描写装腔作势的段落
描写装腔作势的精彩片段
  • 装腔作势

    描写装腔作势的段落

    一天,我们照例在打上课铃后安静地等老师的到来。过了几分钟,还没见老师的身影,可是我们不能确定老师会不会马上来,于是大家还是有模有样地坐在那里。再过了一会,不知道是谁走出去了一圈,回来后跟大家说:“老师不来啦!”这下子安静的教室炸开了锅,变得混乱起来,说话的说话,玩得玩,当然也有好学生仍然安静的看书。忽然有个同学看到老师的身影,扯着嗓子喊道:“安静!老师来啦!”顿时乱成一锅粥的教室恢复了安静,大家开始装腔作势地读起书来,读书声还挺整齐有力。老师进来后嗯了一后又走了,我们心里默念了几个数后就像发生了化学反应,又乱了。这时班长看不下去了,大喊:“安静!”可这有什么用呢?这时把风的同学实在按捺不住自己想讲话的激情也不把风了,开始沦入到激烈的闹声中。现在的大家就处在一片危险之中,稍有不慎及全军覆没。眼看就要下课了,大家觉得老师不会再来了,于是就更肆无忌惮地玩闹着。谁知马有失蹄,就在即将下课时,李老师急匆匆地赶来了,一进教室,我们来不及刹住声,被他逮个正着,一个个动作定格,血液凝结。只见老师冷冷地看了我们一会,然后冷冰冰地丢下一句话:“给个“奖励”起立!抄课文!”

    老师不在时》的优美段落摘抄
描写装腔作势的段落
  • 我要演讲的主题是仪态要大方!有些同学在仪表的姿态、风度方面,和大方的言谈方面做得不够好。上课发言,一定要流畅、大声。声音小的只有蚊子叫一样,那你到底是说给62位同学听还是讲给自己听啊?不流畅,有的同学一个”因为”要说不下五遍,下文还接不上去,让人听着累.你说得也累,这种感觉会让人受不了的!也是上课发言方面,有些同学伶牙俐齿,大大方方,站有站相,而有些同学就结结巴巴,忸忸怩溺,站没站相,首先让人看了就不舒服。其次会让人认为他没自信,不会有更多的耐心去听,即使他的回答再精彩。所以,姿态也很重要!风度,是表现在各个细节方面的,比如说:春秋游中午吃饭时,你大方的呈上你的美味佳肴,与伙伴们分享;别人碰倒你的东西时,你能不计较的拾起来,不与别人争论;别人撞倒你时,你对别人微笑,并告诉他你没事,宽容别人。如果你能做到这点,你就是一个有风度的人。仪态大方指的是仪态自然,要求仪态既要规则庄重,又要表现得得体实在。不要虚长声势,装腔作势。因为骄傲,使我对自己的人生对自己的未来期许颇高,使我在成长中顽强且坚持!

  • 俗话说的好“有钱能使鬼推磨”,可是同学之间的友谊无论是出多少价,都是买不着的呀!但是,同学之间也会为了一些鸡毛蒜皮的小事斤斤计较。举个例子,譬如,我和同桌D同学就是一个典型的“榜样”。再一节数学课上,按照惯例预备铃还没打之前先唱歌。但是不知怎么的,同学们在唱歌时懒洋洋的,一个个都像泄了气的皮球,无精打采。胡老师看见了有点不高兴,于是让同学们在桌子上睡5分钟,同学们只好从命。五分钟还没到,大家却都在窃窃私语,胡老师看见了便说“:既然大家都睡不着,那么现在开始正式上课。”老规矩,上课前必问好。“上课”。“起立”!随着班长的一声清脆的喊声,“唰”的一下子大家全部站了起来,咦!谁最特殊呢?原来是我班的“重点分子”Z同学,他好像“呼啦呼啦”地睡着了,一点动静都没有,经同学提醒才知道上课了。看到了这一幕,我便在下面说了一声:“装腔作势”。因为我最讨厌这种人。不巧,被D同学听见了,打抱不平的地说“:骄傲。”我不服气地说“:谁骄傲了,用词不当。”于是,我便和D同学吵了起来。但是那在上课,学习是重要的,我就不和她多烦,在后来整整几节课上我都没理睬她。“退一步海阔天空,忍一时风平浪静。”

  • 这个问题解决之后,读书的时间和地点的问题也可以找到答案。读书没有合宜的时间和地点。一个人有读书的心境时,随便什么地方都可以读书。如果他知道读书的乐趣,他无论在学校内或学校外,都会读书,无论世界有没有学校,也都会读书。他甚至在最优良的学校里也可以读书。曾国藩在一封家书中,谈到他的四弟拟入京读较好的学校时说:“苟能发奋自立,则家塾可读书,即旷野之地,热闹之场,亦可读书,负薪牧豕,皆可读书。苟不能发奋自立,则家塾不宜读书,即清净之乡,神仙之境,皆不能读书。”有些人在要读书的时候,在书台前装腔作势,埋怨说他们读不下去,因为房间太冷,板凳太硬,或光线太强。也有些作家埋怨说他们写不出东西来,因为蚊子太多,稿纸发光,或马路上的声响太嘈杂。宋代大学者欧阳修说他的好文章都在“三上”得之,即枕上,马上,和厕上。有一个清代的著名学者顾千里据说在夏天有“裸体读经”的习惯。在另一方面,一个人不好读书,那么,一年四季都有不读书的正当理由: 

