描写尊敬老人的段落
描写尊敬老人的精彩片段
  • 描写尊敬老人的段落

    我看部电影后的感想是:以后无论怎样我觉得都不能以大欺小或以小欺大,还让我懂得了一个道理:生活中无论有什么挫折,我们都一定要面对,面对才会有希望,如果你不去面对再怎样都是输,如果你面对了,还是输的话,人们也不会责怪你!在电影最开始的那一刻,小庆和一些同学去来宝爷爷家拉屎撒尿,一点都不换位思考,想想来宝爷爷的心情呀!来宝爷爷的年纪大了,不能跑得很快,那些孩子还说:“来呀!来呀!来抓我呀!跑的太慢了!老乌龟!”我觉得他们根本不尊敬老人,如果我可以劝他的话,我会说:“你们不觉得羞耻吗?你们也有老了的时候,我如果像你们对来宝爷爷那样对你们,看你们感觉怎样?而且人们都说老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。希望你们尊敬老人,孝敬老人。不要学习他们的缺点,要发扬片中他们的优点,也希望同学们记住住这个成语:取长补短,大也一定都有一个理想吧,只要大家朝着梦想方向努力,就一定可以实现!

    《我爱北京天安门》观后感》的优美段落摘抄
描写尊敬老人的段落
  • 一天,我去城市里玩。在路上逛街的时候,不远处有一位老爷爷正步履蹒姗的走着。我走近一看,原来是一位盲人!这时,盲爷爷行走的“盲道”上,堆积了许多杂物。我想上前去,将那些杂物统统挪开,让盲爷爷顺利地通过。可就在这时,我犹豫了,有点儿害怕,心想:“我要过去吗?旁边的人这么多,过去好吗?”也就在我离开的时候,也就在盲爷爷快要撞上那些杂物的一瞬间,一个神秘的“蓝衣女孩”飞快地把杂物都挪开,并搀扶着盲爷爷走了过去。盲爷爷虽然不知道这是怎么回事,不过盲爷爷似乎明白,这个好心的小女孩让她顺利地通过了这条路,并连声说:“谢谢你呀,小朋友。要不是你,我还会被绊一跤呢!”那个女孩摆摆手,不好意思地说:“哪里呀!老爷爷,我们本来就要尊敬老人,尊敬长辈啦!”女孩又问:“爷爷,您要上哪儿去?我送你好吗?”老爷爷十分信任地将他想去的地方告诉了这个女孩。小女孩马上就把老爷爷送到了目的地。她走了后,我的心仍是惊讶万分,对这个“突如其来”的“蓝衣女孩”感到好奇,希望下次再见到她。

  • 在一个倒霉的星期四,我们去秋游。由于我和小猪钱袋空空,没有办法租四轮车、也没办法租三轮车、也没办法租二轮车、连独轮车也都没办法租,所以我们只好靠两条腿走路。当我们走得腰酸背痛腿抽筋,肚子咕咕叫时,我们东南西北都分不清了。在一个小树林中,一条长凳躺在树阴底下,我们像饿狼看见死羊一样扑上去,趴在上面直喘粗气。突然,有两个老爷爷打好太极拳,悠哉悠哉地向我们(的长凳)走来,他们“相”中了我们的长凳,过来问:“小朋友,你们这个座位坐好了没有啦?”我瞄了瞄这两个人,想:“这个老家伙出言不逊,本小姐凳子还没坐热呢!凡事要讲个先来后到,凭什么让给你?”便目中无人,遥望美景。小猪则满面笑容地对老爷爷说:“老伯伯,我们让给你们好了。”边说边把我扯走了,老爷爷高兴地喊:“谢谢你们噢!小朋友。”在路上,我气愤地对小猪叫了一大堆:“同志啊!你脑袋瓜子进水啦!你不累啊,把这么好的位子让给几个老家伙!”小猪认真地说:“尊敬老人,不是一句口号,而是要每时每刻,从小事做起,不仅仅在家要做到,在社会上也要关爱老人。”顿时,我哑口无言。

