描写职教的段落
描写职教的精彩片段
  • 职教

    描写职教的段落

    宁海职教中心旁有一条泥土路,这条路上每天都有梅林的居民从此经过。近日曾有附近居民向学校反映:职教中心的个别学生,在路经时直接将垃圾丢到了地上,造成了环境污染。职教中心的个别学生的行为给部分居民留下了不好的印象,同时也有损学校的形象。

    学习雷锋好榜样》的优美段落摘抄
描写职教的段落
  • 但当时的我无法放松起来,因为还有职教的期末考试呢。当时有些烦人的感觉,为什么这么说呢?因为不是职教的学生可以去开心地去放松放松,可为什么我们等期末考试呢?这样使我们无法去参加初中的聚会了嘛!即使请假,班主任不会同意得。

  • 春风吹醒了沉睡的绿芽,夏雨打湿了寂寞的屋檐,秋风带走了最后一片落叶,白雪皑皑一年!这一年,我们在神木职教中心欢笑过,哭泣过、呐喊过、彷徨过……我们踏着九月的风来到这一片土地上,因为我们的到来,在新村的土地上留下了真实的脚印;因为我们的活泼,新村这片土地充满了青春的活力。

  • 在这场主题班会中,我特意将职教中心张彩花老师的事迹放在最后介绍,在宁海的职教中心有这样一个老少皆知的佳话:一个班级走出了34名企业老板的故事。但在这背后,有一个举足轻重的人,她就是张彩花老师,也许她走了,走得很远很远,但她的感人事迹却离我们很近很近,张彩花老师生前在职教中心的土地上生活工作过,如今,我和我的同窗好友也在职教中心的土地上学习生活,我相信,张老师的事迹,会感动着我,感动着我的同窗,使我和同学们更加体会到为人师表的伟大与尊师重教的重要性。

  • 我和弟弟很想回去,但不知到方法,只能干着急。突然,天上降下四个人,他们是“弓箭手转职教官”“魔法师转职教官”“飞侠转职教官”“战士转职教官”。他们对我说:“人类的孩子,你们是被选举的拯救‘冒险岛’有戏的人,只有经历各种磨难,成为冰白虎与神圣医生,然后再与另外3个同伴的力量结合起来,才能打到八面怪(最厉害的怪),拯救‘冒险岛’游戏。”说完,他们便走了。突然,旁边有一只可怕的怪物“外星小兵”向我们发起了进攻。“冰冻之术!”我大声一叫。它使用“火神之术”,将我的法术化解。眼看着我就要被打败时,弟弟用“魔法屏蔽”救了我。

  • 我和弟弟很想回去,但不知到方法,只能干着急。突然,天上降下四个人,他们是“弓箭手转职教官”“魔法师转职教官”“飞侠转职教官”“战士转职教官”。他们对我说:“人类的孩子,你们是被选举的拯救‘冒险岛’有戏的人,只有经历各种磨难,成为冰白虎与神圣医生,然后再与另外3个同伴的力量结合起来,才能打到八面怪(最厉害的怪),拯救‘冒险岛’游戏。”说完,他们便走了。突然,旁边有一只可怕的怪物“外星小兵”向我们发起了进攻。“冰冻之术!”我大声一叫。它使用“火神之术”,将我的法术化解。眼看着我就要被打败时,弟弟用“魔法屏蔽”救了我。

  • 这周我有幸的被班主任选中去参见旬邑县职教中心的科技馆,我满怀激动的心情,来到了职教中心,开始了我的体验科学,放飞梦想之旅。首先跟着讲解员来到了仿真机器人和语音机器人跟前。讲解员先跟语音机器人开始互动,讲解员问:“你叫什么名字?”小机器人说:“我叫小优,很高兴认识大家,初次见面,请多关照。”讲解员又问道:“你来自哪里?”

