描写纸飞机的段落
描写纸飞机的精彩片段
  • 描写纸飞机的段落

    就这样,一个人浑浑噩噩地度过了一个漫长而又无聊的体育课.美妙的下课铃声响了,太棒了!终于下课了.我迫不及待地以飞快的速度跑到四楼,却看见六(1)班几个男生在向下飞纸飞机.不知道为什么这把心情极度低落的我吸引住了,我不由地停下了脚步.那纸飞机一圈又一圈地转起来,一圈又一圈地跳起了优美的圆舞曲,但终于还是逃不过宿命——到了地上,到了它飞翔的终点站.接着,一只纸飞机,又一只纸飞机,都在重复着同样的优美的过程.最后,只剩下几只孤零零的纸飞机躺在地上.周围依旧是欢声笑语,人声鼎沸,但没有一个人去理睬那几只纸飞机.这几只纸飞机心中有多悲凉,有多无奈,可又有谁能理会?

    纸飞机的启示》的优美段落摘抄
描写纸飞机的段落
  • 开始折纸了,我先拿出一些没有用处的纸放在桌子上面。然后,拿起一张纸说:“弟弟,你会折什么?”“我会折纸飞机。”“好呀,你先折一只给我看看!”于是,弟弟就拿了一张纸折了起来。我看到弟弟虽然折得不太熟练,但是能够把纸飞机折出来了,还比较像。于是,我说:“弟弟,你真行,就这样折,再用心一点,折一只更好的纸飞机出来好吗?”“好,我会更加小心的,尽量折好一点的。”说着,他又折了起来。我也立刻动手折起了纸飞机来了。他才折好一只,我就折好了两只。接着,我对他说:“弟弟,你听着,现在我们拿着纸飞机,到屋子外面去飞,看谁的纸飞机飞得远,飞的时间长。好吗?”“好呀,哥哥快走!”说着我们两个人都拿了自己折的纸飞机到屋子外面比较空旷的地方去飞纸飞机了。

  • 记得儿时,我刚学会走路,却不是很稳,看到别人家大点儿的小孩折着纸飞机玩,便用手指着那飞机,“咿咿呀呀”地也想玩。于是爷爷就给我折了第一架纸飞机。我高兴地拿起它,做出放飞的姿势,可是怎么也不能像那些小孩一样让纸飞机在空中飞翔。我着急了,急得想要哭,爷爷见了,就把瘦小的我举过身子,让我坐在他的肩上。他一只手扶着我,另一只手就教我握着纸飞机,将它往空中送。第一次没有成功,飞机一会儿就落到了地上。爷爷一边扶着我不让我掉下来,一边俯身去捡纸飞机。我坐在爷爷的肩膀上,虽然那是我什么都不懂,却还是会有一种莫名的安心与踏实。我本想下去了,可爷爷捡起纸飞机就往屋后走。

  • 记得有一次没有考好,王老师要我来她的办公室。我胆战心惊,手心不自觉的出了汗。本以为进了办公室,一片冷意,王老师将会用失望与冰冷的眼神的望着我,将会用恶言冷语来讽刺我这次并不理想的成绩。可是,事情并没有我想的那么糟糕。打开门,温暖的阳光温柔的透过窗棂倾洒下来,调皮的亲吻着我的脸颊,让我的脸颊暖暖的,痒痒的。王老师正在批改作业,看到我来,将我轻轻拉到她的身边。她从抽屉里拿出一叠彩纸,就像当年幼稚园一样,王老师就用那温柔的嗓音告诉我怎样折纸飞机,然后用修长白皙的双手将那五彩缤纷的纸来回翻折,并将这架纸飞机塞进我的手里,把我带到窗边,举起我的手臂,让我将纸飞机用力一扔。纸飞机自由的在空中飞舞着,王老师温柔的话语传入我的耳畔:“有梦想就要不断地奔跑,管他有鞋没鞋!”说完,笑靥如花。那个美好令我难以忘怀的表情至今让我无法忘记。