  • “五一”放假时,爷爷因患了白内障到汤国华医院做手术后,需要休息和补充营养。我就把什么好吃的全让给他,爷爷要滴眼药水时,我就不厌其烦地给他滴眼药水。每天给爷爷的房间打扫卫生,把桌子、椅子擦得干干净净,还帮他整理床铺,洗衣服。有一天吃晚饭的时候,爸爸端出一只鸡腿笑嘻嘻地对我说:“鋆鋆,这是特意为你准备的,趁热吃吧!”我一看到鸡腿,很不得马上狼吞虎咽起来,我刚想吃,又想到:敬老爱老,善待和关爱每一位老人是我们做晚辈应做的,我怎么可以这样做呢?我说:“爷爷,请您老人家吃吧!”爷爷和蔼地说:“我年纪大了,牙又缺了几只,这个鸡腿我吃不动了,还是给鋆鋆吃吧!”我听后,连忙说:“平时我吃得多了,现在您病后需要补充营养,我怎能吃呢?孝敬长辈,是我应该做的。”这时,妈妈走过来,说:“是啊!鋆鋆要学会尊敬老人这种美德,这个鸡腿还是您吃了吧!”爷爷听了,笑得合不拢嘴,说:“鋆鋆长大了,变的孝顺了,懂得尊敬长辈了。”我听后,心理比吃了蜜还甜。

  • 作为衡量一个人是否有修养的重要标志。任何形态的社会,都需要尊敬老人。不仅因为老人阅历深,见闻广,经验多,劳动时间长,对社会贡献大,理应受到尊敬;同时,他们在体力和精神上较差,需要青年人的体贴、照顾和帮助。作为一个有礼貌的现代青年,对长者和老人,应该做到:路遇主动谦让,乘车主动让座,在商店、戏院等公共场所,应尽量考虑到为老人创造方便条件。回想当年,我们小的时候,因当初生活比较困难,把家里最好吃的东西先让老人吃,家长的尊严高于一切,绝对服从,在学校尊敬老师,走向社会,尊敬老师傅,提前半小时到工作单位,打水、扫地,忙个不停,吃苦在前,脏活累活抢着干。不像现在,年龄大的人在单位已经没有什么竞争优势了。在部分年轻人的身上找不到那种“尊老敬贤”的风气了。

  • 开饭了。我忙着给大人们倒酒和饮料,招呼着客人多吃点。啊!桌上的菜好丰盛,有香喷喷的糖醋排骨,有鲜滑的海瓜子,,还有我最喜欢吃的螃蟹!我马上拿起筷子,挑了一个最大的螃蟹。妈妈看到了,她赶紧朝我挤挤眼,似乎在说:“这孩子,怎么这么不懂事别这样!别这样!”爸爸偷偷地扯扯我的衣角,好像在说:“快放下,快放下!”而我却装作没看见,飞快地把最大的螃蟹放到爷爷的碗中,说:“爷爷,你以前生活很艰苦,很少能吃到这么好的螃蟹。这只最大的,您吃吧!”爷爷听了,笑得脸上的皱纹也飞走了。他连连点头说:“孩子,你都是哪里学来的?是不是爸爸妈妈教的啊?”“才不是呢,我们小学生日常行为规范里教我们要热爱劳动,尊敬老人,文明礼貌啊,我都牢牢记着呢!”我笑眯眯地回答,接着,又飞快地挑了一个大的螃蟹给奶奶,爸爸妈妈这才松了口气,脸上露出笑容,对我满意地点点头。客人们也连连夸我是个好孩子。

  • 在我们学校的旁边,有一个敬老院。每个星期,老师总会组织同学们去敬老院照顾那些孤老。我每次都冲在最前面。我们每次去敬老院都会使老人们平静的生活一下子变得多滋多彩。从老人们脸上的一个个笑容就可以看出,他们非常欢迎我们,而且每个星期都盼着我们来。在敬老院里,我们有的打扫房间,有的给老人们读报纸,有的喂那些行动不便的老人吃饭,而我最喜欢陪老人们聊天,听他们说说最近发生的事情,讲讲我们学校里的故事,说得老人们都希望来我们学校参观参观呢!老人们为社会创造财富,为家庭尽职尽责,忙碌了一辈子。我们也都会慢慢变老,所以尊敬老人是我们每个公民都应该做到的。

  • 子游有句名言叫:今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养。不敬,何以别乎。这句话是让我们尊敬老人,孝敬亲人的,不久前,我在一本书上看到了这样一个故事:有三个女人在河边挑水,有一个自豪女人说:“我的儿子的像牛一样健壮。”另一个女人也自豪的说:“我的儿子唱起歌来,像夜莺的歌声一样动听。”第三个女人只轻轻地说了一句:“我的儿子什么也不会。”打完水后,三个女人挑着水往回走。水很沉,刚走了一半你的路程,她们便累得上气不接下气,突然从远处跑来了三个男孩,翻着跟头向这儿跑来,另一个男孩唱着那动听的歌跑来,只有第三个男孩低着头向母亲身边跑去。其他两个孩子都向自己的母亲炫耀自己今天的收获,那第三个男孩二话没说,,就帮母亲挑水。这是正巧有一个老人经过此地,正巧看到了这件事,其他两个女人都向老人询问自己的孩子怎么样,可是那老人说,他只看见了那个什么也不会的孩子。

