描写左手的段落
描写左手的精彩片段
  • 左手

    描写左手的段落

    在一边的右手听见了,忙说了一声“好啊!”便要举起手来去拍死蚊子。可右手刚刚举到半空中,突然想起以前的一件事。同样是在一个夏天的傍晚,一只蚊子盯着右手不放,叮了好几口,右手向左手求救,让左手打死那只蚊子。但是,左手非常无情地拒绝了。可怜的右手只能孤军奋战,却让狡猾的蚊子耍的团团转,被叮的地方肿起了一个个又大又红的包,奇痒难忍,害得右手休养了半个月才好。想到这儿,右手心里浮现出一个坏主意。它想:我何不趁此机会用力打一下左手,让它嚣张的气势不敢再持续下去。想着想着,便偷偷地给了蚊子打了个暗号,让蚊子赶快溜走。于是,右手在蚊子溜走的一刹那,重重地打在左手的手背上,发出了响亮的声音,打得左手嗷嗷直叫,手背上立刻出现了五个深深的指印。右手这一打,终于出了憋在心里多时的气,不禁轻轻地说了句:“真爽啊!”但马上又装出一副同情的样子,“关心”地问左手:“哎!兄弟,没事吧?”被打得鼻青眼肿的左手气愤地回答:“你怎么这么狠啊?我叫你打蚊子,你打我干吗?”右手假装委屈的说:“都是蚊子太狡猾了嘛!”

    左手和右手》的优美段落摘抄
描写左手的段落
  • 马上要开始比赛了,我满怀信心得说:“我准备好了!”我看着对手的眼神,她的眼睛注视着那块橡皮,就好像那块橡皮就是她正在追赶的猎物。“第一次比赛开始了”,老师停了一会儿,我一直在控制我左右手,不要出错。“左手”老师的声音刚没了,只听“啪”的一声,我的右手拍到了桌上,对手还没反应过来,她就以为她输了,但她错了。我见她还没反应,左手赶紧罩住了橡皮,再拿了起来。我的左手拍到桌子上时很酸、很麻,再一看,拍得肿了,像一个红薯似的。第二次比赛快开始了,我的心紧张的都快爆炸了。而对手的表情有一些后悔。我想:这次老师肯定说左手。果然,老师在说左右手之前还问了我们一句话:“大家猜,这一次是左手还是右手,大家一口同声说道:右手!”我这下有了很大把握可以赢了,因为我们都把想法告诉老师了。“左手”只“啪”一声我的左手似箭一样把橡皮占为已有了。第三次比赛又要开始了,我的心情愉快极了,因为就算这局不是我赢,但按大局规定也是我赢。现在比赛还未开始,教室安静的连一根针掉在地上都能听见。“右手”老师说道。

  • 第一轮正式开始,我先穿,同桌刘涵监督。我先把右手放进袖子里,把左手举在空中,来回抖动,把袖子给抖下来。可正当我穿另一只袖子的时候,却遇到了难题,我只有右手能动,另一只手要自然垂下,这样怎么穿进袖子里去呢?这时我想到了犯规,我趁刘涵不注意,偷偷地把左手抓紧了袖子,往里面套。“犯规,你的左手动了,要重新开始!”我的监督员刘涵毫不留情。他还真是火眼精金,这么小的动作都看得见,看来想着犯规是不可能的了。要是先把左手套进袖子里去呢?对了,可以先穿左手的袖子嘛!我因该把能动的右手把左手的袖子先穿好,再穿右手,这样比较好穿,好了之后再用右手拿住扣子洞,把洞口往扣子上套,这样不就把衣服穿好了吗?我试了一下,果然不出我所料,很容易就穿好了两只袖子。但扣扣子就不那么顺利了,我确实用了我想的方法,可是由于我太紧张了,导致我的手一直出汗,扣了几次都没有扣进去,但我没有放弃,又试了一遍。这次我静下心来扣,这次我的手比刚才好了很多,手也不那么抖了。经过我的一番努力,终于把扣子给扣好了。我终于把心里勒紧的那根弦给松了下来。

