描写指错的段落
描写指错的精彩片段
  • 指错

    描写指错的段落

    还有一次,家里的龟食断货了,我没有及时的去买。晚上,我来到龟盆旁,想逗它玩玩,哪里知道,它饿得两眼发昏,竟然把我的手指错当成了食物,出其不意地咬了我一口,发觉不对劲后,立刻把头缩进壳里,变成了一只名副其实的缩头乌龟!

    巴西龟趣事》的优美段落摘抄
描写指错的段落
  • 项羽不必投降,若老者未指错路的话,项羽手上还有五郡。什么是五郡?这样说就是还有一搏云天的能力。我知道为什么项羽走了,为什么不想再杀了刘邦,夺得帝位。很简单,虞姬死了。若一个男人将自己的一生给了一个女人,结果女人死了。项羽再奋斗还有意义吗?他不惜天位,更不惜帝位,他要的是虞姬。

  • 在放假前您就一直强调我的字体太草,静下心来写就行,可是我就是写着写着就“龙飞凤舞”了。为了静下心来写字,我去“龙庭书法”练字。终于,功夫不负有心人,我的字得到了提升(在这儿也感谢王老师为我指错)。不久后,我的毛笔字也可以进至少五级。不错吧!老师。

  • 京剧名旦梅兰芳先生有一次外出演出,演毕,他在台下观众一片喝彩声中听到一位老人大喊一声“不好”。散场后梅先生将老人请至后台,恭恭敬敬地向他讨教说:“说我孬者,是我师也。先生言我不好,必有高见,请不吝赐教。”老人深受感动,提出中肯意见。面对老人毫不避讳的指错,梅先生心悦诚服。此后梅先生每到此演出,都请老人观看并加以指点。梅兰芳先生之所以能登上京剧舞台的巅峰。正是由于他乐于接受别人指出的过错并以此不断完善自我。

  • 作为语文教师,多是越来越摸不着头脑了,虽然试卷不难,学生易做易答,也还能分出各种档次(这是学生的差异造成的,不是试卷难易的梯度),但这样的考也让教师和学生无从入手了。教师就只是教着书本,并不知道教这些有什么用,却用大量时间来为学生补习课外知识。事实上,现在的试卷上什么题目题型都出来了,内容五花八门、稀奇古怪,很多像学生根本没有接触过的成语也都作为考试的内容,甚至对联、古文等也都出现在小学试卷上了。为了体现语文的生活性,试卷上频频出现的是各种生活语文,比如情境填空、广告指错、用字规范等等。

  • 日日夜夜里,我思考着,并没有下任何结论,也不敢想未来。因为我不知道应该选择哪一条路,更不知道前面还有多少未知的事物要发生。虽然托尔斯泰说过:理想是人生的指路灯。但是我曾害怕过,这盏指路灯到底会不会指错理想的道路。我知道贝多芬坚持理想,不放弃音乐,但是他的成功让人恐慌。我不想拥有这样的人生。我不可能用自己的世界观去改变自己的人生。我读过名人传:贝多芬、托尔斯泰、米开朗琪罗,他们的人生经历,似乎没有快乐,只有痛苦。难道这就是命运?

  • 可是真正的朋友又何尝不是站在你身旁帮你指错的那个人?如果我们之间的友谊因为彼此的缺点而不堪一击,那么那还能是一辈子值得相守的朋友,朋友这个词很重很重,别总是空口的许诺,朋友要的是陪伴和宽容,而不是利益结合体,时间是良药,同样也是毒药,时间让我们学会了很多,同样也让我们失去了很多,很多人会觉得那些身边人混的好,朋友真多,干起架来都是手,抱怨自己就一两个陪在自己身边,陪自己逛街办事。

  • 第二层,使我们小孩子最喜欢的。我最喜欢的游戏是“美味烹饪”。“美味烹饪”是一张橘黄色的大桌子上摆着许多食物(都是假的),有西瓜、牛奶、面粉、面包……这些食物在它的一半有一根线,沿着这根线就可以扭动这个食物。比如扭动了西瓜,它里面就会有一些问题,四周还有答案,只有一个答案是正确的,中心是一个指针,你选的什么答案就把指针指到哪。当你指对了就会发出一阵很快乐的声音:“耶耶!你真棒!”;如果你指错了,就会发出一阵很失望的声音:“哎!继续努力吧!”而且每一种不同的食物里面的问题都不一样呢!

