时间凝聚着，大姐姐忍不住了，走到中年男子面前郑重其事的说：“大叔，麻烦您先去投币行么？乘客都投了就你没投，而且你还坐了一个残疾人座位！”中年男子大量了一番大姐姐，见大姐姐是个女的，好欺负便说：“你管得着么？你哪只眼睛看我没投币？再说，即使我没投下车投不行么？”大姐姐轻蔑的一笑，好像有十足的把握让中年男子投票似的说：“行啊！看再您是残疾人的份上，给你个特权吧！”车内的空气一下子热起来，大家纷纷夸大姐姐聪明伶俐。大叔火冒三丈：“没张眼啊，没看见我很健全啊！”“我看是你没张眼，你瞧瞧你的座位，难道不是残疾人的座位么？”大叔面红耳赤羞愧的将钱投进箱子后，匆匆下车了！车子内响起了一阵阵热烈的掌声！司机想让大姐姐免费做车，被大姐姐拒绝了说：“不行，规则是每人坐车必须给钱，咱不能违反规则！”是啊，社会这中不遵守规则的人我们只能用鄙视的目光对待，一个遵守规则的人值得我们去学习，去敬佩。而不遵守规则的人，我们要尽量帮助他们，劝他们改正！

我们玩走吊桥的路上，刚好遇到姐姐的同学，我们到吊桥的入口，一看还有人排队，没办法，只好排队。一个小时左右，终于快排到我们，突然一群人，以一个大人为首向这边奔来，一股不好的运感涌上心头。果然不出我的所料，只听那个大人说上，那帮孩以大人为开路先锋，爬上石梯翻过围杆跑到我们前面，年龄大的一样翻，跑到最前头，小孩从人群中挤进来。我一看，气不打一处来，愤怒的说：“你们干什么，加什么队！来晚的去后面站着，要遵守公共秩序。”那个大人回头看了我一眼，好像在说：“小子，我干我的挨人屁事。”我又说：“遵守公共秩序，是每个人应该做的。”“去去去，怎么了，我就加队，我看你能把我怎么样。”这下我可真的生气了，我又认真地说：“新中国成立初期，在一家理发店里，人们都来排队理发，连朱德元帅都不加队，你们加队，难到这不是你们的错。”“去！别跟我来这套，那位哥们早上天了！”站在我后面一位素不相识的叔叔忍无可忍的说：“这个小朋友说的对，人人都要遵守公共秩序。”可他不听，在后面的人们都愤愤不平地说：“来晚了就去后面。那伙人受不了人们的指责，只好灰溜溜的走了。”

以“遵守规则”为题，有人以列宁与卫兵的故事、课堂上要举手发言和公路上要遵守交通规则为论据进行论证。这里且不说课堂上发言是否非要举手不可，这样肤浅的论证表现出思维的简单与幼稚。我想，如果对材料进行提炼并合理延伸，可以从以下三个方面来表现“遵守规则”的主旨：1.不论地位高低都要遵守规则（列宁与卫兵的事例可用；联系生活现实，地位高的人更需以身作则）；2.不论人数多少都要遵守规则（“中国式过马路”中，人们往往就是抱着法不责众的心态）；3.不论有人无人都遵守规则（深夜过马路没有他人也要遵守交通规则，好不容易钓上大鱼，但进入禁渔期，虽无他人看见也把鱼放回去，这种“慎独”特别可贵）。这样写来，可以避免老生常谈，以深刻、独到的思想赢得阅卷老师的青睐。

我让伯伯摘下鱼钩，然后小心翼翼地把它放入水桶里，我突然定了定神想：我钓的鱼还没20厘米，牌子上说没有20厘米的鱼，请放入水中。可是这条小鱼是我的战利品，是我唯一钓上的一条鱼，怎么可以放呢？正当我脑中一片混乱时，脑子里忽然有两个小人正争吵，一个小人说：“这是你辛辛苦苦第一次钓到的鱼，你怎么忍心把它放了呢？。”另一个小人说：“不要听他的，你要遵守规则。如果你连这么一点小事都不能遵守，那么你长大当上领导，你还怎么遵守国家的规则？我突然清醒了，想：我一定要遵守规则，成为一个有素养的人。我坚定地提起水桶“哗”的一声，我把小鱼到进了水里，伯伯说你干什么，我笑笑说：“要遵守规则。”伯伯赞许地看着我。

