藤萝花生长在细长的藤上，一根根藤像粗细不同的绿色绳子，上面坠满了一串串紫色葡萄般的小花。静静地看，真如同作家宗璞在《紫藤萝瀑布》写的那样，像是一只只小小的帆船；每当微风吹过，紫藤花又像风铃一样，摇晃着自己灿烂的小脸蛋，散发出醉人的香味，似在倾述着自己的心事。每一串都是由浅变深的紫，好像是画家精心点缀上的紫色颜料。轻轻一摸，那滑腻腻的感觉无法言说。紫藤萝的叶子虽不大，却郁郁葱葱，金色的阳光洒在上面，像是透明的一样，我不禁哼起歌曲《咏春》中的：“洒一地斑驳阳光穿透新叶……”叶子遮盖住了石架，偶尔有空隙，阳光零零星星照射下来，地上出现一个个光斑，煞是有趣。清风混合着花叶的气息，深吸一口气，一股幽幽的清香钻进鼻子，突然觉得我是那么贴近大自然。

踏着晨光，和着微风，步入这明媚的校园，心情也变得欢快明朗了呢。五彩斑斓的光辉模糊了 我的视线，记忆回到那个懵懂年少的初一年代。新学校的生活，新交的朋友，新学的知识，新的环境，所有的一切都吸引这我。望着教室门前那满架的紫藤萝，浪漫紫弥漫了我的心田。怀着对美好生活的无限憧憬，我开始了我的初中生涯。花开花落，时光荏苒，转瞬间我已临近中考。面对着席卷而来的学习压力，我身心俱疲。回忆初见那满架的紫藤萝，三年转瞬即逝。如今我眼中的未来已不像原来那样的单纯美好，渐渐地，我认识到了生活的不易。为了我未来生活中能永远弥漫花香，我必须努力奋斗，为了我自己的将来而竭尽全力。

想到着，我失望至极，觉得自己不应该来看紫藤萝。本是过来寻求鼓励和安慰，却看到如此被摧残的一幕，让我感觉自己就如这脆弱的紫藤萝，被考试压垮。看到这美丽的紫藤萝，我心有不甘，正准备走远时，我回头又看了紫藤萝一眼。成片的紫藤萝都在长廊顶上，像一条奔涌的河流向前流着，大风的摧残，雨水的击打，让紫藤萝长得更加的挺拔，更加的茂盛。

每次路过那条攀满紫藤萝花的走廊，都会有一种淡淡的清香扑面而来，那种香气很淡。紫藤萝花没有瑞香花那种浓烈的香气，也没有玫瑰花那样艳丽的色彩，可是我依然喜欢它。夏天，紫藤萝花谢了，叶子长得非常的茂密，同学们总是在下面，一边闻着紫藤萝的香，一边在那里玩耍，心情是那样的舒畅。秋天，紫藤花结果了。那银灰色的豆荚里鼓着一粒粒饱满的种子，就像是快要出生的孩子。冬天，紫藤萝只剩下枝干了，大雪把枝条压的弯弯，可是我依然喜欢在那里玩耍。

姐姐离开了我，她毕业了。这时的紫藤萝不比过去好看，相当于人们的三十五岁，变成了一位高贵冷艳的美妇人。她不再有少女时期的天真，浓妆艳抹，只是头上的紫色发髻依旧没变，由浅紫色转变成了深紫。极其浓郁，惹人喜爱，她更加富有韵味。深紫色和乳白色交融在一起，互不侵犯。紫藤萝旁的绿叶显得她更加饱经风霜。紫藤萝的花尖已蔓延上灰红色，像一簇死亡的火焰，召唤、燃烧着娇美的紫藤萝，原来舒张开来的紫藤萝现在已紧缩起来，似乎要将自己保护得更好，那乳白色的花瓣好像她已愁白了的青丝。

斑斑驳驳，摇摇摆摆。阳光透过紫藤萝的罅隙安静而慵懒的卧在地上，若微风悄然而至，便随着紫藤萝的摇晃轻轻摆动。我站在花架下，打量着四周，斑驳的水泥墙上还残留着浅绿色的油漆，墙的下面不知什么时候长满了青苔，又不知道从什么时候开始向上蔓延，变成了一大变绿色。那个小小的菜圃，也随着时间的变化，长满了杂草。还有紫藤萝花架，它变得有点憔悴，好像风一吹就会散架的样子。

