描写字母的段落
描写字母的精彩片段
  • 字母

    描写字母的段落

    紧张激烈的记忆大比拼拉开了帷幕,同学们一个个摩拳擦掌、跃跃欲试;有的同学还兴奋不已,而我却怡然自得,认为自己十拿九稳能登上冠军的宝座。在我们心里躁动的时候,我的同位王磊却显得异常平静,他的两只手托着下巴,大大的眼睛一眨不眨地看着老师,一幅专注的神情看起来象尊雕像。第一轮比赛开始了,老师说出了一大串的字母,有的同学望而却步放弃了,而我却抢先把手举了起来。“孙瑛琦同学请回答。”我心中一阵兴奋,站起来要说那串字母的时候才发现原来那串字母并不好念,十分绕嘴,忽然间我脑子里一片空白,那串字母竟忘得干干净净,先前的轻松一扫而光,豆大的汗珠滴滴答答地掉了下来,我手足无措地败下阵来,垂头丧气地坐回到位子上。这时,王磊举起了手,他一边努力地回想着老师念的那一大串的字母,一边轻轻地背着,对同学们的窃窃私语置之不理。功夫不负有心人,最终他一字不拉的把那串长长的字母背了下来,而我却十分惋惜的错过了一个大好时机。

    认真才会赢》的优美段落摘抄
描写字母的段落
  • 在《读者文摘》上,有这样一个故事:十岁的玛莎失去了父亲,她与母亲相依为命,再圣诞节的那一天,她得到了五美元,本来她想给自己买一个漂亮的蝴蝶结,可她权衡再三后,找到了奥克多先生,想让他为母亲做一次腰椎按摩,可仅有五美元是远远不够的。就在玛莎走出奥克多先生的诊所时,在街边有一个轮盘赌的摊位,玛莎被吸引过去了。这种游戏需要一个盘,上面有二十六个字母对应1-26这二十六个数字,无论你押多少钱,如果盘了两圈后指针落在你所选的字母上,就会赢得十倍的回报。玛莎把五美元放在第十二个字母上,结果她赢了,五美元变成了五十美元。只见她把所得的钱押在第十五个字母上,五十美元变成了五百美元。又押,又赢,玛莎已经拥有了五千美元。可她再一次押注,结果五千美元又涨了十倍,玛莎俨然成了一个富翁。人们对她感到诧异,玛莎为什么会赢这么多次?后来一个人恍然大悟的说:“她所下注的第四个字母,正是她是用爱来取得了胜利!”

  • 当我读三年级的时候,我就教起“小学生”来。我有四五个“学生”,都是我的亲戚。每当星期六星期天,我就把他们叫来,让他们在我们家大门旁,在拿几块小凳子让他们坐,前面在放几块比较高的凳子,算是课桌,上面放着个人用的白纸和铅笔。开始上课了,我先认真地在一块白板上写六个字母,然后指着第一个字母说:“这个念‘啊啊—”,我的“学生”便张大小嘴巴,跟着念起来。我指着字母学着老师的腔调说:“a,是一个鸡蛋一样的圆形,在圆形右下角补一个“钓鱼钩”懂吗?”“懂了。”学生们齐声回答。就这样,我把六个拼音字母教讲了一遍,在让他们抄写下来。他们写时,我在他们身边走来走去,看看哪个学生写得不认真,就狠狠的批评了她,她忍不住哭了。我斜着眼睛,使劲的瞟了她一眼。淑妍不敢再哭了,但脸上却显出十分委屈的表情。他们抄写完了字母,我给他们打了分数,还给每个“学生”发了奖—不过是一块泡泡糖罢了。在发奖的时候,我故意把泡泡糖咬了一口在各淑妍。她拿着泡泡糖,看了看别人,发现别人的泡泡糖比较大,又从眼角流出了泪水。

  • 一位穿着白色制服的验眼师走了过来,我看了一下他的工作卡,原来他姓李。李师傅打开一台机器,随后我坐在椅子。“眼睛睁大点。”李师傅说道,“好好,别动。”我双眼通过一个像望远镜的仪器看到了一个草原。然后听见几声“咔嚓”的声音,李师傅就说好了。我不禁想到:还好想在科技发达,不用近视表了。因为近视表里的字母我只能看见一些。但出乎意料的是,在一个不起眼的角里,有一个近视表。我坐在一个椅子上,李师傅给我带上一个没镜片的眼镜框,我看着近视表。糟了,视力怎么变得这么差了?李师傅用棒子指着表上的字母,但我看到表里的字母朦朦胧胧的,我不好意思抬起头看妈妈了。李师傅给我加了一个又一个的镜片。这时,我不敢相信,近视表上的字母我看的一清二楚,我的视力好像又回到了5.2。我高兴极了,同时也为我现在的视力感到悲伤。出到了店里,我挑选了一个天蓝色的镜框。看着李师傅坐在椅子上的姿势,我想到了我平时做作业的样子。心里又不禁自责起来。就这样,我带上了近视眼镜。

