描写锥子的段落
描写锥子的精彩片段
  • 锥子

    描写锥子的段落

    “哼哼!先把这几包薯片藏起来再说!”我心中暗想。可是藏在哪儿啊?书柜?不行!姐姐一进门就会发现呢!电视机后面?不行,太脏了,估计我也吃不下去。写字台下面?更不行!姐姐的火眼金睛怎么会看不见?……哎!到底怎么办啊!糟糕!姐姐要来“拜访”我(的零食)了!终于,我在杀死N的平方个脑细胞(脑细胞短缺)后,终于想出了一个方法——在姐姐进入单元门后,把薯片用绳子挂在窗户栅栏上。呀!姐姐进单元门了!我赶忙拿出一捆毛线,用剪刀剪下一条绳子,再用锥子在薯片包装袋上打个洞,把绳子穿过去,绑在栅栏上。“叮咚!叮咚!”姐姐按响了门铃,我把剪刀和锥子藏在写字台下面后便立刻赶去开门:“来了!”我打开门,姐姐便开门见山地问:“江雪,今天有零食吗?给你姐姐一些!”我有些心虚,便支支吾吾地说:“没……没有啊!”姐姐笑着说:“那让我了搜搜啊!”姐姐开始搜了。她跑到客厅翻箱倒柜,又到卧室翻来翻去,也没有找出半个零食出来。姐姐抹了抹额头的汗,守护藏藏藏

    守护神》的优美段落摘抄
描写锥子的段落
  • 我也想拉几下风箱,就央求妈妈帮助说情,可就让我拉了几下就让躲在一边了。这时就看见他把一个很小的盛着碎锅铁的陶钵放进炉子里,上面盖一些小颗粒块煤。在拿一个长锥子放在红炭火上烧烤起来,等锥子红了,就拿起来对准缸裂缝约5公分处钻起来一个小眼子,对称着钻了六个小细洞洞,一边三个。然后就拿出来一个工字型的铁锔子在缸那里比量一下就在火上烤着,等红的时候就用锤子垫在一个矮板凳使劲地砸,大概砸了有十几下又放进火炭里继续烧烤起来,等再红的时候又反复砸几下再比量一下,再烤一会儿。然后就趁着热对准了两面的洞洞麻利地放进去那个锔子。反复多次终于把那个水缸的缝隙紧紧贴在一起固定住了,只留下一道痕迹。那补锅匠拿起来刚刚烧在瓦罐里的铁水浇灌在那几个小洞洞上面,再拿把稻草刷子蘸些湿泥巴,刷在刚放进去的鉄锔子处。鉄锔子滋滋啦啦响几声,冒着袅袅的白气,据说这是防止有缝隙再浸水出来。

  • “哼哼!先把这几包薯片藏起来再说!”我心中暗想。可是藏在哪儿啊?书柜?不行!姐姐一进门就会发现呢!电视机后面?不行,太脏了,估计我也吃不下去。写字台下面?更不行!姐姐的火眼金睛怎么会看不见?……哎!到底怎么办啊!糟糕!姐姐要来“拜访”我(的零食)了!终于,我在杀死N的平方个脑细胞(脑细胞短缺)后,终于想出了一个方法——在姐姐进入单元门后,把薯片用绳子挂在窗户栅栏上。呀!姐姐进单元门了!我赶忙拿出一捆毛线,用剪刀剪下一条绳子,再用锥子在薯片包装袋上打个洞,把绳子穿过去,绑在栅栏上。“叮咚!叮咚!”姐姐按响了门铃,我把剪刀和锥子藏在写字台下面后便立刻赶去开门:“来了!”我打开门,姐姐便开门见山地问:“江雪,今天有零食吗?给你姐姐一些!”我有些心虚,便支支吾吾地说:“没……没有啊!”姐姐笑着说:“那让我了搜搜啊!”姐姐开始搜了。她跑到客厅翻箱倒柜,又到卧室翻来翻去,也没有找出半个零食出来。姐姐抹了抹额头的汗,守护NO.1:藏藏藏