  • 一开始,左脚就对大家说:“我哥哥(右脚是左脚的哥哥),他的本领真真大,走路、跑步全靠他。”右脚开始反驳了:“如果走路、跑步全靠我,那你长在这里干什么呢?”这时,左手开始插嘴了:“你们这两个笨蛋,就算你们的本领再大,也没有我的哥哥(右手是左手的哥哥)的本领大。”左脚不服气,怒气冲冲的说:“你不但骂我们是笨蛋,又说我们没有你们本领大,有本事你就那出证据来。哼!”左手说:“拿就拿,有什么了不起的。你们走路的时候,你们都是乱走,每次走路至少要跌两交,有时路走的少,但也会摔了一交。这就是证据,证明你们的本领没有我们强,懂了吗没有的东西?”这时,左脚不但没有生气,还在奸笑,慢条斯理的对左手说:“你们还不是一样,拿东西的时候老是把东西打破,害主人老挨别人骂。”左手不服气的说:“那又怎么样,大不了就是打平嘛,稀奇……”他们正想接下去吵时,他们同时看见右手和右脚在谈天说笑,他们十分生气。因为左手和左脚在那里帮他们和自己争气,他们却在和自己的敌人在谈天说笑。

  • 我和姐姐喜欢的歌是同一首歌那就是——《左手右手》。“当困难来临的时候,请你举起你的左手,左手代表着方向,它不会向困难低头。当遇到挫折的时候,请你举起你的右手,右手代表着希望,它不会为挫折发愁。当你的手拉着我的手,团结的力量彼此感受。有方向有决心有节奏,一起牵着手向前走。”每次我们遇到困难和挫折的时候都会哼唱这首歌因为这首歌总会让我们充满力量。一晃几年过去了,姐姐到了上高中的年纪。她转到了哈尔滨的中学在她走的那天我去送她。那天我哭了我从不在姐姐面前哭,那是我第一次在姐姐面前哭,姐姐笑着说:“哭什么,我到哈尔滨上学不是好事吗。”我点点头,姐姐用甜美的声音唱起了《左手右手》我也跟着一起哼唱,车开动了,我最追着车跑了几步停下了,因为我知道姐姐不想让我这么做。姐姐在家时常常对我说“团结的力量是最强大的。”让我要学会跟同学们团结在一起。我站在车站前对着姐姐远去的方向喊:“我会的。”回音荡漾在车站里。从那以后每当我听到这首歌就会想起姐姐,想起那句话。姐姐我想你。

  • 可惜,左手,仅仅是左手而已。右手为什么不呢?右手,我突然觉得很好笑,右手……男左女右,是女人像右手还是右手像女人一样。我的右手,这16年来,你承受了多少风霜与痛苦,你承受了比左手多几倍的痛苦?一手娟秀的钢笔字是你的杰作,拿东西是你,吃饭是你,甚至连打人也是你,你累吗?看着我饱经风霜的右手,看着我怎么也打扮不起来的右手……我的心在滴血,你痛吗?有人说:“左手倒影就是右手。”是吗?左手,右手,左手就是左手,左手永远不能替代右手,右手所承受的伤痛是左手永远不知道,也无法想象的。就像,你长得像你父亲,但是你不是你父亲,你永远不会知道你父亲所承受的伤痛,你永远也无法想象。如果,你问别人,我左手好看还是右手好看,我想那人一定会说,当然是左手了。当然,为什么是当然,因为右手承受了太多本应属于左手的伤痛。

  • “什么,要用左手吃饭,这怎么可能啊!”唉!妈妈今晚要我用左手吃饭,你们想想我们平时都是用右手吃饭,现在突然用左手,这怎么可能啊!我只好恭敬不如从命啦!终于吃饭了!哇!好香,是排骨呀!我用右手抓起筷子,夹起了一块排骨。“咳咳”妈妈咳嗽了两声示意我用左手吃饭。唉!被妈妈发现了。我把筷子移到左手上去夹排骨。左手总是不听我的指挥,我让它往西,它却往东;我让它往东,它却往西。我夹,我夹,我再夹,哎呀!终于把这块排骨给夹起来了。我把排骨“送”到嘴边,只可惜手一松,排骨掉下去了,我不服气,聪明的我怎么会败在一双筷子上,我不停地夹菜,虽然十次有七八次夹不中菜,但有时还是能夹到一些,比一开始好多了。我又费了好大劲才夹起来。