  • 恰逢这时,县职教中心的老师来到我们学校,宣传职业技术教育政策。说是现在国家对中职学生实行学费全免的政策,对于我这样家庭困难的学生,高一高二的时候每年还有1500元的助学金,连住宿费也全免了。两年后可以就业,三年后一样可以参加高考,和普通高中升入大学的同学坐在一个教室里。文凭也是一个样。何况我还提前学了三年的技能,毕业之后肯定好找工作。带着将信将疑的态度,我2014年秋季来到了巫溪职教中心

  • 2006年,9月27号,新铜职教女生宿舍406室,一女生因被强暴,吊死在宿舍。该学生的死遭到了社会的谴责,女生家长因此并未显得痛彻心扉。也不知道是学校出的钱多,还是女生的父母并不在乎这个女儿。反正,这件事情会慢慢平息,这是学校的看法!406被封了,既是为了祭奠女生的死,也是为了平息该校学生的心慌!久而久之,大家也应该就会忘记这个因受不了现实的捉弄而自杀的06届新铜职教校园十佳歌手为首的女生----丁宁儿。有着一头乌黑的秀发!

  • 苏民学校是一所九年一贯制学校,位于上海市四大历史文化古镇之一南翔。苏民学校创办于1934年,是由私立苏民初级职业学校、惠民初级中学、苏民初级中学发展起来的。学校占地面积平方米,拥有两幢教学大楼、一幢综合实验楼、一幢行政楼以及一个250米长的环形跑道。目前全校在职教职工119人,学生1300多人,共有30个教学班。

  • 我校自从2月24日收到共青团周至县委《关于向团员青年张坤捐款献爱心的倡议书》之后,立即在全校开展了“一元特殊团费”捐赠活动,截至2月27日,全体学生共捐赠2152.2元,全体教职工共捐款1920元,善款合计4072.2元。这是我校继2009年电工电子班学生张海鸿遭遇车祸之后所发起的又一次大型捐款活动。本次活动传承了“一方有难八方支援”的爱心接力,彰显了全体职教人团结和谐扶助疾困的精神风貌,同时也是对全体学生所进行的深刻教育——爱就在我身边,有爱伴随,我们不孤单!

  • 我也有过类似的经历。2001年9月,我大学毕业不久,在周至职教中心担任高一(7)班班主任。只记得当时开学不到两周,突然有一次,一位学生家长来找我座谈。从她的讲述中,我才知道,孩子的父亲在一次车祸中不幸遇难。她一个妇道人家即无稳定工作,又无从商经验,完全依靠打零工来供养两个儿子读书。李静波是她的长子,恰好在我所代的高一(7)班就读。随后,我才明白其母的良苦用心:她生怕儿子犯了错误之后,会遭到老师的严厉批评或呵斥,以至于会使儿子的幼小心灵被蒙上挥之不去的阴影。为此,特意前来告知我家庭的窘境,希望老师在批评时能委婉柔和一些。

  • 我羡慕她的生命。出生于世代名门,即便是女儿身也得长辈器重。更有梁启超这样的公公,更有梁思成这样的丈夫。当月光如年老的海盗退守砖墙的角落时,有徐志摩的挂记;战火纷飞,颠沛流离时有金岳霖的照料。这些都是人们提到林徽因时所会想到的。我知道,徽因是徽因,会为了不重他人“徽音”之名而改。我也是我,我追寻着她那份坚守自我。我有疼爱我的父母,和睦的家庭,有互相分享的挚友,有尽职教育的老师,即使生活平淡,却远离战火。我追寻她的“自我”。不会为了什么而随意改变。

  • 儿子不知从什么时候开始产生对饭后散步的浓厚兴趣,大概是在其母告诉他那儿角处有烧烤并带着他去逛了一圈以后开始的,那是我们一家三口在他吃饭较快、尚有余闲的情况下出去的,很难得也很有意思,既有助于消化,又能互相交谈、增进感情。从此,他每天有了这样的向往,尽管外面刮着北风,尽管外面很黑且无行人,他都希望出去逛一逛,从南大门一直到西大门,或从西大门再到南大门,即使没有任何可玩的,他照样很开心,而且每次他都不能如第一次那样见到那么多的油榨摊、小贩和蜂涌而至的职教与工业学校的学生。