是遇。那年初春，我们相遇。那天，踌躇在新学校门前，胆小的我，紧咬嘴唇，不肯迈入校门一步。是你，穿着和紫藤萝一样紫的连衣裙，像一个仙子一般，飘然而至。以一班之长的身份领着我，带我参观整个校园，最后，来到长了零星几片叶的紫藤萝长廊里，在盘纠错节的紫藤萝枝下，跟我聊天，最终使我熟悉了这个未来要待四年的校园。那时的我，非常敬佩你这样一个姐姐。明明只比我大一个多月，却当了我两年的偶像。

学校，古藤萝，还有我的家，在这样的三点一线中，日子晃得飞快。当紫藤萝再度盛开的时候，我成了六年级的毕业生。肩上背着的书包装满了我的理想，忙碌的学习使我不再有空暇，再像往日那样往爷爷家频繁地跑了。但那片在阳光下嬉戏打闹的紫藤萝却让我记忆犹新。“六月初结束考试，这个暑假就可以安安心心地住在爷爷家了。”我这样期盼着，那片紫藤萝将重新融入我的生活，爷爷的书橱依然装满我的向往。

最后，我要给大家介绍的是我们学校的“长亭”。初春时期，长亭上面的紫藤萝悄悄地开出了花苞，好像要给我们一个惊喜，中间的两棵小树似乎在商量着什么，樟树伯伯把耳朵靠在了旁边。几日后，当我们再次来到这儿时，眼前一片生机勃勃——盛开的紫藤萝，花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，好不活泼热闹；叶子一层叠着一层，一片贴着一片，无不春意盎然。

花谢花飞，花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的！就像紫藤萝一样，不管遭遇了怎样的困难，都要在这春红已谢的地方绽放。没有赏花的人群，没有蜂围蝶阵，有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。尽管没有人来赞赏，没有蜂蝶来肯定，但是那些紫藤萝们知道他们开放过了，也曾经经历过了盛事繁华的时代，有自己和同伴们欣赏过了，这就够了。起码他们看到了自己最非凡的一面。

那日见到她，是去年四月初。只见她穿着一袭洁白的旗袍，抱着一摞作业走出了学校的门。我悄悄跟随她而去。在离学校不远的地方，她拿出一个折叠凳子，坐了下来。那是一片紫藤萝树林。似一个个小小的紫色瀑布，散发出甜美而不浓郁的芳香。她撸了撸旗袍的下摆，轻轻地坐在了凳子上，在这美丽的紫藤萝树林中享受着在我们的文章中遨游的乐趣。她似紫藤路堤中的花仙子，不时还有蜜蜂飞来和她打招呼，蝴蝶为她翩翩起舞。一会儿，她放下手中的作业本，站起和那小小的紫色花儿打着招呼，赞扬蜜蜂的辛勤劳动，与蝴蝶共舞。她亦像一位少女，守护着她心中最美的花儿。

我最近读了一篇文章《紫藤萝瀑布》，其中有几个地方令无很感动。这里春红已谢，没有赏花的人群，没有蜂围蝶群。有的就是这一树闪光的、盛开的紫藤萝。花朵一串挨一串，一朵接一朵，彼此推着挤着，好不快活热闹，“我在开花！”它们笑着，“我在开花！”它们嚷嚷。古人云：“人不知而不愠，不亦君子乎。”这是一个出色的人应该做到的，但是在现实生活中很多人并没有做到，比如：有此人做出了成绩，就非得要让别人知道，别人不知道，他就不高兴，好像他在为别人活着。

第一次听说把紫藤比喻为瀑布是在初中的课后阅读里，宗璞写的散文《紫藤萝瀑布》。虽然近年看过她的散文集《告别阅读》，了解了这篇文字的写作背景正是在文革后，正是她的小弟刚刚去世时。但是我仍然固执地认为，她写这篇文章肯定还算年轻。因为年长后的人，容易有身世感，文章会太沧桑太过沉重。而《紫藤萝瀑布》是净美的。你看哦，哪里还有把紫藤比喻成瀑布更合适的呢？除了形象，更添了一份灵动。

小时候，我特别喜欢在我家门前的那个庭院里玩耍，主要还是因为——庭院屋檐上架着一大丛一大丛的紫藤萝。春天，它就会开花，开的是那样热烈，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终点。远远望去，更像一片紫色的花海。紫藤萝花一朵挨着一朵，互相推着挤着，好不热闹！每一朵花紫的浅浅淡淡，像一张张忍俊不禁的笑脸，总能净化我的心灵。

