描写桌子的段落
描写桌子的精彩片段
  • 桌子

    描写桌子的段落

    大约过了半个钟头,我的试卷基本做完了,只剩下一道填空题,我苦苦地想了好一阵子,怎么也确定不下来,便不由自主地瞅了一下同桌的试卷,谁知他也没做。过了一会儿,后面的同学趁监考老师不注意,低声问我:“‘学有专’后面该填什么?”真见鬼,我不会做的正是这道题!紧接着,同桌又向我打听这道题。看来,我是不能指望他们了,于是下了决心说:“我不知道是‘用’还是‘长’。学了就要用嘛,还是填‘用’吧。”同桌看了看我,始终不敢在试卷上落笔。突然,他打开文具盒,拿出三枝笔来并排摆在桌子上,并将中间的那枝笔旋转起来。我迷惑了,从来没见过这种游戏,便忍不住悄悄问他。他诡秘地告诉我,边上的两枝笔,一枝代表“用”字,另一枝代表“长”字,中间的笔尖指向哪向笔,他就填哪个字。他连续转了两次,结果中间的笔尖都指向代表“用”字的那枝笔,他这才工工整整地填上了“用”字。他坐了起来,如释重负。看到这里,我也心安理得地填上了“用”字。

    紧张的一件事》的优美段落摘抄
描写桌子的段落
  • 同桌,如果你是个女孩。我想我们不会太难相处,我很有风度的,但希望你也不要太刁钻,无理取闹。同桌,希望你原谅,我什么都不会做,以后可能不会帮你擦桌子。同桌我不喜欢太吵的人,希望你不要和我说话,尤其是上课时间。同桌,我们应该可以成为朋友,即使成为不了朋友,希望你也不要太讨厌我。如果你忍受不了我,你可以和老师申请换同桌。同桌,我觉得女孩子不要太妖艳,你说呢?其实你如何梳妆我无所谓,如果你漂亮一点,我看着不也是很养眼么,只是,希望你不要喷香水,那东西会很熏,花露水要不要了,花露水更熏。同桌,希望你能像管家一样,因为我会经常丢东西,我也不会找,希望你能帮我找找,同桌,希望你不要哭,如果我欺负你了,你尽管到班长那里告我的状好了,你千万不要哭,你哭了,老师来了,我就玩完了。同桌,其实我很大方的,如果夏天太热,我会请你吃冰棍,冬天太冷,我也不介意接你手套。同桌我有时会做一些恶作剧,如果不小心把你的衣服弄脏了,把你的椅子上放上小石子,你应该不介意。

  • 事例一:我同桌是班长,她一上任就学会了班长天赋技能‘圣音怒哄’和拍桌子。她上任第2天我站在她后面,用手摆成牛角放在她头上。她一开始不知道,看到同学在笑她,不解的问:笑什么。有一名同学说你看后面,我马上把手收回来。可她还是发现了。她表面装作不在意可一上课,同学们回到坐位。我一到坐位她就开始了‘报复’我:老师还没来的时候,我和我的好朋友在说话,我才说几句,她就用话筒说:“陈浩生,记名。”(记了名,就要抄1一8单元的日积月累)我在下面不服的说:平时都有一次机会的,我不服。几个差学生也跟着起哄。她没办法只好把我的名字擦掉。到了上课她一直注意我的手。我一不小心手抄界了。她马上就用力的踢了我一脚。我不服气,因为之前是有要求不能用力的打。我就也踢回去。她也马上反击。表面上我们一桌是很认真的学习,但在课桌下面我们的战斗已经进行到了白热化阶段。双方都全力的打着。不知不觉的就到了下课了。我们不欢而散。到后来我们又成了好朋友……

  • 学期接近尾声,同学们都在为最后的冲刺做准备。自习课上,往日的喧嚣荡然无存,教室里安静而严肃的气氛快要使人窒息,我放下紧握已久的笔,直起佝偻着的腰,用手揉揉干涩疲劳的双眼,抬起头,环顾四周,同学们几乎全在拼命的备战,唯有那些成绩不好的几个同学趴在桌子上睡大觉,他们从来不会为考试排名而担心,因为他们的排名很稳定---总是倒数。我渐渐的开始羡慕他们,羡慕他们可以自由自在,无所顾虑!我是多么的想停下来休息啊!可是,我不能。看看同桌,正在奋笔疾书,那架势,似乎恨不得能生出两只右手快速地做题。我的同桌似乎察觉到我再看她,扭头瞪我一眼:“你发生么呆?还不快写作业!别忘了,快考试了!”同桌上次考试的年级排名在自己前面一百多名,却仍在努力备战。想到这,我暗自下定决心,这次考试必须赶上她。考试临近,我们每个同学都没时间抱怨,更没有资格懈怠,只能勤奋、再勤奋。于是我拿起笔来,重又投入茫茫题海中……

