成功是一个多么令人神往的字眼，可是成功的首要条件是什么？《你在为谁读书》给了我们明确的答案：树立一个远大的理想。可是有些人并不缺乏崇高的理想，可为什么后来没有成功？读了这本书，我找到了答案：远大的理想不是用几天、几个月就能完成的，而是要花更多的时间。如果直接付出行动的话，过一段时间，就会觉得理想遥不可及，无从下手，渐渐放弃了。所以我们应该把理想分成几个小目标，一步一步去实现，等你把所有的小目标都实现的时候，远大的理想也随之实现了。大家都不愿碌碌无为，都不甘心沉湎于庸俗。那么，让我们好好利用理想这个生命的罗盘，指引我们的生命之舟驶向辉煌的彼岸吧！但老虎吃天，无从下口的感觉依旧席卷而来，这时我们应制定想理想进军的步骤。把大目标分成小目标，然后分阶段的逐一实现，这样理想就不会可望而不可即了！

不料，时间过的那么快，一转眼就到了晚餐时间。爸爸笑嘻嘻地把他煮的菜逐一端进来，其中也有那条令我坐立不安的鱼。我刚准备去装饭，可是，妈妈眼疾手快，当即夹起一块鱼肉放在我的碗里，让我吃。我想不吃，可妈妈果段地摇了摇头，还苦口婆心地说：“你是不知道鱼有丰富的蛋白质和微量元素，能让人聪明。”听了这些话，我只好硬着头皮上。我缓缓地拿起筷子，夹起一块鱼肉放入嘴巴里。我生怕有鱼刺，于是就嚼了好久，鱼肉都已经被我嚼的没有汁水了，可是我还是不敢咽下。爸爸见了，就说：“佳豪，你其时不必那么紧张，你只要慢慢嚼下，确定没刺就可以吞下了，要对自己有信心。”我听了这一战番话，鼓起勇气，深呼吸了几下，将鱼肉吞了下去，竟没有刺。又夹起一块，放入口中，我仔细地嚼了嚼就吞下去了，这次不仅没刺，味道也不错呢！接着我又夹了几块鱼肉放入碗中，津津有味地品尝起来。

沉默，无须言语。淡淡的，轻轻的。尝试着寻找那些梦中的美好，浪漫富有诗意。可是甚或是真实的，面对的亦是些许掺假的浪漫，诗意与美好，我不敢否定它的存在，但也不愿憧憬什么。只是真实所带来的痛苦与离愁，感受的多了，自然，相信它的那颗动荡不安的心也就沉浮了。毕竟，梦幻的东西，只存在与人们心中，世界和生活是真实并且残酷的，即便有片刻的美好与梦幻，那也可能只是短暂的，不可能长久。久而久之，动荡变为安静，它只是被人们所保留了，没有任何的修饰与装潢，许久后，它忽有一天爆发出来，回想，心间也只是有怀念与感动写了这么多，也就明白了，一切都任它去，放逐才是自由，关在笼里的小鸟又怎知蓝天的伟大与浩瀚？困在水里的小鱼又怎知世界的博大与无穷？放逐一切，找寻自由……

“神龙”虽十分可怕，但也十分可敬。清晨，天还没亮，便可看到老班在操场上奔跑着，并指挥着同学们有序地出操；食堂里，那正在同学群中，关心地问每一位同学饭菜是否可口，住得是否习惯的慈父般的老师，正是我们的老班；自习课上，在走廊间穿梭，不厌其烦地为同学们指点迷津的老师，也正是我们的老班；夜晚，万籁俱寂，四周一片漆黑，却有一间房子里透出几丝微弱的灯光，那正是我们老班拿着同学们的近日的成绩单，逐一分析着同学们的培育方法。我们老班就是这样日复一日、年复一年辛苦地工作着、耕耘着；关怀、鼓励、教育着我们每一位同学，将我们班由年级的“last one”变为“the best one”，他是我们心中的一条伟大的“神龙”。

初二了，为了考上中学，我要在星期六、星期天的下午花去休息日的一半时间用去打篮球，每天下午当我过去时那里的人寥寥无几，遵循教练的要求，我便在那里兴高采烈地练了起来，在这段漫长的等待中，篮球在手下咚、咚作响，我重复练习着相同的动作，在漫不经心的练习中，人渐渐多了起来咚咚的篮球声也逐渐杂乱了起来，于是，我们的教练也闻声赶到，将这一个杂乱的篮球声，梳理得整齐划一，谈笑的，说话的，顿时也变得安静下来，在烈日的烘烤下，活力四射的同学们也渐渐变得死气沉沉，偷奸耍滑者，疲惫者比比皆是直至太阳落山同学们才逐一散去，经过集训的我在一下午的活动后变得疲惫不堪，渴与饿的双重奏也正进行着，真怕哪一天还没到家都已经半路趴下了，每当我回家时便往床倒去任凭汗臭味四处蔓延，每天都是如此，想躺下却又不能，于是，我便在这反复的折腾中变得无奈。

