我端了一杯水，坐在电脑前，身旁的一盆茉莉花散发着香气，桌子上掉了不少茉莉花，我拾起一朵，嗅了嗅，一串记忆随着香气扑进脑中。

那是大概我上二年级的时候，记得当时有位同学在日记里写道：“我今天和爸爸去了公园，看见了好多白色的茉莉花，漂亮极了”。当时我看到这篇日记后，第一反应便是跑去问了那位同学，我现在一想到便觉得那哭笑不得的话，“茉莉花是白的吗？”。那位同学回来一句：“我爸爸说的”。之后，我便发动了我所有的脑细胞苦思冥想了一节课的时间，最后得出了一个答案“茉莉花是红的不是白的，那位同学错了，他的爸爸错了”。我开始大肆的炫耀我的答案，同学们竟也都相信了我，只有一个人站出来反驳：“茉莉花不是白的，不信我带来给你们看”。第二天，他就拿来了一朵雪白的，香气扑鼻的小花，他说那就是茉莉花，而我马上便又以相当自信的语气回答他“错了、错了，那是玫瑰花！”让群众的公信又回到了我这边。万恶的我，竟然在二年级时便给他们洗了脑，不知现在还有多少人在认为：茉莉花是红色的，又小又白的是玫瑰花。

而仔细想起了，那时的我竟然能问出这种问题呵！

老师眼中成熟的我，那时竟然也如此幼稚不堪啊！

成长留给我们的是什么呢？从二年级到初二，五年的时间，是我长高的过程，是我懂得越来越多的过程，我我思想改变的过程，是我树立正确人生目标的过程，是我破茧成蝶，蜕变的过程;而成长留给我们的不堪，留给我们的怀念与不舍，留给我们的一切的一切，也显得尤为重要了吧！

如果再回到五年前，如果那篇早已尘封的日记还存在的话，如果那位同学还在描写那朵雪白的，芳香扑鼻的，晶莹的小花，那我还想问一句：

茉莉花是白的吗？

下一篇：文明在身边