作文
梦,如晨露般匆匆出现,却又匆匆消散。也许,梦只能是转瞬即逝的美丽。有一种梦,却又是亘古不变的永恒。那种梦,名为“中国梦”。
中国梦是什么?
读幼儿园时,总听老师说起周恩来先生的“为中华之崛起而读书。”
读小学时,总听老师提到鲁迅先生的“不再让后辈忍受祖辈父辈的苦难。”
读初中时,总听老师讲解孙中山先生的“自由、平等、博爱、民主、均富、以及天下为公。”
对于中国梦这个概念懵懵懂懂的我由此做出猜想:中国梦或许是指实现中国民族复兴、人民幸福和国家富强的梦想。
(一)民族复兴篇
民族复兴,是指使某一民族超越以前的繁盛时期。
1839年6月,虎门滩上烧了二十三天熊熊烈火,映红了一片天,也映红了民族英雄林则徐的爱国之心。“振兴中华”的口号声响彻天地。
1912年1月1日,南京国民政府升旗台上缓缓升起的青天白日旗,映在了人们的脑海,也映在了民族英雄孙中山的爱国之心。“中华复兴”的呐喊声震撼人心。
先人们何尝不是在为民族复兴大业而奋斗!
而在1949年10月1日,那一面在阳光下耀耀生辉五星红旗,那一句“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”的庄严宣告响遍神州大地。
之后,1956年底农业,手工业和资本主义工商业的社会主义改造完成。
1957年底第一个五年计划超额完成。
从此,“民族复兴”这个概念对我们而言,变成了“使国家和民族进一步发展,向古人学习,弥补缺点。”
但时至今日,民族复兴大业还没有算真正意义上的完成。在这一条道路上,我们还有很长的路没有走。不过,我们已经看到了尽头的光明。相信我们在这条正确的道路上走下去,会离成功越来越近。
(二)人民幸福篇
1963年,马丁•路德•金作了名垂青史的《I have a dream》的演讲。在演讲中,他提到了“美国梦”这个概念。
美国梦,广义上指美国的平等、自由与民主。而狭义上指相信只要在经过美国努力不懈的奋斗便能获得更好生活的理想。
简而言之,美国梦就是追求人民幸福的梦。中国梦又何尝不是呢?在现阶段,“民主”、“文明”与“和谐”都是中国梦的具体体现之一。党的十八大明确把“促进人的全面发展”纳入中国特色社会主义的内涵之中,并且强调“不断在实现发展成果由人民共享,促进人的全面发展上取得新成效。”
综上所述,美国梦和中国梦的核心都是以人为本。且中国梦也就是为了使人民这个民族主体生活得更加幸福和美满,更有尊严和价值,使个人得到自由而全面的发展。
人民幸福,似乎是一个我国古代人民就开始追求的理想。最近我在读《三国演义》,里面或多或少都会提到人民拥戴刘备的情景,其实就是刘备的目标是兴复汉室,追求天下百姓幸福,这一点与天下百姓渴望幸福的心灵相共鸣,刘备才会有那么多的支持者。
总的来说,人民幸福就是中国梦的核心。而激发内核,还需“民族复兴”和“国家富强”两种动力。
(三)国家富强篇
1979年,以邓小平为代表的中央领导集体开创了改革开放和中国特色社会主义的伟大事业。中国的面貌再次焕然一新。
改革开放之路,是全新的中国式的现代化之路。正是这条伟大的道路,引导着我们走向国家富强。
“富强”是除“民主”、“文明”与“和谐”以外中国梦现阶段的具体体现。
国家富强,自古以来就是国家最重要的问题之一。国家富强的实现,能成为人民幸福实现的基础和民族复兴实现的依据。
因此,为了改变国家的命运,为了国家的富强,一批又一批的仁人志士进行了不懈的探索和努力。从19世纪60年代的“自强”、“求富”的洋务运动,到1898年的戊戌变法,古人们何尝不是在救亡图存?虽然这两次运动都没有迈过帝国主义和封建主义的两道坎而难逃失败的命运,但开拓者的精神深深地烙印在了后辈们的灵魂,经过岁月长河的磨洗,愈发坚韧;他们发出的呐喊,经久不衰。
梁启超先生曾说过:“少年智则国智,少年强则国强。”的确,若想未来国家更加富强,靠的就是我们这些后辈了。未来的天下,就是我们的天下。我们今日的刻苦学习,就是为了国家将来的更加富强。
(四)总结
在我看来,“中国梦”是一个舞台。如今的我们,是台下的观众。而未来,我们就会是台上的演员了。至于表演的精彩与否,就要看我们今日的观摩与练习了。
“中国梦”这条路,任重而道远。我希望在我们这些后辈的努力下,能把路铺设得更长,离路的尽头更近一些,为我们的后代创造条件。
我愿借一对梦想的翅膀,飞上天空,去感受那梦的曙光。我更愿化成一阵风,吹散那层层乌云,让光芒普照大地,让光辉降临人间。
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