我们总算到了黄山的“白鹅岭”，我们虽然已经到了那，可是我们却找不到导游了！不知道导游他是不是跟我们玩“躲猫猫”的游戏呢！我们当然知道导游是没心情陪我们玩的，所以我们到处乱喊乱叫，想把导游叫出来。可是我们的办法失效了。最后我们无奈，只有打电话给了那旅游团，旅游团说导游还没赶到呢！叫我们等一等，我们更加无奈了，只好坐在一旁的板凳上去。一分钟一分钟的慢慢流失。终于过了一会儿我们找到了导游，这已是下午了！我们的旅途才刚刚开始。我们现在跟在导游到了楼上，放眼望去，雾把山笼罩了一半，只剩下来山顶，和一点绿。导游在一旁指手画脚讲着精彩的解说：“你们看那离这“白鹅岭”最近的那个山峰，那个山峰形象像白鹅，所以称之为“白鹅峰”，这“白鹅岭”就是依照“白鹅锋”所命名的！在冬天里，来这，一层一层的雪堆在上面，真的像白鹅一样还有那观音峰，就像观音菩萨合着双手亭亭玉立！还有“仙都峰”、“一品峰”、“石笋峰”和“十八罗汉朝南海”。讲完了以后，我们上了路，准备到“701电视台”去更加一步看“仙都峰”。

我要像爸爸一样“懒惰”。星期日，好不容易有自己可以支配的时间，我刚在阳台上玩赛车，就听见书房传出爸爸的命令声：“儿子，给我泡杯茶！”我只好放下手中的玩具，去给爸爸泡茶。我端着热茶，忍着已经被烫红手指的疼痛，小心地把杯子递给爸爸。爸爸接过杯子，说：“这么烫也端过来？以后先把空杯子拿来再倒水。笨蛋！”刚想走，爸爸又说：“看一下，手有没有烫伤？”一看我的手没事，就让我收拾书房：“儿子，整理书房。书放到柜子上，笔收到笔筒里，地板擦干净，垃圾去倒掉。”爸爸总是教育我自己的事情自己做，可他的事情却总是让我来做。我除了帮爸爸端茶倒水、整理书房，还要干很多事情。吃放时，他指挥我给爷爷奶奶盛饭，当然，他的饭也要我来盛。吃完了，还指挥我一起收拾餐具。更气的是，每天早上我起床了，他和妈妈也起床了，他竟然要我帮他们叠被子！还说我的被子叠起来很方正，简直像专门培训过的一样。我希望我快点长大，这样就可以当上爸爸。我也要像爸爸一样偷懒，像皇帝那样高高在上。我也要把我的孩子呼来喝去，让他干这干那。如果干得不好，我就指手画脚地教他，直到他记牢！

无比的黑暗笼罩着我，恐惧在不知不觉之中攀上心头，屋里没有风，但我们的脊背却凉飕飕的，身体不由自主地打了个寒战。本来我们五人都要去的，可现在只剩下我和杨晶淦这两个“孤家寡人”，硬着头皮走下去。耳边传来魔鬼的呼喊声和幽灵的尖叫声，小心翼翼的在黑暗中摸索，每一步都走的如此艰难。，眼睛都不知该向何处望，四周都是异常恐怖的画面：头顶上挂着人头，牵手死人在走廊中同行；铁窗里的骷髅对着我“指手画脚”；僵尸嘲笑着我；厉鬼们都瞪圆了眼盯着我看；不时机械臂还控制着饿狼啃食着人肉。走下楼梯，心中的波涛平静了下来，但接下来一阵阵骷髅摇晃铁门的声音和刀刃出鞘的刺响使得我刚平静下来的心又击起了阵阵波涛。环顾四周，还是漆黑一片，在我就像是在沙漠中迷路的人，饥渴和绝望交加，在炎炎酷暑中，无尽的恐惧袭来，路人迫切地渴望着水和希望。

西安是七朝古都，有许多名胜古迹：钟鼓楼、大雁塔、兵马俑、华清池我最喜欢的要数“曲江南湖遗址公园”了。曲江，在西安南部，曾是大唐人们郊游踏青的去处，现在，这里被装点一新，处处诗情画意，“大唐”味道极浓。我特喜欢这里别具一格的雕塑：有诗人们游玩、吟诗醉酒的，有庆祝元夕、清明插柳的。望着这些雕塑，仿佛看见了大唐开元盛世的繁华场面，让人不禁神往欣赏着大 型雕塑《长恨歌》，不由想起“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”的李隆基与杨玉环凄美的爱情故事；那边，一群孩子正围着一位骑马的老人指手画脚：“儿童相见不相识，笑问客从何处来”这是贺知章回乡后的无奈；眼前，一座高大的朱门，门边有一位小姐正在羞答答的数花朵，“新妆宜面下朱楼，深锁春光一院愁”这是典型的大家闺秀。