首先，我们作为新时代的小学生，要做到遵纪守法，爱护花草。还要珍惜自己的生命，遵守交通安全；在学校也不要玩危险游戏，更不要追逐打闹。有的同学认为：讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的，自由是相对的，是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的；鱼在水中嬉游，它们是自由的。但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉；人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。其次，要遵守社会公德。要我们讲究公共卫生、爱护公共财物、维持公共秩序。在教室里，在马路上，不随地吐痰，不随手扔果皮、纸屑。在公共场所不能大喊大叫，最近学校里追跑喊叫的现象较为严重，妨碍了其他人学习、工作或休息，更重要的是严重影响了学校的形象；不能在建筑物上或课桌椅上乱刻乱画。

好学生当然是遵守规矩的一类人，但是，当遵守的过分规矩那么将会是什么样？班里有一名老实的同学，他绝对的遵守规则，他学习刻苦。可是就在他把所有精力都放在学习上时，他也忽略了一件重要的事，就是干净。他总是很脏，在数学课上打草稿时，他索性用手做草稿纸，写上去摸掉再写再摸，就这样整个手惨不忍睹。他走路笔直的，手也笔直放在腿上。他走路时也是规规矩矩，并没有现代学生走起路仿佛带着一阵风一样的感觉。冬天时他穿的厚厚的，走路还是整个身体都是笔直的，仿佛是一只企鹅只要晃着走，整个人就和企鹅的形象融为一体了。老师说什么他也照做，所以他仿佛是一个没有思想的木偶。只要是一些实践性的活动他都乱了手脚，因为太规矩太守规则了就养成了他一种死板的个性。

当我读到“这位伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟”时，我惊呆了。在火烧眉毛的危急情况下邱少云忍着痛苦，没有动一下，他本身可以把火扑灭，可他没有，他一心想着战友的安全，全局的胜利。他严格遵守纪律，纹丝不动直到生命的最后一息。他是一名非常合格的战士、伟大的英雄。我敬佩他。当我又读到第9段时，我既兴奋又激动，因为邱少云同志没有白牺牲。假如邱少云当时把火扑灭，就会全军覆没。要是扯远了的话，就不一定会有我们的今朝。想一想邱少云同志后再想一想我：上课不遵守纪律，被老师罚抄课文，也许这是对我的报应，我以后也一定要严格遵守纪律。我想：邱少云一定会活在人们的心中，他是真真正正的英雄！

在我们的生活中，有许多不遵守法律的人，如:有一些高年级的学生，仗着自己年龄大，在放学路上威胁低年级的小弟弟,小妹妹让他们把爸爸妈妈给的零花钱交给他们，如果不答应，他们就会殴打低年级的弟弟，妹妹们，有的甚至亮出刀子；还有，一些学生想要买自己喜欢的玩具或者其他东西，但父母不同意，为了买到，就去偷父母的钱，少则一，二十，多则一两百。有些被父母发现还不承认，最后甚至走上了犯罪的道路等。这些都是我们身边的一些不遵守法律的现象，当然，也有遵守法律的人，如：发现有人偷盗，贩毒等，及时向警方报告，如果有人诱惑自己去做一些违法的事，坚决拒绝，不受诱惑的人等。