  • 有一次,我乘公交车回家。车上摩肩接踵,还好我腿脚利索抢了个位子,我坐在位子上,一边看着窗外的风景,一边唱起了歌。这时,一位拄着拐杖,白发苍苍的老奶奶上了车,她被公交车抖得站都站不稳。我看了,心中蹦出了两个声音,一个说:“让她干吗呀,自己坐着不是蛮好嘛,何必自作多情呢?”,而另一个却说:“想想,老师是怎样教我们的?要尊敬老人啊!”我的心动了,但又有点儿犹豫,心想:我是不是应该让位给老奶奶坐呢?但让了我又会被挤成肉饼的呀,到底怎么办?我想来想去,多次站起准备让位,但又坐下了。我下定决心,站了起来走向那个老奶奶,恭恭敬敬地说:“老奶奶,您坐吧!”说着就去扶老奶奶。老奶奶坐了下来,笑了笑,对我说:“谢谢啊。”我听了,心里像吃了蜜一样甜,说:“不用谢,这是我应该做的。”

  • 老人,家家户户都有,大家并不陌生。他们是我们的长辈,他们辛勤劳动了一辈子,对我们的社会贡献不少。尊敬老人既是对老人的关心与照顾,又是继承前辈们"财富"的需要。敬老爱老的美德是黑夜里的一盏灯;是寒冬里的一把火;是沙漠中的一泓泉;是久旱时的一场甘霖。美德,其实就是需要帮助时,伸过来的一只温暖的手;需要谈心时,递上来的一颗火热的心;需要关心时的一句亲切慰问。只有在这种世界中的老人,才能感到人世间的温馨与美好;才能远离孤独,才能欣慰地走完属于他们的人生旅途,才能使整个世界充满欢声笑语。让我们大家一起行动起来,做到敬老,爱老,助老。这是我们义不容辞的责任。人人都会老,人人都敬老,社会会更美好的。

  • 记得在一个阳光明媚,风和日丽的早晨,小表弟也是来我家玩.他对我兴奋的嚷到:"姐姐,今天我生日,带我去公园玩吧!”我觉得闲着也是闲着,便答应了.我刚准备好东西,就听小表弟生气地对我说:喂,表姐,你怎么不管奶奶拉,奶奶日夜为我们操劳,我们应该回报她,现在,报答的机会到了,可你却况且老师从小教育我们要尊敬老人,亏你还是一个六年级的学生.”我听后觉得小表弟说的很对,再说我连一个三年级的学生都不如,想到这里我便惭愧的低下了头.小表弟看我的态度知道了我自己承认了错误,便对我语重心长的说:"姐,既然你知道错了,那么我们扶奶奶去公园吧!”我答应了.小表弟还故意在后面添了一句:这就对了嘛,老师说过知错就改还是一个好孩子.”说着,还冲我调皮一笑.

  • 今天的天气特别好,碧空万里,阳光谱照,在春风轻轻吹拂下,别说有多舒服了。我们从学校出发,走了好长的一段路才到了敬老院,敬老院的沙院长热情接待了我们,他代表敬老院全体员工对我们的到来表示热烈的欢迎。按照事先的计划,我们先在院里到处走了走,观看了院子里美丽的风景,我们为老人能在这样清静幽雅的环境中享受晚年生活而感到欣慰。我们还趁机拜访了老人,给他们送去了我们用平时节省下来的零花钱买的水果、牛奶、饮料等。我想,尊敬老人爱护老人,是我们中华民族的传统美德,在这里,我看到了这种美德的传承,我为自己生活在这么伟大的祖国而感到骄傲,感到自豪。

  • 星期天,天气晴朗,阳光明媚。我出来买早餐,我到食堂一看,人异常拥挤。于是,我就自觉站在一位儿童后面慢慢等待。等了差不多20分钟,终于轮到我前面的儿童了,而他转过身来走到我后面,将一位白发苍苍的老奶奶搀扶过来,让老奶奶先买早餐。我看了在心里说着小孩真傻。可仔细一想,这小孩做的也对,尊敬老人天经地义。连小朋友也知道尊敬老人?尊敬老人我也知道,可我为什么不知道用自己的实际行动来证明呢?

