师把同学们分为两队,选择‘开卷有益’的...
敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!谎言是不好的,可今天,我们又在前面加上了一个定词——善良的。那么,他的本质也就发生了根本的改变。”不是有这样一句话:善意的谎言是美丽的。当我们为了他人的幸福和希望适度...
今天,我们五(2)班开了一场别开生面的辩论会,主题是“开卷是否有益”,正方是“开卷有益”,反方是“开卷未必有益”。周老师让同学们选择正方和反方,我呢,当然是选择观点是“开卷未必有益”的反方了。这样,一...
今天中午,在五年一班教室里,举办了一个别开生面的辩论会,当班主任宣布正式开始时:首先,由正方的一辩提出他方观点“开卷有益”,而我是反方的一位成员,也是反方一辩,反方的观点则是:“开卷未必有益”。然后正...
记一次辨论会今天,我们作文班开了一个辨论会,哎!只可惜,只有代表才能发言。首先,我们的题目是《小学生上网有利还是有害》。我们是正方,是讨论上网有利。第一关:自由发言。正方生气地说:“电脑可以给我们许多...
传说,宋太宗皇帝每天都会读大量的书籍,曾有人觉得皇帝每天都要处理许多大事,还要去看书,会不会太辛苦了,于是就去劝他,免得过度劳神。可太宗皇帝却回答说:“只要打开书本,我就会得到许多乐趣,多看些书,总会...
今天,我们班上举行了一场激烈争辩的辩论会。主题是:开卷是否有益?我认为开卷未必有益:如果没有选择而盲目开卷,不但无利反大而有害!辩论会开始了,我方与正方互相反驳对方的观点。例如:小陈就开始为自己的观点...