  • 战国时期有一个人叫苏秦,他很想有所作为,曾求见周天子,却没有得到重用。一气之下,跑到别的国家找出路去了。他东奔西跑了好几年,也没有什么成就。后来钱用光了,衣服也穿破了,只好回家。家人看到他穿着草鞋、挑副破担子的狼狈样,都不理睬他。苏秦受了很大的刺激,决心争一口气。从此以后,他发愤读书,钻研兵法,天天到深夜。有时候读书读到半夜,又累又困 ,他想:用什么办法才能集中精力呢?他一扭头看见了放在桌子上的锥子,自言自语地说:“那我就用锥子扎自己的腿来保持清醒吧!”他就开始用锥子扎自己的大腿, 每当锥子扎到肉里,他都会疼得皱起眉头,但精神却来了,他就接着读了下去。就这样用了一年多的功夫,他的知识比以前丰富多了,最终成为战国时期最著名的政治家。

  • 朋友的妈妈是个很热情的人,等我们抄完后,很客气的请我们在他家吃饭,我再三推辞,还是不行,只好恭敬不如从命,吃完后我有点想玩,于是和朋友玩闹起来,我无意中拿起锥子看了看,见他来讨“债”(离我有两米远时)我拿起锥子像砸铁钉一样空砸了一下,没想到太用力,将锥把甩了出去砸到朋友的脸上,我吓坏了,忙跑过去一个劲的道歉,一边帮他揉脸,我见他的脸迅速青了一块,还破了皮,便跑到卫生间用湿毛巾给他擦伤口。他并没有哭,这让我很奇怪,我问:“你平时别人弄疼了你,你会哭,今天被我用锥子砸了,你怎么只是把脸揉揉?”“哎,谁让咱两是哥们?”他这一句是我很伤心,一个这么友好的朋友被我打伤了是多么蠢的事,在这种情况下朋友一点都没有埋怨我,我强忍着流出的眼泪又连说了几声“对不起”就走了,我害怕我再惹事。

  • 话说这星期三我们考试了,数学考得不好的我带着一肚子的委屈坐着奶奶的三轮车回家了。原来是这样,一道填空题我以为总棱长是20厘米,没想到老师却说,一棱长是20厘米,这……这也太那啥了吧?害得我减了两分。数学老师讲了许多我理解错误的题,弄得我自己跟自己生气,一肚子火,到最后数学老师说要家长签字,我说,爸爸妈妈爷爷都不在家,奶奶耳朵不好,眼睛也不怎么好。老师说:“怪不得呢!你妈几天没管你,你成绩就一落千丈啊!你看看你这几天的作业,明显不太认真!”老师的话就像锥子一样锥进了我的心里,坐在奶奶的三轮车上给妈妈打了个电话,说了我的考试成绩,妈妈没怎么说我,只是那么没事的话中有话,也像一把锥子,把我心里的无底洞锥的越来越深。

  • 准备好材料,就可以开始制作清香盒了。首先,用锥子在纸盒的盒盖上穿10个小孔接着,我用胶水把卡通纸粘在盒盖上,但是,我一想,这样清香不就散发不出来了吗?我是一个急性子,没想一会儿,就把盒子扔到一边,去做其他事了。在一旁的妈妈看见了,对我说:“做事要有始有终,不能半途而费的哦。”我听了害羞地点点头继续思考刚才的问题。我一边走一边想,走着走着,看见浴室里的花撒上的小洞洞,灵机一动“在盒盖上的卡通纸上用锥子穿上洞,清香不就散发出来了吗?”说做就做。不一会儿,小孔就穿好了然后,我打开盒子,把固体清香剂直接到入盒内,把液体清香剂加入凡士林,调成凝胶状再装最后,盖上盖子,把清香盒,把清香盒放在我的书柜里,就可一了。一盒清香盒可以用半年到一年半。不过我至少一个月检查一次,看是否有液体一出,如果有的话,就要马上换盒子了。

  • 制作不倒翁需要的材料有:一个鸡蛋、一个小锥子、一盒水彩笔、一张红色的卡纸、双面胶、细沙子和蜡。首先,用一个小锥子在鸡蛋的一端扎一个小洞,把蛋清和蛋黄漫漫地倒出来,再用清水冲洗干净。接下来往蛋壳里放一些细沙子,滴上几滴蜡使细沙凝固在一起。再用红色的卡纸折一个锥形的小帽子,用双面胶粘在鸡蛋壳上。最后在鸡蛋壳的脸上画画。在蛋壳上画画可难哩!我先用水彩笔在脸上画一双水汪汪的大眼睛,再画上鼻子和樱桃小口。画好了,仔细一看还真是“一表人才”。我开始检查不倒翁的性能,摇了一下又站了起来。我兴奋的喊了起来“成功了!”每次看到这个不倒翁,我都有一种成就感。