我的青春到底该由谁做主？我想不出别的答案，这个人只能是我。我受不了别人在我的人生道路上指手画脚，受不了别人在我的选择面前百般劝阻，我只知道，我自己的路应该自己选。当然个中滋味也应由自己体会，自己承受。也许我自主选择的道路上会布满荆棘，也许这道路上会格外泥泞，也许我正与康庄大道背道而驰。但是我不在乎。平坦的大道也许从来就不属于我，一帆风顺也许根本不会与理想的追求者终身为伴，光明也许只会在成功的一刹那涌现，再或许我的一生只能在黑暗中挣扎，用尽全身力气向远方奔跑，却只是在原地画圈。我不在乎。至少我不是在庸碌中死去，在无为中灰飞烟灭。

鼻子像一团揉皱的纸，眼睛被描上几线红丝，涟涟泪水顿时盈满了眼眶，如涌泉般溢了出来，恨恨的对着那个令他泪如汪注的人指手画脚，嘴里不时吼出发狠泄恨的字眼，还掺杂着不堪入耳的脏话，断断续续地向周围的人叙述着添油加醋的事情经过，纵横的泪水和黏稠的鼻涕糊满了他委屈的面庞。好像他是能让老天六月飞雪的冤屈窦娥。这就是我的同桌焦星宇被没收了玄幻小说后的真实写照。老师批评了他什么，他就先是一副欲言又止的模样，倘若老师喝令他住嘴，他就嘴里叽里咕噜低低地吐出一大段来反击，甚至眼角又滴下了几滴晶莹的泪珠。因此，他也被老师光荣授予了“爱哭男一号”的头衔。

我坚信:只要功夫深，铁杵磨成针。难道我会输给痘痘吗太小瞧我了。于是今天开始了我的灭痘生涯。我东奔西走，东打听西打听。明白了:灭痘就要挤痘，并且要稳扎猛打，落到实处，不要放过一个敌人。我决定贯穿这一思想，一有空就对着镜子龇牙咧嘴的挤，惟两行清泪陪我疼……但我没有放弃，我依然相信:坚持就是胜利。只要能彻底消灭痘痘，吃这点苦不算什么,咱有红军精神。好不容易，痘痘以全部消灭，我也累得浑身没劲，腰酸背痛，到床就睡。这一夜，我睡得特别甜。我梦到:昔日对我指手画脚的同学们纷纷向我道歉，我努力了那么久，终于可以扬眉吐气，重新抬头做人了，可是，到了第二天，我迫不及待一骨碌爬起来往镜子里一瞧，顿时傻了眼，原本鼓起来的红斑有变成了一块一块的红斑，我泄气了。我发起了人生第一感慨:"真是野火烧不尽，春风吹又生。后来我又实行了一系列攻痘方案:用祛痘洗面奶、减食……但都失败了。

 我开始漫无边际地想，关于我的一切。我爱我的亲人，不可置疑。失去他们，是我不敢想象的。第一次觉得文字苍白无力，无法表述人的喜怒。慢慢，我恢复了过来，想起了他，刚刚是不是对他过分了？算了，反正他没心没肺的。不久，我听到了一阵敲门声，然后他独具深沉的话响了起来。“我告诉你，别指望我给你道歉，我没错！你看看你，怅然的跟什么似的，要坚强啊懂？算了，我对牛弹琴。”我突然觉得脑海里闪过了什么，我不知道该怎么回答他。我坚强么？好像没有达到。每次都是他鼓励我，支持我，虽然嘴上都得理不饶人的，但却是我最需要的。难得有几次他陪我聊聊天，就会收起他吊儿郎当的样子，像个小大人一样对我做的事指手画脚，有时我气得跳脚，但他却笑得越来越灿烂。

