作文
太阳,它渐渐的从东方升起。那微亮的光彩,给予了新的希望。好像在向在向人们述说:“我的一生将会更加的精彩”!它不知未来的路有多难走,但它会尽力走下去,用柔和的笑脸照耀着祖国的西方。它的来像春天一样让人不知不觉,又不知不觉过渡到了夏天。生命的脉搏已经萌发,稚嫩出现,绷出了生命的力舷,它像一个少年豪情奔放;它像一个少女轰轰烈烈。在人们的头顶绽放光彩。让人们对它喜恨交加,喜的是天气是如此的晴朗,恨的是它是如此的可恶——强烈的光能。但太阳毫不在乎,尽管人们怎样评价它。它只抱着一个希望:快快“长大”。现在它已如愿以偿,不过生命已经过去了一大半,此时已是下午二点左右,它将一生中最温暖的的时候给予了辽阔的大地;给予了每个动物;给予需要温暖的人类。太阳,它是多么的无私!可是“岁月不留人”,偏偏要把这么一个伟大的“人物”步步耗去,这样它才会甘心。现在已经是下午七点半左右,它渐渐的接近西山,用成熟的笑容朝向祖国的东方。它是在看”时间的年轮"吗?它对之前所作所为感到自豪。它再一次献出了所剩的光辉,照耀出了红色的火烧云。它所剩力气不多了,太阳慢慢“低下了头”,渐渐退出了海平面。而它最后的一抹余晖,正在渐渐消失,夜幕渐渐降临,在祖国的东方有着新生的云彩,可能是迎接明天的第二个新的生命。
太阳的光辉不似焰火那样出彩,不似焰火那样娇嫩,不似焰火那样震耳;但它却能照耀起祖国大地,照耀在每个人的心中,给予穷人以温暖。成为了每个人心中那抹不掉的“火焰"!
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河南省新乡市向阳小学四一班杜默涵爸爸说,太阳象征着光明,象征着希望,我就是爸爸心中的太阳。在我们同学的心中,也有一颗太阳,那是一颗能照亮我们心扉,点燃我们激情的太阳――陈老师在我们班上的宣传栏里,写着...
啊!你是光明!你将光明洒向人间。你将世界装扮成七彩。你温暖大地。你温暖了孤独的心。因为你。小草茵茵。花儿鲜艳。小河潺潺。你......不求回报。光芒洒向人间。...
我常常站在村外的高原上,看见远方自更远的远方涌起的薄雾。漫步走来,如款款的舞女。那像海绵又像丝絮的白雾。它与田野轻吻,与大地厮磨。它幻化成说不清道不明的形状,时而舒张,时而蔓延。如仙女之裙,如牛乳之海...
傍晚我对着太阳下落的地方沉思小时候我坐单车的后座和哥哥在弯弯的山路上前行 我望着正欲下落的夕阳心情格外地舒畅 我有望了望远处如今的夕阳已被高大的建筑物所遮挡 但是太阳的光芒依旧存在依旧照亮世界的每个角...
天天早晨升太阳,能让两眼见光芒。天天早晨生希望,可使一日更辉煌。...
做一朵快乐的向日葵吧!高仰甜甜的笑脸,向着最美的太阳,我用我的泪水交换灿烂的阳光,种植下五彩斑斓的希望。风雨过后,阳光依然,湛蓝的天空还是那么亮。希望吞噬掉绝望,阳光覆盖住黑暗,快乐抚平了悲伤。即使无...
太阳的光芒照亮无数黑暗照亮我们的家太阳的光芒像黄金像无数珍珠闪亮着这是画不出来的这是想不出来的它是植物的好伙伴它们天天在一起玩耍它们天天在一起游戏它是我们的好向导它天天从我们头上飞过它天天给我们指点光...
太阳,无私的,把光和热给予大地上的每个人;太阳,是温暖的,温暖着我那冰冷的心;太阳,是光明的,照亮我心中黑暗的一角。我心中的太阳——老师亦是如此。老师是无私的,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,我们...