第一轮是根据给出的词语查带点字的读音和字义，共5个，分别是“满嘴胡吣，陟水，mang茸，戛然而立，ji末”。我快速翻开字典，用部首查字法逐一查找“吣”“陟”“戛”都被我轻松找到了，“真轻松，第一关也太简单了吧！”我得意地看了一下表。不好，居然已经过了6分钟，我又开始马不停蹄地查找剩下的字了。接下来，查找的是个“mang”这个字可真够烦的不是3个撇，也不是点部，却是龙部，诶！为了找到它，我居然花费了所有的时间。“老师，时间太短了！”“不查了，这么难找，不是有意为难我们吗？”“老师，我一个都没查到。。。。。。”抱怨声此起彼伏。老师核对了答案，我只得了30分，我苦着脸，无奈的接受了这个事实。

由于是新年，弥望的都是涌动的人头，虽是摩肩接踵得多人，但却毫不影响我对接下来旅程的好奇与期待。我们拿着香，放到红木桌上，穿着布衣布鞋的僧人就逐一把香扔进大大的香炉里面。那香里寄托着每个人的期望和愿望，燃烧了的香雾摇曳着飘出了香炉，在淡淡的雨雾中漂泊，许是升上了青天，许是缓缓地淡化，也或许是揉进了飘摇的雨雾中，寄托着不同的愿……

踏着平坦的公路，沥青、水泥代替了那坑坑洼洼的小道，路边的小洋房逐一崛起，再也看不到母亲张望的身影，脑海中过往的点滴像频闪照片一样，拍下了我的每一个转身，我的每一次成长，也记录了母亲日益失去的青春。小小的村庄，这片哺育了我的土地，已经有了崭新的面貌。一切都在进步着，我也一样。我想考个好大学，来回报母亲的那份艰辛与付出。 

初二，兄弟都是不折不扣的坏学生，初二生活也比初一艰苦不断有兄弟辍学离去，直到和我最好的一个也是离我而去。又是一个星期的开始，却是再也不见那兄弟，本来充实的心在度空寂起来……兄弟的离去让我在寂寞空虚的状态下度过了这一星期。这兄弟也并非无情无义之人在离开之时还不忘让我照顾他追了半学期的女孩，又和兄弟逐一告别之后离开学校，为自己的未来开始打拼。

这个世界并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛；这个世界并不缺少爱，只是缺少感悟爱的心灵。爱的模样万千变化；爱的方式精彩纷呈；爱的滋味苦辣酸甜……或轰轰烈烈荡气回肠，或平平淡淡清新如茶，或轻柔绵延如歌悠扬，或沉默无语深邃如海……放逐一颗感恩的心去体会，总有一种爱会涌入你的心底，叩响你宁静的心扉，总有一种感动将润湿你的双眸，值得你用一生去珍藏……

风起的早晨，喜欢收藏晨间的雨露，就好像远古时期那等待将军归来的女子，将心事悄悄的安放在露珠里，静静的铭记这那个花期的眷恋；九月微凉，素心浅语，捻一朵秋日的落花，粘贴在无风的早晨，晨起，花香阵阵，我从一页诗心中醒来，将烦恼逐一理清，然后，深深呼吸着秋日的气息，静静的聆听着秋日里那篇篇卷卷的美丽。所有的心情，在秋风里安静，在秋雨中寂静，没有往日的烦躁，没有从前的喧嚣，只有静静的欢喜，只有浅浅的回眸。

一次，妹妹到家里来玩，她才三岁，和小时的我一样，扎着两只羊角辫，看见她就如同看见儿时的我。为了招待这个调皮的妹妹，我不得不把自己的房间弄乱，只为给她找一件玩具。我真的很惊讶，难道就连一件玩具也没有了吗？时间过得真的很快呀，我告别了童年，我经常玩的娃娃不知何时也随童年而去。有时，我做梦会哭，梦到自己在一条路上追逐一件东西，那东西很模糊，我追不到，只知道失去它，我的心会很痛，直到哭泣得醒了，才感觉追逐的那是童年啊！它不会回来了。