一个午后，一抹慵懒的阳光洒落在书的扉页上。一丝丝紫藤萝的芳香沁人心脾。在这美好的日子里，我与她约好了一起去“迷彩小屋”制作手工作品。我早早地到了，等了很久，却始终不见她的身影。我觉得可能是我来的早了，或者是她在路上有什么事给耽搁了。于是，我便先进店里制作。阳光越来越软，软得让人心疼。我的手工作品都快完成了，还是没看见她，我看了看表，都过了这么长时间啦。我跟老板借了电话，拨通了她的电话，但被挂掉了。我有点生气，一个人气呼呼地回家了。

又有一次，去上体育课，走廊上的紫藤萝开了。以前学国画，专门有学过画藤萝，然而终归只是笔法上的指导，画上的藤萝可以任我布局，但最后只是一片死气沉沉的深紫淡紫，那一天我独自穿过走廊，循着香味停下了脚步。我看到很多很多紫色淡紫色白色的藤萝。我回想起了暑假去九寨沟看瀑布时的情形，导游自豪地介绍这是亚洲最宽的瀑布，我呆呆仰望着，有水溅到我脸上，凉丝丝的。瀑布很豪放，藤萝很婉约，但给人的震撼是一样的。我取来了相机拍着。第二次路过的时候，满地都是娇嫩的花瓣。

学校的周围2米多高，有一个大门：东面的5米多宽的门。从大门往里走，沿着一条笔直的大道走着，就会看到办公楼。大道的南面是教学楼，北面是小花园。在湛蓝的天空下，小花园的栽种和修剪树木也很着眼。落叶树与常青树相间，花时不同的多种花树相间，这样一年四季就不感到寂寞。小花园的走廊上面有古老的紫藤萝，盘曲嶙峋的枝干煞是好看。

语文在生活中不仅仅是交流，它还能给人精神上的震撼，当你失去信心时，情绪低落时，一篇《走一步，再走一步》可以让你重新鼓起信心，继续向前；当你忧伤时，一篇《紫藤萝瀑布》，可以让你身临其境，忘记忧伤与悲痛……这就是语文。读诗，也是一种享受，写作会使你心情更加愉快，当你憋了一肚子气又无人诉苦时，就向你心灵的窗口——作文求助吧，将你要说的话写下来，写完后，气也消了，再仔细读读自己写的作文，如果写得好的话，还会使你精神振奋，因为这又是一篇你的成功之作啊！这时你就会发现隐藏在语文中的乐趣，这就是语文。

母亲总喜欢在家里摆上几盆花，大多都是常年墨绿色的，冬天也不例外。在学校里学了《紫藤萝瀑布》后发现，花竟然有如此独特的吸引力，那一幅幅画面，在我脑海里挥之不去。回家以后，我看着眼前这一排墨绿色的花，心中的想法与作者相比，简直是天上地下。作者在面对花时豁然开朗，我却一丝也没感受到。我在这浓浓的墨绿色中，心情变得更加沉重起来。

今天在操场上着，抬头远望，突然发现“碧草空蒙木亦奇”。操场上的草特别青，还散发着淡淡的清香，真想趴上去尝两口。再网上看，梧桐树也发疯似的开了花，那淡淡的紫色萦绕在枯枝上面，真有“紫气东来”的意韵。大自然真会创造，它让这凤凰花抢在了树枝发芽之前，没有让那梧桐绿淹没了这片紫色。记得初中一年级学了一篇课文是宗璞的《紫藤萝瀑布》，与他那一泻千里的紫相比，这小小的紫也别有一番风味，它让我们真真切切的观看到了这如烟似雾的紫。采撷一朵下来，嗅上去真有一股甜甜的味道，不对，是一种久违的味道，那是童年的味道。

在温暖和煦的午后，也曾一个人拿着画笔浅浅地在雪白的宣纸上描画。浅色的藕荷，素雅脱俗，米色的兰花，清秀高洁，翠色的修竹，挺拔俊秀。或是那连绵不断的墨色的山，或是如火如荼的朝霞，或是碧绿无垠的海洋，或是深浅不一的紫藤萝，仿佛把整个人也投入了色彩中，浓浓淡淡，调成青春的纯白，天空的湛蓝，高贵的浅紫，灵动的明黄，深沉的银灰……在微风如丝绸的午后,也曾品一壶茉莉花茶,也曾手握一本笔挺的诗集。微熏着茉莉的清香，手指在浅色的纸页上滑动，轻声吟哦，于是“花自飘零水自流”的无奈，“仰天大笑出门去”的狂放，“采菊东篱下”的恬淡，“古国不堪回首”的遗恨，连同着花香，这和风，这粘稠的阳光轻轻荡漾着，动人心弦。

