描写振撼的段落
描写振撼的精彩片段
  • 振撼

    描写振撼的段落

    “梦里,还在家中那张温暖舒适的床上;嗅着判断母亲今早做的是什么,可一声长长的哨声,一切都没有了,猛然坐起,急忙唤醒“战友们”又将那身脏得发亮的迷彩服套上了身,飞也似的跑出去,去争那个第一名!闭着眼脚下磕磕绊绊,终于那最难熬的四圈跑完了,我们终于可以吃了,不管什么,一定要让自己的肚子饱呀!吃过了,你就必须消耗能量,(一×个,上午×),就这样开始了一天的军训,十天,每日如此,但这十天纪录的东西是伟大的(至少对于我们自己是这样)。多少次匍匐前进,穿行在泥泞之间;多少次打磨,砺炼,成就了男子汉的尊严!寒风刺骨,教官的一句:“女生,你们太差了”让这些娇小姐毅然在夜晚,站在训练场上,用自己娇滴滴的嗓音来声震长空,振撼的不仅仅是教官,更振撼了所有

    陶醉》的优美段落摘抄
描写振撼的段落
  • 田园上最先欢快起来的便是那群两栖的朋友。雨的冲洗,水的积存,使它们洗澡、游泳更方便了,所以它们就高兴起来了,边净身,边振声高歌,嘹亮的歌声从每一棵玉米株下,每一片庄稼叶底,每一潭积水洼旁,掠过涟涟的牛毛细波,冲破莽莽的青纱屏幛,回荡在茫茫的青山白云间,千百万声却不约而同地汇成一个振人发匮的旋律——“咕—呱—”“咕—呱—”。那歌声,直上云霄,响彻天外,萦绕胸中,使人深深陶醉在这田园丰收小调的韵律中。就像有支看不见的指挥棒在无形中提醒着每一个小巧可爱的演员,使它们的畅鸣趋向于协调统一。哦,看到了,那位指挥是大家都很熟悉的,她的名字叫做“自然”。她虽然使人觉得无限温柔,却有一种叫人不可抗拒的力量约束整个世界。如今,她的杰作——夏日的雨后,苍茫的田中,令人振撼的蛙鸣,却又叫人产生一种说不出的惬意。

  • 看着电视上一副副的画幕,那不断攀升的死亡数字,振撼人心。有多少孩子那渴望求生的眼神,有多少青年那充满祈求的目光,还有老人那丧子之痛的无奈,现在剩下什么,奋力拼搏的战士,老泪纵横的老人,那一具具冰冷的尸体,当世界嘎然于一片黑暗中,生命显得如此渺小。

  • 我心无比的内疚,独自冲出了家门。一抬头,看见了蔚蓝的天,是那么宽大、广阔,好像你可以在里面做什么都可以。对了,蜻蜓也可以在这里飞来飞去,应该是多么自在,可我却多么自私,把自己的快乐强加在蜻蜓的痛苦之上,让它失去了自由,失去生命。我沉浸在悲痛之中,心灵受到了振撼。

  • 当老师宣布第一名是我时,我万分惊喜。虽然我早就立下志愿,要夺得桂冠,可这消息太突然了。我轻轻抚摸着语文书,心里激动极了:不但我喜欢这篇课文,我的同学、老师们也都从中汲取了那振撼人心的感人力量,革命志士的崇高精神将永远激励我们前进!

  • 这里的每一篇文章都振撼着我,看了后,我由衷地说:“苏霍姆林斯基真伟大,不愧是世界着名的教育理论家和实践家。”他如道家常般的每一句话是那么实在又那么在理,列举的每个事例是那么熟悉,就好像是自己曾经碰到过的许许多多的问题,

  • 是啊,灾区人们比我们更需要这些东西,更缺少这些东西。写到此,我从心底升腾起一股崇高的振撼:空前的团结,凝聚爱的无私奉献,中国人民一定会战胜灾难;四川同胞在失去亲人的悲痛中,凝结全国人民乃至全世界人民爱的力量,植入重建家园的希望!我希望大家能够献出爱心,为四川人民出份力!!!只要人人都献出一点爱,世界会变得更加美好。