  • 一年级的我,无知又带点愚蠢。总是同学说什么,我就信什么。一次上课,老师讲得很精彩,我们听得也很认真,可不知为何,同桌却说自己很想睡觉,我不语,同桌说:“你也睡吧,很舒服的!”我不太相信,他便看了看老师,做了一个很满足的睡姿,悠闲的对我说:“好舒服啊!”我看见他这番模样,便信了他,也舒服地像他一样趴在桌子上,迷迷糊糊的睡着了。待我醒来时,看到的却是一脸怒意的老师,听到的是全班同学的爆笑声。我的脸顿时红到了耳根,我望着老师,吞吞吐吐的说:“老……老师……”我的同桌立马站了起来,挺了挺胸脯说道:“老师,我不是故意睡着的,只是……只是……哦,只是看到她睡着了,我便也困了。”到了最后,老师的脸已经从火红变到了铁青脸气得发抖,连声音都在颤抖:“你……你给我出去!”我眼看情况不妙,立刻从座位上离开,走时,同桌还朝我幸灾乐祸的笑了一下。我顿时明白我上当了,但也没有办法,只好苦笑了一声,在外面站了一节课。唉,这就是一年级的我,无知又带点愚蠢……

  • 我的同桌,长着弯弯的月牙般的眉毛,一双大大的眼睛微微深陷,小巧的鼻子下长着红红的樱桃小嘴,瘦小的身材弱不禁风,别看他长得像个淑女,其实骨子里一点也不温柔,和我吵起架来简直是“咄咄逼人”啊,没等我开口就被呛得哑口无言了,有一次我们在一起写作业,她总是往我这边挤,我一气之下用笔在桌子上划了一道痕迹,气冲冲地说:“哼,不许超印!!!”她疑惑地看了我一眼,淡定地说:“这又不是你的桌子,而且老师说过,不让同桌之间因为这种事“分界”,我挤了你,你可以说,何必要划桌子呢?同桌之间要和睦相处,心平气和地交流,你不和我说,我怎么知道你想什么呢……”说完,他便身继续写作业了,可我却愣在那里,好半天才回过神,唉,同桌啊,你能不这么能言善辩吗?

  • 和路昊做同桌也不错,虽说我一开始对他印象不好,因为才开学时数学老师总是说他走神,频频点他的名,但是他和我做同桌之后,我发现了我们俩的一个共同爱好,那就是我们俩都很爱QQ飞车。有时地理课上,老师课讲完了,我们俩闲着无聊,就在桌子下面讨论QQ飞车,聊的那叫一个不亦乐乎。记得有一次,路昊有事喊陶争,陶争一回头,就露出了他那最经典的表情:眉毛皱在一起,眼睛瞪得老大,嘴还撅着,每次路昊一看到一想到陶争那个表情,都能在桌子下面笑半天。有时想陷害他,就在老师上课时对他说:“陶争的那个表情真……”还没说完,路昊就忍不住笑起来,所以总是被老师瞪,看着他既想笑,又忍住不能笑的表情,我觉得真的巨搞笑。

  • 想归想,卷子发下来后,我还是集中精力开始答题,这次一定要“打败”他。一道题,两道题,三道题……咦?我的钢笔怎么不出水了?我拧开笔管一看,妈呀!昨天晚上我打的满满一管水现在已荡然无存了!关键时刻,怎么办?怎么办?!向同桌借吧,可刚才……再说了,他除了正在用的这支钢笔外,也再只有一支,就是他的一个在国外的亲戚送给他的那支高级派克钢笔啊!那支笔连他自己都舍不得用,只是放在铅笔盒里,时不时地拿出来向我们炫耀炫耀。他怎么可能把那支钢笔借给我呢?可是,我还能怎么办呢?试试吧,说不定呢。于是,我轻轻敲了敲桌子。他习惯地看看了桌面后抬起头来,一脸茫然地望着我,好像在说:“我现在又没有超过‘三八线’,你干嘛敲桌子呀?”显得很无辜。我硬着头皮低声说:“我的钢笔没水了,你……”没想到他居然想都没想就从铅笔盒里拿出那只派克笔,轻轻放在了“三八线”这边就低头答题去了。