生命是美丽的也是脆弱的；人类为了一己私利，不遵守生命生命的法则；精美的象牙饰品，奢华的毛皮大衣，色香味俱全的鱼翅，在这些东西的背后是一只只恐怖的黑手，他们越过生命的界限，将灾难带给这美丽的生命，象牙首饰的背后是一头头被猎杀的大象，毛皮大衣的背后是一只只被枪杀的藏羚羊，可恶的偷猎者无视生命的法则，将死亡过早的降临在这些美丽的生物之上。他们不遵守生命的法则的行为令人发指。而我们是可以让这些生命绽放它们的美丽的，为了不让死亡过早的降临在这些美丽的生命之上，我们可以去拒绝，去抵制，没有买卖就没有杀害。我们要从自己做起，遵守生命的法则。

于是，我坐公交车来到电影院门口。“哇塞！”买票的人真是人山人海，我赶紧在后面排着队，票随着观众的购买，越来越少了，看着票数一张一张的被人们买走，我就像热锅上的蚂蚁，焦急万分。就在我十分焦急时刻，我听到了一种熟悉的声音。哦！原来是我姐在叫我，我姐在第二个排呢！她对我说：“妹，你上来排吧！”我一开始是很高兴，高兴地跑向姐的那个位置。但当我看到一块木牌上写着：“请自觉遵守规则”这几个字，我犹豫了，想：“我怎么能违反规则呢！况且我还是一名少先队员，如果现在全场的人都像我这样插队，那买票还会有秩序吗？想到这里，我对姐说：“姐，谢谢你的好意，我心领了，但是我要做一个遵守规则的好少年！”说完，我便跑回原位。

在我放学回家的路上，我哼着欢快地歌曲，忽然，急促的救护车声打断了我的歌声，我抬头一看，原来是一辆救护车迎面开来，我吓出了一身冷汗，我差点就躺到救护车的肚子下面了。公路两旁的行人急忙闪开。原来，刚才在夹江县城区迎春南路发生了车祸事件：一个叫杨军的人开着一辆小轿车疾驰而来，刚好和11岁骑着自行车的梁易斌相撞。人们心情沉重，“这孩子真可惜呀！”这是什么原因造成的呢？是因为他不遵守交通规则，梁易斌违背了《中华人民共和国道路交通安全法》的“在道路上驾驶自行车；三轮车必须年满12周岁。”等两条条款，多么可惜呀！如果他遵守交通规则的话，就不会这样丧失了性命。

且不说好心人对孩子强烈的关爱，且不说这个故事是否感人肺腑，这不是安全的宣传片。我们无需伪造一个子虚乌有的事例来换取大家的眼泪和注意安全的动力。没错，事例中的小男孩福大命大，走了运了，但不代表幸运之神会恩惠我们每个人，如果幸运之神把幸运的雨露洒给我们，那千千万万涌出来的鲜血如何解释？我们无非是想通过这件有教育的事简单明了地告诉全世界的人民：我们必须遵守交通规则，注意安全，虽然这是件极为平凡的事，但也有人因此丧失了活下去的本事。我相信你会做，而且会把事情做得很漂亮。我希望你做，就要持之以恒地遵守规则；不做，那么，你就少了一份生命的保障，多了一份买股票的风险。

新的一学期开始了，新的征途中，我们肩负着许多责任，中学是我们学习知识、增长见识、历练意志、培养情操、健全人格的重要时期，所以更加要注意自己的行为规范。纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理，比如买票要排队；走在马路上要遵守交通规则；甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为学生，更是有数不清的纪律和规则来要求我们，告诉我们该怎么做不该做什么。但是，如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的，所以我们应该学会自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守中学生日常行为规范，拿它来约束自己的一言一行。