可是，女生们也不是没有办法（因为本人的扭功实在是太厉害了，她们必须反抗），她们躲在了厕所里开会，“智多星”黎姗姗说：“咱们和老师报告，有老师保护，那魔头不敢对我们下手。”黎姗姗的意见得到了女生们的认可，她们一齐跑去和老师说我做的坏事（其实许多是瞎编的）。老师听了，龙颜大怒，对俺厉声厉气地说：“不准你对女生指手画脚。”这下女生们可得意了，拿着鸡毛当令箭，反得我见到她们就必须要马上逃走（唉！反了，这窝女贼），不然被她们碰到，她们又要栽赃嫁祸了，俗话说：“好汉不吃眼前亏，君子报仇，十年不晚。”目前三十六计，走为上策。可谁知她们却穷追不舍，闹得个个像追星族似的，害得俺腿都跑细了。

小时候的我很调皮，以为这个世界只要父母帮我处理一切，就足够了。还记得在那个梧桐树下，妈妈一边给我梳头一边说：“秋啊，等你长大了，妈妈给你买最漂亮的衣裳。”我就带着这个‘梦’上了中学，爸爸妈妈为了我的学习继而又到了大城市中。逐渐，在这大城市的喧嚣中，我学到一些不好的习惯，喜欢对别人指手画脚，花钱大方。渐渐的，我把这种压力到了妈妈的身上。每天面对妈妈，都有一种说不出的厌烦，总觉得她不如其他的妈妈年轻、时尚有气质，除了向她伸手要钱却从来没有真正关心过她，甚至有时候还和她顶嘴。而妈妈只能自己一个人默默的流泪，她不愿意告诉爸爸我现在这个样子，但是我却更加的肆意妄为了。

我们班的数学科代表是一个拽到不行的男生，非常自大。整天看他在教室里指手画脚的样子，大家都很不爽。有一天，我和班上几位女生聚在一起，商量着整一整数学科代表。经过精挑细选，我拿了一道初一奥赛题，准备找他“不耻下问”。在明白了我的来意之后，他开始得意洋洋起来：“看来班长也不是万能的嘛。”边说边把我带来的题目草草看了一遍。“这么简单的题目……呃，为什么不问老师啊？”“哦，原来伟大的数学科代表也有不会做的题目啊！”我笑了出来。“哪有，我只是，只是不想告诉你而已！”他还在极力争辩。“恩？死鸭子嘴硬啊，明明就不会做还狡辩？看来是不打不成材咯。”我冷笑着向他走来。“你你你干什么？我妈就没打过我。”他一边后退一边说道。“所以你不成材啊！”接着，我就是一顿“暴打”，直到他发誓再也不那么骄傲了才住手。嘻嘻，这也算替大家出了一口恶气。

那是一个阴雨连绵的下午，乌云似乎要吞没了大地，雨带着冰冷的气息随风飘洒，溅起了颗颗水花，更是令我心烦意乱。我真的想不明白，为什么老师、父母总是对我那么严格？为什么不管我做什么都要对我指手画脚？心中的波澜已然变成巨浪，脚下可怜的石子成了我发泄的对象，被我狠狠地踢向前方……

我喜欢吉克隽逸，不仅仅是因为她的姿态，她的歌声，更重要的是她背后的努力，她不管别人对她的评头论足，也不管别人对她的指手画脚，她只想活出她最最真实的自我，这就是我要到一个坚贞不屈的薏米的原因加油！你不是自己一个人在奋斗，你还有我们，你还有薏米！

我和母亲坐定，点了几样招牌菜，满怀期待地等着上菜——不一会，菜都上齐了，垂涎欲滴的饕餮们正准备朵颐，却听对面忽起一阵骂声，瞧去——是一先生对一服务员指手画脚，唾沫正四溅着。一小孩瑟缩的躲在他背后，这应该是他儿子。当日店里出奇的好。人头攒动，他又是等菜上来有些时间了，要不怎会这般粗鲁蛮横？

食指是谋士良臣，在四个手指中和拇指交往最多，关系最近，大凡是精细活计，都由食指同拇指搞定，只有粗活重活才动用其他手指。食指聪明智慧，但有重大决策，皆由食指开动脑筋指明方向，等大功告成，方由拇指郑重按下指印；若遇违法乱纪之事，往住由食指出面指手画脚，等风平浪静再由拇指出面表示嘉奖。