  • 一进门去,就看到了周老师左手拿球,右手拿拍,脚一蹬,只见球飞速地在球桌上“亲吻”一下又弹起来向对手潘佳楠射去。只见潘佳楠他拿着球拍神气十足,精神抖擞,一边还有潘林俊、洪新纪等在助威。潘佳楠见球飞来没有一丝慌张,熟练地用手一抽,球就被用音速打了回去。周老师可能有些轻敌,见球飞速裘来,两手一慌,没能接住这球,这时潘佳楠发出一声:“耶,赢了!”朋友们也情不自禁地爆发出喝彩声。轮到潘佳楠发球了,他把球一抛来了个下旋球。这回周老师来真的了,迅速地接住了球,用他那高超的技能反抽了回去。潘佳楠真是应证了一句话——虚心使人进步,骄傲使人落后。他没能接住球,导致他与乒乓球说“拜拜”,惨遭淘汰……到潘林俊了,他打得与潘佳楠相差不了多少,但还是技不如人,被周老师一个抽就搞定了周老师打得也够牛的,不知道是有意还是无意,球打中了潘林俊的心脏位置,只见潘林俊装腔作势捂住心口像受了内伤一般连连喊疼,灰溜溜地退了场,我在一旁笑得前仰后合……

  • 原本以为《围城》这本书不过就讲那些琐碎的小事,不值深读。可当我慢慢读下去时,发现故事中并没有什么惊天动地的大事件发生,也没有曲折离奇的故事情节。但我们这是阅读,不是听故事。所以这里的每一句话,每一个字都有它存在的意义。他善于应用精言妙语,来使文章更有看头,当然在他的刻画下,故事中的人物性格也是如此鲜明。例如一号人物方鸿渐,他是一个不学无数的人,他好的不纯然,坏的不彻底,不想像狗一样媚悦于人,又不甘低人一等,所以他只能像皮球一样被人一脚踢开。而苏文纨则是“底子”最厚的一位女生,她有着美丽的容貌,丰裕的家境,良好的教育,但却虚伪,傲视群芳,最后只得孤芳自赏。唐晓芙是苏文纨的表妹,她是一个集智慧,妩媚,青春于一身的小家碧玉的女孩子,她是我在《围城》中最喜欢的人物,因为她端庄大方,不做作不矫情近乎完美。孙柔嘉是后来方鸿渐的太太。她自然有柔弱的一面——被学生欺辱时,哭得像个孩子。但是她也是一个有心计的人,为了追求自己的爱情常常玩弄心机。至于赵辛楣,他是一个装腔作势,附庸风雅的人。不过他虽然不喜欢方鸿渐,但也会给方鸿渐提供真心的帮助。

  • 摘录几句如下,大家共勉:“文学,来不得虚伪、欺诈和装腔作势,也容不得污秽、肮脏和居心不良。‘文如其人’,作家的赤诚与否是瞒不过任何人的眼睛的,我历来不相信怀着一颗卑劣的心的人能写出真善美的好文字。”“我笔下的主要人物,既是人间曾经有过的,也是我所憧憬的。我觉得人生在世应该做那样的人,即使一生中全是悲剧,悲剧,也是幸运的,因为他毕竟完成了并非人人都能完成的对自己的心灵的冶炼过程,他毕竟经历了并非人人都能经历的高洁、纯净的意境。”“最高的技巧是无技巧,仅仅炫耀技巧就失去了灵魂。让人看见的技巧是拙劣的技巧。”“必须真正理解‘历史无情’这四个字。谁也不能改变历史、伪造历史。”一整部书,五十万字,一家两代那么多主角,所有这些都是为牢牢写出一个“情”字。从古至今,很多伟大的作品从开篇到结束也都是在围绕着这个字。其实早就不相信世界上有这种东西多年啦,但今天完整读过此书后,似乎俺又有点儿小动摇了哈。。。

  • 这个问题解决之后,读书的时间和地点的问题也可以找到答案。读书没有合宜的时间和地点。一个人有读书的心境时,随便什么地方都可以读书。如果他知道读书的乐趣,他无论在学校内或学校外,都会读书,无论世界有没有学校,也都会读书。他甚至在最优良的学校里也可以读书。曾国藩在一封家书中,谈到他的四弟拟入京读较好的学校时说:“苟能发奋自立,则家塾可读书,即旷野之地,热闹之场,亦可读书,负薪牧豕,皆可读书。苟不能发奋自立,则家塾不宜读书,即清净之乡,神仙之境,皆不能读书。”有些人在要读书的时候,在书台前装腔作势,埋怨说他们读不下去,因为房间太冷,板凳太硬,或光线太强。也有些作家埋怨说他们写不出东西来,因为蚊子太多,稿纸发光,或马路上的声响太嘈杂。宋代大学者欧阳修说他的好文章都在“三上”得之,即枕上,马上,和厕上。有一个清代的著名学者顾千里据说在夏天有“裸体读经”的习惯。在另一方面,一个人不好读书,那么,一年四季都有不读书的正当理由: 