  • 英语老师从一个柜子里拿出了许多本英语书,发给我们,正当我们翻开了第一页时,意想不到的事情发生了。我和其他同学到了另一个梦境世界,那儿到处都闪着亮光,世界一片光明,我们来到了一个英语的世界——字母A一蹦一跳的和字母B比着身高,字母E骄傲的说:“我可是老大啊!”我被眼前的一切都惊呆了,我喃喃自语道:“不用大家都看那一片死板的书了,这里还可以吧字母一个一个的认识,和他们交了好朋友!”英语老师就像千里耳似得,一下子就就听见了我说的话。可奇怪的是,她虽然没像平时那样狠狠的瞪我一眼,而是点点头,不错不错!会提升大家对英语的喜爱。”过了一会儿,老师叫我们全体同学集合老师一下子就从茫茫人海中 拉出了字母A、B、C、D,让他们做自我介绍。

  • 在{读者文章}上,有这样一个故事:十岁的玛莎失去了父亲,她与母亲相依为命,在圣诞节的那一天,她得到五美元,本来她想给自己买一个精致的蝴蝶结,可她再三掂量后,找到了奥克多先生,想要他为母亲做一次腰椎按摩,可是仅仅有五美元是不够的!就在玛莎走出奥克多的诊所时,街边的一个轮赌盘吸引了玛莎。这种游戏需要一个盘,上面有26个字母对应1~26个数字,无论你押多少钱,如果盘了两圈后指针落在你所选的字母上,就会赢得十倍的回报。玛莎把五美元放在第十二个字母上,结果她赢了,五美元变成了五十美元。只见她把所得的钱押在第十五个字母上,五十美元变成了五百美元!又押,又赢,玛莎已经拥有了五千美元。可她再一次押注,结果五千美元又涨了十倍,玛莎俨然成了一个富翁。人们对她感到诧异,玛莎为什么会赢这么多次?后来一个人恍然大悟的说:"她所下注的第四个字母,正是L

  • 儿童文学作家-辫子姐姐-郁雨君是个梦幻而又感性的作家。从而,她的作品也是带给人们善良与美好。而我最喜欢她的作品-《最爱的狗狗就是你》。这本书,以斑点狗-沸点【字母表】为主角,写出了它的两任主人对它的爱。它的第一人主人贝家姐妹称它为字母表。贝嫣然是个善良、胆小又执着的女孩儿。她曾经为了救一只小猫,永远地坐在轮椅上。嫣然是柔和的,对沸点【字母表】的爱也是细腻又温柔的。她对沸点【字母表】的爱,犹如神圣高洁的母爱,又似耀眼的光辉,让它的生活,如此的温馨和舒适。一笑是爽快的。明明与嫣然是双胞胎,但是,两人的性格却完全不同。她虽然也很爱沸点【字母表】,但她更像一个姐姐,一个玩伴,给它的生活增加了乐趣。它的第二任主人-米戈是一个瘦弱又有些软弱的男生。尽管之前,他因为米老妈对沸点的宠爱而嫉妒沸点。但,对于沸点,他更多的还是爱。那一点点嫉妒,最终,也变成了愧疚与深爱。

  • 英语老师从一个柜子里拿出了许多本英语书,发给我们,正当我们翻开了第一页时,意想不到的事情发生了。我和其他同学到了另一个梦境世界,那儿到处都闪着亮光,世界一片光明,我们来到了一个英语的世界——字母A一蹦一跳的和字母B比着身高,字母E骄傲的说:“我可是老大啊!”我被眼前的一切都惊呆了,我喃喃自语道:“不用大家都看那一片死板的书了,这里还可以吧字母一个一个的认识,和他们交了好朋友!”英语老师就像千里耳似得,一下子就就听见了我说的话。可奇怪的是,她虽然没像平时那样狠狠的瞪我一眼,而是点点头,不错不错!会提升大家对英语的喜爱。”过了一会儿,老师叫我们全体同学集合老师一下子就从茫茫人海中拉出了字母让他们做自我介绍。