  • 有人喜爱甲天下的桂林山水,有人喜爱风景秀丽的杭州西湖,有人喜爱巧夺天工的苏州园林建筑,而我,独爱我美丽富饶的家园,亲爱的母亲——永定。为什么呢?因为,永定有许多名胜古迹,尤其是有振撼世界的建筑瑰宝——永定客家土楼群。

  • 这件事情是我从网上看到的,一个年仅十岁的小女孩,在过生日时,向四川灾区捐了大约七十万元,当我看到这则新闻时,我被感动了。它给我带来的不只是感动,还有惊喜和振撼,我立刻深刻地感受到给予是多么的温暖多么的快乐啊!

  • 我会挖一个池塘,如果可以,再动手做个风车。塘中养些鱼,种几株莲,洒些浮萍。有朋友来时,你们可以看下,风车有你童年的影子吗?那漂浮的萍,不也是我们曾走过的路,莲永远是我们的追求,鱼或许是意外的收获吧。在河边种几棵柳树,只为看那开春的一抺绿。想当初离开的时候,大地还未开春,一切还没发芽。那一条条的绿丝,在那寒冷还未褪去的天,那柔软的枝条在无声无息中突破了冬的桎梏,每一次生机的暴发,带给人的是一种希望与振撼,只有心中才能体会,生命有时真美。我爱,你那垂下的腰枝,染着希望的颜色,在我离去的时刻,不曾看到,今天,我亲手把你栽下,只为来春,你给我一次振撼。

  • 这篇文章中的小仲马不靠父亲的盛名做自己事业的敲门砖,坚持自己创作,不断学习。不象有些官宦子弟,仗着自己父母的地位胡作非为,结果是树倒猢孙散。正因为小仲马明白这个道理,他才没有坐在父亲的肩头摘苹果。经过一段努力后,小仲马的作品<<茶花女>>振撼了编辑。因为,人,正是要懂得坚强,不气馁的。如此再想,如果人人都拥有遇事求己的那份坚强和自信,也许,人人都能成功。是啊,现在靠谁都不会长久,你不如靠自己,这样来的更实在些。

  • 望着窗外那将溢出的画,泪水再次潸然而下,心中的弦奏出悦耳的共鸣。大海是广阔无边的,也因此能振撼所有人的灵魂,它纳百川以塑造自己的壮美,迎暗礁以挥洒自己的璀璨,闪耀着不朽的生命光芒。而百川,就如同生命中所有不如意;暗礁,就彷佛人生中重大失败,它们皆造就了我们生命的煇煌。曾听:“没有暗礁,哪能激得起美丽的水花?”我相信,这次的失败经验将化为我生命中的养份,为将来的美好铺出一条长远的路!

  • 总是向你索取,却不曾说谢谢你,直到长大以后才懂得你不容易……每当听到筷子兄弟那首《父亲》的歌曲时,我的伤感不断涌上心头。记得上个月,我们学校放月假,放晚学后就可以回家了。高一的学生们都乐疯了,个个嘻皮笑脸的。是啊!一个月才放一次,就两天假,也真是不容易啊!对于他们来说,放假意味着可以逃离学校监狱式般的生活。而对于高三的学长学姐们来说,放假却不以为然,她们仍然争分夺妙地以学习为主。为了学习,她们放假回家后,还是一如既往地努力学习。放晚学的铃声一响,整个学校都振撼了。

  • 一方有难,八方支持,当灾情发生时,所有的中国人都为之振撼,举国上下,心系着灾区民众,纷纷慷慨解囊献出自己的爱心,尽自已的一点绵薄之力为那些劫后余生的人们提供一点应有的帮助。各地企事业单位、海外华侨、学校、等各界人士纷纷捐款捐物,伸出援助之手,为灾区送去绵薄之力。红十字会献血站也来了很多慕名的献血人员,他们早已排队等候,用自己的体内血液去解救那些需要鲜血的人们。网上媒体也发出为灾区祈福、捐款活动,一颗蜡烛,一份爱心,为灾区的人民祈祷。

