大家都想认识认识你，老天爷啊不太坏了。我以为老师不会叫我。没想到第一个就是叫我  我走到了讲台。我又腿脚发麻。一句话都没说。周老师说到：周密同学你怎么了，难到这5年自我介绍都没学会吗?同学们都笑了。我很生气。我便大胆的说出来。我叫周密，今年11岁。我的爱好XX…… 希望大家能和我交朋友。老师又叫了几位同学自我介绍。他们胆子都很大，我很想跟他们交朋友。可又不敢。老师开始上课了。是语文课。我心情很不好。还是想着那暑假的欢乐。可是老师故意跟我作对。第一个问题就要我来回答。我答错了。我很恨老师。明明知道我没听还让答题。我要全神贯注的听课。今天老师讲知识我全部记在心里了。老师问我的题全答对了。哈哈，功夫不负有心人。放学了。突然后面有一个自我介绍的同学拍我一下。问到:你好，我叫王刚，你叫周密吧？

如果你无论做什么事，总是有不少绊脚石，而且成功的机率不多，也不要抱怨上天的不公，而应感激上天让你无形中积累一笔不小的财富——经验。虽然你吃过不少苦，流过不少泪，却比别人更有阅历，得到的更多。有了这笔财富，你以后处事才会更小心，想的也更周密；也不会因为一点小挫折就萎靡不振。对于挫折，难道不应感激吗 所以，逆境中的朋友，不要再怨天尤人了，因为抱怨是世上最无聊的事情，而应站起来感激上苍赐给你的这份礼物。因为它让你的成长历程更丰富多彩，让你的意志更坚韧，让你得到了许多同龄人得不到的东西。因为它，你以后的人生才不会枯燥乏味，你才能充分地展现你自己。因此，学会感激吧。

。在我们这片中国的大地上，有多少的子女懂的母亲的苦啊，从小学到大学，我们的母亲不知道付出了多少的心血，为我们受了多少的苦，流下了多少的眼泪，有多少个日日夜夜陪伴着我们，周密的呵护着，默默的奉献着，还有当我们在刚闯事业遇到困难时，手头上没有钱时，这时我们的母亲情愿自己穷，拿出她所有的积蓄也要陪我们一起度过难关，还有让我们我们生日的时，母亲总是惦记着，思忖着让我们过的开心，可在他们生日的时我们何曾想过，给我们的母亲送上一份礼物啊，还有在我们母亲生病的时，我们何曾去照顾，安慰他们啊，在他们老累的时，你何曾给你的母他们提上一杯热茶啊，所以说，我们的母亲为我们付出不仅仅是一点水，而是一片汪洋大海啊。

为了能在奥运会开幕之前完成任务，我们全体工作人员都取消了休假。在我们研究院里也树起了奥运会倒计时钟，跳动的数字时刻提醒着我们每一个工作人员任务的重要性和紧迫性。开会，研究，讨论，再开会，再讨论在这反反复复地研究过后，我们终于设计出了一套周密的计划。开始工作了，我经常勉励我们工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎，‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自我们工作人员之口。”白天，我就带着助手在实验室里进行试验；晚上，我们就在电脑前绘图，计算。遇到困难我总是想：这是我们中国人自己举办的第一次奥运会，一定要把它办好，办得有意义，也要让外国的科技人员见识我们中国人先进的克隆技术。

在我们四年级上册，曾经学过一篇课文，那就是27课——《乌塔》。这篇课文的主要内容，就是写“我”去欧洲旅游的时候和一个小女孩住在一起，她就是14岁的乌塔。乌塔告诉“我”，她是趁这次放暑假一个人来欧洲旅行的，已经去了法国、瑞士、奥地利，还在意大利去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨，然后还要去希腊。她还说，自己为了这次旅行就准备了三年，阅读了很多与这些国家有关的书籍；为了挣旅费，每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期还到别人家里陪小孩玩。从第七段中，可以看出她为了准备这次旅行，安排得很细、很周到、很周密，而且准备充分、计划性强。也可以看出，乌塔盼望这次旅行已经盼了很久。就是说，乌塔对外面的世界充满了好奇和热爱生活。她恨不得用一天的时间就能环游世界好几周。