  • 这星期的星期四进行了选拔,我的情况是这样的:数学考试属于急中生智型,因为三张试题一小时做完,在最后十分钟内,我还有一页应用题没做,我实在不能慢慢吞吞的了,于是急中生智一口气做了下来;语文属于神机妙算型:试题中最难的题是猜谜题,居然让你猜成语,我的词汇不少,可猜谜却差得很那!我定下心来后,根据所表达的意思,从积累过的词语中找合适的;科学竞赛是成竹在胸型:题不是很简单,但我学得好,一个简单的题的答案我能写出一大堆,并且语句通顺;我考英语的特点是一丝不苟型,因为英文字母写的密密麻麻,看错一个字母都不行,我一个字母一个字母的检查,一字不漏。

  • 家,是什么意思啊?家就是真正能让你觉得温暖自由窝心的地方,有时候家也不一定就是个实体存在不一定就只有你生长的地方才能叫做家,有时候就是一种感觉,有时家在心里.‘家’用英语是family,这个单词为什么用这些单词组成啊?因为你看它的开头第一个字母是f,为什么啊?是因为爸爸father开头是f,在家中爸爸是顶料柱,是最大的,是一家之主,所以开头是f;第二的字母是a,是因为只有爸爸妈妈在一起,所以组成了家;为什么第三的开头m是呐,是因为mother代表妈妈,妈妈也是缺一不少的,是妈妈给予了我们孩子的生命,妈妈也是伟大的,所以第二个字母是妈妈m;第四的字母是i也就是自己‘我’;而l的意思是love、喜欢、爱;y的意思是you、你。现在你明白了family的意思了吧!

  • 我拿来了小学的六本英语书和初中现用的一本。我就天天捧着字典,我买来了一本本子,把我学过的单词都写在本子上,还再字典上标上了26各字母的页数和顺序。起初我查得很慢,我用了半个小时才查到一个,妈妈看见了觉的我浪费时间,就做示范给我看,他说:“先把要查的单词的开头字母在字典中找到再依次往下找,就会找到。”我按照妈妈的方法查字典,速度有所提高,10分钟就能查出一个单词,这样还是太慢。结果,我就把26个字母背了下来,3分钟后,我就背的滚瓜烂熟了,这个方法很有效。经过长时间的练习,我越查越快,现在30秒钟内,我就能找到长大6个字母以上的英语单词了。

  • B的眼里像冒了火:“A在我前面就当老大,那我在前面不就得了吗?”C接着说:“你们看我多奇妙,大小写都一样……没等C把话说完,W就说了起来:“C哥呀,我的大小写也一样啊。”说着还努努嘴。I又抢先说:“我虽样子简单,可句子离不了我,像:I am is……”E不服气地说:“小主人爱吃的鸡蛋还是egg呢!”“你们都不行,S傲慢的说:我是人类最常用的字母,我当老大才合适!” 又有别的字母来争功,把A气病了,Z急得像热锅上的蚂蚁,Z去找了英语书姐姐,英语书姐姐说:“大家都别吵了,24个英文字母各有各的好,像B,可以组成:black blackboard……而C可以组成:cow copy……S可以组成:is small等等,何必争吵呢?英语世界缺了你们谁都不行!”A听了也惭愧了,病也好了。

  • 补课开始了,黄老师从他那小包里拿出了一份英语字母表,让我认读。我在心中暗暗自喜,想当初,我对这字母表可说是倒背如流啊!于是我张口就来,“诶诶诶,你这个A发音不太标准,再来一遍。”黄老师打断了正在洋洋得意认读的我,“A”我又大声的念了一遍。黄老师微笑的看着我,说:“还不够标准,来看老师的口型,听老师念-A。”我学着老师的样子练了五遍,老师才总算放我过关。我原以为自己对这二十六个子母掌握得相当好,却没想到读第一个字母就错了,接下来的二十五个子母可真够我练的了。黄老师似乎看透了我的心思,亲切的说:“发现错误应该马上改正,否则会影响你今后的英语学习,亡羊补牢,为时不晚呀。”我茅塞顿开,就认真的跟老师学起来。

