描写挣扎的段落
描写挣扎的精彩片段
  • 挣扎

    描写挣扎的段落

    我来到厨房间,看见妈妈买了一条鲤鱼,正准备杀鱼,我对妈妈说:“妈妈,今天让我来杀鱼吧。”妈妈看着我说:“你杀的好吗?”“当然了!我已经长大了!”妈妈拗不过我,只好答应我了。我飞快的冲进卫生间洗脸刷牙,然后就跑到厨房杀鱼了。我从鱼桶里把鲤鱼抓出来,我好几次抓住了,但是,鲤鱼拼命挣扎着,从我手中逃了出来。这就是生命的力量!我在妈妈的帮助下,终于把鱼抓了出来。鲤鱼在水池里扑腾,极力使自己上身沾到水,哪怕是一点点。妈妈先教我把鱼鳞刮干净,我按照妈妈说的做,很快就把鱼鳞刮好了。鲤鱼还在扑腾,试图从水池中蹦出来,可是一切都是徒劳,但它始终没有放弃,仍然拼命挣扎。接着我把鲤鱼的肚子切开,我以为鲤鱼死了,但是鲤鱼依旧挣扎着,显然它已经很累了,不过,它还是不肯放弃。然后,妈妈帮我把鲤鱼肚子里的东西挖了出来,我想,现在鲤鱼肯定死了,我就不信它还活着。我猜错了,鲤鱼没有死,它还呼吸着,用尽自己最后的力气挣扎。一瞬间,我深深地感动了。小小的鲤鱼求生的力量竟然如此强大。

    我学会了热爱生命》的优美段落摘抄
描写挣扎的段落
  • 一个村庄遭遇洪灾,肆虐的洪水横冲直撞,把无数农家冲毁,许多人在洪水中挣扎。人们在离岸20多米的一棵大树和岸边的树之间拉了一根绳子,形成一道绳坝,拦截从上游冲下来的人和物。这时,只见上游一对母女相拥着被洪水冲下,母亲50多岁,白发在浑黄的洪水中时隐时现,十分醒目。女儿20多岁,两人在洪水中奋力挣扎着。岸边的许多人见状不停地举手呼喊,叫洪水中的母女俩往绳坝这边靠。她们听到岸上的叫喊,挣扎着向绳坝靠近。但洪水湍急,母女俩努力了半天离绳坝却还有一段距离,眼看就要擦过拴着绳坝的大树。就在一刹那间,母亲奋力把女儿往绳坝边一推,女儿顺势抱住大树,得救了。而在洪水中的母亲却被推时反冲的惯力冲到河心,在洪水中挣扎了几下,消失在奔腾的河水中。被救上岸的女儿失声痛哭,岸边的居民也流下了感动的泪水。

  • 我拿着剪刀,准备夹那个最大的、最威风的龙虾。我慢慢地用剪刀夹住它那粗粗的“腰”,“嘣”,呀!龙虾拼命挣扎着脱了,我生怕它再次逃脱或用它锋利的钳子夹我,便戴上了爸爸骑摩托车时戴的皮手套,以作防范.这下我不怕了,爸爸的皮手套连钉子都穿不破,难道还怕龙虾的大钳子不成.我又按住龙虾的"背",哎鸺还挣扎,再挣扎也逃出我的手掌心.龙虾像听懂了我的话似的,几条腿乱蹬,两只大钳子使劲挥舞着向我挑战.这可吓不住我,我喀嚓、喀嚓地把它的两只大钳子给"消灭"掉了.接着,三下五除二将它的"脚"统统剪掉了.再"理发,美容"---修剪头部,最后把它的尾巴连同后面的一根筋也抽掉了。龙虾还在挣扎,不过,再也没那么"威风"了,因为它已被我"五马分尸"可.把龙虾洗净后,我就开始最后的工作---炒龙虾了.