  • 打从娘胎里出来,你就跟着我,不离不弃,默默无声,跟了我四十多年,直到现在。我对你的最初记忆是这样的:那时,我大约六岁吧,我和哥哥在太阳底下玩黄豆,我的穿着蓝碎花褂子的年轻而美丽的母亲坐在我们身边纳鞋底。母亲不经意间看出了我和哥哥不一样的地方——左手。哥哥两只手玩黄豆,而我只用右手玩,左手低垂在一边不动。于是我在母亲的怀抱里开始了求医的历程,也开始了我的眼泪多于欢笑的童年。我记得我来到人世间的第一次哭是因为举手。那天,哥哥举右手说:“毛主席万岁!”我学着哥哥的样子,也举右手说“毛主席万岁”。哥哥又举左手说“毛主席万岁”,我再举左手时,却举不起来了。我用了好大的劲,我的左臂却纹丝不动。我急得哭了。我抓了哥哥的脸,而后我又抓了母亲的脸。那年我七岁。从此我明白了一件事,我的左手跟别的孩子的左手不一样。

  • 预赛开始了,教室里的空气好像凝固似的,同学们怀着紧张的心情等待着老师的口令,我也是使劲紧咬着嘴唇,攥紧拳头,心里暗暗下决心,一定要战胜同桌,这时老师发话了“一、二,左手”,我敏捷的伸出左手,率先抢到橡皮,我赢了!我高兴的欢呼起来,这时教室里同学们都激动的谈论着,像炸开了锅。很快,老师宣布:“决赛现在开始”。教室一瞬间从热烈气氛为安静。有的同学神态自若,有的则神情紧张。但是同学们都挺直身子,全神贯注的盯着老师。我心中默默对自己说:“一定要胜利呀!”“一、二,左手”老师出其不意一个左手,我愣了一下,没想到老师还说左手,但我迅速的把左手伸出,飞快的伸向橡皮,哈哈,我又胜利了!我兴奋地环顾四周,有人正呵呵笑,表达自己的喜悦,有人唉声叹气,为自己的失误而惋惜

  • 本来是对感情非常好的小姐妹,她们互相帮助、配合默契,在黑与白的舞台上为小主人立下了汗马功劳。可是,在潮水般的鲜花和掌声中,她们的内心悄悄地起了变化。在一场精彩的演出之后,左手开始向右手发难:“亲爱的右手姐姐,别忙着得意了,今天弹奏的时候,你为什么只顾自己出风头,弹得那么快,是不是想害我错音,自己独占功劳啊?幸亏我技艺高超紧跟你的节奏,要不小主人今天可要出丑了。要知道,弹琴最重要最难的就是我和音了,每次受到赞扬你可是沾了我的光呀。”右手一听勃然大怒,她气乎乎地说:“左手啊左手,我还没找你算帐呢,你倒恶人先告状,明明是你自己迟钝赶不上我的节奏,如果不是为了迁就你的速度,我可以跳得更快、更灵巧呢,今天要不是我卖力地工作,靠你的话小主人的演奏早就砸锅了,你神气什么,我可早就看你不顺眼了,哼……。”左手和右手都认为功劳是自己的,她们憋着气,谁也不服谁。

  • 黄老师正在教室里巡回指导,只见她来到我的前桌丁力恒桌前,看了一会儿,说:“请把你的左手从抽屉洞里拿上来,按在纸上。”可是丁力恒忸怩了一下还是没有把左手拿出来。老师接着说:“不就是你的左手戴了一只黑手套吗?有什么害臊的,其实我早就看见了,还是大大方方的把手拿上来好好地练字吧!”这时丁力恒才羞羞答答地把左手拿上来,我探出脑袋侧眼一看,哦,果真是戴了一只手套,一只黑黑亮亮的手套,从手指到手掌一直延伸到手腕,质地真够缜密的,一只脱不下来的手套,我猜那手套一定是在准备文四宝那会儿他精心编织的吧。可在老师面前,丁力恒怎么也自在不起来。老师说:“不就是戴着一只漂亮的黑手套吗?

  • 小麦是一个调皮的孩子,经常吵闹,爸爸妈妈很生气,要打小麦的手板,小麦毫不犹豫地伸出了左手,左手被打得红扑扑的。左手疼,小麦也疼。一天晚上,右手对左手说:“你有什么用啊,这么被主人嫌弃,切!”左手说:“你,没了我你也不会好过!”右手白了左手一眼,说:“那可不一定!”左手很生气,说:“是吗?那我以后就不理你了!看你能高兴到什么时候,哼!”