  • 记得那已经是一年级的事了。我带着快乐与好奇游入这片学海,当我第一次来到教室,看见那些不认识的同学和那块大大的黑板时,有着满心的憧憬。那时,教室外的梧桐长的茂盛,阳光也洒的灿烂。记得每天中午,我都会和小伙伴们一起在黑板上玩画鼻子。我常常和小云一组,她来指,我来画。每次我画完,身边总会响起大笑声,我耐不住性子,一把扯下眼罩。果然,鼻子画在眼睛下面了,乍看像一颗痣!原来是小云故意指错的,我气呼呼的和小云在教室里追追打打。说是气呼呼,其实,嘴边早就挂上甜甜的笑。于是,大家一起大笑起来……

  • 我们数学老师讲课讲的是绘声绘色、妙语连珠。我们很容易就能理解,因为她讲得很认真,很详细。一有哪位同学有不明白的数学问题就去问她,我们的数学老师也会很详细的去给他讲解,直到听明白为止。我们的数学老师估计是所有老师中最没有脾气的一位老师了,即使有些同学做错了事情,她不会对那些同学大吼大叫,而是心平气和的去给那些同学指错误,给他们说应该怎样做……

描写指错的段落300字
  • 我走进西游记,看见了孙悟空大闹天宫时嚣张的样子,将七仙女定住了身,把桃林的桃子吃了个遍;跑到天宫,捣乱王母娘娘的蟠桃盛会,喝仙酒,吃太上老君的仙丹,偷水果,给众仙指错路,想起了我自己在家乱扔垃圾,乱放东西,乱买东西,看见妈妈似王母娘娘那样生气的脸,不禁哆嗦了一下。我继续翻看着,看到孙悟空“三打白骨精”,一次又一次保护师傅,打妖怪,有时还和师傅闹变扭,赌气,我为悟空打妖怪的坚持不懈佩服,也为悟空的倔强而惭愧,想一想,这不正是一个活生生的我吗?在做作业时,从没对作业说过不会二字,令我不禁自豪一笑,但也会因为大大小小的事情使妈妈伤心,甚至哭泣,我又低下了头。我跟着孙悟空一起请观音菩萨帮忙除妖,一起去妖怪洞穴打妖除魔,和孙悟空一起去花果山饮涧泉、采山花、觅树果……

  • 在这个“大家庭”里,同学们和睦相处,我也结识了许多伙伴。对了,到现在你们还不认识我吧:我叫毕宇欣。我这个人优点比缺点少。说起我的缺点那简直有一箩筐的话:像骄傲、自大,最典型的就是爱斤斤计较。就拿买发卡来说吧!我和朋友出去玩的时候,偶然间看到一对发卡,但是我和朋友都看中了。可到买的时候,也不知道是谁指错了还是眼花了。买了以后,才知道我们俩看中的是一对。这可怎莫办啊?也不能退。我却理直气壮地说:“这是我先看中的,这是我的,不是你的。”这句话把朋友给得罪了,她身就走。知道那时我才知道,我刚才说的话太冲了。我马上去追,并跟她道歉说对不起。他只要轻轻一笑我就知道她没有生气,她笑了说:“那这样吧!咱们一人一只,总行了吧!”我连忙说:“嗯”“你呀!就爱斤斤计较”“啊!会吗?呵呵……”这件事也就这样过去了。留下的只是一串笑声和比以往更深的友谊。

  • 忽然闻到一阵沁人心脾的清香,这是我要找的答案吗?是的!只见一团紫红焰火在风中摇曳,阳光下点点“星光”给它作陪衬,真是秋日一幅独特的风景画。我加快了脚步,赏着它。每一株都好似一位婀娜多姿的少女,披着一条嫩绿的飘带迎风起舞,又好像一只托着美玉的手,一根根手指错落有致。一朵朵花儿,有的低首沉思,有的半遮脸面,有的正露笑脸。细看其中一朵怒放的,像染了色的棉絮一般蓬松,大约有二三十片花瓣,每一片花瓣外深里浅,犹如一叶叶扁舟荡在花海之中;那即将怒放、已微张花瓣的花苞,似一个害羞的小女孩,把自己藏好不敢见别人,也许是觉得没异样,又稍扯开绿色外衣;那花骨朵儿就像一个绿色的吸盘,紧紧吸在枝头不肯松懈。

描写指错的段落200字
  • 回到家里,我告诉妈妈:“我的视力下降了,黑板有时看不太清楚。”可把妈妈急坏了,赶紧带我到眼镜店测视力,在视力表的最后几排,我故意指错方向。还好,眼镜店的阿姨没有看出破绽,说我是假性近视,给我配了一副度数最低的眼镜,叫我注意用眼卫生,防止用眼疲劳,每天多做一两次眼保健操,视力还会恢复正常。戴上眼镜,看着镜子里聪明、成熟、帅气又有学识的我,心里美滋滋的。