  • 其实早在1996年,李娜和姜山就已经相识,那时两人都是湖北省队的队员,只不过当时身为国家青年队主力的姜山已是一线队的“明星”,而李娜还只是一个名不见经传的二线队球员。在某年的一个情人节,李娜鼓起勇气主动送给姜山一盒巧克力,两人开始了“地下”恋情。2006年,李娜和姜山低调结婚。2008年奥运会之后,已经准备当网球教练的姜山,在李娜的一通电话后,选择陪在李娜的身边,做她的专职教练和保姆。

  • 回到家后,我立刻动员老爸当我的“专职教练”。在随后的一段时间里,我和老爸隔三差五的去游泳馆游泳。老爸说我的手没有甩出水面,这样会增加阻力。我觉得手甩出水面后,水花更大了,不就更容易溅到眼睛里,更容易呛水了吗?老爸对我说:“你看看别人是怎样解决这个麻烦的?”我一看,明白了,原来他们甩左手就把头向右侧过去,甩右手就把头向左侧过去,这样就不容易呛水了。为了游得更快、更远,我偷偷地和游泳池里的其他人暗中进行比赛。功夫不负有心人,终于我能游过大半个游泳池了。

  • 值得骄傲的是,所有节目的指导老师都是我们虹桥中学的在职教师。其中不少节目更是在市、区级的比赛中获得奖励。本次参加汇演的同学占到了全校学生总数的三分之一,这些学生在刚进入虹桥中学时大多是一张白纸,但经过一阶段的艺术课程学习,他们在这张白纸上用自己的肢体语言、用每一个跳动的音符绘就了一幅绚丽多彩的动人画面。

  • 难忘2013,我们感悟教育新政的徐徐清风。党和政府强调全面提高教育服务现代化建设和人的全面发展的能力,为到2020年基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列奠定坚实的基础。教育部推出了一系列造福于民生的新举措——研究制定高考改革的总体目标和基本框架,积极推进普通本科与高职教育分类考试,加强和改进艺术类专业考试招生工作,开展高校招生考试综合评价改革试点,叫停“点招”,规范加分,信息透明,严肃考纪,治理考试环境,加强考试安全。

  • 在落日的余辉中,踩着那牛粪遍地的养肠小道走来了一个人。他就是兴村,这个古老小山村的村主任和兼职教师。他看着眼前那些挂满枝头的水果,心里有说不出的高兴。五年了,五年的时间他让这荒山野岭变成了如今的瓜果飘香的"花果山"。这些果树在村民的精心照料下,已经到了盛果期,不用说几个月以后肯定是大丰收。兴村抬头望着那几辈人想走却总也走不出去的连绵群山,心中却犯起了愁。再像往年那样靠人抬肩扛是不行了,怎么办?还是俗话说的好:"要想富,先修路。"可说起来容易,上那去弄那修路的钱?

  • 一百周年砥砺耕耘的风风雨雨历程,一百周年求索进取的辉煌足迹。一百年载风雨兼程,全体莲花中心师生团结协作。艰苦奋斗,莲花中心从1913年到2013年一百年的历史足迹,发展到拥有数百学子,累累傲人的硕果,是几代莲花中心的传人奋勇拼搏的见证,是莲花中心全体师生踏出了一片晴空。;老师在职教讲台上挥洒汗水,传播知识。辛勤的学子们怀着一颗渴求知识的心,勇于拼搏;志强不息,在莲花中心这片肥沃的土里经过阳光的滋润,微风的抚养下发芽,成长。

描写职教的段落400字
  • 在临近高考的时候我走出了大足职教中心,来到了北大青鸟开始了我的学习生涯,我很想我的童鞋,有种感觉在这里找不到,就是自然的感觉,亲近的感觉。和童鞋说话聊天就像是一家人在说笑话一样。在我出来的时候就想在以后的学习中每隔一段时间就回去看看他们,但是不是我想的那样,我没有回去,也没有来得及回去。在童鞋聚会那天我没有回去,那是三年后聚会,真就觉得我有些麻木,是有原因,但是我不想让这个原因当成借口、晚上我和童鞋们一起聊天了,一起笑的感觉就像是在学校一起耍的感觉,来到这里我还是像我在大足职教中心那样生活,每天早早的起床叠叠豆腐块一样的被子,出来跑跑步,打打篮球……这样的一天一天过着,以前我这样过着总觉得是应该的,这样才充实,但是现在在这里每天做这些事情感觉就是不一样的,叠叠被子也是一种享受,弹弹吉他不再是枯燥的,这样的生活我不知道有谁能体会。开始来到青鸟学校的时间里有和童鞋们一起去爬过山,感受到那个一起在累的时候一些想法!一起的感觉很亲切,但是又很遥远!