  • 记得是一个星期六的上午,我坐公交车去上补习班,看见车上一位白发苍苍的老奶奶没有座位。我于心不忍,就把自己的座位让给老奶奶。尽管老奶奶一再推辞,可在我的再三坚持下,老奶奶坐到了我让出的座位上。她坐下后对我说:“谢谢你,小朋友。你真是一个有爱心的好孩子。”我听了心里非常高兴,但同时又想:这不过是举手之劳而已,有什么值得谢的呢?我们老师不是经常教育我们要尊敬老人嘛,这就是尊敬老人吧!

  • 尊老,是我们中华民族的传统美德。这里的“老”,是指长辈,比自己年纪大的人都需要尊敬。只有尊敬老人,才能算是个讲文明的人,如果你连自己的爸爸妈妈爷爷奶奶都不尊敬了,那就不是中国人了。而我,也不能谈得上是非常尊敬老人,但也能算得上是尊敬了。我的太爷爷已经是一位九旬老人了,他住在遥远的昆明,身体还很健壮,有可能跟那里的气候有关。

  • 现在的儿童个个都被视为掌上明珠,小孩子们觉得老人罗嗦,行动缓慢,不尊敬老人,把老人给你的爱而变成了一种怨恨。尊老爱幼是中华民族的传统美德。当今社会,爱幼绰绰有余,不管是生活中,书本上,电视上随处可见,可是有谁敢说尊敬老人的行为随处可见呢?虽然人人都在说要孝敬老人,这个“孝”字可不是一个口号,而是每天每时的每一次的具体的行为。孝是可以传播的,像种子一样生根发芽,结出果实。

  • 公交车停了,一个保洁大爷上了公交车,车启动了,这位大爷随着公交车的启停,摇摇晃晃。“小伙子,大爷腿脚不利索,能给大爷让个座吗?”这位大爷用委婉的语气对一个小伙子说。只见小伙子继续低头看手机,根本没有理睬保洁大爷。老大爷久久没得到回应……这位大爷被无视了,老大爷显得很尴尬……马上车里议论纷纷,都在说这个年轻人真不懂尊敬老人。一个在我们这个年纪就懂得的道理:尊敬老人,在公交车上遇到老人主动让座。不知为什么,有一丝凉意从心间刮过……

  • 看了这幅漫画,我陷入一阵沉思。老师、家长教导我们中国最传统的美德是尊敬老人爱护小儿吗?难到这对年轻的夫妻难道不知道?那位年轻男人的话好像一把利剑刺入周围人的心中。可悲,我真为那对年轻的夫妻感到可悲啊!为他们扔掉了传统,迷失了自我而遗憾。他们就没有想过现在不为老人让座,未来他们老了走不动了,站不稳了,就一定会有人给他们让座?

  • 到站了,上来一位步履蹒跚的老太太,老奶奶挤在人群中歪歪倒倒。我正在犹豫要不要起来让位,那个不过七八岁,扎着两个小辫的小姑娘站起身来,甜甜地说:“奶奶,您坐我这儿吧!”说罢挤进人群中。她尊敬老人的品格让我佩服,同时我也思考起来自己的行为。公交车上的人停下了吵闹,纷纷赏心悦目地看着这个小姑娘。他的行为让我觉得天气好似不再闷热,心中吹过一阵凉爽的风。

  • 我想:老师说要尊敬老人,这不正好是我大显身手的好机会吗?我二话不说,毫不犹豫的穿上衣服,下床自己叠被子。我先把枕头放在一边,再把被子平伸在床上,然后把长的两边往中间一叠,很快就把被子叠好了,放进大橱里。回头一看桌子还乱七八糟,我赶快把书放到小书架上,再把笔放到笔筒里,又去拿了一块抹布,把桌子擦干净,这下我的房间看上去整齐多了。拉开窗帘,阳光从窗外跑进来,屋子里亮堂堂的,我自豪的笑了。

  • 因为老年人,是对我们这个社会作出过贡献的人,在他们有能力的时候,他们把自己的青春年华奉献给了我们的国家,共和国的大厦是用他们辛勤的劳动甚至生命建造起来的。今天,他们年纪大了,没有劳动能力了,全社会就应该关心他们,有能力的人就应该照顾他们,让他们幸福地度过晚年。我们要学会关心身边的老人。尊敬老人;我们能做的事很多:早晨起床、放学归来,都主动向长辈问好;尊敬长辈,听他们的话;有好吃的,先给爷爷奶奶、爸爸妈妈;帮爷爷、奶奶做事。乘坐公共汽车时,主动给老年人让座位等等。

