作文
9月2日,第二次也是最后一次把初三也为初二
站在窗前,望着窗外撒满城市的月光,静静的回忆:初一的我们想水晶,无忧无虑,哈是形如以往的纯真,脸上时刻保持着不同度数的笑容,清澈的眼神,于是我们经常做着关于未来的美梦。那时我们总是自信满满的以为以后有的是时间,没有了六年级期末时的紧张,于是便有了考试前的临时抱佛脚,对于昨天糟糕的分数,过不了几天就会忘的一干二净。考试前总是给自己定计划,可总没有实行。那时的我们,还一如即往的过着属于我们的节日——儿童节。扣分栏中我们的栏目,没有点白色的字迹,还是罕见
对于过去的一年,表示悲哀:初二的我们如同石灰石一般,在水晶的基础上又多了一对尖锐的棱角,一份叛逆。有人坚持早读没有老师就没有纪律的原则,我行我素;打扫教室没有老师就有人开溜我们的眼神中带着一点点成熟和不止一点点的幼稚,稚气未脱的我们偶尔也会在课堂上遇见周公,总是希望在电脑课上敲敲久违了的键盘;体育课上鸟儿般自由。总是觉得课堂上的45分钟是那样可望而不可及,总是盼望星期五的到来。考试后总有“好好学习,天天向上”的冲动,但坚持了一周后,便又恢复了原样。那时的我们还沉浸在六月一日的喜悦中,却也忘却者是最后一次,扣分栏中,属于我们的栏目,已渐渐少了白色的印记。或许,我们就这样长大了
摇着头感叹:初三的我们依旧标榜自己为孩子,虽已从石灰石蜕变为了雨花石,开始慢慢的变,我们开始珍惜时间,同时也在感叹时间的冷漠无情,脸上只是偶尔会有笑容。慢慢地,我们已能在没有老师的早读收起自己的思絮,尽力完成早读的任务,而不是继续做着与早度无关的事。增加了一节晚自习的我们开始还有些埋怨,但第儿天便形成了习惯,觉得这是迟早的事,只是我们都成了“熊猫”一族。课堂上,已不再有人用纸条聊天,不再决得45分钟漫长,虽然眼皮会打架,但我们学会了克制:下课后,不再谈笑风声,大多是俯桌而睡。大概是时间的流逝,我们开始学会尽力作好每一件事,于是,便有了考试前的紧张准备,还有了自己购买的一沓沓练习册,参考书。我们不再坚持“我永远是对的”的观点,而学会用道理说话。与原来一样,时常会在夜晚遥望天空,但已看不见童年的满天繁星,而仿佛是为了点缀,只闪烁着那么几颗摊开手掌,掌纹已没有了儿时的简单,我们不得不承认,我们长大了,那些曾经已被敲进脑海。那掌纹,见证了我们的成长,记录着岁月的痕迹
依稀记得小学毕业的那年夏天,那间教室,那七才的糖纸,那五彩的泡泡,那梦中的粉色羽翼,那泪水;迈进初一时,那步伐,那稚气,那开在太阳下的满院桂花这些仿佛就在昨天,就在一夜之间。
细细品味初三这杯香浓的咖啡。那时花开
后记:前几个月花儿还处于凋零状态,前几个星期发芽了,前几天花儿含苞欲放,今儿花儿开了
祝的朋友们中秋快乐
团团圆圆
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