  • 秋天是个丰收的季节。地里的玉米也到了收获的时候了。今天,我去了奶奶家,我看见爷爷奶奶都在剥玉米,我连忙拿一个板凳,过去帮忙。我来到爷爷旁边,爷爷用锥子划一道,就容易剥开了。我看了一会儿,学会了,我就在那里剥起来了,我也用锥子划一道,再一层一层的剥开,就露出了金灿灿的玉米。我和爷爷奶奶一边说笑一边剥玉米,剥完的玉米成了小山,我剥了好一会儿,终于把玉米剥完了。这么多玉米成了大山。我常喜欢秋天。找了几个朋友,一起玩。有一个小朋友,一不小心,摔倒了,其他的朋友连忙扶起他来,哈哈大笑起来了。我们又在那里玩,我们像爬真的山一样,爬来爬去,真好玩啊!今天玩的真好,剥得真痛快呀!

  • 打开表盖,只见一个薄薄的集成电路板放在里面,上边花花绿绿的很好玩。我把集成电路板取出来,只见两个小小的按钮躺在表蒙上,这么小的东西要制服它可不容易。我用圆珠笔头粘着一个按钮,往小孔里塞去,可是表蒙与小孔之间还有一段距离。这可不好办,看来用圆珠笔是不行了,还是让锥子大显身手吧。我把按钮的头对准小孔,再用锥子往里捅,安好了,我又把另一个按钮也用同样的方法安好;再把集成电路板放在里边,盖上盖一看,心里顿时凉了半截;本应长的按钮在上,短的按钮在下,可安的正相反,无法使用。我只好再把表盖打开,将两个按钮的位置调换过来。这次我有经验了,一会就全部装好了,可是一对表,不是这个按钮被捅进去了,就是那个钮不灵,我只好第三次把表壳打开,把按钮拧紧,这回一对表,嘿!这表竟一秒一秒地走起来了!

  • 走进主人房,光线很淡,若不是开着灯,我怕连墙上的毛主席在延安的相片也看不清。房间呈长方形,门口就有一扇小窗户,窗户上挂满了五花八门图案的剪纸,玻璃片上就是一个红色贴花《年年有余》。一张陈旧的桌子上,摆着油盏,一支旱烟筒,一把金属手电筒,一本毛主席语录,和发黄的公元一九九零年日历一本。桌子正上方挂一个黑色发条式古钟,我心里纳闷:这不是博物馆古董文物吧?最里面就是最大的摆设:一张炕床,占去整个房间的三分之二,炕上的被褥枕头均有手工刺绣图案,枕头旁边有一个竹篮,里面的针线,剪刀,锥子,蜡烛,红纸一应俱全。——可能就是这个竹篮陪伴了窑洞妇女的寂寞时光。

  • 后来,母亲的手是严厉的,宛如尖尖的锥子,总是在我混淆是非的时候,狠狠的扎我一下,以示提醒。那是一年级时,我见到同学都有一支双色笔,羡慕的很,也像有一支。但我身无分文,妈妈又从不给买多余的东西,我壮大了胆子,从妈妈的包里偷偷拿出一块钱,后来不知怎的,被妈妈发现了。妈妈的手变成了拖鞋,狠狠地打了我几下,我的屁股变得又红又肿,成了“猴屁股”。那种坐不敢坐的钻心的疼痛,深深地烙在我的脑海。最后,妈妈一把把我拽过去,没头没脸地按我在床上,上下全身揪拧,不知过了多长时间,我偷偷地看了母亲一眼,发现母亲在小声啜泣。妈妈走到我的身旁,轻声说:“孩子,还疼吗?我教导你做一个光明磊落的人,你若继续这样,就得不到任何人的信任,希望你记住这一天!”夜深了,隐约看见母亲拿着药水,叹着气给我擦。那时,我觉得,母亲的手,像天上摘来的云团,温柔,和暖。我再也没犯过类似的错误。