  • 记得有一次,体育张老师刚来学校就遇上了一件让人心痛的事。这天,张老师把我们带出教室后,让我们饶操场慢跑五圈。同学们一个紧接着一个跑起步来,只见,郑修远嫌袁炜跑的速度太慢了,用手用力地一推,袁炜还没来得及反应过来就被郑修远推倒在塑料橡胶地上。袁炜抱着头哭起来,我听见哭声知道是出了事儿,就转头往回看,发现袁炜倒在地上,就去报告了张老师。张老师来了,让我把袁炜扶到了医务室,又派赵颜去告诉了朱老师。朱老师得知情况后,陪着袁炜去看病。郑修远被批评了一顿,不让他上课。到了医院,才知道袁炜的小拇指错位,脸上擦伤。

  • 她教我们数学。每次上课,她都很有激情,而且,她非常尊重同学们的意见。一次,她不小心把“肺”写错了,我们查了字典之后,给她指出了错误。她立刻在黑板上改了错,还衷心地感谢我们为她指错。还有一次,她做错了一个算式,作为一名数学老师,这该多难为情啊!可她毫不忌讳,当场与我们一起又做了一遍,直率地承认了自己的错误。这时,她语重心长地对我们说:“你们看,我做错了算式,你们能细心地为我指出来,这就是对我的帮助。以后你们也要像今天这样,不但勇于改正自己的错误,而且要积极帮助他人改错。”

  • 一支笔,一个本子,我已全副武装,信心十足地来到街上。这时,只见一个微胖的大婶拿着糖葫芦把子在大声的吆喝,把子上贴着“糖葫卢”三个字,我定睛一看,我的天呀,此“卢”非彼“芦”啊,这可不行,我非得去给大婶纠错!我快步走上前,小声地说:“大婶,你这字写错了!”我用手指了指错字。大婶一愣,仔细的看了一下,尴尬地笑着说:“哦,小朋友,真不错啊,大婶一定会改过来。”我听后心里美滋滋的,寻找错字的动力更大了。

  • 我们数学老师讲课讲的是绘声绘色、妙语连珠。我们很容易就能理解,因为她讲得很认真,很详细。一有哪位同学有不明白的数学问题就去问她,我们的数学老师也会很详细的去给他讲解,直到听明白为止。我们的数学老师估计是所有老师中最没有脾气的一位老师了,即使有些同学做错了事情,她不会对那些同学大吼大叫,而是心平气和的去给那些同学指错误,给他们说应该怎样做……

描写指错的段落100字
  • 那盏任性的吊灯总是在高兴的时候就为菲儿照亮了她的小房间,不开心的时候就一直不停的眨巴着她那明亮的大眼睛,让小主人菲儿很是无奈,即不能好好学习,也看不了她喜欢的书。米老鼠挂钟呢,她故意捣蛋,要么走走停停,要么指错时间,弄得菲儿很尴尬,总是上学迟到,把小主人菲儿急得直哭,可又拿她们没办法。

  • 爷爷的话使我很震惊!我们小孩子什么也不懂,很多事情也不知道是对还是错,全靠大人们的指点。如果他们指错了路,我们的一生也就毁了。不过我相信老师的话肯定是对的。否则,我们这么多小朋友长大以后都变成坏蛋,那还得了!

  • 只听吕洞宾开口道:“那就讲个故事给你听,根据你听完故事以后的态度来决定吧。从前有个结巴,他去问路,因为他结巴,所以别人没听清楚,给他指错了路。三天后,他又回到了原地。”可可哭了,她可怜那个结巴。吕洞宾笑着说:“你是个有爱心的孩子,阴阳双剑就借给你了。”

  • 她是一个很严格、很幽默的人,我们每次搞小动作时,她会用眼睛告诉我们不要搞小动作了!她很爱护我们,每当同学受伤时,她会说“疼不疼,要紧吗?”她做事非常仔细,每当我们犯错时,她会给我们指错,给我们拔草、除虫。哦!她就是我们的杨老师,她是一位负责的园丁,把我们这些树苗培育成参天大树。

  • 那一天我和王玲玲吵架,并不是因为她得了100分,我嫉妒她。晚上他上我家写作业,我写完了,她没有写完,我帮她指出一个错字,可她并不谢我,反而错上加错,对我发起脾气来:“哼,先管好你自己再说吧!自己没考100分的指错误!”

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