  • 在这个练习过程中,还要用另外一个思维去考虑倾听声音的位置。声音的位置是随着音高不断发生变化。由前向后移动。移动的速度要由老师的耳朵来判断。在移动至高音区时,应适度的提起软腭,因为软腭的提起是唯一能产生高音的通道。从嗓音结构上讲,不可能会从牙齿后面产生高音,只有在软腭提起时,带动后咽壁的拉力、口腔后部形成拱门状态,才会具备鼻头腔共鸣。高音才会是有是松弛的。同时产生振撼力,当然声音方向不能是向上的,那就会感觉象美声唱法了。

  • 在美丽的音乐殿堂里,有一段美丽的传说,而主角就是“路德维希贝多芬”。他不甘平庸,要在一片满布名人的欧洲大陆,创出自己生活的篇章,以致招来一片愤怒的指责;他不甘堕落,双耳失聪了之后,仍要以音符表达他内心的思想,从而写出《命运》这一足以振撼心灵的篇章。错乱的爱情,残酷的背叛,浑噩的社会,不公的命运,始终无法熄灭他炽热的心灵。那一股炽热源于一种永不知足的精神。

  • 微笑可以促进社会和谐。曾经看到这样一个故事,一个司机在马路上开车险些被另一辆车撞到,另一辆车的车主破口大骂,这司机却摆摆手,微笑而过。乘客问他,为什么不骂回去?司机说:“他们只是心情不好而已,如果骂回去,我们心情都不会变好,相反,如果向他微笑,我的心情不会太糟,他的心情可能会改善,就不会影响到亲人、朋友,这样,对大家都好。”这个富有哲理的故事让每个人都深深被振撼,没错,微笑可以使人愉快,使社会上避免许多灾难的发生。

描写振撼的段落300字
  • 昨天晚上,我看了《开学第一课,美在你身边》。里面有很多种美,但是我印象最深刻的还是最后一课——和谐美。和谐美讲的是体操男团共同协作勇夺金牌的故事。陈一冰叔叔他们在排练的时候非常差,几乎是全历史最差的一次。但是他们没有互相责怪,而是鼓励。到了比赛的那一天,他们在赛前再次互相鼓励。当每个人做完动作下来以后,其他人都会过来跟他击掌、拥抱。最后,他们竟然在努力下得到了金牌。陈一冰叔叔的最后一句话让我振撼不已经:没有一个人的完美,只有一个完美团队。这让我想起了我们的小队,一天下午,我们在做黑板报。我站在椅子上写字。蒋星祥保护我。腾林凯帮助我递粉笔、抹布。岑王奕清理卫生,有好几次我快摔下来了,幸好有蒋星祥保护着我。经过我们的一番努力,黑板报做好了,真漂亮。我们在一边拍起手来。从中我懂得了,在一个团队里,每一个人都是必不可少的。每个人都有自己的力量。

  • 400米跑更是让我感动。虽然我没有得第一名,只是我们那组的第二名,但是我从比赛中感觉得到同学们对我的认可。起跑时,我落后了,与第一名相差一百多米,同学们在场外加油,“倩茜加油啊!”“倩茜坚持住!”“倩茜,我们永远支持你!”听到同学们的喊声,我燃起了斗志,发挥我冲刺的强项,从最后一名冲刺到第二名,同学们照样为我加油。我卖力的跑着,居于第二位,康萌、王露害怕我听不到她们的加油声,也跟着我跑,她们这一举动,深深地振撼着我,平常她们俩可是跑100米就不动了。虽然那时我很想越过第一名,但是我已经筋疲力尽,体力透支了。到了终点,同学们热情地询问我,给我倒水,一点都不在意我得了第二名。

