正被学业的压力所压迫的我匆匆忙忙地走在路上，夕阳的最后一缕余晖斜射在我的脸上，很快映射到我的心里。沐浴在这阳光中，时不时会看到“一枝红杏出墙来”的初春景象，春花盛开了，时时刻刻让我感到——春天真的来了。下午第三节课，我们去了果园，首先映入眼帘的是二月兰。二月兰，花朵很小，紫白相间。它们随着风舞动着婀娜娇小的身姿，仿佛弱不禁风，柔软得让人担心会不会一碰就掉。老师告诉我们，这是很久以前的一位老师去郊外采了一把种子撒在这里，过了很多年才长成现在的这一大片。又一阵风吹来，二月兰随风摇曳着，我突然发现，它们弱小，却坚强、顽强。而且，即使有几株被吹倒了，由于布局紧密，依然可是把这片土地装点得如此美丽。我抬头看这一大片二月兰，这些不起眼的野花，紧靠着相互依偎，它们的美丽是不是由它们的团结所塑造？我突然看到了我们班的一些同学议论着什么，他们是多么亲密与友爱。我们班的同学们不就像这二月兰，验证了友情的重要吗？友情是彼此的一种心灵的感应，是一种最温柔、最惬意、最畅快、最美好的意境。友情就像二月兰，不太起眼却这么伟大。再往上看就是梨花了。这些梨花没有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”那种幻境的优美，而是朴素、纯白，散发着很淡的香味。闭上眼睛好像能看见秋天时那一树树雪白的梨。或许它没有那些观赏植物的优美与妖娆；或许它没有那些拥有浓郁花香的花的芬芳与气质；或许它没有美丽的颜色、芬芳的香味和优美的身姿，但是它的果实可以让所有与它争艳的花儿低头惭愧。现在追求外貌的人太多太多，以为华丽的外貌可以取代一切，他们不知道，像梨树一样朴实、真实的人，才可以看出内心的美丽。这种朴实像一轮朗耀的明月，唯有与高度的皎洁对视，才能沉淀出对待生命的真正态度。这种朴实像一道山巅的流水，能够洗尽浮华，洗尽躁动，洗尽虚假，留下启悟心灵的妙谛。做到朴实，不求虚荣，向梨花看齐，很难却很重要。旁边那些淡淡的粉花就是桃花了。古代无数文人墨客用桃花寓意着各种情感，而现在，繁忙嘈杂的工作学习中，有谁还能静静地看这桃花，这一抹抹淡淡的粉背后有什么情？我呆呆地望着一朵桃花，仿佛在这宁静中感悟到了那些……我仿佛感受到了苏轼的《惠崇<春江晚景>》中的“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”那春天来了的气氛；又浮现出张志和的《渔歌子》里“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”那忙忙碌碌的渔家的生活情趣；又展现出李白的《赠汪伦》中“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情！”那种朋友离别的依依不舍；又看到白居易的《大林寺桃花》中“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”那大自然的和谐与优美；突然场景一换，又感受到了崔护的《题都城南庄》中“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”的伤感……回家路上，我又看到了殷勤地对我笑着的迎春花。黄色的花瓣，小巧的身姿，不注意去观察的人是不会知道它在默默为你开放的。它们给地上装饰上黄色的花边，给人们预报春天的消息——这就是我们伟大的迎春花。一群一年级的小孩子们跑过来，我听到了一阵阵银铃般的笑声，又看到了一张张红红的脸蛋，这也是春天！这也是迎春花！这些小孩子们的朝气蓬勃像迎春花一样，装扮大自然，带来春天。孩子们虽然渺小，但是他们的童心像迎春花一样唤醒了春天。五彩缤纷的花儿告知了人们春天的到来。春天被芽儿唤醒，被花儿装点。观看这些花儿给我带来了一次又一次的收获与惊喜，在这万紫千红的春天里，心中的花也要绽放！在春花绽放时，我们看缤纷大自然，阅丰富大自然，能唤醒大自然的春天，心中的花儿也被大自然唤醒。

北京市育英学校初一：曹芃

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