  • 不知过了多久,我感觉有人轻轻的踢了踢我的脚,接着又拍了拍我的肩,我迷迷糊糊的看见一个身影躬下身来。一个轻柔的声音飘进我的耳朵,“你怎么了?”我以为是妈妈,忽然觉得不对劲,瞪大眼睛一瞧,李老师正站在桌前,我吓得像一头受惊的小鹿,不知所措。“是不是没睡午觉呀?”我连忙点了几个“豆子”,低下头,不敢再看老师的脸,害怕老师“变脸”,这时的我,多么希望有件盔甲穿上,等待老师暴风骤雨般的训斥;等待同学们带着嘲笑的、如同锥子般的目光刺向我。时间仿佛凝固了,豆大的汗珠顺着脸颊往下淌,一滴一滴落在桌上。“你去办公室写吧,那儿凉快,开空调了!”这温柔的话语如春风般向我吹来,顿觉全身凉爽;这温柔的话语如春雨般滋润着我的心田!我不好意思的笑了笑,摇了摇头……

  • 我们到达了那辆坏挖掘机的地方。表叔把齿轮的盖子拆开,检查了一下,原来是齿轮磨损了。旋马达也要换,爸爸把我们带来的旋马达、齿轮拿了出来。表叔和爸爸正准备把驾驶室翻,可是这时才发现驾驶员没把摇把带来,于是他们就用扳手和锥子把驾驶室一点一点翻过来了。然后开始拆旋马达。他们先把螺丝给拆了下来,然后把它拿了下来。接着拆齿轮,一看,轴承已经散架了可是我们并没有带来轴承。天已经快黑了,我们只好让表叔去装旋马达,我和爸爸试试看,去看一下有没有尚未关门的轴承店。由于人生地不熟,所以找了一个小时也没找到,我们就去叫了一辆的士,终于找到了一家轴承店。我们买到了轴承。我们赶回了挖机那,旋马达已经装好了。我们借着灯光把齿轮装了上去。

  • 突然,我看到晶莹的冰面下有许多的小点儿,亮白的,银的,还有透明的椭圆形的东西。我高兴坏了,好奇心驱使着我把脸趴到冰上:“小鱼!妈妈,有小鱼!”妈妈看都没看,就说:“瞎说,大马路上怎么会有鱼,肯定不是。”见妈妈不信,我就捡起身边的石头砸起来,希望能够砸开,让妈妈看看,真的有鱼。可是我费了好大的劲,冰面也只损伤了一点点。妈妈说:“傻儿子,冰不是太厚,但冻得比较结实,一直冻到地面上了,你砸不破的。”可是我不服气,也不甘心,更不肯善罢甘休,于是我大步流星地跑回家去。我要回家拿锥子,拿硾子,我要破冰!我要捉“鱼”!任凭妈妈怎么阻挡,我也不肯让步。无奈,妈妈只好跟着我,听凭我的任意行为。

  • 这时,我又揪下一块米粒大小的黑面,按成一块圆圆的小薄饼,贴在小鸟的脑袋上。“这是做什么呢?”不顾好友的疑问,我又从红色的面团上揪下小拇指般大小的一块面,稍微一捻,就出现了一个“锥子”,然后把“锥子”尖往下一弯,形成一个“小钩子”。最后把“小钩子”安在小黑饼上。

  • 战国时期,有一个人名叫苏秦。在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事,都不受重视。所以,他下定决心,发奋读书。他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。他就准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。

  • 妈妈用买来的布料和底做好样子,然后用锥子和绳把样子绑在鞋底上。鞋底是很厚的,用锥子那么粗的东西穿过鞋底是要用很大的力气的,手也会受伤的,可妈妈一针一针地穿过了鞋底。等她穿好了以后说:“痛死了,你看我的手都这样了。”一个深深的印子在妈妈手中印着。

  • 我想,生命要像一把锥子。不是要多锋利,而是要尝试着把自己放进口袋。就像古诗中说的那样:“十年磨一剑,锋刃未曾试。今日把示君,谁有不平事。”一把含蓄生动,露锋藏锋的锥子,像夜空中的星星一样,闲适宁静,闪烁朴实。我始终以此来鼓励自己。