  • 几年前,由于一次语文考试的不及格,我几乎想放弃学业,出去闯一闯,由于种种原因,我没能离开家。而父母对我也冷淡好多,好似每天都变着法儿为难我一般,我那时似乎经历着人生中最痛苦的时期。朋友的离去、父母的责骂、老师的刁难……生活充满灰暗,直到有一天,我的心被猛烈振撼了,原来以往的依靠只是一个梦而已,也是这个梦让我变得脆弱。之后,我上课不再迟到,作业不再抄袭,为生命不断努力着。无意中,听到张韶涵的那首《隐形的翅膀》,柔美的歌词再一次激发了在逆境中的我,经过一次次的冷眼相看,一次次的嘲笑讥讽,这一次考试,终于打破了我那段时间在他们心中的形象,我似乎再一次回到了从前,回到了那个有父母爱、有朋友关心、有老师赞美的“时代”,却又似乎失去了什么,是从前的欢乐?还是从前的梦?……

  • 几年前,由于一次语文考试的不及格,我几乎想放弃学业,出去闯一闯,由于种种原因,我没能离开家。而父母对我也冷淡好多,好似每天都变着法儿为难我一般,我那时似乎经历着人生中最痛苦的时期。朋友的离去、父母的责骂、老师的刁难……生活充满灰暗,直到有一天,我的心被猛烈振撼了,原来以往的依靠只是一个梦而已,也是这个梦让我变得脆弱。之后,我上课不再迟到,作业不再抄袭,为生命不断努力着。无意中,听到张韶涵的那首《隐形的翅膀》,柔美的歌词再一次激发了在逆境中的我,经过一次次的冷眼相看,一次次的嘲笑讥讽,这一次考试,终于打破了我那段时间在他们心中的形象,我似乎再一次回到了从前,回到了那个有父母爱、有朋友关心、有老师赞美的“时代”,却又似乎失去了什么,是从前的欢乐?还是从前的梦?……

  • 今天是星期四,在这个万里无云的好日子里,我们半山园小学的全体师生要去春游。 我们第一站是去参观阳山碑材,路上我们坐了好长好长时间的汽车才到阳山。阳山碑材位于汤山镇西北,是明成祖棣为其父朱元璋歌功颂德而开凿了此碑材。他当时征集了全国万余工匠依阳山南麓开凿了巨型碑材三块。当我亲眼看到它的时候我的心被振撼了!它让我想起清代著名诗人袁枚游阳山时曾写下“碑如长剑青天倚,十万骆驼拉不起”赞叹诗句。中午简单的用过餐后,我们来到了种植草莓的大棚里准备采草莓,一进大棚就看见地上的草莓,一个个露出红色的笑脸在看着我们,好像已经等了我们很久似的。我们就像兴奋的小牛似的扑向它们,开始疯狂地采草莓……当我们依依不舍回到学校的时候,才发现同学们一个个都像泥猴似的。虽然大家身上都很脏,但是太开心了!

描写振撼的段落200字
  • 当我正盘算着我该如何威胁母亲时,突然眼前发生的一幕将我深深振撼了。一个比我矮一个头的女孩也看中了那双鞋,她那水灵灵的大眼睛里充满了渴望,我以为她也会拉下母亲给她买鞋,可是我错了。女孩的母亲过身来看见了女孩那对鞋的渴望,就要拉下女孩给她买下。可当女孩看见标价上昂贵的价格时,她压制住了对布鞋的喜爱,拉拉母亲的手,说:“妈,走了。我其实只是看看而已。”这对母女俩的身影逐渐消失在人群中,而女孩的头还不时留恋地张望着这双鞋,直至消失……

  • 我开始弹那最快的一部分,就像在战场上,我闭上眼,极速的挥动手臂,几乎有些忘我,几次睁眼看远方,都能看到父皇将士们的英勇和你的热不可挡。本为女儿身,却如此势不可挡,我想敌军一定也振撼了吧!我听身旁的侍女说敌军已经在逃跑了,心中不禁十分欢喜,我继续弹奏着,直到我感到了一阵剧烈的刺痛,在我左臂弥漫开来,琴声戛然而止的那一刻,我看到了你惊恐的脸色,“要坚持…。”我突然想起你在练功时对我说的。是阿,要是涣散了军心可怎么办?我又将琴声接上,尽管琴声已有几丝颤抖,尽管左臂疼痛不已,但我仍然坚持着直到你过来。