  • 在临近高考的时候我走出了大足职教中心,来到了北大青鸟开始了我的学习生涯,我很想我的童鞋,有种感觉在这里找不到,就是自然的感觉,亲近的感觉。和童鞋说话聊天就像是一家人在说笑话一样。在我出来的时候就想在以后的学习中每隔一段时间就回去看看他们,但是不是我想的那样,我没有回去,也没有来得及回去。在童鞋聚会那天我没有回去,那是三年后聚会,真就觉得我有些麻木,是有原因,但是我不想让这个原因当成借口、晚上我和童鞋们一起聊天了,一起笑的感觉就像是在学校一起耍的感觉,来到这里我还是像我在大足职教中心那样生活,每天早早的起床叠叠豆腐块一样的被子,出来跑跑步,打打篮球……这样的一天一天过着,以前我这样过着总觉得是应该的,这样才充实,但是现在在这里每天做这些事情感觉就是不一样的,叠叠被子也是一种享受,弹弹吉他不再是枯燥的,这样的生活我不知道有谁能体会。开始来到青鸟学校的时间里有和童鞋们一起去爬过山,感受到那个一起在累的时候一些想法!一起的感觉很亲切,但是又很遥远!

  • 《大学》云:“家齐而后国治,国治而后天下平。”孔子说:“孝悌也者,其为仁之本欤。”杜威说:“生活即教育”。凡此皆谓家庭教育是一切教育的基矗家庭教育成功,子弟方能有成;家庭教育失败,子弟虽受高等教育,亦将波折横生,荆棘满途。根据少年辅导院所做的案例调查资料,即充分显示绝大多数的不良青少年,都是没有受到良好的家庭教育所致,足证家庭教育的重要。我们必须在家庭实施道德教育,从婴儿期开始由家庭生活,如起居饮食及应对进退等等,定一套常规,以养成子弟规律生活习惯和优良生活态度。对于家庭事务,让子弟有充分机会参与,使其了解群居生活中分工合作的需要,并养成义务和责任的观念。同时辅导维持家庭成员间以及家庭与邻里乡亲间的和谐合作关系。更提供正常休闲娱乐活动以调节身心,陶冶性情,怡养身心。父母兄长,要以本身生活行为示范。各级学校、社教机构以及大众传播工具,多办理“亲职教育”,使做父母兄氏者重视道德教育,并且懂得领导子弟,使他们成为中华好公民。

  • 在职教中心学习生活将近1年了,在这段时期内,我深刻地感受到——原来职高内的生活也能营造得如普高内一般紧凑,也有充分展现自我才能的机会。造物主给予每个恩一样的头脑和四肢,也给予我们同样的思维能力和行为能力,还公平地给予我们一天24个小时。那么我们为什么没不抓住机遇,尽情地展现自我呢其实我们可以在学习方面展现自己扎实的基础和出的成绩,在实习期间展现自己过人的领悟力和娴熟的技巧,在每年举行的运动会上展现自己灵巧的动作和矫健的步伐,在歌咏比赛中展现自己轻脆的歌喉和精湛的舞台表演……或许,有些自卑的人会说:“我不行”。但是机遇是人生的翅膀,抓住它,就可以带你飞的很高很高。它偏爱于强者,因为强者做好了一切准备,它往往逃避弱者,因为它无法忍受弱者那呆滞的眼神。一位成功者说过:“百分之九十所谓失败者,其实不是被打败而是自己放弃了机遇和成功的希望”抓住机遇试一试,怎么就知道自己不行呢邓建军就是一个很好的例子,他和我们一样,在职高学习,由学校分配工作,可是他不甘于在小小的工作岗位上呆一辈子,抓住各种机遇,最终实现了自己的人生价值。