  • 其实我们只需一弯腰,就能把一张废纸捡起来,这不会给你带来什么影响,但却能给别人带来很大的影响。有一次我在广场溜达,在绿色的草坪上发现了一张废纸,而离废纸不远处正有一个垃圾桶,于是便把废纸捡起来扔进垃圾桶,却没注意到身旁的一双眼睛炯炯有神。走了一会儿,我又发现了过道上的一只用废纸做飞机,不巧被一辆车子辗了过去,我捡起它,正想扔进垃圾桶,旁边突然冲出一个七八岁的小男孩。小男孩对我说了声“哥哥”,又指了指我手里的纸飞机,我以为这只纸飞机是他的,就给了他,他拿到了纸飞机就匆匆地跑了。我拧头一看,发现他已经把纸飞机放进了垃圾桶,真没想到。

  • 在一天放学的路上,我明白了这句话的道理。我和朋友一起回家,在路上,我发问了:“张张,‘既然你有梦想,那就让它飞翔’这句话的意思是什么?”“你苯啊?这都不懂?”她笑了。“我懂!不就是‘你如果有梦想,就让它飞’嘛,讨厌!”我怒气冲冲。“不过,我不明白,梦想怎么飞呀?”我边说边捡起一张纸,折起飞机来,并用不同颜色的笔在上面写出梦想。“哎,用你手上的纸飞机呀!”她好久才说出一句话。“可是我扔纸飞机的技术很差的,顶多飞几厘米。”“我不明白!你的读后感是怎么说的!”她训到。“扔就扔!哼!”我大叫一声。但我是怀着失败的心态去扔的。果然,纸飞机没多远就一头栽到地上了,“再来!”张铭双大怒。我换了一个心态去扔。这次,我用尽了力气,扔向天空。“啊!它飞了!它…。.”我欣喜若狂。那只小小的纸飞机飞向了蔚蓝的天空,渐渐消失在云海里。此刻,浮现在我脑海里的第一句话就是:既然你有梦想,那就让它飞翔。

  • 今天我闲的无聊,我便下去和朋友们一起折纸飞机了,我折了一个,尖头的纸飞机和一个平头的纸飞机,可是平头的纸飞机总是比尖头的纸飞机飞的时间长,可尖头的不应该能更好的分开空气吗?可为什么却没平头的纸飞机飞的时间长呢?我立刻飞奔回家,对妈妈说:“妈妈,为什么尖头的纸飞机比平头的纸飞机飞的时间短呢?不应该是比平头的纸飞机飞的时间长吗?”“我也不知道啊,上网查查吧!”我立刻打开手机,搜索:为什么平头的纸飞机比尖头的纸飞机飞的时间长?不一会儿,答案便被我知道了。

  • 我梦见我这里一百个纸飞机,纸飞机虽小巧却尤其生动。我站在高高的山坡之上,将纸飞机一个一个向下抛去,每飞去一个纸飞机,我便在心底默许一个愿望。天真的我看着纸飞机在清风的护送下不断的盘旋,最后辉映着美丽的落日飘移而下。啊,这是多么唯美生动的画面啊,仿佛天地间只有我和我那只向往着自由的纸飞机。它那轻薄的机翼承载着我那渺小却又真挚的梦想。

  • 我们折纸飞机,看谁的纸飞机在空中盘旋的时间久,看谁的纸飞机飞得远。一开始,我都忘记怎么折飞机了。因为在我们班,我们男生都玩“爪子”和“纸炮”,所以纸飞机就慢慢地退出了。如果我不请一个姐姐帮忙的话,我只能看他们玩了。我的纸飞机盘旋的没他们久,飞得也不高,跟他们比起来,简直就是蚂蚁跟大象的体重比,实力实在是太悬殊了。在这方面,腾飞哥哥一直都是那么刘志国常常都是第二。我不参加他们的比赛,但我也看着他们玩。

  • 纸飞机——以前许多孩子都会玩的小玩意儿。小时候,快乐很简单,简单的就像天上的彩虹,绚丽多彩,无拘无束,把喜怒哀乐都抛到九霄云外,就像吃了一颗彩虹糖,再加上一杯纯牛奶……暑假,我做完了作业,静静地坐在窗边,一边听音乐,一边看着从图书馆里借来的小说,一点噪声都没有。突然,一架纸飞机“着陆”在我的书上,我被吓了一跳。我小心翼翼地打开纸飞机,上面写着:“苏苏萱,想我没?”署名:童小璐。呵呵,原来是她。我放下书,关掉音乐,一口气折了好多个纸飞机。刚刚折好20个就听到了楼下童小璐的声音:“苏——苏萱!下来!”我马上捧着一大堆纸飞机飞奔下楼。