  • 当你看书或者做作业的时候,常常会不自觉地俯下身子,使眼睛离书本越来越近,这时,那神奇的桌子就会提醒你,说:“小主人,你的头离书本太近了,这样下去你会得近视病的。请赶快抬高头,注意眼睛和书本的距离!”你听到了,就得马上抬头,否则,它就会伸出一只手来,托住你的下巴帮你抬高头,使眼睛的距离和书本的距离达到标准。你握笔姿势不正确的时候,它又会提醒你。它还会说:“小主人,如果你不会握笔,就让我来教教你。”这时,你只要点一点头,它立刻就伸出手来握住你的手,纠正你的握笔姿势。它还有许多神奇的功能,如果你有什么好主意的话就请你告诉我,好让我设计的神奇的桌子变得更加神奇可爱。

  • 过了一会儿,余老师讲完课后,给了我们一些时间自习,正当我们头写作业之际,耳畔忽然响起了一句令我“佩服”的话语:“要是我的课桌上能有一座小型‘德克士’该多好啊!”再次扭头看去,只见歪着脑袋、正陶醉地笑着,嘴巴右侧一个深深的酒窝显露而出。我不仅“扑哧”一梁雄辉声笑了出来,心想:这种不可思议的点子梁雄辉也能想到,想象力真丰富啊!这时,梁雄辉嘴里又冒出了一句令我哭笑不得的话:“这样,从里面拿出的小汉堡该多可爱呀!”说完话,梁雄辉还不忘砸了咂嘴。这次,我索性捂着肚子、趴在桌子上笑了起来,因为我从未想到爱吃小零食的梁雄辉居然这么会想象。

  • 值日回来时,我被震惊了,许多同学都拥挤在我的座位旁,我走上去赶忙问道:“发生什么事啦?”只见同桌俯在桌子下,捧着我的模型。我愣住了,别具一格的模型居然碎了。这时同桌流着泪说:“对不起,我不是故意的,刚才不小心把你的模型撞倒在地上,现在对不起。”我看这被摔碎的模型,有点生气了,可是又一想:算了,他是不小心撞倒的。模型碎了,可以再制作,下次会再机会参加的。我要做到宽容待人,”想着就毫不在乎地走上前,扶起同桌笑着说:“你并不是故意的,我怎能责怪你呢?”同桌听了,擦了擦眼泪说:“谢谢你能原谅我。”这时教室里响起了热烈的掌声,同学们赞扬道:“小洁真是‘宰相肚里能撑船’宽厚待人啊!”我听了同学们的赞扬声又开心地笑了,为自己能宽容而骄傲。

  • 同桌说:“我……我……没有抄你的作业本。”我兴高采烈地说:“原来你在抄我的作业本啊,被我发现了吧,我要告诉老师去你抄我的作业本。”同桌红着脸说:“反正我没有抄你的数学作业本。”我在心里暗暗地想:反正我说不过你,我用我的办法,让我知道你有没有抄我的数学作业本,顺便教训你!真是一举两得啊!我把我的数学作业本写错答案,把数学作业本放在桌子上就走了。我就不看数学作业本,一直听老师讲课。结果,我一看同桌的作业数学本上有我的错答案,心里想:同桌果然抄我的错答案,等一下有你好瞧!我悄悄地把数学作业本的错答案订正过来,给数学组长,同桌也给组长了。我想这一下你完蛋了。同桌欣喜若狂的说:“今天的数学作业本肯定全对了。”组长把同桌的数学作业本重重地放在桌上,就走了。

  • 镜头二:我有气无力的趴在桌子上,唉,心情不好。在一旁的他也察觉到了,不过并未说什么。不一会儿,A同学如期而至:“哎,听写本借我看看。”我皱着眉头低声说:“谁是‘哎’啊,我有名字。”继而又趴了下去。A同学开始焦躁起来。忽然,同桌的他一把甩过他的听写本,念念有词地说道:“拿去,别来烦她了。”我猛地一惊,的确,心情好多了。看我的嘴角微微上扬,他便顺口说出这样一句话:“祝你生日快乐!”“生日?谁的生日?”我左看看,右看看,突然想起来,今天是3月17日……他淡然一笑,偷偷地拿出来一本名为“花花饰界”的笔记本,吞吞吐吐地说:“嗯,本来我是帮B同学买的,嗯……一不小心拿成粉色的了……。嗯……B同学是男生不要粉的……恩,对,没错。”耐心的听完了这段感觉长达几小时的话,我偷笑了。他说的好委婉啊,呵呵!我接过笔记本,侧过脸去,嘴角扬成了斜斜的月儿。