要想学好地理，要善于观察，发现问题。地理课研究的是真实的世界，我们在课堂不仅在教室里，还在大自然和社会中。不论是教科书中的图片，还是野外的真实景观，我们都要仔细观察、思考，发现问题。例如，同样是高原，为什么有的高原面地形平坦，有的却凹凸不平？如果我们将这些问题像剥洋葱一样层层剥开，逐一解答，既能够扎实地掌握地理知识，还能锻炼我们的逻辑思维能力。    

搁浅的往事，凄美又伤情。缘份聚散，此情，铭记在心。记忆的时光在心间泛起涟漪，滚烫的热泪灼伤了眼眸。问佛，你可知道离别的哀愁？你可知道多少寂寥比寒霜还冷？你可知道心碎是何感？人世间我都逐一体会了。飘零的梵花如飞雪般在佛前飞过，佛理解这一份真实的无悔；理解了这一份凄婉的悲欢离合；理解了痛也是一种满足。于是佛恩准我再次飞身入凡尘……

清晨的阳光，又如常，不偏袒，不溺爱，仿佛是岁月凝香的杯盏，毫无怨忧的为我们装满了悲欢。喜欢这样的时刻，心无杂念，安然的静享片刻的清逸与恬淡，或多或少的也会罗列出只字片语，从不为取悦时光，只为安暖身心。安锦说，读我的字如一种岁月清晰的了悟，是不做作的，是无比醒目的，恍若所有的繁复都与我无关。其实，人生就像是一段旅途，走过了万千风景，经过了悲喜轮回，每个人的心底，都会沉淀着一些不可言说的旧事，只待思绪泛滥时又风生水起。如何平复，如何感悟，也唯有在时光静好时回顾，才会逐一升华为感动。

记得小时候周边的小伙伴都梦想着长大当明星.科学家.司机.....等慢慢的长大了才发现不像童年时候想的那么美好，渐渐的长大了，懂得多了渐渐的快乐也随之越来越少了，这证实了我们沉淀了性情，不会再像小时候追逐一颗棒棒糖而满足，长大了追求的目标也不一样了，人生是什么？我觉得人生就是不断追逐自己的目标而奋斗，人生就是为了自己的信念而活着。

上岗的第一天是培训，午饭后，我戴上橡胶手套，系上围兜，准备跟妈妈学洗碗。首先，妈妈在水缸里放了一些水，在里面倒了一些洗洁精。随后，她把碗都放在水池里，用洗碗布将碗里的油污逐一擦拭干净。水池里的清水逐渐变成了乳白色。放掉了槽里的脏水，妈妈把碗上残留的洗洁精用清水冲洗干净。一只只碗又变得光洁如新了。示范了洗碗，妈妈又教我了洗筷子的诀窍，就是把筷子拢在一起，用力地搓。我照着妈妈的样子，小心翼翼地把剩下的碗筷洗干净了。经过两个礼拜的打工，我也能和妈妈一样麻利地把碗洗干净了。

“落叶随风舞动将要飞往何方，只留给天空美丽一场。”不知为什么，突然感怀起落叶的身世，好像它总是以无人问津的身份存在着。每当，我走在校园的足球场、花坛附近。地上那些零零碎碎的枯叶，我将它们逐一拾起，仔细观察时，它那可怜的模样深深的驻扎在我的心中。遐想着，它在即将枯萎作的一番挣扎。没有生命就这么无意义的死去。可我不能将全部的叶子，捧在我的手心，慢慢放弃，置于垃圾桶，之后也只能顺其自然。

                                         我的母亲                                                是谁最关心我，首先想到的是自己的亲人，然后，逐一筛选最后得出的便是自己的母亲。           母亲多么伟大的称呼啊！从我们一出生就教育我们、抚养我们从小到大无微不至 谁熬夜一针一线地为我织了漂亮又暖和的新毛衣，让我度过一冬的严寒？是我亲爱的妈妈！

那里有很多很多的野花，粉红的、粉紫的、白色的，恣意地绽放。我们对那些妖俏的颜色已经达到了溺爱的程度。它们的花瓣总是很薄很薄，带一点点含蓄的透明。我们会去追逐一只蝴蝶，就连那种常见的嫩黄色的小蝴蝶都能让我们兴奋不已。悄悄地走近，俯身，手一合，那只蝴蝶就在我们的手心里颤动了。把它放到玻璃瓶里。看它柔弱的翅膀上细细的纹路，小心地一张一合。看过一阵，我们会把它放了。因为我们深知这里的一草一木比那只冰冷的玻璃瓶更适合它生活。