我们不仅是爸爸妈妈独一无二的宝贝，我们还是一名在校的小学生。做为小学生，我们要做到遵守交通法规，规范交通行为，自觉遵守文明骑车“九不准”、文明乘车“四不准”……要不然，我们每天上学、下学途中，经过交通拥挤的马路，或者是乘车时就会有不安全的事情发生。比如乘车时抢上车，如果车子没停稳就往车门口挤，我们小孩子是很容易被人流挤倒的，更容易被车子带倒，从而发生不该发生的事情。我在报纸广播电视上，就曾耳闻目睹过一些惨剧，真令人惋惜！又比如，乘车时是不能携带易燃易爆的危险物品的，因为温度一高，这些易燃易爆的危险物品会突然自己燃烧或者是爆炸，吓人且不说，会伤害自己，还会对乘客和司机造成不必要的伤害。还有，骑车时如果双手离把、攀扶机动车或单手骑车肩扛物品行进的话，一不小心就会失去平衡，严重者一下子就滚到车轮底下去了，多危险呀！

就拿遵守交通规则来说吧，我们虽然是小学生，但作为社会的一分子，与交通有着密切的联系，我们应该宁法，懂法，用法，现在随着社会的不断发展和进步，交通工具越来越多，城里的街道也越来越窄，交通安全就成了人人所关注的问题，我的家乡——昭通，是个农村城市，人们的思想意识差，酒后驾车，超速，闯红灯……这些事例数不胜数，那一起起交通事故并没有把那些人唤醒，只有自己与那交通事故打了“交道”才会提高自己的交通意识．但请问，如果你那次事故让你和死神相遇了，那还有下次注意吗？所以，我们应该改变现在的思想观点，除了要自觉养成遵守交通规则外，还要加强交通法规的学习与宣传！

有时，因为一些人的疏忽和大意，不注意遵守交通规则，因而危险和悲剧总是降临到他们身上。在报刊。电视上，不是经常都刊登着一些惨不忍睹的交通事故吗？那都是那些存在侥幸心理的人，不自觉遵守交通规则，最终自食其果。交通大队长就为我们讲述了一个活生生。血淋淋的例子：一位贫困的高一学生，学习刻苦，品学兼优，也很孝顺。每次从学校了带来些好东西，都献给辛勤的母亲。但是，天不随人意，往往总是将灾难降临在这幸福的家庭里。一天，日照杆头时，他骑着自行车与一辆油罐车并排而行，油罐车突然向那陈旧的自行车的方向……恐怖的事情发生了。一个朝气蓬勃的生命就在这炽热的太阳下融化了。

现在，我国有很多人死于车祸，橫穿马路等等。这些人都是因为不遵守交通规则所造成的。交通问题成了国家的一块心病。听见一次次车祸报道，我真心希望人人都能遵守交通规则，避免一场场悲剧旳上演。 我还记得有一次我在上网时看到一篇报道： 有一个警察抓住了一个闯红灯的女生。 警察问：“你好，你不知道这样过马路很危险吗？”“我知道呀，其实我一直都闯红灯的。”女生望着交警说，见交警目瞪口呆，女生又说：“我知道不应给闯红灯，这是公民素质的问题，而我是一个没有素质的公民。大家不要以我为榜样，像我这么没有素质的人少部分存在就好了。我觉得如果死了的话呢，就是闯红灯人的事情，所以说，那些人就让他们撞死好了，然后你也不要管我，你希望我不要闯，但是我还是会闯的。”女生说完就走了，留下交警一脸尴尬的站在那里。 

眨眼间，大萝卜降落在了一个美丽宏伟的建筑面前，哟！建筑面前立着一个汉白玉做的大石头，上面用红字写着“幻想岛”。我便问小黑猫：“黑黑，你们国家为什么叫幻想岛呢？有什么特殊含义吗？岛长什么样？”“当然有！这儿呢，你想象成啥样，它就是啥样，您觉得岛应该变成什么样呢？”“一座遵守纪律的岛吧！”“咦？为什么？”“哦，我们班班干部为了管纪律，把嗓子都喊哑啦！我可不想在这里管纪律！”“好！去你的岛看看吧！但如果有人不遵守纪律，就会受到惩罚哦！再见！有什么事就去外宾接待室找我就行了！嗯，把这个小黑猫胸针别上就进去吧！”小黑猫说完就灵巧地跳进了城堡，我也跟着它走进了城堡。