  • 开学的那一天。下了课,三楼上有一些高年级的同学在结伴起哄:“噢!快来啊,扔纸飞机了!”这时,我刚从小卖部买了东西,正准备上楼,听见了,便停下来看。只见楼下有许多小同学淋着雨聚在一起,全都仰着头看着楼上丢下来的纸飞机。白色的纸飞机像雪花一样飘落下来。下面的小同学拼命地抢纸飞机,还不断的起哄:“看!那有!噢哦!!!”地上有许多被抢破,撕破,被雨水浸湿的纸飞机。

  • 我和表哥折好了纸飞机后,就比谁飞得远。两个同时做好了飞行准备,我用劲将纸飞机往天上一扔,只见纸飞机“嗖”的一声飞到空中,在天上像小鸟一样飞得又高又快,好久才落到地上。轮到我表哥时,他说:“这有什么,看我的吧!我的飞机一定比你的飞得好。”他学我用劲一扔纸飞机,自以为比我的纸飞机飞得好。谁知是瞎子点灯——白费蜡。——他的飞机一会儿就落到地了。看到这个情景,搞得我笑得上气不接下气。为什么表哥的飞机飞得不好呢?我和表哥拿着两架飞机分析后,才知道原来表哥的飞机折得不好,而且起飞时不会用力,就出现了飞机飞不好的情形。

  • 十四有个很好的爱好,他每天都会写下一些干净而清新的文字。他会十分认真地把这些写满忧伤与欢乐,失意与梦想的纸张叠成一只又一只的纸飞机。在每个宁静的夜晚,这些雪白的纸飞机会被十四投落在狗尾巴草盛开的田野。纸飞机划过天空的弧线就像是一个纯美而又不完美的童话,过程是美好的,结局是个忧伤的落幕。纸飞机终究都会面临飘落,飘落在十四与百合心田的最深处。

  • 晒着晒着,忽然我看到眼前不知道有一个什么东西飞过。那是一个小白点。我一时兴起,觉得必须去看一个明白。好奇心驱使我向那个小白点飞去的方向追了过去。不一会儿,它就在前面不远处落了下来。我加快脚步向那个地方走了过去。怎么?原来这是一只纸飞机。我拿起纸飞机仔细乍了起来。看了不久,纸飞机的主人便走了过来。他从我的手中拿过了纸飞机,还对我说了一声“谢谢”,就走了。

  • 不知道从什么时候开始,偶然抬头就能够看见从楼上随着风飘落于地上的纸飞机,一只,两只,三只,四只直到把嫩绿的草坪上点缀成星星斑点。再看看那些扔纸飞机者的同学竟是那些本应该在教室埋头苦读准备攻克高考的高三学子们。他们趴在栏杆上看着纸飞机一只一只的飘落,脸上荡漾着戏谑的笑容,无关紧要的打打闹闹,并见到一个人就拉着那个人指点着那些飘飞的纸飞机,好像做了什么了不起的创举。

  • 今天上午,我在妈妈厂里玩。一个小朋友也来到那里和我一起玩了起来。玩着玩着,我一时心血来潮用纸折了一只纸飞机来玩。他看见了,觉得好玩,也折了起来,和我一起玩起了纸飞机来了。我们拿着纸飞机在厂里的空地上扔来抛去。纸飞机就在空中飞了起来 ,真好看 。玩了一会儿,我觉得有点儿累了,就跟他说:“我们用纸折别的东西玩,好吗?”他说:“好!”

  • 折一之纸飞机,传递我们的爱与梦。折一只纸飞机,在机翼上写下“愿望”将飞机射出去。梦想会随之实现。我承认,有点小迷信。初二的我们还玩此等幼稚的纸飞机,可谁人又知道我们还有一颗童真未泯的心?我们喜欢浪漫,热爱生活,喜欢热闹、关心朋友,我们喜欢有一双发现美的眼睛。我们用纸飞机传递着爱与梦想,纯洁、辉煌、美丽、简单、强烈地震撼着我们的心灵。为梦想而努力着,为梦想而坚强……