解剖：本文为论证“近墨者黑”这一中心论点，就使用了并列论证法。即并列地摆出两个原因或理由作为分论点。一个是“人作为高等动物，具有很强的模仿能力”，一个是“人的行动在很大程度上受外界的影响”，并对它们分别作了论证。这两个理由或分论点，在书写形式上虽有“首先”，“其次”打头，实际上并无先后，主次、轻重之分，完全是“平等”的、并列的，故为并列论证形式。限于小作者的年龄特点，知识和思维水平，他只列举了两项理由作为论据，但大致上把最主要的都说出来了，因而，论证还是充分的，周密的。另外，由于小作者是从“理由”的角度来作并列论证，而“理由”的阐发，近乎揭示事物的本质，故而这一并列论证，又带上了一定深度，这一点也是应该肯定的。

全书以人与人之间的计谋与打仗的输赢引进，描写了众多豪义之士的勇敢与智慧，故事中人物，情节让人们若有所思，若有所悟，尽管它与现实社会远远不相同，可是，刻画以及要表达的中心意象仍然是相同的，名着中董卓与现代的“势利眼”不是成正比吗？董卓野心勃勃，见钱眼开的情景此刻仿佛在我眼前浮现，难道现实社会中没有这样的现象吗？官员们有的贪污腐败最终还是难逃法律这个大网的捞捕；相反，丛书中也有积极的一面：刘、关、张三人之间纯真的友谊不值得我们学习吗？孔明的学识渊博，想问题的周密无缝，不值得我们学习吗？五虎大将以及那些爱国将士为了和平，在战场上势死如归的这种大无畏精神，不值得我们学习吗？是啊，做人（学习）就应该这样，善于发问，勇于改善。

小时侯就听过有关诸葛亮的故事，也看过一点《三国演义》的电视剧。所以，诸葛亮在我的心中总是神秘的，出神入化，无所不能。他是一个神奇的人，隐居于山中未能与外界接触，却能熟知当时的情形，对外界了如指掌。面对刘备的提问，他将时局分析得相当透彻，无论从哪个方面都是那样的周密，面面俱到。另外，他对于与曹操，孙权的关系方面的把握也做了相当精妙的解析。最后还做出了最为重要的一个谋略——取荆州，作为蜀国的国土，并将荆州的地理环境，人文关系都进行了严密的分析。可以说，没有哪个谋士能像诸葛亮一样将各个方面都考虑到，对于各个地理环镜那样的熟悉。在赤壁之战中，诸葛，亮算准天气，“呼风唤雨”借东风，对于赤壁之战的胜利中起了决定性的作用。他可真可谓是上知天文，下晓地理。

黄昏就要这样结束了。走过空旷的广场，天边的云涣散开来，寡淡的光寸寸渗入渐渐暗下来的天空。不经意地抬眼，那些优美的弧线就这样划入眼底。低飞的鸽子在徐徐的风中安静地掠过上空，淡色的羽毛在昏暗的天空下看不分明，双翅稳稳地在空中持平着，轻盈的羽翅在长风中划过一道凌厉而优雅的弧线，仿佛割裂了风响，在空中留下虚无的痕迹，模样优雅迷人，好似经过周密验算用笔尖划出的弧度，精准而又利落，宛如一场精彩的演出，翩若惊鸿的舞者拂下袖来，令我怔怔地望着，不知所言。此时的黄昏才甘愿谢幕，我便从此爱上了那些空中的鸽子，爱上了它低飞时翅尖几乎划过地面的轻盈体态，更是爱上它羽尖飞舞时划破长风的弧线。 