  • “我们今天来个左手写字比赛,但你们先自己练一练!”胡老师边说边暗暗地笑。我们觉得左手写字很有趣,而且又是第―坎尝试,大家都拍桌叫“好”,个个都流露出惊奇、高兴的表情。练习左手写字――难。我们开始练习左手写字了,这支笔像不听使唤二样,在纸上跳恰恰舞。好不容易把“超”的“走”写好,谁知写“刀”的那撇的时候,手不听话,撇到“走”下边去了,哎,结果要写好的字,全泡汤了,我只好又奋力重写。练习左手写字,哎,可真难!

  • 上体育课,我在和同学玩闹时不相信身体向后仰,用双手支撑住没有摔伤身子。可是,在起身时我却发现,我的左手好像杵到了,那感觉就好像左手的筋被人被人团成一团,骨头就像错位了一样,使不上劲却又放松不了,很难受。晚上,妈妈给我摸了跌打油,使劲的搓我的左手,让左手发热,使筋得到热量而松开。但是过程……搓的我的左手就像被烤一样,很烫,我很想把手拿回来,但为了我的手着想,我忍着没有拿开。

  • 一直以来我就偏爱我的左手。因为左手的手指纤长而光滑,每个指甲都修剪得圆圆润润。而右手,因为长期写字和常用的关系,中指指头生出一块老茧,其它手指也因此有点变形。摊开双手仔细看,如果说左手是十七八岁的妙龄少女,那么右手可以说是长期劳累的中年妇女。直到有一天体育课我摔伤了右手,右手的工作不得不让左手代劳时才知道,原来我的左手是这么软弱无力,它因为长期安逸的生活,已经丧失了它原本的灵活轻巧,这不得不使我掩卷而思……

  • 由于平日生活都是右手挑大梁,左手从副手一下子成了主子。想到自己成了老大,左手有点忘乎所以。可惜权力越大,责任也就越大,这种感觉还没有多久,麻烦就来了。早晨刷牙时,左手颤巍巍地拿起牙刷,仔细地想了想右手刷牙时的动作,依葫芦画瓢地干了起来。牙齿正面刷完了当然要刷反面,结果左手一不小心用力过猛,疼得牙齿哇哇乱叫。右手看在眼里,想过去帮忙,结果一动才发现自己身陷“囹圄”,动弹不得,只好眼睁睁地看着左手手忙脚乱干着急。

  • 左手阳光般的,能融化冬雪的笑容洒落在右手的脸上,从此以后便有了两片发誓要相同的树叶。在每个偶然间晒晒关于青春的太阳。只是右手温暖的表面依然是颗冰冰的心,笑容的背后是那么多的如果。如果一切没有发生,右手也许会安于没有左手的紧握,没有左手传来的内心百般的涌动。但是有左手牵着总是很感动,因为在寒冷的季节会有阳光的照耀。左手没有承诺过什么,它总是以微笑的眼睛看着右手的脸,直到它春暖花开,冰解消融。

  • 这天,吴老师搬来一堆“东西”――有小钢珠、竹筷子、针、线、水彩笔、图画纸。看着这些东西弄得我们丈二和尚――摸不着头脑。我心想:吴老师的葫芦里卖的是什么药?这个谜底还是让吴老师来解决吧!吴老师站在黑板前,写下了“左手运动会”这几个大字,又用她那“高分贝”的声音对我们说:“左手运动会”是看看你的右脑灵不灵活,下面我们进行以下几项比赛:左手穿针、左手作画、左手夹钢珠。现在男女生分成两队,比赛开始!“哦,原来是这样”,我恍然大悟。

  • 再往前是一座庄严的寺庙,里面供奉着神像,正对着门口有一个“百福图”碑,上面刻着九十九种福字,每个福字都不一样,“百福碑”为什么会有九十九个福呢?人世间没有东西是十全十美的,当然,福气也不会十全十美,所以“百福碑”有九十九个福字。“百福碑”前有一筐荷包,每人要用左手拿起一个紧紧握在左手中要法师打开看看自己有什么福,左手是佛家圣手,因为右手不免要拿刀子,杀猪宰羊,粘些血腥,所以左手是佛家圣手,用左手握住荷包就等于抓住了全家的幸福。

  • 左手和右手,是一对很默契的搭档,他们在课堂上,帮小主人记笔记,左手和右手分工明确、左手负责帮小主人压着本子,而右手负责写字,写出来的字很漂亮、很工整、常常受到老师的表扬,记得、有一次左手、不小心保自己的夹子给弄丢了。哭了起来,右手看着左手那么伤心,就去哄她,还把自己的夹子分给他。他们是,世界上最好的朋友,最棒的搭档、谁也离不开谁,两个人每天都在一起,帮小主人完成了许多事情。每一天他们都过的开开心心