描写尊敬老人的段落400字
  • 我们中国一向以礼仪之邦、文明古国著称于世,一直有着崇尚道德教化的优良传统。《三字经》第一句就是,“人之初,性本善”;孔子主张“为政以德”,就是说治理国家要以德为先,提出“老百姓如果没有了羞耻心,统治者如果没有了法制,那么国家就没有希望了”。我国第一部完整的编年史《史记》强调,“德是国家的根基。”孟子也说只有用德去说服人们,才能做到使人心情愉快而由衷地佩服”;管子则提出:“达礼、仗义、廉洁、知羞是实现国家强大不可缺少的四个方面,如果忽视了这四个方面,国家就会走向灭亡。”所以,“礼仪、纪律、文明”非常重要。 古人都能够崇尚礼仪、遵纪守法、讲究文明,作为“生在新中国,长在红旗下”的新世纪小学生更应该“学礼仪,守纪律,讲文明”。说起礼仪,我们在1~4年级的《思想品德》、《小学生文明礼貌养成教育读本》中,老师就曾教了我们许多,如《孔融让梨》、《尊师情深》、《尊敬老人》等,教育我们做学生的必须懂得尊师敬老、知书达礼,从小养成文明礼貌的习惯。

  • 那是一个晴朗的中午,我学完英文后乘坐19路公共汽车去表妹家。一路上,我望着窗外看着川流不息的车辆和那一棵棵绿树,呼吸着那清新的空气,心情特别舒畅。“北站到了,请到北站的旅客下车。”广播声把我惊住了。车停了下来,从下面走上一位鹤发童颜的老爷爷。老爷爷上来了,就站在我的身旁。广播里一阵耳熟的话响起了:“请大家抓好扶手,注意安全;请大家尊老爱幼,主动让坐。”车上的人顿时鸦雀无声,完全忽略了老爷爷的存在,空气似乎凝结了半刻钟。一位左腿残疾的小姑娘站起来望了望,说:“老爷爷,您坐这儿吧,我让给您。”老爷爷笑了笑,说:“好孩子,你坐,你的腿不方便,我可比你方便喔!”小姑娘害羞地说:“老师教过我们,要尊敬老人。”车上的人都不由自主起来,好像恨不得找一个地洞钻了下去。我也感到一阵心酸,心想:就连这么一个残疾的小姑娘都让了座,而我呢?“本想让坐的我,可又不好意思了。老爷爷说:“有尊老,也有爱幼嘛,还是你坐吧。”看到这里车上的叔叔阿姨顿时一个个站了起来都给那位老爷爷让座,最后老爷爷坐在小姑娘旁并亲切地交谈着……

  • 今天是重阳节,老师告诉我们是孝老敬老的日子。这让我想起昨天发生的一件事。吃午饭时,外婆要我喝菠菜汤,我不耐烦地说:“不喝,难喝死了!”妈妈听到了,当时就狠狠地批评了我一顿,说:“你怎么能这样跟外婆说话呢?太不尊敬老人了!”当时我还不以为然,现在想起来我说的真有点过分。想到这里,下午一放学,我就去外婆家看外婆了。到了外婆家,妈妈爸爸正在帮忙做饭,我放下书包,跑到外婆身边,“外婆,今天是老人节,我来给您做个按摩吧!”说完,我撸起袖子,用力按起来。我想以此来弥补昨天的过错。不一会儿,我的胳膊又酸又痛,没有了力气。这时,就听外婆自言自语道:“这么多年我吃了多少苦,才把你妈妈和你舅舅带大,现在我也享福了”。听了外婆的话,我顿时不累了,反而想帮外婆做更多事。是啊,外婆辛苦了那么多年,也应该享享清福了。现在,想起我平时做的点滴小事自己都感到自豪。比如:每次去外婆家吃饭,外婆总是把事情做完才来,等她到桌旁时,已经没有座位了,我总会主动站起来让外婆坐,外婆夸我懂事,当时的我可高兴了。

  • 记得小学三年级的时候,在一个星期天的上午,阳光明媚、万里无云。我和阿姨去公主坟上数学课。我们俩坐上公交车后发现车里人很少,好像有四、五个人。我和阿姨就找了两个靠后、舒服的座位坐了下来。可是过了两站,人就慢慢地多了起来,把车厢堵得水泄不通,可是没人往后走,都在前面堵着。过了一会儿上来了一个老人,前面堵得死死的,只知道有个老人上了车。可是却没有一个人给老人让座。坐在前面黄座上的人们,应该知道这些座是留给“老弱病残孕”的专座。老人缓缓地走到了后面来,我才发现这是一位老爷爷,他显得十分苍老,看起来好像有七十多岁了,而且他手里还拎了一兜子的菜,我心里想:这个老爷爷在刹车的时候如果站不稳会跌倒的。想到这里,我连忙起身让座,请老爷爷坐到我的座位上。老爷爷坐了下来,向我投来了赞许的目光,然后语重心长地对我说:“小家伙,你真是一个心地善良、尊敬老人的好孩子!”听了老爷爷的话,我心里暖洋洋的。因为在规则面前我做对了。