该死，一个疯子竟然敢对他堂堂的村长指手画脚。难道在拍戏，那摄像头呢，导演呢？还来不及疑惑，就一阵天翻地覆，两脚一轻。“你们想造反吗，我是你们的村长，放我下来。”“哼！哪管你是天皇老子，得罪皇上就不行。”于是几个人手脚并用地把他举起扔出了酒楼。岂有此理。

“兼听则明偏信则暗”，取决于你自己的角度而已。可能你年轻，需要别人指点，但不需要指指点点，不要让无关紧要的人在你生活里指手画脚。人的每一天都是现场直播，一条就过，没有重来的机会。做你自己的导演，做最真的自己，让每一集都精彩绝伦！

竞争总是残酷的。小学在班里数一数二的我，初始进入初中便感到史无前例的压力。比起学习我不及班里的戚，比起写作我不及班里的女强人小Q，比起体育我更是风马牛不相及前面二者了。说真的，我不喜欢竞争，更不愿犹如一场拳击赛般，有一个裁判对你指手画脚。

2.突破既定模式，勇于创新。不要总是那几个动作，要敢于突破既定模式和习惯。体态与动作是紧密联系的，有时一个头部的摆动、身子一个有力的晃动、腿脚换一下站位等等，都是富有个性的感情表达。 3.适时适度，富有变化。运用手势应看对象，看内容。不要给人指手画脚的感觉，更不要搞令人啼笑皆非的刻意求奇，比如兰花指、剑指之类。

在棋室，除了下棋的棋手外，往往还有一些旁观者，这些人很少下，只是看。“当局者迷，旁观者清”，因此看棋也非常有趣。“观棋不语真君子”，旁观者在看的过程中是否言语体现出个人的修养和素质，我经常看到一些看客忍耐不住，评头论足，指手画脚，使得棋手无所适从，安静的棋局被搅得热闹非凡，严重时会引起棋手的不满，导致冲突。

我渐渐地发现这个菜场的特点，看似无人安排，却有人精心策划：人行道中间是蔬菜，两端是水果，买好蔬菜买水果，就不所柿子之类的东西被压坏，最可贵的是很有时令感。比如三四月青豆上市，满街都是，大婶阿婆大篓小碗，一小捆，一小篮，陋不了几步就一个小摊点，豆儿一颗颗从她们手指间滑出来，一粒粒新鲜饱满，晶莹碧绿，从潮湿滑腻的手感就知道有多新鲜。在摊前一站，豆的清香，泥土的芳香直钻摆架子鼻孔，亲切又朴实，成了最亮的点缀，而非菜场里是无论如何找不到这个画面的。有一个人靠近，摊主会热情地夸夸自家的货。总之，也别说农民们自家小打小闹，大型号的也有，你看，马路口那几辆大型拖拉机，这些是大老远赶场子的。满车的桔子，成“山”的大蒜，或是一车综合水果。喇叭叫得急切：“大蒜便宜，一元一斤，一元一斤……”这样往往会吸引一些行人，摊主在车上指手画脚，忙得不亦乐乎，另有一番风度和姿态，使人忍俊不禁。早上的菜场给人的感觉是刻板、划一，天天同样的菜，码得整整齐齐，搞得像艺术品，显得挺严肃。

呼，终于下课了，天哪，这是．．．我被眼前的景象惊呆了――因为修路，前方的路全部被堵住了，车辆根本无法通行，只有两条狭小的通道通向道路两侧的出口。天啊，这么小的通道妈妈的电单车怎么进得来！对了，妈妈一般都是从左边过来，那我就到左边的出口去等她吧！于是，我向左边走去，啊，出口离这好像很远也，算了，还是先给她打个电话吧！我走到书报亭那，拨通了她的电话。“喂！”咦，怎么是男的？“喂，请问是卢毅敏的电话吗？”我壮着胆子说了一句。“对不起，你打错了！”电话那头传来了我最不愿意听到的话。天哪，我怎么这么倒霉，5毛钱就这样没了。我只好又从原路走回去，啊，妈妈还没有来！只好再等等了。咦，好像有人叫我。咦，对面马路上有一个“不名物体”（我近视）老在对我指手画脚。是妈妈？哎，好象是也！算了，管她是不是，我先过去再说！下定决心后，我便开始在人群中穿梭，寻找妈妈的身影，近了，我离“不名物体”越来越近，就是妈妈！天啊，妈妈，我终于找到你了！