  • 一路上我们大伙都没有说话,直到我们爬上山岭时,大伙才异口同声地说:“好难爬上去啊!”这时快爬到墓地时,大兄才像箭一样飞快地跑上来,帮我妈把沉重的祭品扛上去。我们来到了爷爷和奶奶的墓地,看到爷爷奶奶的墓地全是杂草,我和我爸妈一起拿着刀和铲子把杂草除掉,我大兄拿着扫把扫墓地周围的落叶,我大嫂拿出出祭品来,把黑色米饭、奶奶生平最白吃的黑木耳及白豆腐拿了出来,同时还拿出许多肉类及米酒、茶、水果类等。真是应有尽有啊!不一会儿,我大伯也像箭一般飞上来了,真是有其父必有其子啊!我大伯和我大兄一个德性,我大伯去得最早,确来得最慢,差点渴死二兄的两姐弟。她们俩见我大伯来了,都往死里去抢水喝,这足已见得我大伯害人不浅。平时他老死不相往来我家,直到我奶奶从医院死回来时他才装腔作势,一脸虚伪的表情出卖了他,他表面一副伤心样,暗地里确高兴的无法形容,也许,我奶奶的死是他最开心不过的了。

  • 还清楚的记得第一次踏进这个校园,我便迷上了那淡淡的书香,和蔼可亲的老师,天真烂漫的同学,一切都是那么诱人!在学校趣事也蛮多。有的笑闹;有的装腔作势;有的装神弄鬼……反正每个人都有自己的性格,望着那一张张纯洁无邪的笑脸我好舍不得,也许是快要毕业了吧,从前的我觉得从开学到现在很普通,无趣,总认为留在这儿的日子是漫长的,开始讨厌起来。到毕业了,心中就有了一些拂不去的阴影,那盛大,隆重的活动,还有娱乐节目都已轮不到毕业班了。那开心的春游;欢声笑语的秋游;好玩的冬游;什么时候再回来。如今的我们已不像孩时那样天真,面对我们的不是自由,而是“拘束”。在那些日子里,我们有哭有笑有欢有闹;在那些日子里,我们曾一起学习,一起嬉戏,为了成长而成长,为了努力而努力。可惜时间不会回头,要是多停一会儿,慢走一会儿,我们面临考试的时候也就不会那么急促。过去的光阴就好似一百元钱,来得快去得快。就是不给珍惜的机会,刹时,直到回头,却越隔越远了!

  • 前几个月,我校开始准备大合唱,我班演唱《让我们荡起双浆》。老师让我当指挥,这下可难坏了我,我对指挥可是一窍不通,问音乐老师,可音乐老师不在,这下我可心慌了,怎么办?后天就要比赛了,难道我只能“装腔作势”?可南郭先生是混在队伍中,我一个人站在前面怎能滥竽充数呢?在说我要指挥不好,同学们怎么唱?不能这么做。回家路上我还在思考对策,怎么办?怎么办?忽然我想到了顾姨,她也是音乐老师啊,对回家可以向她请教。回到家我连书包也没放就直接跑到了顾姨家。在顾姨的指教下,我努力练手形,练站姿,一个小时过去了终于“工夫不负有心人”我学会了。回家时我留下了银铃般的笑声。第二天我开始准备衣服,妈妈帮我选了一件兰色的衣服。我穿上它开始了心理准备,要知道第一次当指挥,站在那么多人面前,我感到非常紧张的。在我和同学们的努力下,我们班获得了第一名。这件事虽然已经过去很久了,但我一直难忘。

  • 除夕的晚上,我们家吃了一顿丰盛的年夜饭。大人把烧好的鸡呀、鸭呀、鱼呀、鱿鱼呀等统统摆上桌。我不由自主地咽了一口口水,想夹起一块鸡腿来吃,爸爸扯了扯我的衣服,妈妈瞪了瞪我,我立即就明白了,我连忙给奶奶和爷爷夹。大家都夸我是个乖孩子。然后,我就给自己夹了一块鸡肉津津有味地吃了起来,可是烫得我一下子吐了出来。姐姐笑着说:“小馋猫,看你急的,不要吃得太快,好菜还在后面呢!肚子撑饱了,看你一会儿怎么吃。”不一会儿,妈妈端上了最后一道菜——珍珠肉丸。妈妈刚要夹一个给我,我先下手为强——神速地操起筷子,给大家夹了个肉丸,大家都“哈哈”地笑了,我趁机端起饮料,学着大人的样子,咳嗽了两下,说:“在新年来临之际,我要说几句话(省略号)”爸爸笑着说道:“别装腔作势的,有话快说。”我接着说:“首先我祝大家身体健康,工作顺利,万事如意。再祝自己学习进步,发展全面!”“这鬼丫头”妈妈假装生气地说。“哈哈哈”我们一家人都大笑起来。