  • 我一直折纸飞机。不停的折着。不厌其烦的抛出窗外,直到它笔直的飞向最高点,然后低头再折纸飞机。海蓝色的天空下,一只只纸飞机飞过窗子,飞过天空,飞过沧海桑田,飞过时间,却飞不出2.1cm。我不停的写着,在纸上写着满满的字。这样,我希望它能飞得很远。只是,经常在窗子外面,我就看到,我的飞机,散落一地,哭泣着死去。小水洼里,盛满了我的千里迢迢。在纸飞机上,我写满了千里迢迢。

  • 纸飞机,承载着我们对天空的无限遐想,对未来的无限想象。我们总是狠心的撕下书的一页,用自己灵巧的手把它变成一个个带着我们梦飞的纸飞机。班级、操场,总是纸飞机飞翔的天地。也许它会下落,但它起飞的小小瞬间却充满了我们的大大期望,我们期望它飞得最高飞得最远飞的时间最长。这纸精灵变换成的纸飞机陪伴了我们多少美好的童年时光。

  • 纸飞机,承载着我们对天空的无限遐想,对未来的无限想象。我们总是狠心的撕下书的一页,用自己灵巧的手把它变成一个个带着我们梦飞的纸飞机。班级、操场,总是纸飞机飞翔的天地。也许它会下落,但它起飞的小小瞬间却充满了我们的大大期望,我们期望它飞得最高飞得最远飞的时间最长。这纸精灵变换成的纸飞机陪伴了我们多少美好的童年时光。

  • 虽不能飞但对飞一直有一种强烈的发自内心的渴望,想飞,很想,很想……就是这“飞”使我对折纸飞机也很渴望总是想着让着白纸带着我心中的渴望,飞吧飞吧。喜欢玩纸飞机,一有空就折,甚至在老师走出教室的那一刻便可以看到满天的飞机,我玩的很high,那景象壮观的如一个小型飞机场。呵呵,时间流逝,我们的童年也被纸飞机带走了,作业量在日渐增多,我们的乐趣渐渐消失,纸飞机也渐渐泛黄,淡出我们的记忆了……我们剩下的是梦想,想考所好初中,再考所好高中,再考虑大学,总是顾虑自己会不会成绩有所下降真的太多太多了……

描写纸飞机的段落400字
  • 纸飞机,没有像真正的飞机那样庞大的躯体,也不能像真正的飞机那样飞得高,飞得远,只能以它弱小的身体去放飞自己。纸飞机,顾名思义,它是由一张纸折出来的,没有复杂的机件,只是人们手中简简单单的制成品。它的寿命在它成形的那一刻便已注定只会是短暂的。可是当它们自人们手中放飞后,它们就会尽一生的努力去飞越大地,飞越自己。也许,纸飞机不知道自己能飞多远,会在哪一方土地上停下来,但是,它为了能让自己看得更多,看得更远,它义无反顾地选择了勇往直前。然而,一条抛物线也终会有终结的时候,所以,纸飞机也只能无奈地停下来。这一次的飞行可能是唯一的一次,但它尽情地享受了。当人们再次捡起这只纸飞机的时候,这就意味着它复活了,能再一次去感受大地,享受自我。尽管它无权去掌握自己的命运,它只是作为一只纸飞机,但是它依然期待着一次又一次的飞翔,不会放弃每一次的机会。“夕阳无限好,只是近黄昏。”纸飞机最终还是会被遗弃的,它的下场想必就是一个悲剧,也许会被看成是垃圾丢掉,幸运的可能会保留自己的躯体,但有几只纸飞机那么幸运被保留下来呢?恐怕屈指可数。

  • 忽然,一架纸飞机落到了我的脚边,上面画着许多笑脸,平常,看到这种搞怪的图案,我都会笑得合不拢嘴的,可不知怎么的,今天却笑不出来。一个小朋友蹦蹦跳跳地过来了,在我身旁停下,他一直都在笑,笑得那么灿烂,那么可爱。我真的疑惑了:他怎么可以笑得那么开心?我把纸飞机还给他,他注意到了我脸上的表情,问我:“大姐姐,你怎么了?”我没有说话。“喏,这个送你!”他微笑着把纸飞机递给我。“它可以飞得很高的!”他边说着,边做示范给我看。他先在纸飞机的一头吹了一口气,便伸出手使劲地把纸飞机投向空中。我的目光也随着纸飞机逐渐上升:它穿过树梢,碰掉了树叶上一颗颗晶莹的水珠,树叶气得对它“沙沙”大叫;它遇到小鸟,有好的对它笑了笑;它又掠过湖面望着水里那长得跟自己一样的东西,忽然,一阵风吹过,它落到了草地上……我收回目光,来寻找那个小男孩,去发现他又蹦蹦跳跳不知跑到那儿去玩了,他们都是那么地无拘无束,可我……