也许是长江后浪推前浪吧，现在的蚊子苍蝇都是一个比一个聪明啊，。看啊，那不是一只苍蝇吗？我心血来潮，立马拿着电蚊拍“杀”向苍蝇，我用力一拍，苍蝇一个风驰电掣般的逃走了买卧铺了一个空，还差一点，把自己给打着了啊！好危险啊。看来这个样子是不行了，勇，不行，只能用智了。找准苍蝇的去向后，我用拍子慢慢地移向苍蝇，快乐，快乐，就只有一厘米的距离了。啊！苍蝇在这个千钧一发是可以迅雷不及掩耳之势飞走了！哎呀！就只差那么一点点了，真是太可惜了。怒火中烧的我实在是快忍无可忍了。几乎快要抓狂的我还是渐渐的平静了下来。既然以静致静不行的话，就以静制动吧。这是《孙子兵法三十六计》中的以逸待劳这一计。我先将苍蝇的藏身之地给找了出来，不停的骚扰它，它耐不住性子了，飞了出来，我这样做是他白白浪费了大片的精力，以待时机成熟我就马上行动。计划周密好之后我就开始行动了。

这个广告取得了巨大的成功，动物们也开始对鳄鱼的印象变了，都开始认为它很可怜，不再伤害动物了，它开始以石头为食物了，它为自己以前的行为而感到惭愧而流泪……从此，它要和动物们成为朋友友好相处。因此，动物们大批大批地拜访鳄鱼，鳄鱼享受地不得了。动物们来一个就吃一个。逐渐，动物们开始发现去拜访鳄鱼的动物们都没有回来的踪影。动物们立刻开始调查到底是怎么回事，经过一段时间的周密调查，那些动物们才知道，那只在广告上的鸟叫牙签鸟，因为鳄鱼的嘴巴太大了，吃东西常常把牙缝也塞住了，牙签鸟是专门在动物的嘴巴中去清除食渣，鳄鱼当然乐意，不但让鳄鱼没了痛苦，而且牙签鸟也吃的饱饱的。鳄鱼边吃石头边“流泪”是因为鳄鱼要排除自己体内的盐份，是身体的需要。动物们终于识破了鳄鱼的计谋，再也不上鳄鱼的当了。

一天，风和日丽，万里无云，孙小圣叫上好朋友小熊一起去公园玩。来到了公园，他们看到公园里绿树成荫，百花盛开，小鸟在天空中“叽叽喳喳”地叫个不停，好像在欢迎孙小圣和小熊似的……孙小圣和小熊走到了湖边，只见湖水清澈见底，各种各样的鱼儿五彩缤纷，它们有的吐泡泡，有的不停的游来游去，好像在赞颂春天的美丽。湖的四周密密麻麻的长满了青青的小草，好像给湖围上了一条绿色的围巾。湖的中央有一块大石头，调皮的孙小圣看到了，“嗖”的一下就蹦到了大石头上，来了一个“金鸡独立”。湖边的小熊看到了孙小圣这样的动作，吓得出了一身冷汗，着急的喊了起来：“孙小圣，你快下来呀，那里很危险的！”孙小圣却满不在乎的说：“这里可好玩啦！湖水可以照镜子呢！你也快来玩玩吧！”孙小圣玩了玩好一会儿，才肯下来和小熊继续游览公园。

可是这时突然发现了一个搞笑的画面，只看见老师叫了一声：“周密，你来回答。”自然周密就要回答，可是他突然说了一声呸字，这让我们感到十分的搞笑，我的精神也乘以了一百倍了，而接下来的事就更搞笑了，让我和大家一起看下去吧。

当人们心底都在为福克先生喝彩时，有谁注意到了他在途中的艰辛与困难？他的成功，靠的是周密而详细的计划于智慧的头脑，再想想我，真是惭愧不已！既然福克先生能在80天内环游地球一圈，那我还有什么理由说做不到呢？马上便是五年级了，我也要给自己定制周密的学习计划，像福克先生那样一步步走向成功！

车行了近半个多小时 ，终于到了目的地。跳下车，我们马上去了军事训练基地。再那里，我们做了许许多多的军事训练。我印象最深的是走迷宫。在迷宫里，我和汪睿一组；周密和王东婷等四人一组开始分散走迷宫，我和汪睿走得非常顺利，不到几分钟就走出了迷宫。可是周密他们一组不顺利，走了大半天还没有走出。我们只好去找他们了。