就在昨天，我还和父母吵架，就在今天，我还和父母斗嘴，可是明天我不会了，我再也不会了，因为我懂得了父母的爱。忘不了在我失败的时候，父母的安慰；忘不了在我孤立力无助的时候，父母的帮助；忘不了在我需要朋友时，陪我谈心的父母。忘不了的还有很多，它等着我们去发现、去感受。父母给了我生命，给了我一个舒适、温馨的家，他们用辛勤的劳动，造就了和谐的乐章；父母给了我一片绿茵，遮住炎热的阳光，挡住猛烈的风雨；父母给了我一个幸福的港湾，没有痛苦，没有忧伤，只有欢乐和微笑！他们把青春给了我们，把心血给了我们。爱深深的印在我的心田，它会发芽，会长大，会开花、结果。我们能回报他们吗？我们，不能。我们只有好好学习，做好力所能及的事，使他们放心、高兴。有时他们也会发脾气，或者冲动动手，但我们决不能冲动，因为他们的是父母，是养育你长大成人的人呀！你难道还要对养育你的人指手画脚吗？你要冷静，冷静，再冷静。倘若有什么难言之隐，可以事后对他们说，要学会感恩，知道感恩，感恩父母！

我除了玩了训练走廊，还玩了寻宝游戏，不一会儿我们组成小组，各自拿着一件神器飞身前去寻宝，我们组有三个人，一号是姬宁宣，他的神器是积分器，二号是我，我的神器是指北针，三号是鲁宁然，他的神器是地图。我们先找38号宝藏，鲁宁然瞄了一眼我的指北针又仔细看了看地图，让我们跟着它跑，鲁宁然一会儿跑西，一会儿跑东，找到了40，找到了39，就是没找到38。我们找呀找，半路遇上了个笑面虎——杨吉杨，他臭不要脸，他对着我们的地图指手画脚，把我们骗了两千米路，在我们垂头丧气时遇到了朱可一他们队，看见了他们一队的二号人员，这才发现，我把指北针拿反了。我们组失望极了，但是这并没有影响我们组的斗志，所以不一会儿我组就东山再起了。我们仔细的找了好久，才摸到38号。找到38号时就指剩下5分钟了，我绝望了，这时我们的我望之星王一凡蹦了出来，告诉了我三个宝藏地点，不一会儿，计分器嘀嘀嘀嘀的笑了好几声，让我们有了回去的面子。

记得那一次我骑着单车，来到十字路口了，刚好绿灯跳红灯的时候，我想：快一点儿就好了。我左顾右盼发现没有交警，我产生了一个念头--闯红灯。于是我猛蹬了几下，可是意料之外的事情发生了，一辆黑色的车飞驰而来，我当时就傻了，双脚发现，面呈菜色，我动不了了，好心人飞快跑过来把我一拉，可是我不是不动，是没法动了，那辆车已经踩了刹车，在离我不远处停不了，用人火冒三丈停下车来，用力把车门关上，大声斥责道，臭小子，不想活了吗？！敢闯红灯，胆子着实不小啊。我听着十分恼火，心想：没什么了不起，我闯红灯多的是，只不过这一次运气差了点。我立刻骑上车，飞快向家中骑去，不顾旁人的指手画脚，反正都一样。我回到家里打开电视机，一看，我傻了，电视中正播放一起交通事故，一个小伙子骑着车闯红灯被车撞了，抢救无效死亡。我马上关闭电视，坐在沙发上沉思，心想：如果那个人是我的话，我就不可能坐在这里了，我又汽车出去，这下我没敢闯红灯了。

回想起那天的情景，还是那么清晰，好象没发生过似的。那天，我们一家人本好好的看电视。忽然，爸爸说了一句话：“叶思雨，你看你床下的青苔，好脏！”，霎时间，妈妈生气了，对爸爸一声大吼：“你要叶思雨去扫就行了，凭什么说床下有青苔！”妈妈生气了。因为呀，一直以来都是妈妈搞卫生，爸爸说不干净，妈妈就以为指着她了。爸爸也火了：“我又没和你说话！”妈妈抑制不住心中的火气，一抹布就往爸爸身上丢去。爸爸这下来真的了，对着妈妈又是吵，又是骂。一句句把妈妈气得脸都涨红了。两个人正准备打打出手时，一直在旁边坐着的我也生气了，对着他们指手画脚：“都这么大的人了，怎么像小孩子一样，还吵架，怎么回事呀，好玩呀……”对着他们连哄带吓，说了又说！他们两谁也不哩谁，就这样熬过了一个晚上。