  • 放学了,教室里的灯一一熄灭了,老师和同学们都离开了学校,校园渐渐安静了下来。月亮升上了夜空,皎洁的月光照亮了整个校园。夜深人静,在教学楼后面的小花园中,突然冒出了一个淡黄色的葫芦,他就是我们最熟悉的“宝葫芦”。宝葫芦睁大眼睛四处张望,自言自语地说:“这是哪里?怎么跟我印象中的地方不一样了,难道是我来错了地方啦?”这时,一架白色的纸飞机从天而降,飞到了宝葫芦的身边,他一边盘旋一边对宝葫芦说:“你是谁?这么晚了为什么不回家?”宝葫芦挠挠头说:“我是宝葫芦,这里应该就是我的家呀!”纸飞机一听,兴奋地在空中翻了好几个跟头,大声说道:“原来你就是宝葫芦啊!太好了,你可是我的偶像,能给我在翅膀上签个名吗?”宝葫芦说:“没问题,但你得先告诉我这里是鼓楼区第一中心小学吗?”纸飞机惊讶地说:“当然是了,难道你忘了你出生的地方了吗?”宝葫芦不好意思地说:“我很多年没有回来了,这里的变化大的我都不认识了。”纸飞机热情地说:“现在学校变化可大了,还是让我带你去参观一下新校园吧!”

  • 老师开始公布比赛规则了;“一、站在同一起跑线上飞出飞机。二、看谁的纸飞机飞得比对手的远,注意,一定要让纸飞机落地,不能撞墙。”第一局比赛就要开始了,只见两位大点的同学站了起来,他们自告奋勇地来参加这第一场比赛。同学们看见了,有的鼓掌,有的在为他们加油,有的急得直跺脚,希望比赛赶快开始,还有的同学胆子大,竟然下座位给他支持的一方出策略呢……比赛开始了,两个大男生站在台上。他们两个随着老师的一声令下,同时扔出了飞机。只见他们的飞机在空中划了一道弧线,同时撞在了墙上。同学们不约而同地发出了“唉”的一声。接下来该我和宋康宁决战了,我的心砰砰直跳,想:“万一我输了该怎么办呢?管他呢,豁出去了。”我把右腿向后退一大步,身子微微向后倾,手握住飞机,做出起飞的动作。只听老师大喊一声:“预备——开始!”我一下子把飞机使劲地扔了出去,飞机在空中盘旋了一圈,有飞了回来,最后停在了我的脚边。而宋康宁的飞机飞得很远,安稳地落了地。我惨败了!同学们哄堂大笑,我也不好意思地笑了。

描写纸飞机的段落300字
  • 用最快的速度做完作业,我拿了张开始折纸飞机。参加留空时间应该折个燕子飞机。我凭着以往的经验,很快折好了一架燕子飞机。信心满满地举起燕子,用力一掷。飞机冲了出去,可马上笔直的掉了下来,在空中飞翔的时间居然不会超过3秒。这对我来说,无疑是晴天霹雳!这样的成绩要是在比赛现场出现,那要被骂死的,还算啥航模兴趣小组的成员呀。不行,我决不能用这样的成绩去参赛。那要怎样才能提高飞机的留空时间呢?我苦思冥想,,终于,那次的纸飞机大赛上,有个阿姨说可以在飞机的尾部折起一个小三角,这样,飞机在飞行时,如果遇到墙壁,就会转弯,但是飞机的机翼不能太卷。对呀,我为什么不采纳她的意见呢?说不定,我能把留空时间提升呢!说干就干,连忙开始折,试飞,耶!成绩果然好多了。我激动得满脸通红,此刻我真想大喊:“我成功了,我可以提升飞机的留空时间了。“