新的一学期开始了，新的征途中，我们肩负着许多责任，中学是我们学习知识、增长见识、历练意志、培养情操、健全人格的重要时期，所以更加要注意自己的行为规范。纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理，比如买票要排队；走在马路上要遵守交通规则；甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为学生，更是有数不清的纪律和规则来要求我们，告诉我们该怎么做不该做什么。但是，如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的，所以我们应该学会自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守中学生日常行为规范，拿它来约束自己的一言一行。

面对隐形杀手的步步逼近，他感不到丝毫的畏惧；面对眼前那道风景线上鲜红的牡丹，他也无动于衷，面对一次次的罚单从不知道反省、悔改；目睹那些撞击的瞬间，他的心灵没有丝毫的颤抖；面对一次次真诚的劝告，他置之不理；面对电视直播的交通安全知识他视而不见，听而不闻……最后他的行为让他付出了生命的代价。在一次同学聚会后归家途中，由于酒后驾驶二轮摩托车，他的生命永远的停留在了两车相撞的那一瞬间，他残缺不全的身体永远的与那道亮丽的风景线埋葬在了一起。也许在逝去生命的前一秒她才在真正体会到生命是如何的宝贵！才恍然地明白了遵守交通规则、树立安全意识及珍惜生命的重要性。只可惜一切皆晚矣。

最近我们身边常出现一些较严重的违纪现象，如有的同学私自离校、动手打人、骂人……种种现象，令人担忧同时也催人深思。什么叫遵纪守法呢？人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格恪守法律规范就叫遵纪守法。有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的，俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的；鱼在水中嬉游，它们是自由的。但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上没有不受约束的自由。此外，纪律限制自由，又保护自由。如当你走进阅览室，里面静悄悄的，只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说，这一片宁静多么宝贵！因为人人都遵守阅览室规则，大家可以享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消失了。　

其实，我们是否该静下心来好好思考一番，我们今天的这个社会存在规则吗？我们又有多少是真正地区遵守着的？对于前者，我们得肯定的说“有！”。就像“交通规则”、“游戏规则”、“商业规则”等等这些难道不是最日常平凡可见的规则么？在学校里，学生们要遵守校规校纪、班规班纪；食堂打饭也会有“排队”这一规则；而在夜自修、作息等这些时间上等的规定，对于学生来说，不也是一套规则吗？篮球场上的运动员们在参与比赛的过程中，也总要遵守一定的规则；就连在市场上“占着”一席之地的小摊贩不也得遵循着市场贸易的相关规定么？由此可见，在我们的日常生活中，规则是无处不在、无人不晓的。对于后者的回答，相比我们就不敢毫无顾忌地坦荡地说“有”了吧，因为的确有许多人漠视了规则，而真正在遵循规则的人中有漠视了多少规则啊！如果要从古代算起，那么我们所拥有的，却被抛弃了的规则可谓是“卢沟桥的狮子——数不清”啊！

到了公园。只见那鸟语花香，一棵棵粗壮的大树上挂满了不知名的果子……我们在这儿兴高采烈地玩起了捉迷藏。我们玩的正高兴，突然，我被一片花海吸引了过去：一个平静的湖面上，几朵淡黄色的荷花盛开着，周围还绽放着几朵粉红色的荷花。它们有的含苞欲放，就像一个个大大的桃子；有的裂开几条小缝，犹如一个即将裂开的蛋；还有的完全盛开了，活像一个花仙子。我不禁走上前去。用手轻轻地摸了摸它那娇嫩的花瓣，啊，柔软极了！我又用鼻子嗅了嗅，一阵阵沁人心脾的清香直扑我的口鼻，真香啊！摘一朵送给妈妈，岂不美哉！我一边这样想着，一边伸出了手，准备摘一朵。可就在这时候，我偏偏看见湖中央立着一个醒目的牌子，上面写着：“请不要摘花！”看着胸前那鲜艳的红领巾，我犹豫了：我是一个少先队员啊！少先队员应该遵守规则的呀！对，一定要遵守！想着想着，我便起身离开。可那荷花的清香把我拉了回来，我究竟摘还是不摘呢？我该怎么做？经过一番激烈的思想斗争，最终还是欲望占了上风。我悄悄地伸出手，摘下了一朵开的最艳的荷花，放进了包里，若无其事地走开了，继续和其他同学玩起来。