上午7：30我们到了金鞭溪。导游指手画脚地向我们介绍金鞭溪：“金鞭溪是天然形成的一条美丽的溪流，因金鞭岩而得名。溪水弯弯曲曲自西向东流去，即使久旱，也不会断流。走近金鞭溪，满目青翠，连衣服都映成了淡淡的绿色。流水潺潺，伴着声声鸟语，走着走着，忽然感到一阵清凉，才觉察有微风习习吹过，阵阵袭来的芬芳使你不由得驻足细细品味。清澈见底、纤尘不染的碧水中，鱼儿欢快地游动，红、绿、白各色卵石在水中闪亮。阳光透过林隙在水面洒落斑驳的影子，给人一种大自然安谧静美的享受。”我们听得如痴如醉，如梦如幻，像是在童话王国里玩耍一样，在云中漫步一般，真是美不胜收！就在这样的心情下，我们开始了金鞭溪之旅……

但日子却很无奈，差生也有正常人的心态，差生也不自暴自弃自卑，差生也想争气成才，差生日记里，　最后一页泪迹斑斑，　一字一句带着心跳抒怀，人生之旅刚刚请多给一点关爱开始，难道就是一路失败，老师啊老师！差生渴望理解，请多给一点关爱。别瞧不起差生，差生们高老师一句话“虽然俺们成绩差，但我们其他比好学生差不了多少，甚至比他们还强。总有一天,你会看到差生的成就,咱们走着瞧,真不知道,好学生能给你们当饭吃,还是杂几,你不就是个老师摸,牛比屁了?没有你们我们造样活的有滋有味。学校里如果没有我们差生，好学生们，你们去哪里炫耀，好学生们，你们不要经常撅起你的嘴，对我们差生指手画脚的。最后告差生一句话，没有好差之分，别自己把自己看扁了.怕甚么?天生我材必有用,成绩只能代表无数方面中的一个,好像这世界上只靠这点成功的人还没存在过吧?不怕！有点自信吧！真的，没什麽大不了的。

我呆呆得略一停笔，继续思索。噢，对了，我的雨巷，那几十米的小巷似乎是一条永远走不完的心路。我喜欢脱下布鞋，光着脚丫子，踩在鹅卵石上，有一种清凉透心的感觉。只有脱下束缚肉身的皮囊，与小巷露距离接触你才能真正领会小巷的内心世界。我曾在某时赤身****的躺在小巷里，亲吻大地。围观的人群指手画脚，他们断定我疯了，疯得不轻。疯，难得疯一回，做一回疯子吧！疯子的思想最具哲理，谁也不能左右它。我崇尚疯子无拘无束的生活理念。有什么可担忧的，把烦心事全抛开，什么，不能抛，那好，说说疯话吧！疯话总没人当真。说完你会变得年青、漂亮、优雅、端庄。有人问我：“你的理想是什么。”我略一沉思，毫不含糊得回道：“做个疯子，浪迹天涯。”疯子该不会还有人左右他吧。

我很小的时候，多小呢？我也记不清了，大概两三岁的时候吧。爸爸妈妈就开始给我讲故事，刚开始我听不懂，只看到爸爸妈妈指手画脚，滔滔不绝地讲着，觉得很奇怪，往往爸爸讲完了，才发现我早已呼呼大睡。可是，我大一点了，事情就有了转变，爸爸妈妈讲的故事，虽然我还是不太理解，但能叙述下来。就这样，慢慢地，我不但能理解书中的故事，还能分析（至少是我自己的思维方式）出大概下面会发生什么事。凡事贵在坚持，爸爸妈妈的付出终于初见成效——我6岁时成为了幼儿园第一想象家。于是慢慢地我便走出了故事中的虚构世界，从家长讲的故事中了解科技世界，走进古战场，了解岳飞、诸葛亮、霍去病、毛泽东等伟人的故事。

有一天，孙悟空出门了，一到大街，就有一堆的人围过来，在他身边指手画脚的。“看这猴子，长得多丑啊”“就是就是”“他的毛怎么这么长啊”孙悟空听了，低着头跑回了家。就在这时，猪八戒来看望它的大师兄——孙悟空，孙悟空打开门，眼前出现了一个帅哥，那个帅哥笑呵呵地说：“大师兄，连你也认不出我老猪了？”孙悟空惊讶地说：“你怎么长得这么帅了？”猪八戒自豪说：“我整了容啊，我现在是一个标准的帅哥呢！”“在哪整的？”孙悟空说，“也带老孙去整整。”

