作文
我相信,每个人的校园都美丽,就让我带你去见一见我的校园,相信你一定很惊奇!
一进校门口右转,我们看见一果粗壮的大树。树真美啊,色 彩艳丽,像翠绿的屏障,像一把深绿色的雨伞,好象无论什么时候都能为我们遮风挡雨。树上面还插着一个牌--“智慧树”。智慧树在祝福我们做一个智慧、聪明的人。再走进走廊,清晰地听到同学们琅琅读书的声音。“叮咚”、“叮咚”,下课了!同学们和自己的好朋友一下课就缠在一起,一起跳绳,一起跳皮筋、聊天、做作业、看书等等。总之,下课十分钟同学们玩得最开心的时候。啊,校园真美啊,欢乐无限不在。我的校园不仅美,而且是一所有文化素养的校园。优秀的老师培养的优秀的学生。我们校园有关于文化的社园,如:合唱、小组唱、书法、美术、奥数、作文、口语等兴趣班。有老师们正直、宽容、正大、优秀的教导,是人生最美好、幸福的事。再看看各年级的“书香廊”,一排排书整整齐齐归类排列,爱看书的同学们可以一下课就脱鞋,找自己喜欢的书,静静地在这里看书,或读书、或做作业,校园便洋溢着有学问的气息。
我的校园是不是很美?你是不是很想去参观一下?希望你也会喜欢上它的!
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你知道什么地方是老师的圣土,孩子的乐园吗?对,那就是我们的校园.我们的校园春、夏、秋冬伴随着朗朗的读书声都是那样美丽.春天,大地复苏,万物生机勃勃.校园在春姑娘的手中也焕然一新.柳树绿了,杨树发芽了,...
总评:本文按照四季变换顺序,突出了对校园的热爱。文中描写对象的顺序、层次、重点、景物间的关系十分分明,或由远到近,或由近到远;或由外向里,或由上到下,运用定点观景或移步换景的方法把景物描述的很清楚。同...
小时候,家是温暖的港湾,我们在港湾里快乐成长;长大后,学校是知识与欢乐的海洋,我们自由自在地在海洋里遨游。在学习中,我们离不开温柔可亲的老师,更离不开我们所处的学校----实验小学。在学校里,充满了我...
总评:本文按照四季变换顺序,突出了对校园的热爱。文中描写对象的顺序、层次、重点、景物间的关系十分分明,或由远到近,或由近到远;或由外向里,或由上到下,运用定点观景或移步换景的方法把景物描述的很清楚。同...