  • 贝多芬,一个在乐坛上颇有名气的音乐家;一个对音乐有着痴热的爱狂者;一个振撼世界的伟大灵魂。而如今,他聋了,失聪的双耳把他带到了远离音乐,远离心灵的无声世界。他开始排斥,排斥这个佬大世界里的大片大片的空白。他把自己关在凌乱不堪的小屋里,几乎不吃饭,面对着“无声”的钢琴,开始发疯。没有人会来安抚他心灵深处已经裂开的伤口。

  • 森林深处居住着梦的小精灵,在童话的世界里自由舞动,所有的快乐都飘浮起来,化作一切甜美的东西。会变成糖果,因为糖果是最温暖的东西;会变成树叶上晶莹的露珠,因为晶莹的露斑驳折射的是真知纯净的光辉;会变成最喜欢的音乐,因为音乐才是振撼心灵最美的符号。在那里,不会有压抑,不会有恐惧,不会有绝望。每一个角落都被阳光温和地照耀,放飞着希望自由的双翅,到达很远很远的天际,划过云霄的弧线,是欢乐留下的一路芬芳。

  • 梦想,说远不远,说近不近。少年人的梦想是为了搞好学业,青年人的梦想是报效祖国,中年人的梦想是事业有成,老年人的梦想是儿孙幸福。每个人都有自己的梦想,为自己的梦想而奋斗。孙中山先生说得很好:人类要在竞争中生存,更要奋斗。这就好比残奥会赛场。当我看到没有右手的波兰乒乓球运动员,残缺的肢体挡不住他勇猛的进攻;只有一条腿的游泳,用有力的双臂抒写着不屈的意志,我记住了,振撼了,落泪了。他们亲身证明了生命不息,梦想不止。还有什么可以磨灭我们心中的梦想?还有什么可以阻挡我们前进的步伐?

描写振撼的段落100字
  • 不管在哪一个学习都会有一场振撼人心的校运会,在我们学校,在校运会之前急开始有'骚动‘了,每一人学生都期待校运会的来临,都想在校运会的那一天展现自己的强项,但是运动员的名额有限,不能全部参加,那大家就都请出自己班上的精英,替班上无缘参加校运会的人争加荣誉。

  • 这里的每一篇文章都振撼着我,看了后,我由衷地说:“苏霍姆林斯基真伟大,不愧是世界着名的教育理论家和实践家。”他如道家常般的每一句话是那么实在又那么在理,列举的每个事例是那么熟悉,就好像是自己曾经碰到过的许许多多的问题,他的思维方式和工作态度不得不让人钦佩,觉得自己几十年的书教得是那么失败。

  • 有人喜爱甲天下的桂林山水,有人喜爱风景秀丽的杭州西湖,有人喜爱巧夺天工的苏州园林建筑,而我,独爱美丽富饶的家园,亲爱的母亲——漳州。为什么呢?因为,漳州有许多名胜古迹,尤其是有振撼世界的建筑瑰宝——客家土楼群。

  • 当老师宣布第一名是我时,我万分惊喜。虽然我早就立下志愿,要夺得桂冠,可这消息太突然了。我轻轻抚摸着语文书,心里激动极了:不但我喜欢这篇课文,我的同学、老师们也都从中汲取了那振撼人心的感人力量,革命志士的崇高精神将永远激励我们前进!

  • 寂寞无聊时,拿起一本《时文选粹》,好攸内心彷徨的人,找到了心灵的慰藉,曾经,我为“母亲”这篇文章而流泪,他讲述了母狼为保护它幼小的儿女,而牺牲了生命,有时文学也会触动着你的心弦,让你的心灵受到振撼。你的伟大,你的无私再次波动着我的心弦。

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