  • 有一天,皇上告诉令妃娘娘,明天他要出宫游玩,想让令妃娘娘带上她的仆人一起去,她答应了。第二天的一大早,萌萌,也就是“令妃娘娘”昂着头,傲慢地对我说:“出宫游玩时,叫我就叫小姐,叫皇上就叫老爷,听见了没有?”正巧,皇上来了,问萌萌“告诉她了吗?”萌萌赶紧跪下低着头,细声细气地说“我都给她说好了。”“那就出发吧!”皇上吩咐到。萌萌让我把左手抬了起来,又给了我一把漂亮的雨伞,让我打开后用右手拿着,我还以为她让我用这把伞给自己打着,可是没想到,萌萌是让我给她打着伞,唉,仆人还真不好当啊!没办法,我只好照办。谁知道令妃娘娘又把右手放在我的左手上,让我扶着她,而她呢?她迈着舞步一慢一慢的向前走,那样子和电视里那位“令妃娘娘”差不多,真把自己的当成“令妃娘娘”了!过了一会,我的手都麻了,可她还是不急不慢的走着猫步,真是累死我了。好容易等她走够了,“令妃娘娘”抬头看了看天,装腔作势地说“天快黑了,咱们回宫吧!”我高兴得差点笑出来:我的手啊终于解放了!

  • 记得有一节音乐课,我们欣赏了一段优美的音乐之后,老师让我上黑板画音乐旋律表,而我那时思想正在开小差,听到老师叫我名字,我便慌慌张张地站起身来,怀着忐忑不安的心情,心惊胆战地拿起粉笔,画了一段高低起伏的线条,程老师见了笑的前仰后俯,同学们也跟着程老师哄堂大笑起来,只见程老师边笑边说:“这哪里是音乐旋律表,根本是股市行情分析表嘛!”话音刚落,同学们又是一阵哄堂大笑。那时我恨不得找一个地洞钻进去,还有的同学在那装腔作势地说:“今天,我投进两千股,赚了四万四耶!”程老师又说:“哟,你们个个都成了股市专家啦!看来画音乐旋律表那是小菜一碟咯!”说着,他就在黑板上画了一条波浪线。

  • 学校的足球场上,进行了一场激烈的“战斗”。大家拭目以待的足球赛马上就要开始了,我的心怦怦直跳……裁判员一声令下,双方便互不相让。“快……快,传球啊!”我激动的说。可还没等我方球员传球,敌方一门虎将便杀了过来,来了个先斩后奏。我的心情也渐渐由情转阴……”敌人要射门了,一定要坚守阵地啊!”我对着我方守门员大喊。只见“嗖”的一声,我们便很快输了一球。旁边有些观众还窃窃私语道:“切,这么垃圾啊,我还以为是什么高手呢,装腔作势。”观众们歧视的话语掠过我的耳畔,也磨灭了我的意志,我失落极了。顷刻间,我似乎听到了我的好伙伴——足球的心声:“主人,别放弃啊!相信自己啊!”这感人肺腑的话,使我重新振作起来了,与此同时,它也唤醒了我心中沉睡已久的战火!我的举动让小伙伴们大吃一惊!”冲啊!兄弟们“……比赛结束了,我们战败了。我不知道应该高兴还是伤心。

  • 人和橡皮泥又是不一样的,因为橡皮泥可以重新捏过,可是人是不能重新来过的。就拿自己来说,以前做作业的时候,老是趴在桌子上,妈妈每次看到了总是唠叨着让我改变坐姿,而我每次都是左耳进,右耳出。直到有一天,当我拿着发硬的橡皮泥狗狗,要妈妈帮忙捏一个唐老鸭。妈妈笑了笑说,“橡皮泥啊,软的时候,你想怎么样,就能怎么样,可是一旦像这样变硬了以后,你想改变它,重新捏造你喜欢的,就没办法了,因为它已经成型了。”我的心里咯噔一下,知道妈妈一定是话有所指了。果然,妈妈又装腔作势地说:“所以啊,你以后要注意养成好的习惯啊,比如……如果等你近视了,驼背了,想再更正坐的姿势就没用了。” 

  • 一次偶然,看到了她的日记,我无法相信,这会出自一个看起来很快乐的女孩的笔下,日记中充满了无奈、失落和悲伤,甚至是疲倦,或许他已经厌恶了伪装,把所有的心事隐藏在平静的外表下,她曾经做过一次又一次的努力,希望我们能接纳他,但因为我们的无知,甚至冷漠,已经无情撕碎了那颗本来就伤痕累累的心,我不明白,不懂,她为什么会忍受如此的折磨,我问她,她说:“我还活着,我没有理由去怨任何人,我会恨,但我不想把自己的不好情绪牵扯到别人身上,尽管有时身不由己。”我惊呆了,这是一个十五岁,只有十五岁的女生说的话吗?她不是无病呻吟,也不是装腔作势,我们看到她的眼泪,正是她的无奈,她的委屈,她的无助,或许我们每个人都应该学会尊重,去尊重他,尊重所有没有一个完整世界的人,他们的坚强都是伪装出来的,她们的心都好像是玻璃,一碎就再也拼不出当初的完整了。