  • 我的左撇子同学是用左手写字的,就像我们的右手一样挥洒自如。在日常生活中,曾见过用左手拿筷子的,也有像超级林丹用左手打羽毛球的,但很少碰见用左手写字的。中国汉字笔画笔顺是左起右收,适合用右手写字。但我的左撇子同学写字是右起左收的,像鸡爪一样迈出田字格,左看右看,上看下看,每一个字都很难看。平时考试时间终了,他总是做不完试卷。于是老师就跟家长商量,决定让他左改右写。经过老师引导,家长配合,他自己刻苦练字,考试能够提前完成了。现在他的字像他本人一样阳光、帅气。

描写左手的段落400字
  • 昨天,我参加了学校的期中考试。由于考前我一直在家中玩电脑游戏,没有进行考前复习,所以考试时有很多考题都不会,直急得我满头大汗。幸好我提前在左手上写上了一些题的答案,于是我准备实施“作弊计划”了。我环视了一下周围,除了监考老师正用一双锐利的“鹰”眼紧紧地盯着我们,其他学生都聚精会神地埋头苦做。一看有机会,我便装作擦眼睛,用左手掌向着左眼靠上去擦了擦,顺便偷偷地瞄了一眼答案。看见了答案,我兴奋地放下左手,把答案写在试卷上。监考老师好像发现我的举动有问题,便走到我身边,想看个究竟,我顿时像小偷遇到了警察一样,心霎时提到了嗓子眼儿,全身的肌肉紧绷着,大气也不敢出,一眼都不敢瞅监考老师,害怕监考老师发现我左手上的“证据”。监考老师好像没发现什么问题,终于走开了,我才放心地深呼了一口气,提到嗓子眼儿的心也放了下来,全身也放松了,心有余悸地想:好险啊!差点被发现!

  • 左手在垂死的边缘里无尽的挣扎着,犹如考试中我们手中握着的笔,在成绩与绝望中挣扎。没有止尽,撕裂了的伤口,该怎么一次又一次的让它复原呢?于是,我们在无止尽的边缘里挣扎,犹如自己的左手和右手。失去原本该有的单纯!只剩下你赋予我的哀伤。哭着说,我丢了你。知识,谁又丢了我呢?你们怎么能丢下我就走了呢/你们怎么能在中途就放开我的双手呢!说好了的,你们却忘掉了承诺。被抽空的心,只剩下让彼此心疼的外壳。空洞。身边的人一个又一个的背叛了当初一起许下的诺言。这些诺言,都随着时光变成了故事!当初,我们用左手牵着爱,右手写下了天空。如今,诺言开始慢慢褪色。欧,最后,你还是选择了退出。这个游戏,你弃权了!为什么要背叛,游戏规则是什么呢!是谁说的,要坚持到最后的。是谁说你可以离开的!我不要,你说,要我学着一个人前进,天堂你可以到达。可是,没有你们的天堂,我就算到达了,也不会快乐!因为没有你们的天堂像钻石般冰冷切割着我的心事。听说,你们都离开了呢!听说,你们都放弃了呢!这是什么样的结局,这难道就是我们当初的承诺么!谁能够告诉我,是谁把故事演变成今天这样的呢!是你,是我,还是那些教会我爱和成长的男孩和女孩呢。

  • 哇!原来那美妙而又动听的声音是从这里传出来的。这个外形像海螺的乐器右边有五种颜色的按键,按红色的按键可以发出钢琴的声音;按蓝色的按键就可以发出二胡的声音;按紫色的按键就可以发出古筝的声音;按绿色的按键就可以发出长笛的声音;按黄色的暗箭就可以发出萨克斯的声音。小天使发现了我慢慢地靠近她,停止了演奏。我问她:“这是什么乐器呀?”它没有回答我的话,而是示意我看乐器的左边。左边有四组按键,每组有大小两个按键。她从左边第一组大小按键顺着按了下来。哇!原来这些按键发出的声音是“哆、来、发、索、拉、西、哆”。她好像为了迎接我的到来,为我演奏了一首曲子。她右手按着红色的按键,左手轻快地按着不同的按键,声音使者她左手优美的指法传出。哇噻!这是多么优美的月光曲啊!我高兴地拍手鼓掌。随后,她又为我演奏了一首曲子,她右手按着紫色的按键,声音随着她左手传出来优美的“西江月”古筝曲。原来,音乐可以超越国际,超越空间。这是一件多么神气的乐器呀!我高兴地和小天使又蹦又跳!