  • 这个故事发生在一座平静的小镇上,火车站站长塔得欧在回家的路上阴差阳错地发现了很多四处飘散的字母。这些字母究竟从哪里来的呢?追寻着这个问题,塔得欧和本杰明追着字母来到了一年前无人光顾而倒闭的图书馆。原来,图书馆里的所有藏书在一夜之间全部变成了无字天书……他们立刻请了一位德高望重的老教授来探究这是怎么回事。老教授皱着眉头一看,大声说:“这些书死了,你们有许多年没有看书了,所以书就死了。”“屋漏又逢连夜雨,船迟又遇打头风”,本杰明接到了一个从首府打来的电话,文化部长要来采访这个小镇的图书馆。本杰明的女儿玛丽听到了之后,便冒险进入图书馆,写出了一本书。第二天,她又和几个孩子再次进入图书馆,又写出了几十本书。细心的家长找到了孩子们,被感动了,齐心协力地写书。、到了后来,这个小镇出了三个诺贝尔文学奖获得者。

  • 用英语翻译“母亲”即mother———一个我们几乎天天须接触的单词,但其中每个字母的真正含义,大概就很少人去深究了吧。 首字母m代表many,是说母亲给了我们很多,很多。 o即old,意为母亲为我们操劳,白发悄无声息爬到了她的头上。 t即tear说明母亲为我们流过不少泪。 h是heart的首字母,毫无疑问,它告诉我们母亲有一颗慈祥温暖之心。当你在冬夜里瑟瑟发抖时,贴心的呵护和温暖使你安然入梦。 e是eyes即母亲的目光,它是天空对白云的目光,是礁石对海浪的目光,是河床对小鱼的目光。 r为right,意思是母亲从不欺骗我们,总是教导我们做正确的事。 由一个小小的单词,就让我们见证了母亲的伟大。

  • 这个故事是从一个代号为ABC的疯子给波罗侦探的一封挑战信开始的,他在信中傲慢而自信的说,在本月27号在一个以字母A开头的城镇发生一件罪案,至于是什么案件没有说明。当时的波罗侦探通过经验和直觉判断这并不仅仅是一个疯子的挑衅,但是对此也无能为力。果然,在凶手承诺的时间上发生了一起谋杀案,此时苏格兰场才开始严肃的对待这件事。同样,一段时间后,ABC的信如约而至,承诺在一个以字母B开头的城镇杀掉一个姓氏和名字均以B开头的人,凶案又一次发生了,事已至此,被害人已经上升到两人,但是对于凶手仍然毫无头绪,包括他那奇怪的杀人理由。到了第三个城镇,以C字母为首,又发生了凶案。

  • 直到六年级,陆老师让我们查词典,我开始使用它了。一开始用得还好,可是有一天,我发现我的抄词本上查词典部分有了两个鲜红的大叉叉。后来,陆老师把我和其他几个人叫了过去,和我们说这件事。陆老师把第五版的最新的《现代汉语词典》借给了我,让我查,也让我买一本正确的词典。于是,我拿出自己的零用钱去买了一本。果然,里面的词语和解释比之前那本多多了。从此以后,我时不时地会翻一翻它,可就是这不经意间地翻翻,让我查字典的速度变快多了,自然而然,时间用得也更少了。而且,通过经常翻词典,我还发现了它的一个规律:从词典的右侧面看,是一条由小方块连接而成得斜着的线,每一个小方块就代表一个字母。以前,我总在想:为什么每一页右边都有一个字母?现在,我这个疑惑解决了,都要感谢词典。

  • 她报的是计算机中级班,班上几十名学员大都是读过中专或者大学的,她是唯一的“小学生”。因此,在学习上她与别人有很大的差距。刚开始,她连二十六个英文字母都不会。经过几个日夜不眠不休,她才背熟字母和字根。一个月后,电脑老师公布全班同学的学习情况。别人每分钟打40多个字,而她每分钟只能打15个字。她意识到,自己该努力了,绝不能白白浪费有限的时间和父母的血汗钱。从那天起,她非常刻苦。每天一上机,一双手就在键盘上飞舞。累了她也不歇,坐得腰酸背痛,也不起来活动一下。晚上休息的时间,她还用一个硬纸盒做成键盘的样子,在上面画上键位,双手不停地练习。结业那天,她以每分钟117个字的速度赢得全班学生和电脑老师的赞赏,光荣离校。