  • 嗨,那一次,老师要我们做一题奥数题,我一看,哇噻,题目超长耶,根本不愿意继续看下去,直接就放弃了。为了不引起老师的注意,我就在那里装腔作势,摆弄着笔。“滴答”、“滴答”,时间一分一秒过去,我内心沾沾自喜,因为我的诡计也要慢慢得逞了(并时间,等讲解)。突然,老师走下讲台来巡视同学们的作业本,我的心真是吊到了万尺高的深渊……嘿,真是天助我也,老师没有走到我这里,我当时不知有多少兴奋!后来老师直接讲解题目了,老师讲得很简单,可是大家却直点头,我仔细一看。呀!这题目跟普通的数学题没两样,那时我很后悔,后悔到了极点。为什么我不仔细研究研究呢?古时候,七、八岁的曹冲能动脑筋称出大象的体重,而我却在这么一点困难面前退缩。看看曹冲,比比自己,我是多么惭愧啊!!

  • 比赛这天终于来了,我等候在舞台的侧幕,看着一个个参赛者在舞台上的表演,工作人员提示,下一个就是我。我忽然有些恐惧,感觉腿有些软软的。我想起来妈妈说:“千万不要恐惧,就当做是在无人的田野里倾诉。”其实我知道:“眼睛是心灵的窗户,观众和评委老师常常通过我的眼神来了解我的内心世界,千万不能紧张,不要俯视地面或仰面朝天看,更不要装腔作势地端架子,要总是使人感到亲切、真诚,这样才能效果好。也不要老是想拿第一,把心态摆平了,投入地去做。想到这,我稍镇定一下,然后就从容并平和走上了舞台。落落大方的站在台上,两眼平视,自然地望着观众和评委老师,以和观众平等的、谈心似的态度开始了我的朗诵。

  • 时近中午,奶奶拿了一个包子给我。因为太久没吃,立即接过狼吞虎咽起来。一旁的表弟只能“望梅止渴”,看他那垂涎三尺的样,好像饿了许久一样。我故意装很美味的样子,表弟苦苦哀求我,而我充耳不闻。表弟又到苦大仇深的奶奶那。奶奶也网开一面,点了点头。表弟以迅雷不及掩耳之势上前扑,奶奶让他慢点吃。表弟又酸溜溜地蹦出一句:“饥不择食,时不再来嘛!”随后,奶奶愁眉苦脸地沉思了一会儿。我就问:“奶奶有什么事吗?我愿尽绵薄之力,效犬马之劳。”奶奶说:“我没读过书,学校要写一些字。”“赴汤蹈火啊奶奶!”他便拿出纸,我学着古人的样子,装腔作势。三两下就写好了,看看我写的字,龙飞凤舞,铁挂银钩。邻居们都啧啧称赞。我心花怒放,喜出望外,再拿这件事向老妈邀功领赏。表现我对学习多么兢兢业业。

  • 在我父亲刚刚去世的那些日子里,母亲一个人从早到晚地在责任田里干活,那时候我们住在偏僻的山沟里,还是用大水牛耕地的时期。为了一家人的口粮,母亲从村支书那借来一头水牛,硬撑着她那瘦小的身体学着男人们的样子开始耕地,可是母亲瘦小的身躯连耕地的铁犁耙子也背不动,好不容易踉跄着把铁犁耙驾到水牛身后,却又无法耕动那坚硬的黑泥。村支书看不过,跑来给母亲帮忙。就这时候,村支书的老婆站在田埂上破口大骂,骂一个寡妇人家,就是想勾引男人做事,不怀好意,破坏人家家庭;骂一个不要脸的女人,装腔作势,甚至是那些农村睡草席的脏话都骂光了。无奈的母亲,毫无还嘴的理由,只有挥舞着鞭子驱赶着水牛艰难前行,跟在水牛后面任委屈的泪水落在春天的水田里,手掌磨起血泡,然后破裂开来,染红了整个铁犁耙的手把。

描写装腔作势的段落400字
  • 蚊子看到它们不团结,又放心地飞回到左手,在手背上走来走去,寻找一处可以填饱肚子的地方。左手被叮得十分难受,只好无奈地再次向右手求助:“好兄弟,快帮我消灭这只蚊子吧!”“我年纪大了,老眼昏花的,如果没打到蚊子,你又要埋怨我了。”右手装腔作势地说。“但是我‥我‥”“你什么你呀!”右手说:“我不帮你吧好象没有人情味,但打到你又要被你骂。那我情愿缺点人情味儿,不打了!”右手再一次拒绝了,冷眼旁观左手狼狈地对付蚊子。这时大脑看不过去了,说道:“俗话说‘与人方便,与己方便’,处处为他人着想,不仅是对一个人德行的考验,也是为了取得别人对自己的帮助,一个自私自利的人只能是一个孤家寡人。我们每个人应做到忘记自己功劳不忘过错,忘记他人过错不忘恩惠,互相帮助,彼此谅解,这样世界就会更美好。”左手右手听了,羞愧得脸都红了,右手迅速的打死了蚊子,左手真心地向右手表示感谢。