  • 记得我和他刚坐不久,班级里就开始流行划“三八线”了,我一直担心这个新同桌也会加入划分界线的行列,所以我平常总是小心翼翼的。为什么?就因为我以前和同桌划了“三八线”,连把建立了三年的友谊也给划断了,我不想这次刚建立的友情又被划上痕迹。可是,很奇怪,两三个礼拜过去了,同桌却丝毫不提划“三八线”的事情。我有几次“侵犯”了他的“领地”,他也一点不介意,只是微微一笑,当然,我也不介意他到我的“领地”上来。有一次我问他:“你为什么不在我们中间也划一条‘三八线’呢?”“划了线难道能把桌子分开吗?再说,我们‘礼尚往来’不是很好吗?”他风趣地说。“对,舌头和牙齿也有打架的时候嘛!”“就是,就是!”他连连点头。

  • 班主任因为我期中考试成绩成绩下滑,叫我去办公室把我狠K了一顿,回到座位上我的眼泪吧嗒吧嗒地往下掉,爬在桌子上一个劲儿的哭,这可心疼坏了同桌,一个劲儿逗我笑也无济于事。她也无奈地陪着我伤心。十分钟后,我又恢复了原样,完全没有哭过的痕迹,哼着小曲儿又说又笑。同桌对我如此大的变化纳闷不已,误以为我伤心过度刺激神经了,我一脸调皮地对她说“伙计,高兴起来吧,笑一笑,没什么事儿过不了啊!看看吧,凭着我聪明的头脑和加倍的努力,我一定会进步的,等着我的胜利的消息吧,耶!”说着还做出个必胜的架势。同桌摇摇头说“我算是服了你了,乐天派这个词原来就是为你而创造的。”

  • 那是一个星期五的早上,我看见她正在写作文,恰好是昨晚的作业,我说:“难道你昨晚又没有写作业了吗?”她犹豫了一下说:“不是的,我写了,只不过放在家里了,忘了带,我……”我打断了她的话,说:“算了,不必再解释了,解释就是掩饰。”她听了非常恼火,“啪”的一声,她将作业丢在桌子上,“你不相信就算了,神经病……”她声音逐渐变小了,虽然很小声,但我还是听到了,她在骂我。我的心里很不好受,很想反驳她,但我并没有那么做,因为我已经快习惯了,她本来就是这样的一个人。本以为她会像什么都没有发生一样,可事情并不是这样的,我从好朋友口中听到了她在说我坏话,不单是这样,还把我两个好姐妹都拖下了水,那是在是太过分了,有什么话说我就好了,不要把无关系的人拖下水。而且有什么话就当本人面说吧!在背后说别人坏话,乃小人也。我很想知道,平常我们的好是假的吗?曾经的承诺是儿戏吗?我不懂了,我迷茫了。

  • 他总会给我惹一些小麻烦,比如我的课本会无缘无故的消失,当我着急得像热锅上的蚂蚁的时候,它才会去他的桌洞里帮我找。因为每次他看到他的桌子上有很多东西的时候总会放进自己的桌洞,他说不喜欢看到桌面上乱乱的。可是他的桌洞里早已乱的伸不进手去,每当他从乱桌洞里拿出我课本的时候都是红着脸傻笑,却不说对不起。我本来还想抱怨一顿呢,但看到他红的像苹果一样的脸,所有的抱怨都会变成一句“收拾收拾你桌洞!”他总说“等一会等一会。”但是不等到他桌洞里的书满的都能掉出来的时候,他是不会收拾的。我也早就习惯了,平白无故没了东西,先去他桌洞里找,保准能找到。

  • 第二天,“福尔摩斯侦察队”出动了!“叮叮叮!”下课铃响了,队员们故意把桌子弄得乱七八糟的。悦悦用暗号喊我们集合,队员们像一只只小老鼠似的“蹿”出门外。只见队员们在教室门口有的探头探脑的想快点知道真相;有的在嘀嘀咕咕地猜测到底是谁做好事不留名;还有的蹲在地上生怕被“神秘人”发现。突然,我们期盼已久的“神秘人”出现了,她就是我的好朋友丫丫同学。只见丫丫走到我的桌前,双手以迅雷不及掩耳之势整理着书,眼睛像红外线扫描一样观察着我的动静。当队员们发现并肯定了丫丫就是这位“神秘人”后,我们一拥而上抱住丫丫,感激地说:“谢谢你!丫丫!我们以后下课会先把下节课的书放好再去上厕所的!”丫丫不好意思的红着脸说:“不用谢,不用谢!”