  • 别了,我爱的老师!六年来,您对我们的哺育无微不至。您用知识的甘露,浇开了我们理想的花朵;您用心灵的清泉,滋润着我们情操的美果。语文老师为我们提供了丰富的精神食粮,培养了我们的阅读能力、作文能力、语言表达能力,教我们写出工整的拼音字母,教我们认识汉字,写出漂亮的大字;数学老师像变魔方似的,用这四个数学符号和10个阿拉伯数字,组合在一起,变幻出无数的算式,把我们这些天真、幼稚的孩子引入变幻无穷的数学殿堂,培养了我们逻辑思维能力;英语老师讲课栩栩如生这些字母在老师手中,变出各种各样的单词、句子,教我们理解短文,教我们背诵单词,培养了我们口语交际能力。老师啊老师,你们总是默默无闻地工作着,为培育祖国的新一代而努力,您对我们的爱深如大海,高如蓝天。

  • 众所周知,只能ABC输入法无特别技巧,只要懂拼音。首先,我进行指法训练:哎呀,刚开始打字就遇上“拦路虎”,键盘上没有按顺序排列的字母,要记住真是不容易。手指更是不听使唤,明明按下“A”键,却跳出了“S”键,电脑里不时亮出“红字”警告。智能3ABC输入法看似容易,学则难。算了“,改变主意,学五笔输入法吧,我将想法向爸爸和盘托出。谁知,爸爸把脸一沉,意味深长地书:“想打退堂鼓?小孩子做事怎么能虎头蛇尾?你既然认准目标,就应该坚持不懈地去做。世上无难事,只要肯攀登。”爸爸说得句句在理,我心悦诚服地点点头。为了扫除“拦路虎”,我一遍又一遍不知疲倦地背字母在键盘上的位置。有一次,妈妈不知问我什么,我牛头不对马嘴地回答道:“ASDFG……”妈妈看到我背得那么痴迷,哭笑不得地摇摇头。

  • 众所周知,只能ABC输入法无特别技巧,只要懂拼音。首先,我进行指法训练:哎呀,刚开始打字就遇上“拦路虎”,键盘上没有按顺序排列的字母,要记住真是不容易。手指更是不听使唤,明明按下“A”键,却跳出了“S”键,电脑里不时亮出“红字”警告。智能3ABC输入法看似容易,学则难。算了“,改变主意,学五笔输入法吧,我将想法向爸爸和盘托出。谁知,爸爸把脸一沉,意味深长地书:“想打退堂鼓?小孩子做事怎么能虎头蛇尾?你既然认准目标,就应该坚持不懈地去做。世上无难事,只要肯攀登。”爸爸说得句句在理,我心悦诚服地点点头。为了扫除“拦路虎”,我一遍又一遍不知疲倦地背字母在键盘上的位置。有一次,妈妈不知问我什么,我牛头不对马嘴地回答道妈妈看到我背得那么痴迷,哭笑不得地摇摇头。

描写字母的段落400字
  • 晚上,母亲诺瓦斯冲着马格里吼道,你还写不写作业了?还不快把作业拿过去让你姐教。在母亲的一阵阵怒吼下,马格里极不情愿地拿着书来到姐姐索里面前,厚厚的一本家庭作业,马格里几乎没写几页,姐姐索里头疼地看着马格里写的那些个歪歪扭扭的英文字母,颇有几分不耐烦地讲解着题目,结果,索里竟发现即将升高一的马格里连26个英文字母都写不全!母亲诺瓦斯在一旁看着,说道,哎呀,你就别管他什么26个英文字母了,你就把这题告诉他怎么写就行了。索里试着更简便地将题目分析给马格里听,可几次下来,马格里不单自身一丁点都听不进去,更让索里抓狂地是母亲诺瓦斯一直在旁边不时地念叨着,一气之下,索里火大的说道,妈,你既然让我教他写作业,你要是想在旁边看着你就看着,但能不能别老插嘴啊?这么一说,母亲诺瓦斯倒是安静了下来,隔了会儿便静悄悄地走了出去,但没一会儿又静悄悄地走到门缝里偷偷地观看着,听到姐姐索里责备弟弟时,母亲便又忍不住地插嘴道,你别老责备他,好好讲好好讲……