  • 摘录几句如下,大家共勉:“文学,来不得虚伪、欺诈和装腔作势,也容不得污秽、肮脏和居心不良。‘文如其人’,作家的赤诚与否是瞒不过任何人的眼睛的,我历来不相信怀着一颗卑劣的心的人能写出真善美的好文字。”“我笔下的主要人物,既是人间曾经有过的,也是我所憧憬的。我觉得人生在世应该做那样的人,即使一生中全是悲剧,悲剧,也是幸运的,因为他毕竟完成了并非人人都能完成的对自己的心灵的冶炼过程,他毕竟经历了并非人人都能经历的高洁、纯净的意境。”“最高的技巧是无技巧,仅仅炫耀技巧就失去了灵魂。让人看见的技巧是拙劣的技巧。”“必须真正理解‘历史无情’这四个字。谁也不能改变历史、伪造历史。”一整部书,五十万字,一家两代那么多主角,所有这些都是为牢牢写出一个“情”字。从古至今,很多伟大的作品从开篇到结束也都是在围绕着这个字。其实早就不相信世界上有这种东西多年啦,但今天完整读过此书后,似乎俺又有点儿小动摇了哈。。。

  • 今天终于轮到我值日了。我的心情格外开朗。早上7点钟我就来到了学校。首先我将黑板搽得一干二净。把课程表在黑板上写好。我用了很大的力气,很努力得写工整。等同学们来齐后,我拿起语文书,鼓足勇气,对着同学们大吼一声:“把语文书拿出来!”下面有几个捣蛋鬼嘻嘻哈哈,不把我的话当回事,特别是我的同桌“胡椒粉”,他居然还在玩悠悠球。我当众点名批评,他居然越玩越起劲,我气得胡子都竖起来了,我用手一摸,可惜没有胡子。我装腔作势走过去,将他的悠悠球一把抓住,他虎视眈眈的望着我,看样子我俩要进行一次“华山论剑”了,同学们都等着看好戏了,我心里开始进展了,万一我们真的大打出手怎么办?况且打起架来我还真不是他的对手呢,我在班上顶多算老么呢。接下来你猜怎么啦——我来了一个180度的大转弯,我急中生智,笑着拍拍他的肩膀说:“老兄,照顾一点嘛!”顿时,教室里哄堂大笑,我舒了口气,唉,幸亏想到了这一招,不然,怎么收场啊!?

  • 我小心翼翼地从细管子里拧出了红棍棍,仔仔细细地在脸蛋上“涂鸦”起来,涂了半天,总算“完工”了。好,下一步就是……咦?涂眉毛的铅笔哪里去了?我找了半天,原来是落到了“敌方”——弟弟的手上,“好啊,你个小兔崽子,竟敢抢老娘的铅笔!”我装腔作势地对着弟弟大喊。弟弟转过头来,刚准备进行“唾沫反攻”,就发出了一阵惊天动地地笑声:“哈哈哈哈……姐姐,你实在是太‘美’了!哈哈……”“哈哈哈哈……幽灵来了!白脸怪呀!哈哈哈哈……”我也忍不住笑了起来。我们笑啊笑,直到快岔气了,才各自“开工”起来。算了,先用小圆片吧!我拿起了小圆片,对着自己的脸一阵“狂拍”,“咳咳咳……天哪,呛死人了!”我禁不住白粉的“强烈攻击”,咳嗽不止。“呼,还好没被呛死。”我拍了拍胸膛,还是惊魂未定。半晌,我终于想起现在是“比赛时期”了,顺手一抓,嘿,手气不错,抓到了涂眉毛的铅笔,这支笔在我的眉毛上开始了“游行”,“我涂,我涂,我涂涂涂!”“左涂涂,右涂涂,我涂涂涂涂涂涂!”我一边涂一边哼着小曲。哈哈,大家期待我将会有多“美”吧~

  • 《创业史》中,讨饭娃出身的梁生宝等青年人,一心爱党爱社会主义新生活,尽管贫穷,但“精神总像汤河岸上的白杨树一样正直、白净”。看着困难户挨饿,心里头刀绞似的。他们把领着贫农渡春荒作为义不容辞的责任,这才有了梁生宝换稻种,带领群众进山割竹子,运扫把、邀请省上专家培育“扁浦秧”、开展互助合作等举措,实现了让梁三老汉那样的贫苦人“第一次把大米当主饭吃”的一系列变化。然而,梁生宝的成长不是天然的,面对层层的阻力,他坚定的信念,准确睿智的判断都来自于乡、区、县等各级党员干部的正确引导。一有难题,他都会得到乡支书卢明昌、黄堡区王佐民副书记、中共渭原县委副书记杨国华等人的鼓励、帮助和指导,这一切给了这个青年人莫大鼓舞,竟使他为了集体的事忘了自己的婚事!正如他感慨的“就有这样一些干部,穿上了制服、毛呢料子衣服,还是那么和蔼可亲,平易近人,不会装腔作势。他们联系着不知其数的群众”。