当人们心底都在为福克先生喝彩时，有谁注意到了他在途中的艰辛与困难？他的成功，靠的是周密而详细的计划于智慧的头脑，再想想我，真是惭愧不已！既然福克先生能在80天内环游地球一圈，那我还有什么理由说做不到呢？马上便是五年级了，我也要给自己定制周密的学习计划，像福克先生那样一步步走向成功！

我校第三届“忠德杯”足球赛打响了。随着比赛进程的推进，在进入决赛的时候，我们五（1）班遭遇了强大的六（2）班。在上届比赛中我们以0：2输给了他们。这次学校师生也普遍看好六（2）班，认为我们没有一点机会。而我们球员们这次也暗下决心，制定了周密的攻防战术，决心在这次比赛中齐心协力、以雪前耻，决不辜负同学们对我们的期望。

打量了许久，就身不由己的伸出我的‘小黑爪’调戏了它……因为我会驾驭电瓶车的基础所以（嘿嘿）抓住这头”小骡子“驾！驾！驾！悠悠忽忽的转到底。哼唧并没有狂飙……而且一动不动！还险些摔倒！幸亏我反应不慢！被逼无奈啊，只好先下来了。经过我周密的检查、研究、踩点终于抓到了真凶才发现没看开关……靠咋办啊？刚开了开关、我爸叫我吃饭了……

下午，我们已经是正式暑假了，但是，我好想念老师啊！我和几个朋友，经过周密的商议，我们决定溜进校园，去和老师玩一会，但他们说，只要我不哭，绝对什么事情都好说。我见到了为我操劳了三年的光华老师，我的数学成绩不好，老师一直都在耐心的教导我，使我进步。

张亮坦言当时对于生活并没有周密的规划，但他也感谢这份冲动。他说：“因为现实往往越想顾虑，问题反而越多。人生该冲动的年龄就要冲动，我身边有很多朋友不敢结婚，结了也不敢生孩子，他们忙事业忙着还贷款，没有精力去顾及家庭。可是我觉得家庭给人带来的快乐，是物质无法给你的。”

接着便度过了一个最轻松的假期。本来为这个漫长的夏日做好了许多周密的计划：想着要完成许多恢弘的巨著的阅读，那些平日里没有足够的时间与心绪去细细咀嚼的伟大作品终于能在这个无所事事的流光之夏被反复推敲；想着要去地图上未打勾的地方，任自在的性灵在山川间轻舞飞扬；想着欣赏每一部期待已久却被一直耽误的影片，在光影留声中住进那些主人公的身体里去。但因各种纷繁的原因，这些美好的计划都随时间一起，化成了泡影。但却有幸看了一场最喜欢的歌手的演唱会，那是在中考的气氛还未完全散去的日子里，我成了王菲演唱会的一名听众。坐在那一浪高过一浪的鼓掌声与欢呼声里，我没有呐喊亦没有跟唱，只是透过我的镜片，注视着她在舞台上的浅吟、放歌、轻舞、转身，在那流动着星光的场馆里，我几度怀疑自己是否置身于幻设的梦境之中。而当她低着头唱起那些流动在岁月中的、被缠绕上了无数记忆的歌曲时，沉在眼底的泪便紧随着那被上帝亲吻过的嗓音开始滑落，交错着的歌声，绚烂的舞美，四周都是闹哄哄的，而我依旧觉得安静，这是我第一次看演唱会，也是我第一次看最喜爱的歌手的演唱会。

这部电影讲述了1932年4月29日，在上海的大韩民国临时政府领袖金九与韩国爱国志士尹奉吉等人周密策划，在上海虹口公园日军庆祝“淞沪战争胜利祝捷大会”会场成功地实施爆炸行动，被日军追杀。浙江嘉兴名士褚辅成先生向金九伸出了援助之手，从1932年5月到1936年2月，金九先生在褚辅成和家人及嘉兴民众的掩护下，在嘉兴通过地下渠道，积极领导韩国的民族独立运动。邝进成是一个嘉兴保安团团长，他一心想把自己的保安团的装备换上最好的，好保得嘉兴百姓的一方平安!当褚辅成向他求助时，他为了责任二字。与日本人周旋，用智慧把贪婪卖国的县长送上了日本人的枪口下。用步枪和土炮抵挡日本人对金九和褚弗成的追杀。最终用自己已经遍体鳞伤的身体挡住了砍向褚辅成大刀的同时，也把军刀叉进了小野的身体。用最后一口气冷笑着对小野说：中国人这堵墙，你们日本人是永远跨不过去的!