  • 只见姥爷手抡菜刀,端着一个碗,将其放到一边,之后利索地走进鸡鹏,挑了个最大的公鸡,两手猛地一抓,哈!落网啦。那只公鸡很恐怖,还在做着挣扎,两脚用力蹬着,还在想着起死回生。姥爷把鸡抓到了外面,把鸡脖子上的毛拔光了,这只坚强的公鸡并没有呻吟,有的只是继续挣扎。老爷拿起了菜刀,朝他脖子上割去,他疼痛地闭上了眼睛,但是,他仍然挣扎着,我的眼湿润了。他的脖子被割破了,鲜血哗哗地往外流姥爷把它们接到准备好的碗里,待血流尽,将其扔了出去,这位坚强的勇士,仍旧奋斗着,挣扎着,直道流尽最后一滴血,呼出最后一口气,它死了!到天堂上去了,与世长辞了。之后,姥爷又给它开膛破肚,场面极其残忍。也许是我看不下去了,也许是我可怜他了,我离开了“屠杀场”,头也不回地离开了。

  • 小小的蝶蛹轻微晃动,里面柔软的生命苏醒了。似乎可以想象的到,小小生命体在蝶蛹里慢慢苏醒、挣扎的姿态。接着,蝶蛹仿佛难以承受里面生命体对它施加的力量,十分不情愿地裂开了一个小口,仅仅只是一个小小的裂缝,却足以让里面的生命体看到希望。它更加奋力地挣扎,蛹一下又一下地摇晃着。我似乎在细小的缝里看见了那个不断挣扎的小生命体。它被包裹在一团黑暗里。缝外投进的一点点光,让黑暗浅了些。缝隙随着不断晃动的蛹慢慢被拉长、变大,我也看见了这小小的生命体轮廓。蛹终于完全裂开,裂口像被撕开的纸张般有着不规则的裂口。阳光温柔地扑在小小的生物上,小生物似乎歇了口气,停趴在蛹中央。小小的裂口露出小生物体脑袋。小生物两片蠕软的翅膀被粘在了一起,难以起飞。

  • 突然!撞到树的风儿开始发狂起来!呼……呼……呼……那枯枝残叶满天飞舞,那来不急飞到屋檐的鸟儿紧撺着树枝不放,生怕一松手就会吹到水里。雨这时也一股劲的下着,天空不时被一阵光一闪一闪,狂风伴着雷雨的节奏不知演奏这大自然什么曲调?格外的不优美、不动听”。鸟儿们除了拼命的挣扎,就只有害怕的渴望,渴望奇迹的降临,那怕一小会!那夏的粉丝也连忙钻进了树洞,还不停的叫着妈妈,妈妈!着时夏的残兵也全都歼灭了,那气势绝对是秒杀。那拼命挣扎的鸟儿哆嗦了起来!不知道再过一会儿它们将会怎样!我不敢去想。雨点打在了窗户上,跟上了雷雨的节奏!外面的一切被雨水变得模糊起来,鸟儿挣扎的情景终于被迫的消失了。我也害怕的钻进了被子,不知过了多久,外面“清凉幽伤”的曲调终于消失在我的梦里。

  • 我告诫自己,不要再抱怨,眼前唯一能做的便是拿起我的中考资料,将它们逼入我的脑中,以便中考顺利将它们翻出。可是,我的心很乱,无法平静,它在挣扎着,挣扎着,想要冲破这层沉闷得令人窒息的空气。终于,我的双脚不听使唤地跑着,那份自由自在,使身体瞬间释放。内心深处那沉重的压力被排出体外,接着便是一幕我和同学游戏的画面——那一节自由课,我冲出教室,组织了同学玩老鹰抓小鸡。我们的喊叫连声,自由奔跑,仿佛大家都在那瞬间得到解放,不叫破喉咙誓不罢休。走廊旁的鸡蛋花洋溢着芬香,,它累累拥抱着我们的狂欢声,或许那一刻只有鸡蛋花儿了解这些狂欢声的珍贵,只是,一位老师以狂欢声扰乱她上课的秩序为由将这场游戏中断。