初中，其实没什么不同，只不过留恋的次数多了，也竟和小学一样了，那不同的风景，是需要很多年来留恋的，比如说三年，六年，流年似水呢，才初一，就这样了，什么友谊，亦真亦假，让人捉摸不透，本来很要好，呵呵，真是有苦难言呢，好假呀，这世界本来就很假，三年呀，要做到很多很多，成绩要好，友谊要好，好难内，好像长大，去追逐世界，追逐时间，追逐一切，可又想拥有童真，又想回到那可贵的青葱岁月，，每天做着白日梦，看着那可厌的肥皂剧，成绩一点一点倒退，成天接受着父母的滔滔教诲，可是呢，要努力，不然，会失败，会后悔，人的一生当中，我最不想做的事就是后悔，既然做了，就不要后悔，因为那是自己决定做的。

付出了没有回报，个中原因是什么？我们不妨停下奋斗的脚步仔细思量一下：反思自己的目标，反思自己努力的方向，也反思一下自己追求的方法，清醒地面对自己的所作所为。俗话说得好：磨刀不误砍柴工。在反思中学会调整心态，正确定位。目标定高了吗？定高了，就分解一下目标，然后逐一突破，积累小成功，成就大成功。方向找准了吗？没找准，及时调整，不要重蹈南辕北辙的无奈，否则付出得多，失望得更多；方法不对要改进，正确的方法乃成功的一半。我们都是社会中个体的人，个体的人有着各异的性格，学无定法，没有最好，只有适合的，找个属于自己的方法，把它变成自己的生活方式，内化成自己的一种学习能力。

或许，我不知道自己在干什么，盲目的追逐一些不再属于自己的记忆，始终忘不了那些点滴，我也希望可以再无虑的过往，把那些纷扰看得淡一些，也许是我还不够坚强，也许是我还不够脆弱，或许这就是矛盾，哲学说矛盾是事物发展的动力所以这应该是我追逐梦想的摇篮在蓝天下看着花儿自由的开放，随着微风把愁容吹淡我心也淡然过往，但一波涟漪一波记忆一波忧愁一波想起，就这样反复在我的脑海……害怕再在那样的夜晚伤害，带给她的是苦带给我的是愁，月光下饮一杯烈酒只有淡然的微笑和瑟瑟的眼角。不是不再愁，而是习惯了那种落寞，多少次在深夜里疯狂，疯狂到天亮依旧活泼以往。

置身于这儿让我感触最深的就是八中老师的敬业精神，我的班主任刘老师就是这所有老师中最杰出的代表之一。每天清晨进入到教室第一眼看到的就是老师熟悉的身影，她要么就是在翻看同学们的考试卷子，要么就是在提早帮助值日生打扫教室卫生。我知道老师不厌其烦多次的阅卷是在对同学们每次考试的成绩进行汇总，看看我们是进步还是退步了。对照卷子上的错题看看同学们都集中在哪些知识点上掌握不扎实，上课的时候好针对这些问题为我们逐一的进行讲解。我了解老师帮助值日生搞卫生，是为了让同学们缩短劳动时间尽早的回到座位上去温习知识。老师宁肯自己多付出几倍的努力与辛劳，最希望看到的就是她的学生们个个优秀，个个成材。

置身于这儿让我感触最深的就是八中老师的敬业精神，我的班主任刘老师就是这所有老师中最杰出的代表之一。每天清晨进入到教室第一眼看到的就是老师熟悉的身影，她要么就是在翻看同学们的考试卷子，要么就是在提早帮助值日生打扫教室卫生。我知道老师不厌其烦多次的阅卷是在对同学们每次考试的成绩进行汇总，看看我们是进步还是退步了。对照卷子上的错题看看同学们都集中在哪些知识点上掌握不扎实，上课的时候好针对这些问题为我们逐一的进行讲解。我了解老师帮助值日生搞卫生，是为了让同学们缩短劳动时间尽早的回到座位上去温习知识。老师宁肯自己多付出几倍的努力与辛劳，最希望看到的就是她的学生们个个优秀，个个成材。

结果毫无悬念，那个奇怪的小贩争辩几句便被迫离开了。看他慢步推车离开，我的脑海里忽然萌发出一个词，驱逐。为了市容，要驱逐一些有损市容的人。这个我明白。但是如果深入想下去，又感到结果索然无味。那些被驱逐的人又怎么办呢？那些人还是要吃饭，还是要生存的。结果是他们不过是换了个地方，躲避开灯光，去到看不见的黑暗中。问题根本没有解决，甚至说，它在一个看不见的地方更加恶化了。中国人有句古话，眼不见为净。但是难道看不见就真的不存在了么？眼不见为净，这种想法似乎和掩耳盗铃的人一样的天真。偏生这种天真却广泛存在于当下。