  • 换同桌的第一天,他就犯了毛病。也不知道怎么发羊癫疯了,腿抖个不停,桌子摇来摇去的,我连字都写不好了。我忍着,没有爆发——因为老师正在呢。我挨到下课,他堵住出口,继续发“羊癫疯,”是可忍孰不可忍,既然忍不住就无须再忍!我把力气集中在拳头上,使劲的砸向腿上的麻筋(我懂一点医),“啊教室里回荡着像杀猪般的惨叫。他在还是坐在那里,但是脸上是一副似哭非哭,似笑非笑的古怪表情;腿僵直的在那里一动不动,手正在“安抚”着那受了“重伤”的腿,哭笑不得的说“姑奶奶,不用这么狠吧……”“本小姐还是花季少女,敢叫我姑奶奶!也不看看我练什么的,看打!”我以伶牙俐齿这个优势占了上风,他的手也暂时“残”了。谁让他惹我?

  • 那天正好上美术课,需要用胶水。我准备把胶水拿出来,却发现不见了,这下可把我给急坏了。我把书包翻了个遍也没找到。这时,同桌张宇杰把他桌子上的胶水递给我:“你先用吧,下课后再找吧!”。我心想只好这样了。下课了,我让前后的同学帮我一起找。令人意想不到的事出现了,胶水竟然就在张宇杰的课桌里!我问张宇杰:“这是怎么回事?”他急着说:“绝对不是我拿的,我不是那种人!”美术课代表走进教室,说:“我发现课桌下有胶水,以为是张宇杰的,就放在张宇杰的课桌里了。”听了她的话大家恍然大悟,原来是一场误会。我低下头连声对张宇杰说:“对不起,是我冤枉你了。”张宇杰舒了一口气,说:“没关系,总算真相大白了,我也用不着背黑锅了。”

  • 当老师说出要换位时,我很不以为然。因为我都换过好几次了,不就是一组一组的换嘛,有什么稀奇的,但这次却不同,我们幽默的杨老师就是不按常理出牌,而是采用了一个一个的换,我马上就来劲了,因为我早就想换了,我可不想跟女生做同桌,只要给我换一个男同桌,无论是谁都可以,除了像张梓杰这样的人,其他的都可以,可惜可惜,老师老师多加了一组,换了几个人,就是没换到我,在换座期间,发生了一件不大不小的事,那就是曾玉婷的同桌被换走了,李大恭与她做同桌,她立马就抗议了,他才不要和李大恭坐同桌,李大恭把桌子移了上去,曾玉婷就尖叫了起来:“快点把你的座位移回去”李大恭只好移了回去,唉,正所谓,母老虎的屁股咬不得,而我们班的女生更是惹不起啊!老师都拿他没办法,最后,把邵泉钦赐给她当同桌,这起风波才得以平息。

描写桌子的段落400字
  • 好不容易熬到下午,开始了新一轮的考试,这次的监考老师是美术男老师——曹老师,他可是老将,还是别的班的语文老师呢。我想,这次别出什么意外。刚开始我的同桌就耐不住了,难怪大家都叫他“多动症”,他拉拉我衣服,说:“你看,小龚有作弊行为!”我一听,想:不可能,小龚可是我们班的尖子生,怎么会作弊呢?我怀着好奇的心情看来他一眼,他桌子上真的放着一本语文书,我呆呆的看着他,他见到我在看他,就奇怪的看着我,我指指他的语文书,他心领神会的点点头,把语文书拿了下去。一场风波好像过去了,可不一会儿,我同桌又来拉我,手里变出一粒糖,说:“小龚给你的!”我接过一看,“喔喔奶糖”我头,只见小龚手里拿着一大袋“喔喔奶糖嘿,腼腆的腆怎么写?”同桌问我,我一口回绝:“不知道!”我同桌气的直翻白眼,“哼,你考试老考6,7十分,我诅咒你这次考5十分!”我同桌骂到。我晕,我语文从没考过8十分,都是9十几,真是在胡说八道!