我国虽然也十分重视交通安全和交通文明，但相比较其他国家做得还远远不够。每天，马路上，不遵守交通规则的行人、自行车、车辆比比皆是。如，非机动车遇红灯时越线、在车道上逆行、违法载人载物，行人不走人行道、任意跨越护栏、乱穿机动车道等。有的时候我过马路，经常会看见红灯时行人无视信号灯闯红灯，或者绿灯时汽车利用交叉路口时间差不顾过马路的行人加速冲过去等情况。没有信号灯的时候更甚。我国交通法规明确规定：“车辆行经人行横道，遇有交通信号放行行人通过时，必须停车或减速让行；通过没有信号灯控制的人行横道时，须注意避让来往行人。”在现实生活中，有交通信号的路口还好一些，没有交通信号的路口根本就是一片混乱的景象，车水马龙，互不相让。在我们这个现代社会中，车辆依法行车，行人依法行路，是交通文明的一部分。另外，交通警察依法管理、文明执法，也是交通文明的另一部分。这两部分同时“展现”在马路上，才能构成完整的交通文明。

当然，要让学生养成良好的习惯，教师的表率作用不可忽视。孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”教师必须严格遵守学校作息制度，严于律已，讲究公共卫生，维护公共秩序，言行举止文明大方。有位教育家谈起他的小学老师时说道：“我个子矮，老坐在第一桌，最怕的是上课铃声响了，老师一走进教室，就”呼呼“朝讲台桌吹，搞得我满脸满身都是粉笔灰，有时眼睛里也进了灰尘，不敢睁开了。新学期开始了我们班来了位中年教师，穿着虽然很普通，但是很整洁，灰色中山装的每粒扣子整整齐齐地扣着。他走进教室，看了一眼讲台，一句话也没说，只见他从裤兜里掏出了一块崭新的蓝白相间的大手帕，小心翼翼地抹起桌子。班上没了声音，我也第一次没有发现飘飞的粉尘，第一次打消了逃离现场的想法。从此以后，我连一张小纸片都不敢往地下扔，抽屉里多了一块小抹布，时常在别的同学冲出教室时，我轻轻地把讲台桌和自己的课堂抹干净。”如此看来，教师的行为，对学生起着多么重要的作用。

2013年8月29日晚发生在爸爸单位的一起交通事故，至今已经过去了一年的时间，但现在回想起来还是记忆犹新。那天晚上8点左右爸爸正在家看书突然接到单位打来的电话，要爸爸马上赶到单位去有急事。爸爸立即赶到单位后得知，原来单位的一名职工和朋友聚会，喝酒后开着自己的车在回家的路上发生了严重的交通事故，造成4人死亡的悲剧；这起交通事故给四个家庭带来了失去亲人的巨大痛苦，同时也给他本人带来了无比的伤痛。惨痛的事实再一次给我们敲响了警钟：“人的生命只有一次”“人，最宝贵的是生命”，血的悲剧告诉我们一定要遵守交通法规，真正做到“关爱生命，安全出行”是多么的重要啊！

朋友们！当你因为路口没有车辆而在红灯下穿越马路，你是否想过你已经走到了危险的边缘？当你驾车在路上抱怨行驶太慢，想超过前面的车辆，你是否想起每年有多少司机因为违章超车而命丧黄泉，当你抱怨规定太多，交警太严，你又是否想过，如果不是这样，这份车轮底下的死亡报告还将带给人们多少的震惊和血腥？朋友们，伊拉克战争历时两年，死亡4万余人，而你们是否发现每年10.9万的车祸死亡人数，是一个比战争还要冷冰冰的无情的数字。不知大家是否知道：按照规定路线方向行驶，不闯红灯，不超速，不醉酒驾车，不横穿马路，等等这些非常简单的一切，既是遵守交通规则表现，也是一种文明的行为。因为您不仅保障了自己的出行安全，也是他人生命尊重的表现。