  • 我和小胡是顶顶要好的朋友。眼看一年一度的纸飞机大赛又要举行了,在前一次的比赛中我的成绩不错,暂时保持着全班第一。赛后,小胡飞速地跑来问我:“你是如何做到的?怎样才能把纸飞机飞得更远呢?”其实一开始我并不想把我的方法告诉她,因为这样我就会多一个竞争对手。但转念一想,好朋友之间不就应该分享自己知道的,大家一起共同进步吗?于是,我就神神秘秘地在她的耳边说:“飞机要长,飞机头要尖,翅膀要短!”小胡听后就连忙动手折了起来,她一边折,一边嘟囔着:“飞机要长,向着纸的长边折,头要尖,头部折叠次数要多,翅膀要短,就要反复折……”不一会儿,她就折出了一架飞机。她折的这架纸飞机完全符合这三点,飞了一下,果然飞得非常远,小胡欢呼了起来!

  • 周六早上,我朝着公园走去,看似暖洋洋的阳光照射在我的身上,可我却毫无察觉到温暖。到了公园,抬起头,正好对上一对含笑的眸子,看着那棕褐色的眼睛,我的泪水不受控制的流下,林雅婷一惊,快速走过来,她拍了拍我的肩膀:“笨蛋,就知道你会哭!”“我哪有哭!”我反驳说道。“切,还狡辩。”她一脸坏笑的说:“看我给你带来了什么。”说完,就从背后拿出了两只彩色的纸飞机,正在我疑惑之际,她说:“传说把自己愿望写在上面然后放飞,愿望就会实现哦!”于是,我们把自己的愿望写了上面。然后,我们去了公园最高的塔顶。我们牵着手,对视一眼,她笑的说:“我们要放了哦!准备三、二、一,放!”顿时,两只飞机宛如两只五彩斑斓的小鸟直冲苍穹。

  • 周六早上,我朝着公园走去,看似暖洋洋的阳光照射在我的身上,可我却毫无察觉到温暖。到了公园,抬起头,正好对上一对含笑的眸子,看着那棕褐色的眼睛,我的泪水不受控制的流下,林雅婷一惊,快速走过来,她拍了拍我的肩膀:“笨蛋,就知道你会哭!”“我哪有哭!”我反驳说道。“切,还狡辩。”她一脸坏笑的说:“看我给你带来了什么。”说完,就从背后拿出了两只彩色的纸飞机,正在我疑惑之际,她说:“传说把自己愿望写在上面然后放飞,愿望就会实现哦!”于是,我们把自己的愿望写了上面。然后,我们去了公园最高的塔顶。我们牵着手,对视一眼,她笑的说:“我们要放了哦!准备三、二、一,放!”顿时,两只飞机宛如两只五彩斑斓的小鸟直冲苍穹。

  • 随着歌曲《童年》的响起,我听出了悠扬曲调中,有一种说不出来的悲哀。我望着童年的背影,伸出手和她再见,送她渐行渐远,直到消失在那海天一线。不少人批判地说,我们这一代的孩子,是在竞争中长大的,也有不少人说我们没有童年。我知道童年的意义,也知道我为什么这么努力,甚至好高骛远。但我也知道我放飞过飞机,看见一鉴方的白纸在流体压强的作用下,于空中留下一条完美的弧线。这次,这张白纸不再平凡,它承载着希望,梦想与自由最重要的是,有童年的欢乐。我曾在新闻上知道,上海的孩子,三岁就会懂微积分。家长们迫切的望子成龙,牺牲掉孩子最美的时光作为这一切的代价。想到此,我看看苍天,希望我的纸飞机永远不要落下,好留下生命的脉动。罗大佑的童年跟我们不同,他的歌诠释了“少年不知愁滋味”。一曲便罢,这是童年的滋味,也是,自由快乐的滋味。

描写纸飞机的段落200字
  • 风婆婆来了,问它们:“你们好可爱哦,你们叫什么啊!”乐乐说:“老婆婆你叫什么!”风婆婆说:“不好意思,忘了自我介绍了。我叫风,是掌柜风的,大家都叫我风婆婆,你们也可以叫我风婆婆。天天说:“你好风婆婆很高兴认识你,我叫天天是老二,这是我哥哥老大叫乐乐,这是我小第南南。”“人那么可爱,名字也那么可爱。我可以答应你们一个要求你们说好了.”“我们希望你带我们去蝴蝶谷可以吗?听说那很漂亮漂亮的。”“没问题。坐好了很快的哦!”没几分钟就到了。风婆婆把它们放下,三只纸飞机象风婆婆道谢,没来得及风婆婆就飞走了。