但最后一句我是千百个肯定。这脚下的浪，说千层并不是什么“这里指数量很多”的古文用法。没有千层浪，哪盛得开这样一朵浩瀚而纷繁多姿的海上雪莲呢。而这堆雪，也不单单是颜色相近。在我的视觉残留中，浪花由诞生到消逝不过五秒钟。但你若留心观察或是根据基因自由组合定律就会发现没一朵浪花都不大相同。下面用到一组浮夸的比喻手法。每一条边的长度和弯曲的弧度都有特殊的测量法则，经过一番细致而周密的演算，定位；每一条边所配置的泡沫是多是少，是细腻是粗糙，是均匀是不规则，都有自己的设计，填充；在浪花与浪花的相接处，是互补，是相融，或是抵触排他，也经过对全局的统筹计划。如此周折考虑，才有了整片浪潮的疏密参差，厚薄错落的美感，才有了每一朵浪花的别具一格。我是在绞尽脑汁的想象船在前进时划开许许多多的浪花的样子，一层又一层重重叠叠大大小小疏疏密密我真的知道当时它就在我的眼前，我仔细观察它的泡沫和波纹，自认为没有一样东西能比得上它每一朵所具有的细腻丰富的泡沫和恰到好处弯曲的弧度，改粗时粗该细时细的线条。正如世界上没有完全相同的两片雪花一样。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起的是千堆的雪。

但最后一句我是千百个肯定。这脚下的浪，说千层并不是什么“这里指数量很多”的古文用法。没有千层浪，哪盛得开这样一朵浩瀚而纷繁多姿的海上雪莲呢。而这堆雪，也不单单是颜色相近。在我的视觉残留中，浪花由诞生到消逝不过五秒钟。但你若留心观察或是根据基因自由组合定律就会发现没一朵浪花都不大相同。下面用到一组浮夸的比喻手法。每一条边的长度和弯曲的弧度都有特殊的测量法则，经过一番细致而周密的演算，定位；每一条边所配置的泡沫是多是少，是细腻是粗糙，是均匀是不规则，都有自己的设计，填充；在浪花与浪花的相接处，是互补，是相融，或是抵触排他，也经过对全局的统筹计划。如此周折考虑，才有了整片浪潮的疏密参差，厚薄错落的美感，才有了每一朵浪花的别具一格。我是在绞尽脑汁的想象船在前进时划开许许多多的浪花的样子，一层又一层重重叠叠大大小小疏疏密密我真的知道当时它就在我的眼前，我仔细观察它的泡沫和波纹，自认为没有一样东西能比得上它每一朵所具有的细腻丰富的泡沫和恰到好处弯曲的弧度，改粗时粗该细时细的线条。正如世界上没有完全相同的两片雪花一样。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起的是千堆的雪。

挖葑泥筑堤是苏东坡疏浚西湖最精彩的一笔。苏东坡的弟弟苏辙在《亡兄子瞻端明墓志铭》里记载了苏东坡天才的构想。“今欲去葑田，葑田如云，将安所置之？湖南北三十里，环湖往来，终日不达。若取葑田积之湖中为长堤，以通南北，则葑田除而行者便矣。”经过从夏到秋的努力，一条长堤破湖而出，夹道杂植芙蓉、杨柳，中为六桥九亭。这时的长堤尚无名，直到后继知州林希遵循杭人意愿，才将其命名为苏公堤，并为东坡立祠堤上。渐渐地，苏堤成为“堤桥成市，歌舞丛之，走马游船，达旦不息”的湖上繁华之地。周密撰的《武林旧事》为后人记载了当时的情景。“画楫轻舫，旁午如织。至于果蔬、羹酒、关扑、宜男、戏具、闹竿、花篮、画扇、彩旗、糖鱼、粉饵、时花、泥婴等，谓之‘湖中土宜’。又有珠翠冠梳、销金彩段、犀钿、织藤、窑器、玩具等物，无不罗列。”