  • 那是一个晴朗的中午,我学完古筝后乘坐19路公共汽车去表妹家。一路上,我望着窗外看着川流不息的车辆和那一棵棵绿树,呼吸着那清新的空气,心情特别舒畅。“北站到了,请到北站的旅客下车。”广播声把我惊住了。车停了下来,从下面走上一位鹤发童颜的老爷爷。老爷爷上来了,就站在我的身旁。广播里一阵耳熟的话响起了:“请大家抓好扶手,注意安全;请大家尊老爱幼,主动让坐。”车上的人顿时鸦雀无声,完全忽略了老爷爷的存在,空气似乎凝结了半刻钟。一位左腿残疾的小姑娘站起来望了望,说:“老爷爷,您坐这儿吧,我让给您。”老爷爷笑了笑,说:“好孩子,你坐,你的腿不方便,我可比你方便喔!”小姑娘害羞地说:“老师教过我们,要尊敬老人。”车上的人都不由自主起来,好像恨不得找一个地洞钻了下去。我也感到一阵心酸,心想:就连这么一个残疾的小姑娘都让了座,而我呢?“本想让坐的我,可又不好意思了。老爷爷说:“有尊老,也有爱幼嘛,还是你坐吧。”最后,老爷爷还是坐下了,并亲切地把小姑娘抱我自己的腿上坐下,两人亲切地交谈着……

描写尊敬老人的段落300字
  • 其次,要学习本领。作为一个学生,我们应当做好自己的本分——学习。课内的学业十分重要,我们每天在老师的教导下,在知识的海洋中畅游。一天下来,我们总感觉抱了一大堆学问进入家门,有着沉甸甸的收获。除了课内,我们也要在课外学习,抱着对社会的好奇,学习那些课堂上学不到的东西,探索世界的神奇秘密。有了知识的积淀,才会有圆梦的本领。第三,要培养美德。把中华民族的传统美德溶入到自己的生活习惯中去。比如:尊敬老人——他们为国家做了那么多贡献,值得我们去尊敬;爱护儿童——他们懂得不多,需要我们呵护;孝顺父母——他们给予了我们生命,应该受到我们的孝敬;友爱同学——他们天天和我们一起学习玩耍,我们要友爱对待……这些看似十分普通,但千万注意,勿以善小而不为,如果你真正做到,那你一定是个非常了不起的人,“中国梦”的实现一定少不了这些。

  • 过了一会儿,车停了下来,从下面走上一位鹤发童颜的老爷爷。老爷爷上来了,就站在我的身旁。广播里一阵耳熟的话响起了:“请大家抓好扶手,注意安全;请大家尊老爱幼,主动让坐。”车上的人顿时鸦雀无声,完全忽略了老爷爷的存在,空气似乎凝结了半刻钟。一位左腿残疾的小姑娘站起来望了望,说:“老爷爷,您坐这儿吧,我让给您。”老爷爷笑了笑,说:“好孩子,你坐,你的腿不方便,我可比你方便喔!”小姑娘害羞地说:“老师教过我们,要尊敬老人。”车上的人都不由自主起来,好像恨不得找一个地洞钻了下去。我也感到一阵心酸,心想:就连这么一个残疾的小姑娘都让了座,而我呢?“本想让坐的我,可又不好意思了。老爷爷说:“有尊老,也有爱幼嘛,还是你坐吧。”最后,老爷爷还是坐下了,并亲切地把小姑娘抱上自己的腿上坐下,两人亲切地交谈着……

  • 说到尊老爱幼,我还记得有一次我的太奶奶过九十大寿,几乎请了所有亲朋好友来吃饭,在自家院子里办了好多桌,那真是欢聚一堂呀。到了吃饭的时候,我和爸爸妈妈找到位置坐下来,和我们同一桌的还有几位老人家和几个五六岁的小孩子。没过一会儿,我们就开吃了,我拿起筷子就准备夹菜,这时候,妈妈狠狠地瞪了我一眼,用我能听见的声音对我说:“几位老人还没有吃呢,你怎么能吃起来了呢?要知道尊敬老人呀!”妈妈一向对我的言谈举止特别在意,可是我已经夹着菜了,这可怎么办呢,总不能又放回碗里吧?这时,我灵机一动,将菜夹着送进了姑奶奶的碗里,对她说:“姑奶奶,您先吃!”姑奶奶一脸惊讶,顿时喜笑颜开,对我说:“真是个懂礼貌的乖孩子。”妈妈看到我反应如此机警,也露出了笑容,对我称赞道:“对嘛,这才是作为小朋友该有的礼节呀!”