  • 是学习,让战国的苏秦,夜以继日地勤学苦读,实在太累了,就用锥子蒙刺大腿来使头脑清醒;是学习,让汉代的孙敬,为了防止读书时瞌睡,使用一根绳子把自己的头发系在房梁上,只要一打瞌睡就会被扯醒;又是学习,让孙康在严寒的冬夜里坐在雪地上,利用白雪的反光凝神读书;更是学习……

  • 平平凡凡。面对失败和挫折,亲情是一剂良药,填补你那失落的心,然后重整旗鼓,这是一种勇气;面对误解和仇恨,亲情是一杯凉水,浇灭你那心头的火,然后坦然面对,这是一种达观;面对赞扬和奉承,亲情是一把锥子,刺破你那虚无的梦,然后不断进取,这是一种警示;面对烦恼和忧愁,亲情是一阵轻风,吹去你那杂乱的思绪,然后平和释然这是一种境界。

描写锥子的段落400字
  • 我听见那些哭声那么揪心,似乎是生离死别的痛苦,可是我们还是被一股骚动的人流打乱了,我踉踉跄跄地退后了几步,被与我一样的盲人撞倒无数次,我开始害怕,泪水再一次深埋双眼,我没有了方向感,我一点一点的挪动,等我站稳。我听见,我听见一些拉动桌椅的声音,我站在原地一步也不动,许久,渐渐安静下来,我又被一些人搀扶着像是上了一个台阶一样的东西,接下来两边一直有人拉着我的手,我感觉自己站的地方好高,分不清到底是什么,当我的右脚往前一步时,我感觉到自己踩在一个很软的东西,却又有一些硬的,像是人的脊椎那样坚硬。霎时,我的脑袋里轰的一下,用颤抖的声音在心里说出一个连我自己都不敢相信的字:人!我的脚麻木在那里,一步也不肯走,我的心像是被锥子深深扎进心口一样,那种沉重的痛压得我无法呼吸,可是教官呵斥我们,让我们快点走,这样才能减少对她们的伤害,可是,天哪,要我从自己朋友的而悲伤走过吗?怎么可能!怎么可以!旁边的人大声的喊道,快走,快走!我强忍着心里的痛,尽量很快的走过,我知道,我的脚下踩着的是我的队员和我的搭档!

  • 这个男孩儿名叫布莱叶。他3岁时玩要父亲补鞋子的锥子,刺瞎了一只眼睛。一年后,另外一只眼睛受到影响,从而双目失明了。这巨大的不幸,使鞋匠一家沉浸在无比的悲痛之中。泪流满面的母亲紧紧搂着可怜的小布莱叶,一遍遍地安慰他:“孩子,你会有眼睛的,一定会有的!”·布莱叶的父母面对这残酷的现实,期待儿子能通过自己的努力,找回失去的“眼睛”。他们更希望小布莱叶能够接受教育,学到知识,成为一个残而不废的人。识字不多的父亲,将小鞋钉按字母形状钉在木板上,让小布莱叶用手摸着钉子识字、学习。不久,父亲又将他送到一所小学读书。布莱叶凭着过人的智慧和非凡的记忆力以及刻苦钻研、勤奋努力,学习成绩并不比健全的学生差。幸运的是,布莱叶的精神、毅力、才华感动了学校的校长。校长决定送布莱叶到巴黎的盲人学校接受专门的教育。1819年,10岁的布莱叶正式成为法国皇家盲人学校的一名学生。

  • 最近我迷上了爸爸给我买的<<中华经典诵读>>,里面主要是精选先秦至清朝脍炙人口、适合诵读的国学经典100篇,涵盖诗、词、赋、文、曲五类文体。内容包括“典籍或作者简介”、“原作”、“注释”、“导读”、“汉语拼音”五个部分非常精彩。读后我深深感到《中华经典诵读》在丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵魂,启迪人的智慧等方面有着极其重要的作用。其中我最喜欢“业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随”这一句名言,意思是说:学业的精进由于勤奋,而荒废由于游荡玩乐;德行的成就由于思考,而败坏由于因循随便。古往今来,多少成就事业的人来自于业精于勤荒于嬉。有个很好的典故说的也是这个道理。战国时期的苏秦,开始虽有雄心壮志,但由于学识浅薄,跑了许多地方都得不到重用。后来他下决心发奋读书,有时读书读到深夜,实在疲倦、快到打盹的时候,就用锥子往自己的大腿上刺去,刺得鲜血直流。他用这种“锥刺股”的特殊方法,驱逐睡意,振作精神,坚持学习。后来终于成了著名的政治家。