心中的大峡谷遥远而美丽，心中的女孩儿飘渺而迷人，根鸟放弃过、坚持过、体验过、享受过……他经历的一切一切由一个梦而起，小说归根是小说，充满了并不真实的幻想与浪漫。我不可能经历到这样的事，永远不可能。即使这是真的，我也决不会在这样急速奔跑的社会中抽出时间去追逐一个纯粹的梦，我想，谁都不会的。我们是麻木的，天上飞着白鹰：哦……鹰啊，还是白的，挺新鲜，飞去吧，我还有事要干。梦里有让自己砰然心动却不曾相识的人：我怎么会梦到这样的人呢？他谁啊…算了，不想了..累死。脑子中出现美丽的大峡谷：嗬，景真是不错，这会是哪呢？人做的梦还真是奇怪啊……

模拟考和练习，既是对复习成效的检查，又是考前的实战演练，通过模拟还可提升应考的信心。重视模拟的过程，淡化模拟的分数，模拟题要在规定的时间内独立完成，批改后及时查找原因，对存在问题请教同学、老师。完成几套模拟题后应按题型(如解直角三角形题、函数与方程题、阅读题、开放题、特殊到一般的探求题等)进行回味小结，查找共性问题，分析原因，逐一解决。

在生命的舞台上，馨魂缥缈，暗香浮动，伊人如山。一浪追逐一浪的花草树木，五颜六色地覆盖土地的呼吸，含情在人间一双双热恋的目光里。温馨的树手牵着手，美丽的花心贴着心。在这里，那风光旖旎的山水呵，已为一个注定了的故事序写一段恸憾心旌的章节了。现在，什么也阻挡不住我，用红红绿绿的声音去歌唱春天，什么也分解不了我，执意去远方声情并茂地朗读春天。

特别让我高兴的是，有一天，某位国家领导人来到我们公司参观考察，我看到领导们都穿着我发明的多功能衣服，心里甜滋滋的。我和领导们来到样品楼，我对领导们逐一地介绍我们生产的衣服：“这件衣服是羽绒纤维做的，那件衣服款式是当今世界的最新款式，还有那个……”领导们听了我的介绍，个个都说：“这些衣服又便宜，款式又新颖，怪不得你们这儿生意这么好。”我听了后，心里美滋滋的。

随着比赛的激烈进行， 运动员们将鞍马、跳马、单杠、双杠、吊环、自由体操六个项目逐一比赛完成的时候，中国队获得了金牌。当中国男子体操队站在高高的领奖台上时，全场沸腾了；当雄壮的国歌响起时，当鲜艳的五星红旗冉冉升起时，他们眼里涌出了激动的热泪，这热泪既包含了他们得到金牌的激动的心情，还预示了他们几年的努力得到了回报。

身边的学习用具逐一升级翻新，车轮宽了、书包重了，就连人好像也大了一号。书面封皮上印着的花季雨季，好像就已在不远的前方招手。没来得及与童年告别是个遗憾，而此刻我已做好了与青春打招呼的准备。毕竟，那是场庄重的约会。

罗Sir是个特严谨之人。他常常在语文课上作广告，说：“社会变了，距离拉近了，普通话很重要。”可他的普通话我实在不敢恭维。我们说也说过，笑也笑过，可他照讲不误 ，丝毫没有从普通话里退出来的意思。这天，罗Sir叫同学朗读课文。当那位口语天才以流利的声音读完时，他竟逐一指出了十七处发音错误。

首先，书中先谈现今社会出现的知识问题，以及学习知识方式的错误现象；然后通过为什么学习，学习什么，怎样学习，哪些学习工具的框架逐一展开，最后是作为一个新时代的知识管理者，从如何保存知识、分享知识、使用知识、创新知识等方面进行全新阐释。

放学了！“走，打乒乓球去！”我叫了几个要好的朋友到乒乓球桌旁放下书包便进入了‘对战系统’。首先是我‘大战’魏新卓三回合，战斗打得很是激烈，不用说，肯定是我败了。我们逐一上战，“哎呀！”一个好朋友叫了一声“﹕快六点半了，我走了！”这个好朋友走后，另外一些人也逐个都走了。快到了七点半时，人走得只剩下三个了，