  • 看着她零乱的白发,枯瘦粗糙的手,布满灰尘的衣服……我使劲往里靠,生怕碰到她的衣角。终于到站了,赶紧下车逃回家。“妈妈,车上那么多人都没让座,你干嘛这么好心?那人靠着我坐了这么久,这么脏,真烦人!谁知道会不会……”我烦躁地唠叨着,却没注意到妈妈的脸上已经乌云密布:“儿子,你不是刚学过‘老吾老以及人之老’这句话吗?我们不但要孝敬自家的长辈,还要尊敬别人家的长者。这位老奶奶生活可能有困难,作为弱势群体更需要我们的关心与爱护。尊敬老人是我们中华民族的传统美德,是我们责无旁贷的义务,要世世代代传承下去。人人都有老了的那一天,那时,我们也会得到别人的关爱,我们的生活才会更加和谐美好。”听了妈妈的话,我才意识到自己的错误,我羞愧地低下了头。

  • 有一次,我和爸爸挤在一辆公共汽车里,这时一位年纪大的奶奶慢悠悠地走上车来,不时左顾右盼,很显然她在寻找空座,可她的身边丝毫没人有让座的表现。老奶奶向坐在旁边座位上的一位小伙子问道:“小伙子,我腿脚不方便,可以让我坐在这吗?”“我身体也不舒服呀,你就站着吧!”那位小伙子很不耐烦的说着。这时候,一位叔叔面带微笑走了过来,扶着老奶奶说:“老奶奶,您坐我那去吧!”老奶奶含着感动的泪水连忙称谢:“谢谢!你真是一个好人!世上还是好人多呀!”那位叔叔的所作所为体现了他心中的美!我想对他说:你尊敬老人、关心老人的行为感动了我,大家要向你学习,世界才会充满爱,才会更温暖!

描写尊敬老人的段落200字
  • 那天中午,我乖乖地陪阿太和奶奶吃了午饭。热腾腾的中饭是奶奶为我烧的,那里有我的最爱——黄金粙炸虾,那味道太诱人了,菜一上桌我手忍不住拿筷子,“停、等一下。”妈妈说道,“长辈阿太还没有开吃,谁也不准动!人齐了再吃。”阿太来了,人齐了,我们开吃起来,我给阿太夹了我最爱的黄金油炸脆皮虾。阿太咬下脆皮虾,也让我快点吃。这虾上还有辣椒粉,呛的我直咳嗽,妈妈拍拍我背说:“咳嗽时不能面对大家。沾满口水的筷子先不能来夹菜。”那顿午饭我吃得特别香,陪着阿太和奶奶我特别满足。我想就是有家里各位长辈的好榜样,我们家才会延续着尊敬老人的好家风。

  • 俗话说“百善孝为先”这一点说的真没错,在中国古代,有许多关于孝敬父母的故事,例如“埋儿奉母”、“行佣供母”、“怀橘遗亲”等。在当今社会,我们同样也要孝敬父母。我的姥姥年龄大了,身体不好。因此,妈妈常常把姥姥接到家中照顾她,有什么好东西都拿给姥姥吃。她常对姥姥说:“您年纪大了,就应该多出去走走,多锻炼身体,好让身体更健康”。我常常问妈妈为什么要这么做?妈妈说:“每个家庭中都是有老人的,人都有老的那一天,如果我现在不尊敬老人,树立好榜样,那当我老时,谁还尊敬我呢?”

  • 我回到院子里,拿起衣服又是搓又是捶,把一件件脏兮兮的衣服洗得干干净净的,然后把洗好的衣服晾在晾衣架上。我刚准备走,老奶奶走了出来对我说:“小姑娘等一下。”然后把拐杖放在墙边,蹒跚着走了过来,用她那布满皱纹的脸紧紧地贴在我的脸上,慈祥的对我说:“谢谢你,孩子,你真的比我的亲人还要亲呀,你叫我如何感谢你呀?”我不好意思的说:“奶奶,我是一名少先队员,尊敬老人,关心老人都是应该做的。”

  • 我国是一个具有五千年悠久历史的文明古国,文明礼仪风尚源远流长。比如:众所周知的“孔融让梨”,说的是孔融七岁时,便懂得礼让;“张良拾鞋”讲的是张良尊敬老人,主动给老人拾鞋,并恭恭敬敬地给他穿上的故事;敬爱的周恩来总理,待客热情周到,是世界公认的、最有风度的领袖和外交家;毛泽东主席下乡考察,走在羊肠小道上,主动为挑扁担的老乡让路,这是主席亲民爱民的真实写照……古往今来,多少文明礼仪的典范,为我们树立了光辉的榜样。