  • 李老师是我的语文老师。她圆圆的脸庞,弯弯的眉毛,明亮的大眼。李老师讲起话来声音特别好听,如叮咚叮咚的泉水,流淌到我们的心田。她的语韵有一股神奇魔力,紧紧吸引我们。人说道:教师是阳光下最崇高的事业,我就是被这种崇高所感动、感染的人。 记得去年秋假刚结束,开学第一天,一个大家都非常讨厌的消息传入我的耳中,“我们的李老师病了!”我的心呀,好像被锥子扎了一下。我急忙和另一位同学去家中看望她。来到李老师家中,一眼看到李老师躺在床上,那双慈祥、聪慧的眼睛已经失去昔日的光彩。我们眼中的泪水不知不觉流了下来。李老师见了我们十分高兴,依然带着甜美的笑容招待我们俩。她说:“这些天我不在学校,你们更应该刻苦学习,争取在年终测试中再进一步。”“要胸怀大目标,放眼全中国,未来和希望都是你们的。”当时我真的不明白,李老师在病中怎么还关心我们的学习?现在我想通了,李老师是把对我们的爱与对祖国的爱融为一体,把祖国的未来寄托在我们身上。这种爱是多么高尚,多么纯洁,多么无私啊!

  • 当然,比起名人的读书经历,我便显得微不足道。苏秦读书时,把头发用绳扎起来,悬在梁上,自己打盹,头发就把自己揪醒;夜深太困了,他拿锥子刺自己的腿以求清醒,这就是成语“头悬梁,锥刺股”的来历。他这样边读书边揣摩列国形势,一年后。对天下大势便了然心中。鲁迅先生从小在“三味书屋”认真学习。因学习成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿去卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜寒难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来他终于成为我国著名的文学家,著名历史学家麦考莱曾给一个小女孩写信说,如果有人要他当最伟大的国王,一辈子住在宫殿里,有花园、佳肴、美酒,大马车,华丽的衣服和成百的仆人,条件是不允许他读书。他做出了决定,宁愿做一个穷人,住在藏书很多的阁楼里,也不愿当一个不能读书的国王。是呀!读书是知识的源泉。我们一定要多读书,读好书。

描写锥子的段落300字
  • 这么一种读书艺术的观念,把那种视读书为责任或义务的见解完全打破了。在中国,常常有人鼓励学生“苦学”。有一个实行苦学的著名学者,有一次在夜间读书的时候打盹,便拿锥子在股上一刺。又有一个学者在夜间读书的时候,叫一个丫头站在他的旁边,看见他打盹便唤醒他。这真是荒谬的事情。如果一个人把书本排在面前,而在古代智慧的作家向他说话的时候打盹,那么,他应该干脆地上床去睡觉。把大针刺进小腿或叫丫头推醒他,对他都没有一点好处。这么一种人已经失掉一切读书的趣味了。有价值的学者不知道什么叫做“磨练”,也不知道什么叫做“苦学”。他们只是爱好书籍,情不自禁地一直读下去。

  • 每个人都有童年,童年的色彩五颜六色,各不相同,今天我讲讲我的童年!记得在农村的时候,我家附近有一片月亮状的鱼塘,(我是这样认为的)它是天然的,它在夏天、冬天是没水的,但等到春天、秋天时它偏偏有水了!我至今都无法理解原因。有一天,我在它没水时,我想抓几条鱼回家吃,但妈妈叮嘱我不要下去,我立马打消了这个念头。但好奇心不放过我,我于是很好奇:妈妈为什么不让我下去呢?肯定里面有好东西不给我!我要下去探个究竟。一不做二不休,我毫不犹豫地下去了。但这鱼塘有点深,我小心翼翼地下去,慢慢地,我就到了下面了.结果我竟然慢慢沉了下去,这巨大的吸力使我无法从中脱身!我大声呼救,引来一群人,他们拿绳子下来绑住我,一些人索性下来用锥子凿。还好后来有惊无险。