  • 记得上幼儿园小班时,幼儿园老师教我们认识数字和一些书写简单的常用的汉字。为了巩固所学的知识,老师也时常布置一些简单的课堂练习。可我在做课堂练习时,老是漫不经心的,有时坐在位置上发呆,有时浑身上下都在动,有时在书本上乱写乱画……时间就这样一分一秒地过去,而我的作业本上仍是少许地写了几个字。老师见了,就问我为什么不快点写作业。我就坦白地说自己暂时不想写,并请求老师能允许我把课堂作业带回家去写。老师见我幼小,也就答应了我的要求。后来,老师把此事告诉了爸爸。爸爸也曾教育过我课堂作业应尽量在课堂上及时完成。可我仍旧我行我素。这差不多成了爸爸的一块心病。当我读大班时,我开始有了变。记得第一次课堂作业,老师让我们在拼音本上练习写字母“a”。这次,我可不像过去。一会儿工夫,我就在拼音本上写了一页字母“a”,完成了老师布置的课堂作业。放学后,我飞快地回了家。回到家里,我立刻就打开书包,拿出写好的课堂作业给爸爸看。爸爸看到作业本上一行行如小蝌蚪一般的字母“a”,起初还有点不相信自己的眼睛,后来才笑了起来,而且笑得那么灿烂,连眼泪都笑出来了。

  • “起来了!”“等一等,再睡一会儿!”我懒洋洋地说。“太阳都晒到屁股上了!快给我起来!”爸爸不耐烦地叫道,我只好起来读英语。(我也不知道妈妈从哪儿买了本《×××英语》,说什么能增加词汇量,我才不相信一本“破”书能把我变成“英语单词王”!)眼前的字母晃来晃去,分不清哪个是“m”哪个是“w”。爸爸敲了敲桌子说:“快读!”几天后,我对妈妈说:“我受不了了,我那么小,就有了‘熊猫眼’,你们简直是虐待!”但妈妈却冷冷地说:“你不读可以,但你就得吃你爸的‘竹笋烤肉’了!”听了这话,一时控制不了情绪的我跑到了房间,打开了日记本,写了几个字:爸爸妈妈我讨厌你们!这时,我心中舒服多了,好像这些字给我报了“仇”似的。但是几个月过后,神奇的效果出现了:这次英语测验,我居然得了100分,而且英语老师所谓的难的单词,我都会读。看来爸爸妈妈的“魔鬼训练”显灵了。这时,我才知道爸爸妈妈对我的良苦用心。我悄悄地打开日记本,将这些讨厌的字擦去,顿时我有一种如释重负的感觉。

  • 这个男孩儿名叫布莱叶。他3岁时玩要父亲补鞋子的锥子,刺瞎了一只眼睛。一年后,另外一只眼睛受到影响,从而双目失明了。这巨大的不幸,使鞋匠一家沉浸在无比的悲痛之中。泪流满面的母亲紧紧搂着可怜的小布莱叶,一遍遍地安慰他:“孩子,你会有眼睛的,一定会有的!”·布莱叶的父母面对这残酷的现实,期待儿子能通过自己的努力,找回失去的“眼睛”。他们更希望小布莱叶能够接受教育,学到知识,成为一个残而不废的人。识字不多的父亲,将小鞋钉按字母形状钉在木板上,让小布莱叶用手摸着钉子识字、学习。不久,父亲又将他送到一所小学读书。布莱叶凭着过人的智慧和非凡的记忆力以及刻苦钻研、勤奋努力,学习成绩并不比健全的学生差。幸运的是,布莱叶的精神、毅力、才华感动了学校的校长。校长决定送布莱叶到巴黎的盲人学校接受专门的教育。1819年,10岁的布莱叶正式成为法国皇家盲人学校的一名学生。

  • 刘伟,无臂钢琴师,23岁。他曾说过“我的人生中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着。”这是无臂钢琴师刘伟的励志名言,这个小伙子的独特经历让很多人记住了他的名字。刘伟出生在普通人家,10岁时因一场可怕的事故截去双臂。12岁的他在康复医院的水疗池学会了游泳,两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌;16岁他学习打字;19岁学习钢琴,一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平;22岁挑战吉尼斯世界纪录,一分钟打出了233个字母,成为世界用脚打字最快的人;23岁他登上了维也纳金色大厅的舞台,让世界见证了中国男孩的奇迹。当袖管两空的刘伟走上舞台时,所有人都知道他要表演什么,但没人能想象他究竟要怎样用双脚弹奏钢琴。而当他坐到特制的琴凳上之后,优美的旋律从他脚下流出,十个脚趾在琴键上灵活地跳跃着,全场陷入了一片安静。在刘伟表演结束之后,台下传来了雷鸣般的掌声。刘伟的身后,站立着他的伟大的母亲。一个普普通通的家庭妇女,识字不多,但是懂得一个最基本的道理:这个世界没有什么可以依赖,除了他自己。刘伟的一生充满了挑战但并没有让母亲失望。