通过这本书，我们认识到做任何事都要有坚定的信念。否则，面对进行过程中的种种困难和挫折，是捱不过终点的。其次，是要有周密的计划，做任何事，都要有计划安排表，何时要完成到何阶段，一定要有进度安排，如遇事情未达到预定计划，则要采取种种变通措施来补救，以按时完成任务。再有，要能够随机应变，不被条条框框所限，遇到困难时要采取一切可以运用的方法，像书中的福克，在晚点时，采取乘大象，坐雪橇等应急措施。本书给我们的启示还有一点，就是我们，特别是年轻人，要有大胆的创意和想象。世界上每种重大发明的发明家，如爱迪生、本驰、莱特兄弟，法拉弟，正是因为有大胆的创意和想象，才发明出了伟大的发明。所以，我们要开拓思想，大胆创新，在学习的道路上才能取得更大进步。

一是关于研究学习缺乏系统的批判。毛主席在文章里说道，“二十年来，一般地说，我们并没有对于上述各方面作过系统的周密的收集材料加以研究的工作，缺乏调查研究客观实际状况的浓厚空气。“闭塞眼睛捉麻雀”，“瞎子摸鱼”，粗枝大叶，夸夸其谈，满足于一知半解，这种极坏的作风，这种完全违反马克思列宁主义基本精神的作风，还在我党许多同志中继续存在的。”毛主席的文章写于1941年，如今已经60多年过去了。但是在我们的现实生活里，把处于特殊时期的“摸着石头过河”作为绝对真理，罔顾事物发展的客观规律和相互关联事物之间的系统性的情况，还是屡见不鲜。

2通过议论抒情。在记叙文章中，作者对所写的人或事，产生了强烈的感情，无限的激情涌上笔端，往往借助议论来抒情。这种议论，是被主观的感情色彩所支配的，它与一般的议论不同，它既不需要交代论据，也不需要进行论证，而只是一个判断。作为抒情工具，这个判断已经够了，那周密的论证是不必要的。例如，在杨朔的《荔枝蜜》中，有这样一段：“我的心不禁一颤：多可爱的小生灵啊，对人无所求，给人的却是极好的东西。蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活；不是为自己，而是在为人类酿造最甜的生活。蜜蜂是渺小的；蜜蜂却又多么高尚啊！”在小蜜蜂的身上，作者发现了生活的哲理，通过对小蜜蜂的议论、赞扬，抒发了强烈的崇敬、感佩之情，这种感情，极为真挚、深沉。

口头作文具有多方面的训练作用。学生在课堂上即兴口述一个完整的意思，这里就包含了多种训练因素。从确定中心思想到选择取舍材料，从安排结构，到遣词造句，都能得到训练。由于口头作文是当众述说，这又使学生在讲话的仪表、声音、节奏、语气、感情等方面得到了锻炼。还有，口头作文练习一般都是即兴发言，教师出题后，给三两分钟的准备时间，就要请同学作答。因此，对于学生来说，没有充分的时间供他们深思熟虑、反复推敲；既要想得快，又要想得好，这对思维能力是一种有意义的锻炼。经常进行口头作文练习，无疑会逐渐提高学生的思维敏捷能力，开阔思路，使学生的思维更具有条理性和周密性。

平时的星期五回到家，颖千总是兴致勃勃地开始做语文作业，而今天不同，她开始兴致勃勃地对妈妈讲着今天的经历。妈妈只是笑笑而已。颖千问妈妈，还需要做些什么，妈妈说不用了。颖千乐地把书包提到自己的房间，准备做作业，可一想到梦想小组，她就兴奋得做不了作业。颖千顺手拿起了桌上的台历，记上今天的事，再翻开另一页，她发现，下个星期六就是儿童节了。时间真的好快，临近期末考了。不过她转念一想，又觉得很快乐，六一儿童节，不是可以开展梦想小组的活动？颖千扔下了作业，拿出一本新的笔记本，周密地计划。