  • 我是如何喜欢上“空模制作”的呢?那是一个鲜为人知的故事。在我四、五岁时,有一次,我到外婆家玩,走着走着,忽然摔了一跤,便张开大嘴“哇哇”大哭起来。妈妈为了哄我,便用纸做了一架飞机送给我,我随手一飞,纸飞机从我手里腾空而起,转了一个弯,飞到妈妈面前。我挂着满是泪水的小脸,顿时开心地笑了起来,便缠着妈妈要求给我做许多飞机……随着时间的飞逝,我长大了,便喜欢上了做“空模”。

  • 我举起飞机,把这承载着我千言万语与梦想的飞机放飞。我将飞机与地平面的角度调整成45度角,让这飞机尽可能的飞的更高、更远。这也就意味着,我会尽自己最大的努力,让梦想变成现实,我会用百分百的努力去争取。在飞机飞出我手的一瞬,这时间仿佛凝固了,只有这纸飞机和全班64双眼睛。“叭”的一声,飞机落在了地上,飞机真的飞出了很远的一段距离,从教室的这一端,飞到了那一端。随之,教室里传出了惊叹的笑声。

  • 首先找一张平整的纸,既不要太软太薄的纸,要不然根本叠不成形,也不要太硬太厚的纸,否则飞行的效果不好。先沿纸的中心线对折,再掀起两角向中心线的位置折去,然后把纸翻过来,将三角形的顶点向下折向中心线,在将两边向中心线对折,并用小角压住,再将机身沿中心线对折,最后掀起机翼的两个面,分别向底边对折,一架简单的纸飞机就大功告成了

  • 在生活中,有很多浪费纸的例子,如:很多同学把一张空白的纸撕下来,折成一个纸飞机,这里飞来,那里飞去;有的时候刚跑完操,一些同学一扯扯一些纸,没有用完的就随手丢在了垃圾桶;有的同学收到广告传单,看都不看一眼就丢掉了。这样的事情太多太多了,可是浪费纸的同学们,你们知不知道,你们不仅浪费了纸,还造成环境的脏、乱、差,更主要的浪费了木材资源和水土流失,使黄河的含砂量从很高变得更高。没有土地就没有树木,没有树木就没有氧气,那我们就无处安身;没有树木就没有纸,没有纸就会使我们的生活变得非常不方便。

描写纸飞机的段落100字
  • 小一是那种看到花就翩翩起舞的女子。尤爱攀上高高的围墙,向外掷出一只只娇小轻盈的纸飞机,满目期待地望着这些自由飞翔的生命,脱缰的鸟儿立刻奋力向四周滑翔,然后无力地旋转,最终奄奄一息地飘落。每每这凄凉忧伤的时刻,小一眼中就会有一抹异样的蓝,那样渊深,那样亮丽,仿佛大海也会被其所吸引,吞噬。

  • 上课铃声响起来,覃老师笑眯眯地走进教室,教室立刻沸腾起来。覃老师把我们全班同学分成七组,然后带领我们到中院开展活动。活动规则很简单:每个同学在一张纸上写上自己的心愿,然后把它折成一个纸飞机,当飞机飞出时喊出自己的愿望就可以了。

  • 我拿出一张又大又硬的纸,在中央画一条横线,然后轻轻地把它们对折,叠成了一个长长的三角形,就这样一搜轻巧的飞机就做好了。妈妈折了其他样式的纸飞机:正方形,长方形的……。我小心的捏起它的尾部,等风大了,我就朝天一扔,风托着飞机缓缓起飞,我开心极了。

  • 课上,老师领着我们拾起了童年的乐趣——折纸飞机,并且让我们将自己对未来美好生活的愿望记在“飞机”的两翼上。一切准备就绪后,飞机就载着我们满怀的殷切希望,在空中起航,四十余人的梦想乘着“航班”,向远方飞去。

  • 依稀记得那年我四岁。我晃着爷爷的手臂,指着天空,细声软语地乞求着:“爷爷,我想玩那个。”爷爷只好放下手中的活计,顺手从旁边拿起一张纸,念念叨叨地对我说:“'这个'叫纸飞机,可有不同的折法,有的可以飞得很高很高!”

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