描写字母的段落300字
  • 那天,我们几个英文字母兄弟外出旅游,无意间来到了数学王国。那儿的数字有很多,但都是一位数字,我们很奇怪。于是,连忙追问原因。终于,我打听到这儿最大的数字是国王他是全国唯一的两位数。所以人们都很爱戴他。但对于他们为什么只是一位数字的缘由,他们却闭口不谈,我们也只好不再追问下去。过了一会儿,一个两位数"10"向我们走来,他头戴一个金灿灿的皇冠,身穿一件华丽的貂皮大衣,身后被一大群人簇拥着笑眯眯地走来,我们猜想他一定国王,连忙向他问好。他也连忙向我们问好。因为他的臣民见到我们感到很奇怪,引起巨大的骚动,他便想给我们一个下马威,以树里自己的威严。他提出了要和我们比试一场,以较高下。我们稍稍思考了一下,坚定的说:"行!"

  • 还记得小时候在母亲的怀抱里牙牙学语吗?那个时候,母亲说一句,我也跟一句。虽然经常说错,还会把读音搞混,但最终还是学会了26个字母和一些简单的汉字。还记得刚上幼儿园时我们哭闹的情景吗?那时,不知母亲说了多少安慰的话语,费了多少口舌,终于把我们哄好了。当我们把今天学习的知识快乐的跟妈妈说时,妈妈总是在一旁欣慰的微笑着。还记得上小学时母亲为我们检查作业的情景吗?母亲在一盏昏暗的台灯下,一手拿着作业本,一手拿着计算器,认真地检查着。当母亲检查完时,往往已经是深夜了。第二天早晨,她便起床来帮我整理书包,然后为我准备丰盛的早餐。临走时,她还不忘提醒我戴上红领巾。看着我远去的背影,她才彻底放心了。

  • 本以为的东西被现实给代替了,英语变得不那么难学了,英语无论怎么变都是26个字母拼写成,一个和另一个spell。成为新的单词,英语我会写会读了,因为六年中我们也上英语课,可是进度赶不上,三年级的课本上了两学期,下册也上了两学期,一册上一年,还剩四五本课本没学,单词不足,让我与他人差点一大步,开始,我认为不能学好的,可后来,老师的帮助、同学的鼓励,通过自己的努力,我慢慢赶上了“先前的部队”。对英语也有兴趣了,不断的努力,不断的记单词,用了极大的努力,我掌握了学英语的方法。英语进步了很快。掌握了基本的英语。再接再厉。英语会更上一层楼的。相信自己,勤奋苦学,英语会更好的。

  • 我的两任班主任:马老师和徐老师,他们给了我很大的帮助。马老师是我的第一任班主任,在我刚上一年级的时候,她教我认识了拼音字母的名字与样子,我牢记在心。渐渐地在她的浇灌下,我已经成为五年级的大学生了。当我站在五年级教室的门口时,我却看到了一位男老师,他就是我的第二任班主任——徐老师。徐老师是一位知识丰富的老师,他的脑袋里装满了各种各样的故事。他让我们每天写日记 、练字帖,我们的写作能力不断提高,字也写得越来越漂亮了。他还让我们成立了特别组,同学们之间你追我赶,我们的学习积极性也不断提高。徐老师是你让我们获得了丰富的知识。谢谢您,我的老师!

  • 曾经读到过一篇文章,名字叫做《母爱如Q》,母亲不会写字,所以每次签字都在上面写个Q,“我”并不明白那是什么意思,并且觉得十分丢脸,待到长大以后,“我”仍旧是母亲的牵挂,到了最后“我”才明白,“我”其实就像是Q字母里头的那条小小的尾巴,是母亲永远放不下的那头。其实很多时候你也会发现父母的喋喋不休其实是担心,父母的严厉指责其实是关爱,父母的高标准其实是放不下。因为他们认为我们做的不是还不够好,而是还不够优秀,不能自我、自觉的学习。其实最最放不下心、最最为我们骄傲、最最心疼我们的正是生我们养我们的父母。其实,不只是母爱如Q,父爱亦是如此,正如《傅雷家书》当中的那位严厉而慈爱的父亲一样,不是吗?

