作文
我生活在一个和谐、热闹、非凡的校园之中,它拥有“五行”之光。
金——金是辉煌的象征,“信丰四中”四个字本身就是一块金字招牌。它凝结了四中的辛勤与汗水。学校领回一张张金色奖状,一块块金色奖牌挂在学校满墙壁都是,多么辉煌灿烂呀!
木——木是希冀的象征,四中是一个“绿色之家”。我们在这儿生根、发芽、成才,有了老师的热情浇灌,我们才会拥有最亮丽的绿色。欣欣向荣,学生成才,蔚然成林,这绿的情义怎能忘怀?
水——水是生命的象征,“木”带来的希冀需要水来浇灌,四中就蕴含着永不干涸之泉。教师们和蔼可亲,女教师更是柔情似水,顷刻间,它似一股温泉淌入我们的心中,获得生命的力量,前进的动力,发展的空间。
火——火是狂热的象征,虽以迈入寒冬但沙漠的火热也不及四中的狂热,教师教书的热情,学生学习的热情,参加多种文体活动的热情,学校各项事业红红火火。只有当你进入知识的海洋,你才能领悟“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的真谛。
土——土是默默奉献的象征,四中有着默默奉献的教工们,或许他们在你眼中低微一点,但是你用心去感受一下他们吧!你看到老师们忙碌的身影,看到日日夜夜守门的大爷,在垃圾池中清理垃圾的工人和在木工房中修理板凳的木工师傅……
这是一个“五行”校园,美丽、和谐、非凡的四中,它载满了希冀,提供着动力。
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校园,是我除了家以外最熟悉的的地方;校园,是我除了家以外最喜爱的地方;校园,是我除了家以外最留恋的地方。这不仅仅是因为校园是我最常去的地方,而是因为,校园的生活让我忘不了;同学之间的友谊让我忘不了;师...
校园一角我们的校园可美啦!校园里有许多可爱迷人的地方给我们去观察,探索。现在我们去看看校园的小花坛吧!我们校园里有一个充满奇趣的花坛。他位于翰园的正北面。花坛是圆行的。里面开着五彩缤纷的花朵,有月悸花...
踏进校园走进教室让我们快乐学习让我们健康成长校园学习如此快乐校园生活如此丰富校园是我们另一个家走进校园,就像走进宝库我们在校园里学习朗朗的读书声优于人间所有音乐我们在校园里玩耍欢声笑语使人赏心悦目校园...
我们的校园想一个大花园,那么美丽,那么可爱,我们在这里茁壮成长。我坐在靠窗户的位置上,窗外四季交替变化,景致也不同:春天桃花盛开,一抹红一抹红地开满在树枝上,就像春姑娘拿了一只神奇的画笔,谁心所欲地涂...
那个美丽的校园,离我越来越远;那些熟悉的老师,不在于我天天相伴;那些无间的朋友,被我渐渐淡忘;那些欢乐的笑声,被我永远抛在了身后……那几年,那几天,在校园,与朋友嬉戏与老师玩耍,欢乐的笑声,要多纯洁就...
清晨,我走进校园,第一眼就看到那些翠绿的树。春天,杜鹃开了,红火红火的,似乎给绿地铺上了一条红地毯。秋天,金黄的桂花在绿油油小草的照映下显得更加地美。还有那香甜的气味实在让人喜欢。一阵风吹来,树叶发出...
夕阳的余辉撒在校园的一角,我漫步在校园里,看着这里的一草一木,不禁想起了和同学在一起的时光……期中考试时,我忘带尺子的,我的好朋友二话不说,把她爸爸从香港买回来的尺子给了我一半……还有那时候,我生病了...
校园,是我们成长的乐园,美在哪儿校园是让我们开心又欢乐的地方。校园一年四季都美,美在哪儿呢?你瞧:春天,青绿色的小草悄悄地从光秃秃的大地中钻出来,给大地披上了绿色的新装,还别上了一颗颗五颜六色的小“纽...