事件：雨过天晴，同伴三人在这蓝天白云下悠闲地迈着轻快地步伐，嘴里哼着支不知名的小曲，默默数着那些还未被蒸发掉水分的小凹凼，校园好小，不觉间又到了这廊上。只见一片辉煌的淡紫色，哦，原来它就是紫藤萝，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑。瞧，“我在开花”，它们在笑，“我在开花”，它们嚷嚷。每一朵盛开的花就像一个小小的张满了帆的正准备起航的小船儿，大大咧咧的笑声弥漫在廊间，似乎在鼓励我，也似乎在鼓励自己：努力，奋斗，你会更好，加油，千万不要停滞不前哦。那声音理直气壮，像一束暖阳激励了那颗慵懒的心，然后我听会了拼搏。

远远望去，那就是一个花的海洋，花的瀑布，密密匝匝的花，你推我挤，乱作一团，可仔细观察，你会发现，每一串花都是上面的盛开、下面的待放，竟然又是如此的整齐，如此的井然！颜色呢？便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里，把生命最初的顽强诠释的如此绚丽！再深情的去张望，那每一朵盛开的花，仿佛就是一个热闹非凡的世界，我不禁想起宗璞《紫藤萝瀑布》里的语句：“每一朵盛开的花就像是一个张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的什么仙露琼浆？花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！”

记得一个星期四，我们上语文的第四课《紫藤萝瀑布》，里面的内容介绍作者的小弟去世的一些事，这时我们唐诚老师想起幼年时和外婆一起的种种事迹：老师的外婆在老师小学时，老师骑车上学要经过外婆家，所以老师早上、中午也常常到外婆家吃饭，老师说外婆常喜欢弄土豆泥饼给老师吃。到了读中学，老师的学校离外婆家比较远，老师骑车也不用从外婆家过了，可是老师的外婆常常带着土豆泥饼到老师家门口等着老师放学归来后来，就在老师高三的时候，老师的外婆病发，在生命奄奄一息的时候。外婆还小声的念叨，说老师一定会考上大学。老师最后一次看外婆，外婆身上已经插上了许多管道外婆去世后，老师也了却外婆临终时愿望，考上大学。这大概是一个临危老人最后的一个愿望，老天大概听到了。一年后，老师的外公因思念老伴呀去了····半年后，老师的奶奶也去世了。

父亲的话使我恍然大悟：生命如花，无论这朵花开在悬崖峭壁上，还是寒冷的雪山上，又亦或是开在百花丛中，它们都各有各自的意义。或许，人不看好它，有人欣赏它，可以，这又有什么关系呢？我们又何必要在乎别人的看法或者说法呢？我们只要活出属于自己生命的意义就足够了。你看那灿烂的紫藤萝，它为什么在风雨过后还开得如此美丽呢？很简单，它从一开始经历了痛苦万分的破土而出，在成长的过程中经历的多少的风吹雨打，到最后才开花。它这么努力只为了在世人面前展示它那只存在那么几天的美丽，因为它知道，它自己的意义就是展现自己的美丽给世人看，尽管时间很短，所以，它才不甘心被打落。

在这凄冷的秋雨之中，它的美如同一道闪电，划破了我心头盘聚的黑暗。它像宗璞笔下的紫藤萝瀑布，是无尽的时间长河中无法抹去的一笔。与美丽高贵的牡丹、高风亮节的松竹、傲立风霜的梅花相比，它的美略显平凡；但它不竭的生命力与不屈不挠的灵魂，必将在世上留下属于它的无法泯灭的身影。它就像这个大千世界之中的芸芸众生——虽平凡、卑贱，但永远保持着自己的风骨与情操，穿山过谷，潇洒地行走在人生路上。

即使命运再怎么不公平，他也能从绝境里爬出，像山峰一样站起，昂起狮子一样的头颅，面向阳光。举世闻名的德国音乐家贝多芬，在事业高潮时，灾难降临了，他不幸双耳失聪。对于一个音乐家来说，这是一件令人难以接受的事实，如同鸟儿被剪断翅膀，如同航船折断桅杆，如同紫藤萝剪断藤蔓。就这样放弃了？难道他从此就自生自灭了？不，贝多芬没有放弃，绝不放弃！他继续想办法刻苦学习，他曾经说过：“我要扼住命运的喉咙！