描写字母的段落200字
  • 于是,我在学校报了微机小组,小组中的人打的都很快,而且准确性高,我看到别人打的那么快,我也信心十足的开始在键盘上一下一下敲着字母,可是我打了一遍又一遍就是打不快,打不准,我心里很着急,汗水大滴大滴地往下掉,可是手指头就像冻僵了怎么也快不起来。我渐渐的灰心了,正准备放弃时,有一句话又让我认真起来“世上无难事,只要肯登攀。”

  • 第二天,我们先来到巴黎圣母院,它的大门和门边上的两座钟楼,像个巨大的字母“H”。门前广场上人山人海,连拍照都要排队。听导游说,法国著名文学家雨果的小说《巴黎圣母院》被拍成电影后,巴黎圣母院就成了全世界人都熟知的名胜。我想,虽然丑陋的敲钟人卡西莫多已经不在了,但是每一个来到巴黎圣母院的游客,都会永远记住他很善良的心。

  • 广场上,穷诗人甘果瓦帮助爱斯梅拉达上演山羊认字的节目。山羊在一堆拉丁字母中,叼出了太阳神弗比斯的名字。这时弗比斯正在广场旁边的王宫中向王后和她的女儿献媚取宠。公主百合花让弗比斯到广场上,赶走爱斯梅拉达,以证实他对她的爱情。弗比斯骑马来到广场,大声轰赶着正在演出的艺人,小声和姑娘订下了今晚在老地方见面的幽会。

  • 然后,我就跑到房间,折了一架纸飞机,当时我心里矛盾极了,总是觉得不好意思,浑身紧张,掌心冒汗。这时,我想到,我老妈平时对我那么关心,我怎么能连这三个字都说不出呢?于是,我把心一横,呼出了一口气,一咬牙,把那沉重的纸飞机飞到了我妈那边,我妈看见机翼上的“请拆开”三个大字,就拆了开来,于是一个大爱心里的一串英文字母“ILOVEYOU”我的老妈笑了,笑得那么开心!

  • 这使小公主忘记了尊严,等小矮人跑出场子好长一阵子她还在一个劲儿地笑,并对她的叔父表示想立即让这种舞蹈再表演一次。然而那位女侍从市长却恳求说太阳已经老高了,太热了,她的小公主殿下应该马上回到宫里去,那里已经为她备好了丰盛的宴席,有一个地道的生日蛋糕,上面有用彩糖做出的她名字的大写字母,还有一面飘舞的小银旗。小公主非常庄重地站起身来,并宣布说让小矮人在她午睡时间之后再表演一次,还要求把她的谢意转告给新地伯爵,感谢他那番殷勤的款待,接着她就回自己的房间去了,其他孩子们又依照原先进来时的次序跟着她出去了。

描写字母的段落100字
  • 还有这样一个故事,从前,有两个国家打仗,有一个国家和另一个国家联合,他们的首领叫他们去个地方,而那个首领再信上写了个字母,而这个地方又有那个写错的地方,那是敌军的重点要塞,最后他们全军覆灭。大家知道了吧,要写好字、不要不写错字。

  • 曾经有位客户买了一台广州产的增频器,老伴却认为那是“洋货”--商品全是洋字母,着令我不由自主地想到将灵魂出卖给魔鬼的浮士德。仓颉集天地之精华,郑重的写下了第一个汉字“人”,“人”是个顶天立地的人,汉字是国人的骄傲。

  • 展反侧,流泪心伤。而今到处都把英文字母贴在大街小巷当作快乐崇拜的宣传,还有大学的必修课竟然是英语,以及更多的场合竟需要用英文演讲,一切的一切,难到我们的母语就这般毫无用武之地吗?我不希望汉语成为看客,因为汉语是我们民族的命脉,是我们民族的凝聚力,是我们民族独立的象征!

  • 作为一名学生,我面对的最多的是文字、数字和字母。当每天那忙忙碌碌的身影穿梭于学校的各个角落中时,不知不觉便背起了悲伤,原因是一场考试。悲伤、后悔冲击着我,不敢回应老师殷切的目光,不敢面对残酷的分数,更不敢面对日日夜夜,为我辛劳、担忧的母亲,心已冷,意迷茫。 

  • 事情还要追溯到本世纪初。1903年第一届国际无线电报会议在柏林召开,有八个海洋大国参加了会议。考虑到航海业的迅速发展和海上事故的日益增多,会议提出要确定专门的船舶遇难无线电信号。有人建议用三个“S”和三个“D”字母组成的“SSSDDD”作为遇难信号,但会议对此没有作出正式决定。

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