时光。穿梭。划下泛黄的旧迹印于墙上。日记的边角变得褶皱，流淌在纸间的墨水仿若从远方而来，我看着它，它将我的思绪拉到很久很久以前，映入眼帘的是那张稚嫩的脸，和那初入知识殿堂的怯怯的脚步……

十年，留下的是攀登知识高峰的足迹。

初始，当我还是个懵懂的稚儿，是汉字拉着我的手，走进文化世界。我学习拼音，背诵古诗，笔尖跳动在纸上，印下稚嫩却工整的方块字。长辈们会问我能不能看书读报，我就会很骄傲的回答我可以。我会捧着一本字典和一本书，阅读我读不懂的句子。逐渐的我学会更多更多的汉字，我开始明白一个词的意思，我能够读懂句子，我可以体味出汉字拥有的魅力……

接着，我成长为一个少年，是书籍引着我的脚步，踏入哲理的殿堂。从最初的《安徒生童话》教我领悟善恶美丑，到《雾都孤儿》教我“出淤泥而不染”的品质，有《老人与海》教我永不言败的志气，有《悲惨世界》教我学会宽容和理解，还有《巴黎圣母院》教我认知世间丑恶。小王子让我保持一颗童心，保尔让我拥有钢铁一般的意志，祥子告诉我黑暗的社会会毁掉善良的人……

后来，我的思维逐渐成熟，是数字与我肩并肩，一同进入逻辑的殿堂。我能够把一串复杂的式子化简成常数，我能够把一个三角形研究至边与角。一条抛物线，几个动点，组成几个几何形，我能够穿起题目提供的信息让完整的解题步骤从笔尖一泻而出。我的思维变得灵活，指数的奥秘对数的复杂都在我的逻辑之中变得清晰明了……

最后，十年之后，我穿着高中校服，漫步于知识城堡中，我逐渐的踏向更高的楼层。回首望去，身后是飘舞的美文，哲思，诗句；公式，技巧；单词，句型，语法……2004年到2013年，小学一年级到高中一年级，十载风雨春秋，播种的事汗水，是劳累，收获的却是满满的知识。

站在如今，回望十年，十年积淀，十年无悔！

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