原来是书馆旁那株高大的紫藤萝，晶莹透剔的枝干守着它高雅的藤蔓，孤寂的在那角落里。再看自己赏识的人，娇艳而害羞，仿佛是七仙女下凡。它触动了我的心，是那么的妖娆。轧枝盘绕地伏在树上，一片片的花如瀑布般的悬下。绿意与阳光软松松地平铺开来，恍惚间有香气隐隐飘来，如仙乐滑落于青天。仿佛又是在梦中。紫色真如书中所写沉淀下来，沉淀在最小最嫩的花苞上，香气淡淡的随着鼻畔飘来，有午后阳光的味道。我驻足了很久，使劲扇动鼻翼，想留住它。可又感觉是那么的高邈而无法留住。

吴老师依旧是那一袭紫衣，映衬着远处盛放的紫藤萝，在昏暗灯光的照耀之下，皆在黑漆漆的夜晚中泛着绚丽夺目的紫光。我生生怔在原地，那紫光从眼中窜入心中，竟让我从那一句句严厉的话语中体会到别样的内涵：是啊！作为语文课代表，不就应该带动班级的语文成绩一起提高吗？怎能为了个人的进步，而将集体的进步置之不顾呢？那夜，吴老师给我上了人生宝贵的一课。此后，那留在记忆里的紫色便时时警醒着我，要将集体利益置于个人利益之上，要永远铭记吴老师那夜的深刻教诲。

雨后的校园总是那么美丽，枝叶滴下露水空气中混杂青草味，还有各种花的香，都在微微的空气中酝酿。距离毕业生，还剩下半个月，教室中一片宁静“嘿，看！”同桌向我指着校园的紫藤萝“嘿，怎么，有什么意义吗？”我轻淡地回道。“不觉得很富有生机吗？”，“那又代表了什么？”，“放学，紫藤花上，请自便。”我心中充满了疑惑，或许，我也应该放松一下对吧！？

庞珊珊本来也是长得白白的，因为这几天参加学校义务环境大扫，除皮肤变成了健康的小麦色。紫藤萝，淡紫色的花儿，如同一朵朵翩翩起舞的花蝴蝶，美丽的蝴蝶在长廊上翩翩起舞。庞珊珊带着口罩，拿着扫帚不停地扫动着，一扫，大股浓烟窜入了我的口腔，使我感到难受，她的汗珠从她的脸颊上流了下来，头发像刚洗完一般，活脱脱一个落汤鸡。

雨后，在初中的教学楼护栏上俯视校园中的花坛，一棵沾上了点点细雨的栀子花树在灯光下如星辰闪着光。恍惚间，仿佛看到了三年前在小学的教学楼护栏上俯看到的场景，一株沾上了点点细雨的紫藤萝枝在灯光下静静闪着光，我知道，那是脑中深处的一个印象在呼唤着我，还是无法忘记六年级的那一晚。

去年冬天的一个日子，我和同学在学校花坛旁玩耍。花坛里平时娇滴滴的白玉兰消失在枝头；桃樱色的粉色桃花，在自己的家里呼呼大睡；藤架上瀑布般的紫藤萝，被寒风吹得无影无踪。“真是枯燥！”以为女同学开口了，“让人看了心情差！”“是啊，这冬天满眼灰蒙蒙的，什么时候才到头儿啊”另一位同学不满地附和道。

它没有紫藤萝“瀑布”那样长，不见其发端，也不见其终止。它有的只是一片片碧绿而油亮的叶子。走近一看，它散发出来的绿光缓缓在我心中流过，使我的心暖暖的。我已经有好久没有给它浇水了，它还是依然活着，我仿佛看到了不一样的绿萝——它的生命力正旺盛！我也感觉到生命的长河是无止境的，它在不断地繁衍后代，生生不息……

我和妈妈来到“樱语园”，乍一看，只见架子上挂着一串串葡萄，走进一看，哦！那不是葡萄，而是“紫藤萝”。我们走进了“樱语园”，大道两旁栽着整齐的樱树，树上开满了樱花，有粉色的，有红色的，有白里透红的……绚丽多彩，令人流连忘返。