作文
“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男!”只有独立自主,才能经得起生活的考验,文中作者用借的方法物喻人的方法,刻画了桃花心木独立自主的品质。不只是树,人也是一样,数能做到的事,人也一定要做到。有一句歌词唱得好:“不经历风雨,怎么见彩虹?”的确,只有敢去面对生活的考验,才能有更大的收获。种树人的一番话,使我意味深长。“在不确定中找到水源,拼命扎根的树,长成百年大树就不成问题了。”对啊,如果我们认真对待考验,学会独立自主,不依靠别人,我们也能长成祖国的栋梁之才。
古人相传,“穷人的孩子早当家。”何曾不是呢?在这个世界,有多少穷人的孩子有出息了。例如说,毛泽东爷爷,他从小出生于贫苦之家,五岁学会种田,七岁但其整个家的担子,长大后不是成为了国家主席吗?毛泽东爷爷从来不像富人家的孩子,衣来张手,饭来张口。因为他知道只有独立自主,才能有出息。
我要像桃花心木学习,勇敢面对生活的考验,长大后为祖国多添一份力!
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”
沭阳县东关实验小学六年级:童年的小作家
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我读了《桃花心木》这篇文章之后。才了解桃花心木这种树,才知道它有着淡红色的外表。只要每天浇水,就能一直存活。然而种树人可并没有这样做。种树人每次来浇水,也没有规律,有时隔三差五的来一次,有时很久才来一...
上几天,我怀着无比激动的心情读了《桃花心木》这篇文章,读完后让我感慨万千。这篇文章记叙了在作者的乡下老家,有一个种桃花心木的人,他给桃花心木浇水没有规律,使作者感到很奇怪,后来经过与种树人的一番交谈,...
当我一看到《桃花心木》这个题目时,我心想:写树的,肯定不好看也就没看这篇文章,可当老师让我们预习这篇课文时,我才读的,刚开始读,我已经被这篇文章所深深吸引住了,这篇文章写的棒级了!文章讲的是一位种树人...
在我看过的文章中,《桃花心木》最令我难忘。我们知道,普通的种树人往往天天给树浇水,无微不至地除草培土。树也便产生了依赖性,不会自觉地找水源。而《桃花心木》中懂树人却采用了异乎常人的植树方法――模仿“老...
读《桃花心木》有感在日常生活中,会发生许多令人意想不到的事情,有些事情令人悲痛;有些事情令人兴奋;但有些事情可能会使人获得生活的启示。远的不说,就说近的吧,我们刚学完《桃花心木》,那篇课文就使我获得了...
我们学的《桃花心木》这篇文章写的是一位种树人用一种奇特的方法来种桃花心木的树苗,根本的目的是提高树木自我寻找水源的生存能力。作者也从这种方法中悟出了育人的道理。我从这篇课文想到了我的生活。我就像那小桃...
这学期,我们学习了林清玄写的一篇脍炙人口的散文,课文的题目叫做《桃花心木》。学完《桃花心木》这课后,使我感受最深的一句话是“不只是树,人也是一样,在不定中生活的人,能比较经得起生活中的考验,会锻炼出一...
上个月我们刚学习了《桃花心木》这一课,对我的感触很大。《桃花心木》这一课主要讲的是:“我”望着窗前前的桃花心木回想起了往事,种桃花心木的人是一个“奇怪”的人,他浇水很没有规律,“我”怀着好奇心向他发问...