描写职教的段落300字
  • 刘国钧职教中心的前身是刘国钧职业技术学校,是由纺织巨子刘国钧创办的。他的纪念馆中陈列着太多的往事!刘国钧,又名金巽,出生在江苏靖江,自幼家境贫寒,备尝艰辛,在帝国主义列强和官僚资本倾轧下,惨淡经营,艰苦创业。1930年果断集资创办常州大成纺织染公司。8年间使大成企业由1个厂发展到4个厂,纱锭由1万枚发展到8万枚,资金由50万元发展到400万元,被当时经济学界誉为罕见的奇迹。他也由此一跃成为中国的纺织巨子。他通过实践,深深地感受到技术人才的重要,于是他设立刘国钧基金,创办刘国钧职业中心学校,进行各种职业技术人才的培训。他的高瞻远瞩为我们国家培养了一批又一批的技术骨干。不畏艰辛,勇敢创业,这是刘国钧老先生留给刘国钧职教中心的校魂!

  • 第四位是惠智勇。记住他是缘于他就在我身边。惠老师几年前曾担任周至职教中心政教处副校长,当时也是我的领导。他爱文学,也爱写作。曾自费出版了两本书——一本散文集,一本诗集。而《峡谷履痕》便是他的诗集。当他好心好意将自己的这两部呕心之作免费赠送与我的时候,我只是随便翻翻而已,至今都未曾读完过。意想不到的是,国稳社却在《生活的歌者——惠智勇诗集<峡谷履痕>》一文中,对其诗作进行了精到的点评,还以诗集中《致爱妻》、《山村的石磨》和《山村剪影》为例,加以分析解读,并中肯评价说“他的诗,是其生活经验的高度浓缩,是其生命阅历的诗情观照,是一些十分质朴、非常结实的文字记述。”

  • 在这一方面,我校纪老师有过类似的经历。2001年9月,纪老师大学毕业不久,在周至职教中心担任高一(7)班班主任。只记得当时开学不到两周,突然有一次,一位学生的母亲来找他座谈。从她的讲述中,他才知道,孩子的父亲在一次车祸中不幸遇难。她一个妇道人家既无稳定工作,又无从商经验,完全依靠打零工来供养两个儿子读书。李静波是她的长子,恰好在他所代的高一(7)班就读。随后,他才明白其母的良苦用心:她生怕儿子犯了错误之后,会遭到老师的严厉批评或呵斥,以至会使儿子的幼小心灵被蒙上挥之不去的阴影。为此,特意前来告知他家庭的窘境,希望老师在批评时能委婉柔和一些。

  • 那是一个晴朗的中午,我抱着硕大的篮球来到唯一离我家最近的职教中心打篮球,走上楼顶,向下俯视,整个运动场映入眼帘。只见操场上的人寥寥无几,让人感到一丝寂寞。来到篮球架前往上投,篮球打板入框,我激动的叫了起来:“投进了,投进了。”这是我一生投进的第一个篮球。按照刚才的动作,我有连续投进了好几个。这时,操场上也陆陆续续的来了十几个人,彻底的打消了我的寂寞感,我也投的自然了。可是始终没有一个人来陪我打球。我休息了一会,又开始练球了,我投了一球,篮球没有顺框而下却卡在了篮筐和篮板的交接处,我又够不着,便向周围的人求助,可他们都说有事。真是一群没有爱心的坏蛋我暗暗的想。

描写职教的段落200字
  • 在以前,我家门前只有几颗竹子,几棵树,而现在,绿树成荫,青松翠竹。在这几年里,我们还种了许多果树呢!有杨梅树,石榴树,樱桃树,橘子树等,小种植有文竹,玉树,水仙花,吊兰等。后院中还有一个小池塘,水里还有不少鱼呢!周围的环境很美丽,再也看不见有人焚烧垃圾。职教园中,绿化很多,处处能见到绿色。一家牛排店前的河里,很干净,没有人往河里扔垃圾、吐痰。

  • 我喜欢花,花的气息:浓烈的、清淡的、温暖的…花的美丽:白色的花,粉色的花,紫色的花…妖艳的花,高洁的花,素雅的花…关于花的:写花的书,带花的杯子,花的配饰…与此同时我也喜欢画花我在一年级的寒暑假中在职教中心学习了油彩画,二年级在世纪城学习了卡通人物画,三年级开始自己作画,四、五年级开始学习国画。那傲然挺立的一枚清荷,出污泥而不染的高贵品质也是我不懈的追求,当然还有傲骨的山竹,迎风笑对冰霜的腊梅……都一一成为我的不懈写照。