  • 记得那是=年级暑假的一天,我和小伙伴刘杨,李翰民,杨世巍去居民活动小区玩。在居民活动小区东面的蚂蚁河河边,有一个穿着红裙扎着小辫的小姑娘高兴的跑着。突然只听“扑通”一声,小姑娘不慎滑入水中。小姑娘拼命挣扎,可越挣扎越岸边远。她叫着,可是在河边散步的人眼看这块被河水夺去生命的小姑娘,却无动于衷。“不好!”一声喊叫,只见从居民楼大门口冲出一位四十岁左右的大个子叔叔,他听见了小姑娘的呼救声伸出援助的双手。他顾不得脱衣服,脱鞋子,就“扑通”一声跳入河中,以他那不熟练的游泳动作,游到了河中心。在那生死关头,他顾不得喘一口气,右手抱起小姑娘,左手打着水,吃力的游上了岸。小孩脱离了危险,可是那位不知名的叔叔却悄然离去。

  • 在一个炎热的夏日里,一只黄蜂落入了蜘蛛的网,黄蜂拼命挣扎,蜘蛛由网颤动的微弱,准确的计算出这个落入网的猎物的体积和大小。蜘蛛慢慢的接近黄蜂,突然,黄蜂用尾部的毒刺狠狠得蜇了一下蜘蛛,蜘蛛立即滚了下来,在一块长满青苔的地上打滚。然后,又爬上了网,再接近黄蜂,黄蜂又蛰了一下蜘蛛,蜘蛛又在青苔上打滚。这样,一次,两次 ,三次,黄蜂耗尽了毒汁,已经精疲力竭。蜘蛛趁机接近黄蜂,身上放射出黏黏的蛛丝,牢牢的捆绑住了黄蜂,蜘蛛并没有立刻去品尝这顿美餐,而是继续坐在网的中央,等待猎物。也就是说,黄蜂还有可能有生的希望。黄蜂并没有挣扎,它是在恢复自己原来的体力,一等时机成熟,就会逃走。

  • 说干就干,我挽起袖子,捉了一只蚂蚁,往蜘蛛网上扔去。蚂蚁在蜘蛛网上使劲挣扎,可是越挣扎,网上的丝就粘得越牢。而蜘蛛却躲在一旁休息。他要等蚂蚁完全没有力气挣扎了,才发起总攻。果然,蚂蚁的动作越来越慢,蜘蛛也一点一点地向蚂蚁靠近,慢慢地走到了网中间,蚂蚁停止了挣扎,蜘蛛先扑了上去,跟蚂蚁对咬。蚂蚁使尽全身力气咬蜘蛛,蜘蛛败阵逃跑。第一场战斗结束了,蜘蛛休息片刻后,又开始了第二场的战斗。

  • 曾经看过一篇文章,通过小飞蛾一例,表明一切生物都有强烈的求生欲望,小飞蛾的生命面临着严重的威胁,它极力挣扎。其实,这种挣扎几乎是无用的,假如作者想要弄死它,它是逃不了的。虽是无用的挣扎,也要挣扎,可见凡是生命都有强烈的生的欲望,无论怎样危险,都不会放弃求生的欲望,也就是说,生命是自我的珍视的,小小的昆虫尚且如此,那么,人类就更应该珍视自己的生命。

  • 现在的我像一片不知道应该落在哪棵树上的树叶,我的心里没有着落,因为我知道,我并没有从那段往日的深潭中走出,我在挣扎,而我渐渐发现,我这样并不能得到解脱,而是越陷越深。当我清醒时,我还在前仆后继的挣扎,我知道了我在真正做什么事,我也知道了,我不得不挣扎,让自己越陷越深。我有懂得了自己的内心————这段快乐与悲伤相结合的往事,我并不想失去这段记忆,对我来说家伙开始宝贵了起来。

  • 有一天,我在小区的花坛边散步。突然,发现有一只小小的飞蛾在扑腾着。原来这只飞蛾被蜘蛛网困住了,它挣扎着,极力鼓动着双翅。我不禁起了怜悯之心,于是慢慢蹲了下来静静的看着,但无论飞蛾怎么挣扎也无济于事,我决定要帮它一把,可又想:如果蜘蛛咬到我怎么办呢?我灵机一动想到了小木棒,对呀!用小木棒蜘蛛不但咬不到我,还可以帮助飞蛾逃生。我刚要去找小木棒,奇迹出现了!飞蛾挣脱了困境,飞向远处的草坪,停在了一朵不知明名的小花上,好像因为刚才长时间的挣扎而休息呢。我不禁叫出了声,看到这里我不禁想起了李晓红的英雄事迹。