  • 翁雨茜不仅爱学习,还是一个尊敬老人的小姑娘。有一次,我俩一起坐公交车回家。一上车就看见了两个座位,我们急忙坐下。这时,一位年迈的老奶奶上了车,翁雨茜小声对我说:“我们给老奶奶让个座吧!”“凭什么,这是我们抢到的座位,为什么要给她坐?”翁雨茜没理睬我,而是起身把老奶奶扶了过来,说:“老奶奶,您坐吧!”“好孩子!”老奶奶夸奖道。这时,车上的人都纷纷称赞翁雨茜。这时,我觉得脸上火辣辣的。

描写尊敬老人的段落100字
  • 我爷爷奶奶外公外婆住在乡下,放假,我们会去看看他们,我妈妈都很服从,一会儿倒水,一会儿洗爷爷的脚,很尊敬他们,我也学会了尊敬老人,不像我爸一样,一回去就看手机,睡觉。有时,我觉得爸爸不是回来看老人的,而是回来冬眠的,过年回去五天他就睡了三天,你说不是回去冬眠的是回去干嘛的。

  • 老奶奶一边看小红晾晒衣服一边讲故事。可故事讲到一半,情不自禁地抱着小红,还露出了一丝笑容,老奶奶对着小红说:“你真的是一个懂事的汉家好女孩。”小红小声的说:“这是我应该做的,尊敬老人是中华民族的传统美德。”

  • 老奶奶出出进进就她一个人,毕竟上了年纪,走路拄着拐棍。她腿脚不方便,该买的不能及时去买,该做的不能及时去做。小红看在眼里,就想:老师说,我们要帮助那些有困难的人,我也该帮助老奶奶做点儿事。少先队员应该懂得尊敬老人,照顾老人呀!

  • 妈妈是个热心肠的人,每次从田里面劳动回来,就会去老奶奶家,有时帮她缝缝洗洗,有时帮她买米买油。妈妈常常对我说:“你是个少先队员,少先队员就应该尊敬老人,照顾老人,做一个雷锋式的好少年。”我一直记着妈妈说的话。可那时我还小,只能帮老奶奶擦擦桌子,扫扫地,其它的事什么也不能做,现在我长大了,可以帮老奶奶做许多事了。

  • “老吾老,以及人之老”,我们要关心老人,尊敬老人,我们能做的事情有很多,如:老人过马路时,我们及时扶他们过马路;在坐公共汽车时,主动给老年人让座;老人摔倒时及时搀扶老人;老人晕倒在地时及时拨打急救电话,通知家属;见了老人要有礼貌地问候。总之,我们一定要在老人最需要帮助的时候,及时地伸出援助之手!

相关推荐
相关介绍:

描写尊敬老人的段落:描写尊敬老人的精彩片段、描写尊敬老人的一段话、尊敬老人的摘抄、描写尊敬老人的短句,还提供关于尊敬老人段落在相关作文、范文中的用法参考。

相似栏目:
关于尊敬老人的作文结尾
相关栏目:
描写尊严的段落描写尊卑的段落描写尊崇的段落描写尊师的段落描写尊师重教的段落描写尊师重道的段落描写尊敬的段落描写尊敬师长的段落描写尊敬父母的段落描写尊敬老师的段落描写尊敬长辈的段落描写尊老敬老的段落描写尊老爱幼的段落描写尊荣的段落描写尊贵的段落描写尊重的段落描写尊重人的段落描写尊重他人的段落描写尊重别人的段落描写尊重对方的段落描写尊重师长的段落描写尊重父母的段落描写尊重生命的段落描写尊重老人的段落描写尊重老师的段落描写尊重自然的段落描写尊长的段落
最新更新:
描写醉翁亭记的段落描写最有意义的段落描写最美老师的段落描写最美的你的段落描写最后总结的段落描写最好的爱的段落描写钻研精神的段落描写钻木取火的段落描写祖国壮丽的段落描写祖国现在的段落描写祖国文化的段落描写祖国未来的段落描写祖国万岁的段落描写祖国腾飞的段落
热门推荐:
描写师德的段落描写截稿的段落描写拍案的段落描写游动的段落描写修鞋的段落描写成双的段落描写喧闹的段落描写归巢的段落描写窈窕淑女的段落描写松毛虫的段落描写小排的段落描写长满的段落描写山坡的段落描写解忧的段落