  • 一个牧人道:“这匹小野马不知是从哪处深山里钻出来的。前几天我们见它生得美,想用绳圈套它,哪知道非但没套到,反而惹恼了它,这几日天天来捣乱。”一个老年牧人神色严肃,道:“这不是马。”韩宝驹奇道:“那是甚么?”老牧人道:“这是天上的龙变的,惹它不得。”另一个牧人笑道:“谁说龙会变马?胡说八道。”老牧人道:“小伙子知道甚么?我牧了几十年马,哪见过这般厉害的畜生?……”说话未了,小红马又冲进了马群。马王神韩宝驹的骑术说得上海内独步,连一世活在马背上的蒙古牧人也自叹勿如。这时见红马又来捣乱,他熟识马性,知道那红马的退路所必经之地,斜刺里兜截过去,待那红马驰到,忽地跃起,那红马正奔到他的胯下,时刻方位扣得不差分厘。韩宝驹往下一落,准拟稳稳当当的便落在马背之上,他一生驯服过不知多少凶狠的劣马,只要一上马背,天下更没一匹马能再将他颠下背来。岂知那红马便在这一瞬之间,突然发力,如箭般往前窜了出去,他这下竟没骑上。韩宝驹大怒,发足疾追。他身矮腿短,却哪里追得上?蓦地里一个人影从旁跃出,左手已抓住了小红马颈中马鬣。那红马吃了一惊,奔跑更快,那人身子被拖着飞在空中,手指却只是紧抓马鬣不放。

  • 丘处机哼了一声,道:“好啊,好啊!贫道恕不奉陪了!这件事咱们可没了没完。”手托铜缸,大踏步走向梯口。柯镇恶站起身来,叫道:“丘道长,您可别误会!”丘处机边走边道:“我误会?你们是英雄好汉,干么要约金兵来助拳?”柯镇恶道:“我们可没有约。”丘处机道:“我又不是瞎子!”柯镇恶眼睛盲了,生平最忌别人讥讽他这缺陷,铁杖一摆,抢上前去,喝道:“瞎子便怎样?”丘处机更不打话,左手一抬,拍的一掌,打在一名金兵的顶门上。那兵哼也没哼一声,登时脑浆迸裂而死。丘处机道:“这便是榜样!”袍袖一拂,径自下楼。众金兵见打死了同伴,一阵大乱,早有数人挺矛向丘处机后心掷下。他头也不回,就似背后生着眼睛,伸手一一拨落。众金兵正要冲下,完颜洪烈疾忙喝住,转身对柯镇恶道:“这恶道无法无天,各位请过来共饮一杯,商议对付之策如何?”柯镇恶听得他呼喝金兵之声,知他是金兵头脑,喝道:“他妈的,滚开!”完颜洪烈一愕。韩宝驹道:“咱大哥叫你滚开!”右肩一耸,正撞在他左胯之上。完颜洪烈一个踉跄,退开数步。江南七怪和焦木和尚一拥下楼。

描写左手的段落300字
  • 第一场比赛是“左手夹棋”,规则:选手将一个碗里的棋,用左手拿筷夹到另一个碗里,看谁夹得多,赛时分钟。因为我参加了这场比赛,所以心里特别得紧张,像怀里揣了只兔子似的,心咚咚地跳个不停。我偷偷地用双眼扫视了一下其它同学,他们的心里好像也很紧张。这时,潘老师好像看出了我们心里的过虑用眼睛“鼓励”我们不能紧张,紧张能让人不能取得成绩,绝不能因为对手强,而丧失信心,一定要拿出顽强拼搏的力量。潘老师这一番话鼓舞了我们,大家心里舒畅多了,信心也足了。大家齐刷刷地排成“一”字形,立定脚跟,用左手拿起筷子,做好了准备。只听见“曜—”地哨子响,比赛开始了。我屏着气,屏得都要流眼泪了。当比赛进行到最激烈时,观众匀不约而同地站了起来,形成一堵厚厚地人墙。最后,由裁判的一声哨子响,结束了“左手夹棋”的比赛。