  • 爷爷虽然有退休工资,可还是那么勤俭节约。记得有一次,弟弟把一个塑料盖子打破了,还碎成好几块,妈妈刚要扔掉,爷爷看见了,他放下手中的东西连忙跑过去,从妈妈的手里接过破盖子,对妈妈说:“这个盖子才坏那么一点点,你为什么把它扔掉?”妈妈就说:“这个盖子才几元钱,又不贵,再买另一个吧,这个就把它扔掉算了。”爷爷语重心长地说:“几元钱也是钱啊!也许我补一补还能用呢,这不是省了好几元钱了吗?”然后爷爷就把盖子和那几块碎片拿到房间慢慢地补了起来。爷爷首先用锥子慢慢地锥了几个小洞,用铁丝穿过去,可是铁丝太大,洞太小了,爷爷又把洞穿大了一点,才把铁丝穿过去然后用钳子把铁丝拧紧,再小心翼翼的用胶水粘好,让那些铁丝不割手,爷爷花了半天时间才把盖子修好,爷爷真“小气”。

  • 小时候,我经常和邻居家的小孩东东一起玩。记得在我四五岁时的一个夏天的上午,他出了个主意,让我和他回家拿个瓶子,在瓶盖上用锥子锥几个小洞,再在瓶子里放一些水,然后捏着瓶身挤水玩,我答应了。于是我们各自回家做去了。回到家后,我央求奶奶给我做一个,奶奶一直心灵手巧,“咔嚓,咔嚓”一会儿就做完了。我欢欢喜喜地拿着奶奶给我做的挤水瓶,装满水,在门口的草坪上等着他,等了一会儿,东东就来了。我们一会儿把水挤在草坪上,一会儿把水挤在树上,一会儿挤在墙上,一会儿挤在菜园,一会儿又比比谁把水柱挤的高。奶奶家的大院里时不时地传来我们欢乐的笑声。玩着玩着,大事不好了,我们原本想把水挤在树上,哪知道一不留神,挤到别人家晒的衣服上了,我们顿时傻了眼,吓得赶快躲到家里去了。

  • 有一本书叫《湖居岁月》,那是妈妈做梦都想买到的书。这本书现在不出版了,妈妈花了半年时间,在旧书网上终于等到了它。它一出现,妈妈赶紧按住鼠标点了它。如果她兴高采烈地出去庆祝一番再回来点击鼠标的话,估计已经有人把它买走了。反正我妈妈说它是本珍贵的好书。我一看见这本书就特别喜欢它,因为里面教了几十种野外生活的技巧。爸爸看见织布机的图后,很感兴趣,反复地说:“回家立马做一个。”“我等不及了,我今天一定做。”但他忙着炒股,一直没时间做。星期六,他终于抽时间做了。他从五金抽屉里拿了一把锯子出来,还拿了一把锥子,把一些木条(我们装修新房剩下的薄木片)拖进厨房。爸爸这次不是口头承诺,而是要说到做到了。

描写锥子的段落200字
  • 战国的时候,有个人叫苏秦,在年轻时,因为学问很浅,所以常常不受重用,回到家里,家中人对他也是失望,有些还瞧不起他。所以他很伤心,但是他并没有像其他人一样,遭遇这种情况就自暴自气,也没有因为家人对他的冷淡而发脾气。而是相反的更加用功读书,没当读到晚上,想睡觉时,他就用锥子往自己大腿上刺,以疼痛来逼迫自己不能睡。后来他的努力和坚强并没有白费,他后来成为了著名的政治家。而这个故事后来也和东汉时候的孙敬的头悬梁合在了一起,变成了头悬梁锥刺股用来比喻那些读书刻苦的人。

  • 其实,蝉并非是寓言故事中的那样:夏天只会唱歌,最后在冬天被饿死。蝉当唱渴唱累时,会用它那突出的嘴——一个精巧的吸管,尖利如锥子,收藏在腹部一一刺穿饮之不竭的小树洞。它坐在树的枝头,不停的唱歌,只要钻过柔滑的树皮,里面有的是汁液,吸管插进通孔,它就可以饮个痛快了。而蚂蚁,却总是在蝉刚开始喝的那一刻,来抢小树洞。蚂蚁是多么阴险啊!在暗地里看着蝉挖井,却又一口都留给辛辛苦苦的劳动者喝,马上来贪婪的抢夺,饮取。可怜的蝉,不但一直要被这些“强盗”欺负,还要被人们鄙视,瞧不起。