星期六妈妈带我去黄山学院附近配眼镜，亲眼目睹了一场本可以避免的车祸。那是在一个车辆十分密集的十字路口红绿灯交替的时候，有两个骑着电动车的人都不愿意多等那几秒钟，结果在拐弯处就对着撞上了。车子破损严重，不过幸好人没有受伤。也许当时一个在想：还有几秒钟才红灯，不等了，直接过去;另一个会想：还有几秒就绿灯了，反正就这一下子。但是大家往往会忘了就是这几秒钟可能产生的意想不到的严重后果。虽然这次车祸没什么人受伤，可如果每个人都像他们那样不严格遵守交通规则，视红绿灯为儿戏，那么交通事故不断，又有多少生命会受到伤害?当我原路返回的时候，又看见几个男人提着许多东西在还有十秒钟才绿灯的情况下，正大摇大摆地径直过斑马线。我不由得很气愤：你们怎么就这么不珍惜自己的生命，这不是拿自己的生命安全开玩笑吗?害人又害己!

那一天，我急急忙忙地收拾着东西，因为我补习开始时间快到了。我随手一抓起早餐，就往门外冲。到了红绿灯对面，我看了一下，是红灯，而且还是78秒。怎么办？再等下去肯定会迟到的。我左右看了一下，没有什么车，就咬了咬牙，冲了过去。“吱”尖锐的刹车声在我耳边响起。我扭头一看，是一个叔叔。只见他下了车，怒气冲冲地向我走来，破口大骂：“你是哪家的小孩，怎么这么不懂规矩，不知道什么是交通规则吗？如果不是我刹车刹得快，你早就被我撞飞了！”叔叔的叫骂声引来了许多人，他们都对我指指点点的，我甚至听得到他们的议论声：“现在的小孩呀真不懂事。”“幸好司机刹车 刹得快，不然呀就又一条生命没有了。”我的眼泪流了下来，是呀，为什么我就不遵守交通规则呢，不然的话现在也不会这样。我抬起头来看了一下红绿灯，它早已变成了绿灯，可是我却还不能走开……

走在学校的林荫道上，看着飞来飞去的小鸟在为树对自己的不公而哀鸣；天边的云彩在诉说太阳对自己的不挽留而叹息。正在让我胡思乱想的时候，隐约的传来警笛的声音，由远及近，我的感情如放了闸的流水一样，奔腾万里。 在我记忆的脑海里，爸爸妈妈就在我心里播下了“法”的种子，他们整天跟我说“媛媛，要遵纪守法！”和小朋友一起玩时，要和小朋友互相谦让，一起玩；过马路时，他们告诉我，要遵守交通规则。在街上看见警察，他们还会吓唬我：媛媛，你千万不要做坏事啊！要是你做了坏事，警察叔叔会把你抓起来的！那时，我只隐约地知道不能做坏事，但是我对“坏事”和“好事”模糊不清。

我爸爸也是一个遵守诺言的人，记得我十一岁生日，爸爸答应了给我买一个蛋糕，可是到了生日当天，爸爸却因为有事出差了，没有给我买蛋糕，妈妈上班，晚上才能回来，没有时间给我买蛋糕。我闷闷不乐的做完作业休息了一会。妈妈回来了，已经晚上七点了，肚子也饿得不行了。而就在这时门铃响了起来，开门一看——爸爸回来了！他一手拿着蛋糕，一手拿着礼物——手表！原来，爸爸为了兑现承诺，不远千里买来蛋糕和礼物回到家，跟我过一个快乐的生日！