布洛克教授、阿克赛、汉恩斯三人做了周密的准备工作——带着必要的行头和装备：仪器、武器、工具、书、药箱、地图；食物和水；烟草、火药；以及金子、银子和钞票；向冰岛的火山口进发，从火山口下降，向地心挺进。缺水口渴的考验、迷路的恐惧、暴风雨的洗礼、遭遇可怕的海怪，经历“九九八十一”艰难险阻，终于完成地心探险，回到地面。经验和勇气的完美结合，为地心探险之旅画上圆满的句号，令读者赞叹。

我们的学校里就有一株桑树，由于那些蚕太能吃了，一片比我的手都大一倍的桑叶还不够它们塞牙缝的。于是我把目光放在了那最高，最茂密的，也是最肥美的桑枝上。为了保险起见，我制定了周密的计划——我让那同学在墙边栏杆外边等着，装作找东西以免引起别人注意，我得手之后递过去让他接应着，然后我就可以从门口大摇大摆的走出去了，然后到一旁的商店那里会合。

而青云阁等势力与道官对抗，与他的目的一致，然而青云阁终日被道官围剿，如果投入青云阁，虽然可以随心所欲地对付道官，日后一定会有很多与道官正面击战的机会，很容易暴露自己，甚至会成为追捕的对象，也许还有机会与仙人对敌，如果单是为了报仇，他不会有半点犹豫，但身上还背着冥界的重任，无疑需要考虑得更加周密，不能有半点的疏忽。

多修改：修改是写作的重要一环。如果把写文章比作生产一种产品，那么，修改就是生产过程中必不可少的一道“工序”。有人说，好文章是改出来的，这话有道理。一篇文章，什么地方需要改，什么地方不需要改，要从实际出发，认真地把已经写出来的文章从立意、选材、篇章结构、语言文字、标点符号等多方面进行增、删、改，使文章更完美、更周密、更准确地反映客观实际。同学们初学写作文，更应该养成认真修改的习惯。

才能来自勤奋，勤奋铸就成功。对此，我是深有体会的。。记得在初三上半学期的期中考试中，我发挥十分不理想。但此后我奋发努力，积极进取，制定了周密的学习计划，做了大量的课外练习，遇到不懂的问题及时请教老师，终于在期末考试中获得班级第一名的优异成绩。

经过周密筹划，正月十四，凤凰山矿矿第三十届灯展正式拉开帷幕。灯展的主体为“福到矿山”，所展示的主要内容为灯棚和灯组两大主题。整个展区从凤凰门开始到沁秀公司大门结束。共分为“迎宾区”、“凤孕希望”、“福满凤巢”、“凤呈吉祥”、“凤舞和谐”、“龙凤吉祥”、“凤展未来”和“民间艺术展示区”等八部分。

读了这本书，使我明白了做人做事要冷静，要考虑周全，就像河鼠一样，在帮助蟾蜍夺回家园的过程中，准备充足，谋划周密，在关键时刻，发挥了决定性的作用。同时，也告诉我不能像黄鼠狼一样不劳而获，而只能通过自己的双手来劳动，才能获得属于自己的房子和财富。

“哇！好漂亮的建筑耶！”停车区上的吊顶建筑独特罕见，弯曲如曲谱的透明材料把阳光引射进来，镶嵌在上面的银色圆柱灯像是五线谱上的小音符，充满了丰沛的艺术气息。弯曲绕远的街道异常宽阔、干净，行人稀少却四周密林繁茂。哪里像国内那么拥挤、热闹？

今年暑假，爸爸妈妈不知是受何方高人指点，经过近两天的“密谋”，决定不带我出去旅游了，他们说要锻炼一下我的自理能力，特别制定了一套周密的“家庭军训计划”。看着妈妈在滔滔不绝地宣读那足有5页纸的“计划”，我想我这个假期是没好日子过了。在这个计划中，爸爸是“指挥官”，妈妈是“司令”，而我——当然是小兵了。