  • “拿着,”梅梅说,“这是两罐猪油。你将会遇到两扇紧闭的城门,把油涂在门上,门就会让你进去;然后这是两块面包,你会遇到两只打架的狗,把面包扔给它们,它们就会让你过去;这些是钱和锥子,你会遇到一个拔自己头发和胡子的鞋匠,你把这些东西给他,他就会让你过去;拿着这几把扫帚,你遇到一个用手打扫灰尘的女面包师,把这个给她,她就会放你进去。注意,动做一定要快!”

  • 我总以为,可以再幼稚一点,再贪玩一点,可以留住时间匆匆的步伐,可是我已经做不到了,我知道,我从某种时间上,我该懂事了,我必须要学会很多,我真正懂事的时候,是别人还在天真玩耍时;我已经慢慢懂得:我要学会很爱很爱每个人,要学会很努力很拼命的去学习,当成绩一落,我会恐惧,心里空白的,象锥子一样刺着,接着在心里蔓延开来,我很努力的记住每次挨打的那种痛,那种痛,不是一种光荣,而对我来说,是一种耻辱,一种不肯定,被否认的痛。

  • 比如悬梁刺骨的孙敬,他是一个晋朝人,每晚读书时,他为了不打瞌睡,就用绳子系在自己的头发上,另一端系在房梁上,每当头往下垂时,绳子就会将他扯醒,醒后便继续读书,就这样他成了一个用悬梁来防止自己睡着的名人。还有刺股的苏秦,因为在秦国求官不成,一直被人家看不起。于是,他决定要争口气。以后,他就废寝忘食的勤奋苦读。每当到了深夜,四周一片静悄悄时,苏秦已经是头昏脑胀,总想睡觉,他就立即用锥子刺自己的大腿,感到疼痛,人也便醒了。这就是刺股使自己醒来的名人苏秦.

描写锥子的段落100字
  • 接下来,再说说可恨吧。有一天,爸爸买了点海锥子,我在其中发现了几只寄居蟹,让它们和小龟做室友。可吃完饭一看,咦?螃蟹呢?咋不见了?看着碎壳,我明白了。原来小龟趁我不在,把小寄居蟹都送上西天跟如来作伴去了。唉,我可怜的爱蟹呀,就这么让它给谋杀了。

  • 在地下,由于里登步洛克的错误指导,使大家面临缺水危机。就在阿克赛渴得奄奄一息的时候,汉斯凭借一个山里人对水的直觉,在地上用锥子打出一条生命之泉。经过九九八十一难,他们终于到达地中海。可惜好景不长,刚上木履就被一条长着鼠海豚的嘴、海晰蝎的头和腭鱼的牙的鱼龙涌起的滔天巨浪打晕了,可又因此奇迹般地回到了地面上。

  • 七月时节,当我们这里的昆虫,为口渴所苦,失望地在已经枯萎的花上,跑来跑去寻找饮料时,蝉则依然很舒服,不觉得痛苦。用它突出的嘴——一个精巧的“吸管”,尖利如锥子,收藏在胸部,刺穿饮之不竭的树汁。它坐在树的枝头,不停的唱歌,只要钻通柔滑的树皮,里面有的是汁液,吸管插进桶孔,它就可饮个饱了。

  • 有一次,走在地下室时,我不小心跌了一跤,顿时从膝盖传来一阵仿佛被锥子刺到的痛楚,这时我看到妈妈焦急的眼神,她随即蹲下,把我扶起来,并迅速的、温柔的拿起卫生纸擦拭我的伤口,奇怪的是,原本嚎啕大哭的我,就在妈妈迅速的处理下,安静了下来,此外,我的伤口也在妈妈每天细心的照顾下,到现在完全看不出痕迹了。

  • 我把冰冰从桶里倒了出来,它还保持着小桶的形状,然后我就用一个小锥子,慢慢的从下面椎了上去,到了中间,因为中间还没有冻透,其实要的就是这个效果,我把水排了出去,然后又在上面开了一个不大不小的口,放进去了一个小灯泡,最后又经过冰冻,把洞补上了,小冰灯就这样完成了。

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