  • 左手,握着我们的回忆,无法忘却的回忆。细腻的犹如细纱,轻轻的在指间流去,从手指的空隙间,滑落。轻柔的掉下,落地没有一丝声响,没有一点火花。就像沙漏一样,一点一点的流逝。这些支离破碎的记忆拼凑到一起,组成一个又一个零散的记忆场面。夜夜铺天盖地的涌入我的梦里,一次又一次上映同样的场景。“那些曾经以为念念不忘的事情就在我们念念不忘的过程里,被我们遗忘了。”对于这句话,我不会质疑。这些我一直以为无法去忘却的事情,随着沙漏的流逝也渐渐不再清晰了。或许,在某一天这些不清晰的轮廓也会淡去。左手倒影,埋藏了好多回忆,它会随着右手飞一样的年华而化为真正的模糊的倒影。

  • 游戏开始之前老师让我们先分组,我们组叫闪电队,另一组叫先锋队。老师说要挑几个眼疾手快的同学,第一局小试牛刀。同学们都想参加,都把手举的老高老高,有的兴高采烈地说:“我来我来。”老师的眼睛滴溜溜地乱转,仔细观察选中了两名同学,并取名叫先锋一号,和闪电一号。比赛开始了,同学们的心砰砰直跳,像揣了无数只小兔子。老师说:“一二,右手。”他俩一紧张都出的左手,所以平局,不计分。老师又说:“一二,左手。”先锋一号一下子伸出了手拿到了糖,我们正为闪电一号惋惜,可是不知是那个眼尖的同学叫了一声“他出错手了!”哈!先锋一号竟然出的是左手,因为先锋队犯规,所以被淘汰,我们队齐声欢呼“真是天助我也!”

  • ”"立正!!!向右看.右边第一个同学向前看,其他(她)同学把头向右移45度,肩不要动,间隔为50公分.这是为了让你们的队伍更整齐.”"稍息!保持好立正的姿势,只要把左脚向左移出脚掌的三分之二.好,保持3分钟.”3分钟过后,我们又学了."向左”.向右”."向后.”"原地踏步”."跨列”等动作.也是很有讲究的.如"向左”:(以左脚后跟为轴,右脚尖跟着左脚这是第一个姿势"”,第二个姿势是靠拢."向右”也跟"向左”差不多."向后"特别要小心,有时会站不稳."原地踏步”其中有一个姿势也让我们保持了5分钟之久,累得我手臂上如同压了千斤巨石.至于"跨列”以前从为接触过:双手靠腰,左手握住右手的手腕,右手的大拇指碰住食指的第二个关节,很自然的放着.左脚向左跨出适当的距离,脚尖在一条直线上.

  • 左边的翅膀来自父亲。它很宽大,有着强大的力量。周末,天气放晴,在一周的绵雨过后,阴霾散去,太阳重新露出了脸,望着小区里满眼的春色,我禁不住想起了老家的桃花林,此时,成片的桃花应该在阳光下,笑得正欢吧!于是,我硬拉着父亲回去采风。果然是满园春色,生机盎然。我兴致勃勃的要爬树,可从小在城市中长大的我,哪里懂得如何让爬树?几次跌倒后,终于在父亲的帮助下,爬上了桃树枝。我两脚悬空,坐在一根摇摇欲坠的树枝上,晃动着双脚,嚷着要照相,于是父亲一边说着小心,一边为我拍照。好几个pose过后,我突然注意到,父亲右手拿着照相机,左手却呈拥抱状,看着很是别扭,细想他一定是怕我摔下来,好及时接住我,于是就一直把手伸着,我眼角不禁有了一股潮意,再看看他,脸上洒满了汗珠,在阳光下闪闪发光,可他却来不及用手擦擦,仍保持着那个姿势,我再一次湿了眼,原来一直有半边“翅膀”在保护我,为我遮风风挡雨。

描写左手的段落200字
  • 多年以后,我们再次来到这个地方,同样的季节,同样的风,夹杂着泥土和花香的气息。现在的我比你高出半个头,你没有穿碎花裙,我也没有戴草帽。我习惯性的站在你的左手边,你不停地拉开彼此间的距离。你说还记得吗?当初的对白,我说;“嗯”。一片桃花从树梢上缓缓地飘落,打着旋儿,轻轻盈盈,飞落在草丛里。你说;“明白花儿为什么掉落吗?”我答;“是思恋那看桃花的人,迟迟不肯来吧。”“算是吧”,桃花落尽,繁花遗失,留下的是坚强,在颓靡过后,是果实的涵养。”我们继续走,各自不说话。