  • 开始打桌球了,我先一球把其它的目标球打散了,但一不小心给了我老爸一个机会,我老爸抓住机会先进了一个球,但打第二球时,我老爸一不小心把白球打进了洞,这样,就给了我一个进球的机会,这样,我也成功的进了一个球。但打第二球时,爸爸以为我打不进,但我的球一,灵巧地了一个弯,正好把目标球打进去了。我们你一球我一球的打了起来,不一会儿就指剩下号球了。但在打号球时,它们居然排成了一条直线,停在了桌子的一边。于是,我想:这是一杆清台的好机会。于是,我用足力气,打一出去,但只进了一个球,因为白球的力度有限制,当白球耗尽力度后,就会逐渐减慢,一直到停止。然后,老爸也和我一样,只打进了一个球,后来我一炸,把余下的号球打散了,然后13号弹了一下,进了对面的中洞,白球弹回来时,我趁老爸不注意,再次把白球打了出去,这样,我一共打进了两球,而且,白球还弹了回来,就把15号球打进了,就这样,我赢得了这场比赛的胜利。

  • 一年级的我,无知又带点愚蠢。总是同学说什么,我就信什么。一次上课,老师讲得很精彩,我们听得也很认真,可不知为何,同桌却说自己很想睡觉,我不语,同桌说:“你也睡吧,很舒服的!”我不太相信,他便看了看老师,做了一个很满足的睡姿,悠闲的对我说:“好舒服啊!”我看见他这番模样,便信了他,也舒服地像他一样趴在桌子上,迷迷糊糊的睡着了。待我醒来时,看到的却是一脸怒意的老师,听到的是全班同学的爆笑声。我的脸顿时红到了耳根,我望着老师,吞吞吐吐的说:“老……老师……”我的同桌立马站了起来,挺了挺胸脯说道:“老师,我不是故意睡着的,只是……只是……哦,只是看到她睡着了,我便也困了。”到了最后,老师的脸已经从火红变到了铁青脸气得发抖,连声音都在颤抖:“你……你给我出去!”我眼看情况不妙,立刻从座位上离开,走时,同桌还朝我幸灾乐祸的笑了一下。我顿时明白我上当了,但也没有办法,只好苦笑了一声,在外面站了一节课。唉,这就是一年级的我,无知又带点愚蠢……

  • 开始打桌球了,我先一球把其它的目标球打散了,但一不小心给了我老爸一个机会,我老爸抓住机会先进了一个球,但打第二球时,我老爸一不小心把白球打进了洞,这样,就给了我一个进球的机会,这样,我也成功的进了一个球。但打第二球时,爸爸以为我打不进,但我的球一转,灵巧地转了一个弯,正好把目标球打进去了。我们你一球我一球的打了起来,不一会儿就指剩下11—15号球了。但在打11—15号球时,它们居然排成了一条直线,停在了桌子的一边。于是,我想:这是一杆清台的好机会。于是,我用足力气,打一出去,但只进了一个球,因为白球的力度有限制,当白球耗尽力度后,就会逐渐减慢,一直到停止。然后,老爸也和我一样,只打进了一个球,后来我一炸,把余下的13—15号球打散了,然后13号弹了一下,进了对面的中洞,白球弹回来时,我趁老爸不注意,再次把白球打了出去,这样,我一共打进了两球,而且,白球还弹了回来,就把15号球打进了,就这样,我赢得了这场比赛的胜利。

  • 得与前后桌时你帮我挡住老师视线让我眯一会儿,我帮在自习课上看小说的你放哨所建立起来的革命友谊,我们的同桌生活相处的格外融洽。还记得在班主任的数学课上互相扔着被磨圆的橡皮吗?还记得在桌子底下一本正经的包扎着完全没有伤口的手所用的纸巾吗?还记得无聊的给破了的塑料袋缝补缺口所用的透明胶吗?还记得伴我们度过无数次昏昏欲睡的政治课历史课的各种《疯狂阅读》《青年文摘》吗?我们的确称不上是多么文静乖巧听话的好学生。会在上课的时候开开小差,做做小动作,当然,也会为越来越密集的考试而头疼,为成绩的下降而哭泣。而这一切的一切,伴随着高中三年的大多数美好的记忆,都是由你与我一同勾勒描画的。现在回忆往昔,总难免有一种当时的我们怎么这么傻这么幼稚的嫌弃感。但不能不承认的是,忆起曾经,却有一种无法忽略的幸福,满足充实之感。我的高中生涯,因为有你而美丽,而绚烂多彩。

描写桌子的段落300字
  • 在这根偌大的教室里承载着七十多个同学,而大多数同学都是要住宿的,这也包括了我。第一次离开家的我面对着浑然不可融为一体的我,突然感觉内心有一种酸酸的感觉充上眼球。望着那些心性开阔的同学,我突然忍不住落了泪。我迅速的拿了一本书过来遮住了脸假装来学习,可是教室里人声鼎沸的声音我还是听得见的。我的脑袋很沉重,他在嗡嗡作响。同桌瞧见了我,他趴在桌子上,头冲着我。皱着眉头跟我说:“怎么了啊,同桌,你别哭啊,别怕,这里有我……”顷刻间,我哭的是更厉害了。但是我觉得自己好像是找到了在这陌生环境里的第一次温暖。我信任的跟同桌说“小周啊,无感觉想家了,我真的不想在这里呆了,我该怎么办啊。”“没事的,别怕……啊”他帮我擦净了眼泪。这是我感觉好幸福。我笑着说“什么都不如有个好同桌。”她也冲着我笑了起来。