他最令人讨厌的缺点就是小看女生，自认为女孩子永远比不上男孩子。哼，他以为这是旧社会呀，搞重男轻女！封建！你等着我们女生总有比男生强的。我们可爱的小天才啊，现在可是21世纪了，早就男女平等了！因此我们女生虽然佩服他的“天才”，但对他还是不怎么感冒。他第二大缺点就是随意指责别人，爱骂人说人。你不知道，他骂人的时候简直是口若悬河滔滔不绝口水四溅，往人身上打“标点”。是不是他硬是因为自己是天才，就要对人指手画脚了。不过他说归说从来不会因为别人的缺点而疏远别人，一会儿就和好如初了，还动手去搞别人的东西。嘿嘿，他是不是有点疯疯癫癫的？

过了几天，我在网上看见一个短片，题目是《感人的演讲》，看完后我深思了，姥姥忙禄的身影，迟缓的动作，紧缩的眉头，让我的心变得格外沉重。小时候，妈妈上班，是姥姥含辛茹苦把我养大，大了呢，又是姥姥给我做饭送我上学，稍不如意，我就会大喊大叫，指手画脚，姥姥不是我家廉价的保姆，我意识到我错了。“夫孝，得之本也”，孔子的教育如此清晰的刻在我的记忆里，而如今我却做了一件这样的事情，姥姥是妈妈的妈妈，我更应该尊重她。“谁言寸草心，报得三春晖",姥姥年纪大了，我要珍惜她我付出的一切。长大后一定要报答。

假如时间可以倒流，我一定要学好英语和电脑。记得有一次，我与妈妈在商店买东西，看见一个老外正指手画脚，嘴里操着一口流利的英语，可是没人知道他在说什么，急得售货员像热锅上的蚂蚁——团团转。可又束手无策。这时，从人群中走出一位叔叔，经过叔叔与老外的一番谈话，我才知道，这个老外看上了一台电脑，想把它买下来，结果没人知道他在说什么，闹了大半天。哎！如果我懂英语，不就可以为他们当翻译吗？

其一，物理老师的嗓门是出奇的大，至少我想象中，像她这样工作才第二年的年轻教师，不可能像那些老教师一样，中气十足，上课的时候“指手画脚”，动作幅度异常的大。可是上第一节课时，我就领略到她的特色。以至于下课以后，隔壁班同学纷纷来打听，问刚才的那节课我们有没有被吓着。甚者还说，你们讲的例题是《精编》上的吧，我们昨天才做过作业的。

进了动物园，我们来到了松鼠馆。这里的松鼠可好玩了，有的在睡觉，有的在嬉戏，有的一看见人来了，就赶紧躲到树洞里（工作人员在它们的屋子里种树，然后让它们自己造洞）去了，还有的大松鼠冲着小松鼠们指手画脚，张牙舞爪的，好像是正在给它们（小松鼠）上课呢……

我还是走了进去，里面也没有改变多少，杜鹃花依旧开的那样热烈；我们还在这里读六年级时栽的槐树也葱郁得很，还开了许多的白色小花。记得以前我们围着它指手画脚的，由于它的枝条都是倒转向下的，我们都叫它“倒爪槐”，开了叶子后，我们叫它“伞树”……

放学以后，我无精打采地走在路上，两只脚好像灌了铅似的，一步一步地向前挪。天阴沉沉的，压得我喘不过气来。我感到往日向我招手的小树今日却对我指手画脚；往日冲我微笑的小花今日却无奈地摇着头；往日为我高声歌唱的小鸟，今日却对我说三道四……

令严汪不解的是，李诗竹并没有摘取羽毛的意思，而是对着羽毛方向指手画脚，似乎在向凤凰的尾部施加什么东西。火焰很快包围了李诗竹的全身，可没有伤害到他的肉体。虽然李鬼可以保护李诗竹的安全，但这毕竟不同于一般的火焰，李诗竹坚持不了多久，他葫芦到底在卖什么药呢？

突然，一只小鸟飞进了教室，原本静悄悄的教室顿时就变得闹哄哄的了。同学们指手画脚，有的说：“快逮住它！”有的说：“放了它吧，它也是一条小生命，我们不应该抓它。”还有的说：“这只小鸟这么可爱，一定要把它抓住！”