  • 我忽然想起小时侯的我们,纯真的我们。我和你一起躺在乡间绿的清新的草地上,用单纯的眼瞳仰望着蓝的明净天空。在好天气时,我脱下漂亮的白皮鞋,露出洁白光滑的脚踝。你左手拉着我,右手拉着风筝,快活地在柔软的青草上肆意奔跑。你不羁的笑容和我乖乖的问好形成对比。你喜欢赤脚爬上山顶一览众山小,我却喜欢坐着缆车和着冰水。你,还是一个狂野的

  • 爸爸定好场后,请了一个教练来教我。第一节课练习的是挥拍。“右手拿拍就得将身体向右转45°,左脚在右脚后一点,下蹲,重心放在两脚之间。手上的动作弄好开始挥拍了,右手带拍,同时将腰和右手向左边扭,球拍到了原左手的地方时,拍面要平行于地面,然后双手握拍,再将球向前放送……”看着教练那标准的动作,我也学了起来,学得不错了,教练就将球发到我这来,让我用刚才的动作将球打回去。

  • 钱塘江浩浩江水,日日夜夜无穷无休的从临安牛家村边绕过,东流入海。江畔一排数十株乌柏树,叶子似火烧般红,正是八月天时。村前村后的野草刚起始变黄,一抹斜阳映照之下,更增了几分萧索。两株大松树下围着一堆村民,男男女女和十几个小孩,正自聚精会神的听着一个瘦削的老者说话。那说话人五十来岁年纪,一件青布长袍早洗得褪成了蓝灰色。只听他两片梨花木板碰了几下,左手中竹棒在一面小羯鼓上敲起得得连声。唱道:

  • 一个人的成长离不开两种人:第一种是引导自己的人,第二种是和自己一同奋战的人。于是,我便有了老师和同学,正像我的左手和右手一样帮助着我,也支持着我,当然,从中我也感受着他们给我带来的快乐,我离不开左右手,自然也就离不开老师和同学们,是他们朝夕的笑脸充实着我,让我微笑面对生活;是他们耐心的解答,感悟着我,让我逐渐走向成功;是他们的掌声激励着我,让我体会到自信的快乐。所以,谢谢你们,谢谢吾师、吾友……

描写左手的段落100字
  • “我要当左撇子!”我突然举起左手向天花板喊道,妈妈伸长脖子四处张望着:“哪个小猪头说这么傻的话呢?”我一本正经地说到:“人在江湖飘,哪能不挨刀?我想当大侠,就得去挑战!我要当左撇子。“还没等老妈发言,我就开始了大侠养成记。

  • 没错,我是右手,是小主人的得力助手。从很久以前,我就开始讨厌你,我的孪生姐姐——左手。世人总是习惯将我和你相提并论。这不公平!我气愤地在心底大叫。我才应该是被人们重视的对象,我会写字、绘画、绣花、夹菜……你会吗?之所以,你被人们重视,还不是因为沾了我的光!我气愤,我懊恼,眼泪在眼眶里打转,要知道我已经忍你很久了。

  • 第三幕:我好不容易才洗完碗,休息了一下,我想叫妈妈削苹果给我吃,妈妈却说:“想吃自己削!”我嘟着嘴,不情愿地拿起水果刀。削着削着,手又痛起来了,刀的方向错了,一不小心把自己左手的食指划破了,鲜血流了出来。我大声尖叫了起来,可妈妈坦然地说:“划破点皮小事,自己去贴‘创可贴’。”

  • 自从侦探小组的关金涛按了红色的按钮以后以后,这个世界就颠倒过来了,老鼠追着猫满街跑,蜗牛和乌龟的跑步速度如屁股上装了一个火箭似的,冲来冲去,鸡、鸭、鹅在天上飞来飞去,小鸟在地上捉虫子、、、、、、这只是动物,人的动作都反过来了,比如写字、吃饭都用右手,现在都改用左手了,跑步也倒着跑、、、、、、整个世界都反了,不论是动物还是人。

  • 门外那个匪徒头目依然蹲在墙角,交枪在左手,右手从腰间掏出一瓶急救喷雾,开始替自己的左肩止血。而经济舱尾部,另外一个劫匪,已经拉起一个空姐,一手用枪指着她的头,另外握着手雷的手圈着空姐的脖子,整个人粘在空姐背后,推着空姐缓慢的朝匪徒头目走来。

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