  • 徐特立的教育方法。作为一师“教育学”的兼职教师¸徐特立的第一堂课是带一年级学生到乡下一所小学去现场参观,感受“什么是小学教育”?另一堂课是据学生写出的文章,选择两种针锋相对的观点进行课堂辩论,整个课堂热烈而活跃。这种别具一格的教学方法,却遭受到驻校“督学”的强烈反对。那怕是今天来看,也是对传统灌输式教学方法的改革,而不幸的是,当今各级各类学校普遍都是以课堂教学为主,以灌输式教学为主,为什么?因为这样教课最省事,无论教师的水平如何,也都能应付过去。

  • 一个下午,我和几个好朋友来到职教中心篮球场打篮球,打到中途,有朋友提议来进行一次比赛,大家一直赞同。我们首先转球分组,我和A一组,有五个人,当时不知道该怎么办。那时我就狂妄的说道“你们三个,我们两个人就够了”他们就笑着同意了(我想原因应该就是我说的话吧)。比赛一开始,对方说他们想先发球。我就说:“我们才两个人,应该给我们发吧!”他们也就同意了。

  • 在落日的余辉中,踩着那牛粪遍地的养肠小道走来了一个人。他就是兴村,这个古老小山村的村主任和兼职教师。他看着眼前那些挂满枝头的水果,心里有说不出的高兴。五年了,五年的时间他让这荒山野岭变成了如今的瓜果飘香的"花果山"。这些果树在村民的精心照料下,已经到了盛果期,不用说几个月以后肯定是大丰收。兴村抬头望着那几辈人想走却总也走不出去的连绵群山,心中却犯起了愁。再像往年那样靠人抬肩扛是不行了,怎么办?还是俗话说的好:"要想富,先修路。"可说起来容易,上那去弄那修路的钱?

描写职教的段落100字
  • 她是一个平凡的小学教员,职教数学的她总是在她平凡的岗位上付出自己青春的激情,壮年的豪情……,老师这个职业人们都说伟大,但有些空虚,生活在这个竞争社会里,酒肉朋友一箩筐,可是要交一个知心朋友却太艰难了。她,在生命的宇宙中是一粒微不足道,让人遗忘的沙,似乎没有显眼之处,但在我的心中她是我生命的全部。

  • 我老妈的“工作”,说出来下你一跳:“家里蹲,屋里洗”的全职教师。今天,我也来体会体会干家务的辛苦,做家务的汗流浃背。我先把“地板净”和水照着说明书配好比例,再用拖把搅了几下,便学着妈妈的样子,将拖把拧了拧,就开始拖了起来。平时见妈妈拖地只觉得好玩,没想到今天自己动起手来,拖把却怎么也不听使唤。

  • 到现在,上了初二,学习压力在加重。前短时间,学校广播操比赛,但是我们班,没有怎么练习,做操,做的很烂。老班于是乎,就生气了。而且,她告诉我们这是我们在一起的最后一次集体活动了,她告诉我们,她下学期,就不在学校教书了,被调到了职教中心。我的心,一下子就凉了一大截,终究,该走的还是会走,留下,只是在于个人,没有别人的关系或原因。

  • 事实便是如此。我就是吃了老实的亏,而且大了去了。我不会搞关系,于是在某些人眼里便总是只能做一些别人不愿意做的事情,开始教书的那几年便只能在那里专职教自己最不喜欢最不擅长的体育。连妻子也深受我害,因为男人不会打通关系,进行“工作”,总是不能有什么“出息”,遭人笑话。

  • 在重庆市渝北区龙溪镇金龙路里,坐落着一所这样的小学。学校占地17325平方米,有30个教学班,3个学前班,学生1700多人,在职教师85名,她还是一所区示范小学呢!她,就是——龙溪小学,我就在这个书香校园里学习。朋友,现在迈开你那前进的脚步吧,我们的小学一定会让你大饱眼福,流连忘返的!

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