交通是文明的窗口。交通状况的好坏，直接反映一个地区的发展水平和市民素质的高低。交通环境的好坏，关系到社会经济的可持续发展和对外开放的形象，关系到我们的工作、学习和生活的质量。交通连着你我他，安全畅通靠大家。改善交通环境离不开大家的努力，只有广大市民从我做起，自觉遵守交通规则，革除交通陋习，树立文明新风，一个有序、安全、畅通的城区交通环境，才会呈现在我们面前，惠及广大市民百姓。

在未来的一天，红绿灯终于诞生了，它控制着人们的生命安全，红灯，它一定让人们停下来，就像锁着他（她）的车一样，粘着他（她）的人一样，奔向了光明，奔出了一条希望。未来的红绿灯不仅仅有这样的作用，它还有另一个作用，那就是它能说话，它无时无刻地说着，但并不令人们讨厌，它能让人们感到轻松、快乐。红灯，它告诫人们要遵守交通规则，就是珍爱自己的生命。生命是无价的，在珍爱自己生命的同时，也要珍爱他人的生命，珍爱他人的财产，珍爱……绿灯，它便放出美妙的歌曲，首首不同，首首创意，首首欢乐，首首轻松……

从我有记忆起，爸爸妈妈就在我心里播下了“法”的种子：他们整天跟我说“君君，要遵纪守法！”过马路时，他们告诉我，要遵守交通规则，不要闯红灯；和小朋友一起玩时，他们告诉我不能欺负小朋友，要和小朋友互相谦让，一起玩。在街上看见警察，他们还会吓唬我：君君，要是你做了坏事，警察叔叔会把你抓起来的！末了还加上一句：你千万不要做坏事啊！那时，我只隐约地知道不能做坏事，但是其实我不明白为什么不能做坏事。

“不以规矩，不成方圆”这是人们最熟悉的一句话。“规则”在我们日常生活中随处可见，每个人都要遵守自己行业的规则。但是某些时候实施起来却有一定的难度。例如：考试的时候有一道题不会做，也许你为了分数而去抄同桌那道题的答案；过马路的时候，也许你为了方便快捷而闯红灯；在没有任何人知道的情况下，也许你为了一时的贪财而把不属于自己的东西据为己有．．．．．．这么多的错事，全都因为没有用规则来约束自己。

交通是我们日常生活中时时可以听到的一个名词，伴随着交通的就是事故，交通事故在我国也是屡见不鲜，几乎每天都会发生。驾驭车辆，在路边行走，都要遵守交通规则，如在十字路口，红灯停，绿灯停，黄灯亮了等一等；行人要走人行道；行人车辆靠右侧通行……否则就会存在或发生交通事故的隐患。

学法守法是一种被人们公认的美德。国有国法，家有家规，校有校纪，遵纪是守法的基础，遵纪守法，严以律己，读过的交通法规，不能像小和尚念经，有口无心，而是要把它们延续到生活中，体现在行动上，从小事做起，从自己做起，从遵守交通秩序做起，自强、自尊、自重、自爱，健康成长，争当一个文明的新时代好少年。

马路上车辆川流不息的景象已是随处可见。然而，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个美好的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗？所有的交通事故，只能告诉我们——行以安为先，遵守交通规则是必须的。

（10）不准私自进入学校嬉闹，不准损坏公共财产。遵纪守法教育，教育并引导学生自觉遵守社会公德和秩序，不进入网吧、游戏厅等未成年人不宜的娱乐场所，不参加各种形式的赌博、封建迷信活动。最后：祝同学们过一个有意义的假期！

在世道上人人都想要文明，为了文明之花的茁壮成长，人们要有意识地遵守文明规章。但生活中还是会出现一些不文明、不道德的现象发生。擅自闯红灯、乱穿马路、逆向行驶、双手脱把、互相飙车……但这些行为又将带给我们什么后果。上学、放学和外出活动，我们几乎天天要在道路上行走。走路要保证安全，可是有不少行人藐视交通规则。