描写装腔作势的段落300字
  • 记得我上一年级时我老写不好自己的名字,妈妈见了就指着我的名字说:“唉呀,我的心肝宝贝你怎么给自己取了一个日本名字——顾泽木容?”听了这句话我的脸红的发烫,从那次以后我再也没有写过自己的日本名字了。记得还有一次,作业太多了,我累的全身酸痛,趴在了桌子上,这时妈妈突然叫了起来:“哎呀妈呀!我们家要出一位大人物了!”爸爸装腔作势道:“谁呀?”妈妈说:“宰相刘罗锅呗。”我先是一愣然后立马反应过来,马上调整了坐姿。但拿笔的方法出了问题,妈妈又一板脸,指着我的手说:“你这家长怎么当的,家里常发生这种仗势欺人的事吗?”我这才发现我的大拇指搭在了食指上,经过我的一番批评和教育,大拇指再也不敢仗势欺人的压在食指上过了。

  • “好,好,我吃,我吃,谢谢乖孙女。爸爸拿起酒瓶,给爷爷奶奶斟满酒,我从爸爸的手里拿过酒瓶,为爸爸妈妈也斟满酒,为我自己也倒了一杯,像大人似的装腔作势的说:“今天喝她个一醉方休。”一句话说的大家哈哈大笑,爷爷笑着用手指点着我,却说不出来,奶奶笑的直不起腰来。我又端起了酒杯,朝着奶奶说:“来,我们干一杯。”奶奶点头笑着说:“好,好。”就第一个端起来酒杯,我们也跟着站了起来。“砰”五只酒杯碰在了一起,发出了一个响亮清脆的声音。我喝了一大口,顿时面颊通红,头像古人念书一样摇晃起来,筷子在碗里乱舞。奶奶关心的说:“宝贝,你晕不晕?”就在这时,爸爸妈妈说话了:“我们的女儿真是女中豪杰啊”

  • 我们班级有一个叫张伟的。矮矮的个子,梳着小平头,走起路来像北京鸭走路――摇摇摆摆,大眼睛,翘鼻子,说起话来声音还有点沙哑,他呀,可是我们办的头号洋相大师。今天我们又有眼福了,你瞧他要表演《夫人长胡子》,他先把纸剪成一条一条的,粘在下巴上,然后把坐垫往腰上一围,当作围裙,用帽子当作炒锅,格尺当作菜铲,一边有模有样的炒着菜,一边还装腔作势地模仿着宋丹丹的腔调,拉长声音说:“我炒的菜呀,那是相当――”我们被他的样子逗得哈哈大笑。可是他上课时从来不溜号,瞪着炯炯有神的大眼睛,紧盯着老师手中的粉笔,老师的粉笔走到哪里,他的眼睛就跟到哪里,这样他的成绩就特别好,张伟啊,真是我们学习的好榜样,还是我们的开心果。

  • 大家重逢长谈之后,就在自家的天台上举行烧烤活动。我把我的童年好友请来了,我们男女老少围着烧烤炉,有的在烤食物,有的在旁边看热闹。只有父亲,他霸着位子坐在阳台的一角喊:“你们的烤肉行了吗?我已经肚子饿了?”有人惊奇问父亲:“哪串是你的?帮你拿过来给。父亲装腔作势地说:“没有,不是说你给我烤吗?”我就想,拿我的去给父亲吧,他是第一次来烧烤的,也不懂得烧烤的技巧。随后就递给了他一只又香又嫩的鸡翅,我还没来得及烤熟第二只鸡翅,父亲就催促我们了,谁还有香鸡翅吗?旁边看热闹的就笑着说,哇,你这人真会占便宜,座着也有得吃。我们就笑着说:“唉,没办法,因为他是我们的长辈,我们把鸡翅送给他当作孝顺长辈吧。但,父亲不满意我们的工作效率,心里急着要吃鸡翅,硬说,烤的味道非常非常棒。居然自己亲自去烤,一烤就串了三串鸡翅,还搬了凳子过去边烤边吃,这比我们还能玩。

  • 下课了,我决定将他严刑逼供,似笑非笑地问他:“快说!你又偷了我什么东西?”只见他仍旧那么“气焰嚣张”,装腔作势地说:“我才没那个闲功夫偷你的课本呢?该不会是你自己把课本弄丢了,借此机会想“嫁祸于人”吧?”好你个臭小子,竟敢和我斗嘴,我便使出我的“绝招”。我装出好像已经完全相信他的样子,跟他暂时“停战”,他见我这样,便更加盛气凌人了。趁着他毫无防备的时候,我眼明手快地一手抓起他那本残破不堪的英语书,得意洋洋地对他说:“你的英语书现在正在我的手上,要想它“平安无事”,就乖乖地把我那“可怜”的课本交出来吧!”他似乎没有了“对付”我的办法,便装神弄鬼地嘻笑着从课桌里拿出我那本原本崭新的而现在被他弄得皱巴巴的课本……