  • 在我四年级下学期的时候,我的同桌是一名学习不是很好的男生。老师(班主任)让我要经常帮助他。但误会就发生在这里。那次正在上语文课。我的同桌开始有点开小差了。他先拍了拍他前面的那个男生,跟他聊一些与学习无关的话题。但这逃不过老师的“千里眼”,老师点了我的同桌和他前面的那个男生:“你们两个不许讲话!”于是,他们就眼巴巴地看着老师。过了一会儿,我的同桌又有点手发痒了,去拍了拍后面同学的桌子,又跟他聊一些与学习无关的事。这次我拍了拍他,说:“小心被老师发现啊!”这一幕被老师看见了,她以为我在和同桌说话,于是让我下课到她的办公室。到老师办公室时,我向老师说明了原因,老师才向我说了一声:“对不起呀!”后来,每当我看见同桌和别人讲话时,我都会“挺身而出”,让他们不要说话,否则要受罚!每当我让他们不要说话时,老师就会表扬我。

  • 中午,俺可爱滴同桌又和他身后的那名童鞋开始写作业了。俺同桌转过凳子转过身子,那一张可怜的小桌子就同时容纳了两本作业本。我一看,哎呀!太高兴了!俺又可以抄俺同桌的作业了!但俺同桌不许俺抄他的作业,怎么办捏?突然,俺灵光一闪,想出了一个好办法。俺等呀等……等呀等……终于等到俺同桌写完了一样作业的时候,他习惯性的把作业放到桌上,然后一转过头去写另一样作业。到了!!!时机成熟了!!!俺拿起同桌的作业本就抄,刚抄完一题,不好!同桌反过头拿涂改带了!俺迅速把作业本放回原处,又低头写第二道题。嘿嘿,那个笨蛋居然没发现。俺又继续拿他的作业本迅速地抄着。不料,某个挨千刀的发现了我的行动,指着俺大叫:“XXX!她抄你作业!”然后,俺就被俺同桌打死了~~~

  • 镜头二:我有气无力的趴在桌子上,唉,心情不好。在一旁的他也察觉到了,不过并未说什么。不一会儿,A同学如期而至:“哎,听写本借我看看。”我皱着眉头低声说:“谁是‘哎’啊,我有名字。”继而又趴了下去。A同学开始焦躁起来。忽然,同桌的他一把甩过他的听写本,念念有词地说道:“拿去,别来烦她了。”我猛地一惊,的确,心情好多了。看我的嘴角微微上扬,他便顺口说出这样一句话:“祝你生日快乐!”“生日?谁的生日?”我左看看,右看看,突然想起来,今天是3月17日……他淡然一笑,偷偷地拿出来一本名为“花花饰界”的笔记本,吞吞吐吐地说:“嗯,本来我是帮B同学买的,嗯……一不小心拿成粉色的了……。嗯……B同学是男生不要粉的……恩,对,没错。”耐心的听完了这段感觉长达几小时的话,我偷笑了。他说的好委婉啊,呵呵!我接过笔记本,侧过脸去,嘴角扬成了斜斜的月儿。

  • 刚上初二,当然朋友最为珍贵,少说话,多做事。老师要选班委,谁知,我是数学委员,同桌是英语委员。过了三个月,我因病没去学校,休息了一天,正好刚刚赶上选团员,我就差一票就可以成为团员了,同桌与我相差十三票,我更胜一筹,喜之。谁知同桌,马上垄断我人缘市场,一个月后,我的朋友都受她控制。怒!我拍桌子大吼起来,引得同学都过来看,问清后,对同桌说:“有能力的自然会选上,不干她的事,再说,她不也榜上无名吗?”人渐渐散去,我十分伤心,谁知,以前的好友云琦,琳娜前来道歉,说:“对不起,我不想这样,所以当面道歉。”琳娜帮我擦去眼泪,我心里十分高兴,我们三人抱在一起,全班掌声雷动,又看见一女同学,感动的掉了泪。同桌见这样,就走出了教室。

描写桌子的段落200字
  • 她悄悄把一个男同学得钱包放在她的同桌(她同桌也就是那个被她看到检查书的女孩)桌子里,就等着那个男同学着急忙慌得找老师报告了。果然,不出她所料。那个男同学告了老师,老师密网式搜索,她同桌不敢上前让老师搜书包,因为她害怕(她还不知道钱包在她那),害怕被老师发现。可是老师第一个就是搜的她,发现了,老师气愤的叫道:“周美艳(漂亮女孩叫周智芳,她同桌叫周美艳),你又偷东西?”“不……不……不是我干的,有人冤枉我!”

