作文
四月一日。不到五日,便是清明。
却说是清明时节雨纷纷,未到清明,天地间便绵长地织起无色帷帐,触去,清凉入扉。
学习,愈加繁重,犹如那细密的雨点,砸在初生的嫩芽上。眼瞧着自检考一日日逼近,挑灯下的影也滞留得就愈发久了,复习提纲翻动与笔尖触纸的沙沙声成为了八年级生活最常的伴奏。
步入班级,一如既往地寻到座位,将书包从肩上抱下。忽地,闺蜜朝我一笑:“Ann,你的鞋带松了。”
“不可能啊,我今天穿的是老北京布鞋,地摊货,二十五一双,有鞋带么?”我低头一看,闺蜜便笑开了:“这么老套的招数居然还有人中招,愚人节快乐!”
哦,今日原是愚人节!
随着人渐渐多了,调侃之声充斥了整个教室,笑闹之声,似乎又回了那童真时代。
“Jane,你见过猪摇头吗?”
“Lucy,我喜欢你!”
“啊哈,愚人节快乐!”
似平静水中泛起欢乐之浪,尽情狂欢吧,同学们!毕竟,再相处的时光也只剩一年余了。时光若指间沙,欢聚少,离别多,珍惜这难得快乐的时光。
学校广播响起——请同学们到操场准备升旗。望窗外,细雨连绵,唇角笑意不知觉中荡漾开来,原来学校也会开玩笑。
第三节课,是班主任——飞哥的课。班级里忙开来,大多忙的是关于愚人节的事宜。捣粉笔的捣粉笔,折纸盒的折纸盒,剩下的正忙着将同学唤进教室,班中沸腾起来,喧闹着恍若夏日之温。笑意荡漾着的,是窗外绵绵的欢乐。
铃声,如期而至。班长荣搬了把椅子,垫在足下,将纸盒放在半开的门上,一众男生忙不迭地将后门锁上。全体归位后,荣安排好了接下来的剧情,一声令下,班级同学便是一副埋头苦读状,班级,出奇的安静。我们都在暗自想象飞哥推门进来的场景,微带愠色地斥责是谁干的。然后我们一齐喊愚人节快乐,老师哭笑不得的表情。
忽地,似炸开了锅。讨论声在空气中发酵,数学老师竟从走廊走了过来。荣连忙一个箭步上前将粉笔盒拿下来,颇有绅士风度地伸手做了一个请的姿势。数学老师小心翼翼推开教室门,确定没有东西倾倒下来,才走了进来:“王老师待会儿就来,现在我们先讲几道昨天作业的题目。”
教室中骚动不安,此时,熟悉的身影闪入眼帘——飞哥!他踏进教室,班级顿时像被掷了一颗重磅炸弹:“啊,居然被你逃过一劫——”
但出乎意料,他并没有似往常一般多加斥责,反而面色极为苍白,有些渗人。
数学老师抱了书,轻盈迈出了教室。
“咳咳……今天……”
班级中,倏忽安静下来,我们都瞪大眼,望着眼前人。天!那还是每日充满活力带领我们领略文字风骚的飞哥吗?
“咳咳……咳……荣……把《马说》……读……咳咳……”
声音竟是越来越弱,恍若游丝一般,我们的心各自揪了揪。
“世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有……”荣朗朗的读书声传入耳畔。
“停……这句话的意思是……”声音断断续续,时不时夹杂着一二声咳嗽声。我们的心不禁悬了起来——铃声啊,拜托了,快点响吧,快点向吧!
班级中难得的安静,屏息凝神地只余下笔尖触纸的声音。这是我们入学以来上的最认真的一堂课,尽管,在教室中回荡的,不再是那洪亮高亢声音。
铃声,再度响起。飞哥拖着疲惫的步伐,离开了教室,教室内,许久寂静……
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