描写装腔作势的段落200字
  • 老虎看到这种情况,非常地不高兴,但他表面上却一点儿也看不出来,他停住了脚步,沉思着,突然,一个念头在他的头上出现:要不先和狐狸较量抓动物,或许这样可以看出他是不是在骗人。于是,他装着很和蔼的样子,说:“狐狸大王,既然天帝说要你做动物们的首领,那你一定有一技之长,您一定会捉食物吧!当年,我想做首领时,也是要有一技之长,天帝才让我做首领,而且必须要具备会捉食物……”“好了!好了!英雄不提当年勇。况且,现在我是首领,你该听我的。”狐狸装腔作势的模样又变成了和蔼的样子:“老虎弟弟,今天我吃饱了,不和你比赛了。”

  • 但是,400多集演下来,难免模式化越来越严重:每次真相大白之时,柯南都要先将小五郎用麻药击倒,然后利用他的声音来指证凶手;凡是出现密室杀人,就会有钓鱼线、钢琴弦、透明胶之类的东西在门上、窗边绕来绕去;脾气不好的人,人人讨厌的人,肯定最先被杀;有钱人家新雇用的管家、园丁、秘书、新娶的儿媳等等,肯定都是为报仇而来;神秘的“黑暗组织”总感觉有点装腔作势的……看多了,难免也会感到审美疲劳了。

  • 春晚对我来说已经淡然。一些电视节目总感到是有钱人在装腔作势。文化如此,生活也如此。象我们这个年代应该是最荒谬的岁月。在几十年甚至是几百年后会是那般?现在的文字,人格,表象是经济文化空前的发展。而内心是多么的空虚和可怕。说到这里,不由得想起我们的高中老师,辛苦地教书不说,骂重一点自己的学生都很容易置身于难堪的处境,一不小心还会成被告。好笑啊,好笑。师为学生尽力,学生不为师读。个人不及提起的尊严高高在上,嘴上没毛的我们还够格吗。当然,这还要怪社会。是他们的引诱。

  • 就这般,静静地依偎,一大一小,虽然语言不同,但当心与心之间都放下所有屏障,卸下那些有为隐藏自己的层层堡垒时,你会感到一份只属于彼此的安祥和宁静,那是一种远离尘嚣的幸福。平淡如水,却能一丝丝沁入你心的深处,一丝丝软化那可能因为每天日复一日的自欺欺人,装腔作势而变得有些生硬的心,直到它恢复那纯洁而明媚鲜红色,不夹一丝污迹。

  • 辛劳了一年,给心灵放个假,十指成栅栏围一块自然心园,栽种百草青藤,倾听岁月缓缓流动,送时光星移斗转,笑看人间花瘦月圆。泡壶香茶,展开书卷揣摩思忖,茶香浸润着书香。不必装腔作势,不必忸怩作态,远离卑鄙和争名夺利,独享那份纯朴,恬淡,从容生活中的眷恋、欣喜、快乐总是太多,就看你有没有心去发现、挖掘。而不是去刻意的寻找不属于自己的东西。

描写装腔作势的段落100字
  • ??有时候很想作一个很好很好的人,好是很纯粹的好,好是很无所谓的好。但有时候又想,作一个很庸俗的人,俗不可耐的那种,喜欢好多好多那些很现实的东西,追求那种很切合实际却愈显庸俗的东西。而且还作那种很装腔作势的动作,说那种很虚假的言语。

  • 首先,我匆匆地拿了我的小熊公仔和葛祺的阿狸玩偶,然后就急忙跑到二(4)班的摊位上去“骗”小孩子了。我先找了一个我在古筝班认识的小朋友,然后就装模作样、装腔作势地推销起来:“请问你要这个吗?只需要两块钱就可以拥有它哦!”“那位小朋友果然“上当”,大方地、果断地拿出两块钱……

  • 一开始,我这个“打杂的小伙计”十分悠闲,哼着歌,在客厅里踱来踱去,还不时装腔作势地“检查”一下他们的工作。可是,好景不长,从卧室里传来了爸爸的喊叫声:“过来,帮我把抹布拿过来!”我一听,立刻遵命,跑到水池边把抹布递到了爸爸的手里。“喂,帮我把笤帚拿过来!”哎,命苦啊!我又“噔噔噔”帮妈妈拿东西……

  • 记得那是一个夏天,我们去院子摘桑葚,吃过桑葚后看着满脸黑乎乎的小伙伴们,我突发奇想奔回家拿了水彩笔,模仿电视里的京剧演员画起了大花脸,咿咿呀呀地装腔作势。正兴高采烈时,却被推门而入的父母骂得大气不敢出,小伙伴们可好撂下我一窝蜂似的跑回了家。

  • 达·芬奇是1503年创作的,当时,许多画家都曾画过描绘具体人物肖像画,但由于长期受封建思想的束缚,大都画得拘谨呆板,装腔作势。达·芬奇与一般画家不同,他创作人物肖像画时,总是把主要精力放在表现人物的性格和心理上。达·芬奇经过三年的勤奋创作,他终于完成了世界着名的人物肖像画--【蒙娜丽莎】。

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