  • 突然,我发现自己已经超过三八线一大截了,同桌笑着说:“活该,活该,道歉,赔钱,耶!”我十分气愤,仔细地看一看桌子,我发现线往我这边“走”了,我十分疑惑地问;“这是我画的‘三八’线吗?”“放心,确定以及肯定是你画的。”我仔细地观察了一下,发现我画的“三八线”被擦了,留下淡淡的痕迹,刚才是他改了的。我要以其人之道还治其人之身,趁他不注意,把三八线改到他那里去了。他看到了,又画到我这边来了,我又画到他那里去了,就这样争来争去、反反复复地画到了下课。

  • 课桌上有许多的小按钮:有红、黄、蓝、绿、黑、橙这五种颜色的按钮。只要按下相对应的按钮,桌子上就会弹出你想要的东西。比如下节课上英语课,只要按下红色按纽,它就会按照内存的课程表,弹出你下一节课的书。现在你是不是为了要拿笔盒出来,而感到不方便呢?只要你的手指头轻轻按下黄色按纽,课桌会自动弹出笔筒,里面有许多卡通人物的笔。学生有时侯用铅笔写错字,用橡皮擦会搞得橡皮黑糊糊的,把渣吹在地上影响卫生。有时候要扔纸屑,还要跑到垃圾桶去扔多不方便啊!只要按下黑色按钮,就会弹出一个垃圾袋,能随时帮你清理垃圾。

  • 一天早晨,同桌突然把一盒酸酸乳放在了我的桌子上,我以为是她不小心放错了地方,便把酸酸乳向她那边推了推。这时,正在晨读的她停下声来,对我说:“这是我给你的。”“为什么呀?”我吃惊地问。“你在学校住宿,买这不方便,我就从家给你拿了一盒。”听了同桌的话,我很感动,但还是推辞说不用了,她却说:“没事,等你喝完了,我再给你拿!”于是,我便收下了。

  • “我一想你肯定又忘了!”张小靓说着,拿起一位同学的一本《安徒生童话》向我打来,我躲避不及,(唉,也没有人敢躲啊)被她击中了胸部,然后一个趔趄摔倒在地,张小靓见了,又给我一拳加一脚,然后把那本“惨遭毒手”的书往桌子上一扔,大摇大摆地走了,还说:“那件事不用你办了,只要你下星期一给我带一个psp就行,不过得有好玩的游戏啊!(我理想中的学校要求一周回家一次)”

描写桌子的段落100字
  • 我的前任同桌也是一个男生。他也很心细。每当我因为不舒服难受而趴在桌子上时,他总会问我怎么了,是不是生病了。如果我因为什么事哭了,他也会劝我,想办法让我开心。就因为我们相处的很好,没发生过矛盾,所以别人总是说我和他,这让人实在是很生气。

  • 今天,我正在教室里读书的时候,看见桌子上有一条笔直的、用圆珠笔画的一条线。我便问同桌——李刚:“这里怎么会有一条线呢?”李刚说:“你总是把我挤得没有位置了。现在那边是你的位置,这边是我的位置,谁也不许超过这条线。”

  • 我们班的教室卫生还存在一些问题。同学们放学回家时不清理桌洞,桌洞里还有没有吃掉的食物,没有喝掉的水,垃圾。同学们随地乱扔垃圾,见到垃圾不捡起来,还把自己的垃圾踢到别人的桌子底下。值日生不清理暖气片底下,不积极到垃圾,垃圾桶经常满满的。

  • 我们学校发的桌布是天蓝色的,铺在桌子上的时候,站在班门口看上去,就像是一片蓝色的海洋,好看极了。刚开始的时候,学校要求每个班级的学生,必须每天铺桌布,当时大家也都觉得十分的新鲜,也很爱惜自己的桌布,每天大家都很认真的把干干净净的桌布铺在课桌上。

  • (我正要出去)“同桌麻烦你让一下,我要过去耶。”“又不是我不让你出去,而你自己太胖了,关我什么事?”“你这个人怎么这样啊?你不能等我出去了你再进来?”“不行!”她坚定的说。和她大声吵起来了。每办法只好从桌子上飞了。看我壁虎神功。

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