  • 一天早晨,那个可爱的小男孩朝我走了过来。他打开了笼门,捉住了我。我拼命地挣扎,不知道他要干什么。但是,我知道,他是不会对我不利的。所以我也停止了挣扎。他抓住我的脚,看了看,又捋了捋我刚才因为挣扎而凌乱的羽毛,走出屋子,把我向天空抛去……我自由了!回头看了一下小男孩,只见他在朝我挥手,眼睛里流露出对我的关怀和期望。我在他头顶上绕了两圈,就朝着太阳升起的方向飞去,因为我知道那边有我的理想……

  • 这部小说是根据我写的《命运》重新修改的,《命运》由于我急于求成,有些地方写得很不理想,这次我要和主人公共同认真修改,争取写成一部像样的小说。《命运苦涩》是一个真实的故事,主人公的命运十分坎坷,有些她经历过的事情让我们这一代人都难以相信。故事里的主人公林芝是一个在痛苦的命运中挣扎的坚强女性,她从出生就开始为了生存挣扎,和命运抗争。可苦涩的命运让她很难从痛苦中摆脱出来,她在人生的大起大落中永无止境的挣扎着,在坎坷的道路上失望的徘徊着。

  • 我没理那么多,握着斧子,一下剁下去。用力过度。斧子脱丙了,飞出了好远,手里只有一只木棍。狼突然叫了起来,吓得我又后退了两下。我不管三七二十一,冲上去用棍子打了9下。但是狼根本没有挣扎,狼渐渐断了气。一动不动,我上前看看,发现了秘密,原来狼尸体上面有一大块腐烂的肉,可能是蛇咬的。我突然明白了一切,眼泪从眼边哗哗落下。这只狼原来是被蛇咬了,生不如死,非常痛苦,它知道只有人类才可以救他,于是他发出丝丝的叫,似乎在跟我谈话。  我根本就听不懂,于是当我用烂棍子打他的时候,他没有挣扎,因为他知道宁愿那么痛苦还不如死了算了,于是没有挣扎。就这样断了气。

  • 什么叫习惯呢?首先请大家听一个故事:在印度和泰国随处可见这样荒谬的场景:一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象。那些驯象人,在大象还年幼的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。小象是被链子绑住,而大象则是被习惯绑住。可见,“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动。

  • 随后,我们又来到了田间,我惊奇地发现小路两旁长出了几棵小草,嫩嫩的,绿绿的。我看着那几抹嫩绿不禁扬起嘴角,却不知身后的朋友也笑开了花。“瞧,小草出来了!”我惊喜地叫着朋友。朋友却笑了笑说:“你知道他们在做什么吗?”我仍然不知。朋友这次却没有直接告诉我,而是静静地望着它们,许久才吐出两个字:“挣扎!”是吗?它们是在挣扎吗?我轻轻地抚摸着小草儿,望着这卑微而又顽强的生命,我不禁感到可悲,是物?亦或是人?我想,草的追求也许就是这样的吧——“挣扎,为天”

  • 有些人,有些事,在时间的流逝下总会忘记,但是,那些震撼你心灵的经历,你将铭记于心。如同落叶的飘零一般那天,我漫步在小路上,眼角的余光扫到一个蜘蛛网上。那里,有两只美丽的蝴蝶在挣扎,蜘蛛正像它们慢慢的爬去,无视了它们的挣扎,蜘蛛像是对蝴蝶说:哼,你们挣扎吧!一会儿你们将去我的肚子里参观参观。我正想放飞蝴蝶,手却被人拉住了,回头一看,原来是表姐,她说:蝴蝶一定不会被蜘蛛吃的我半信半疑,但也没再做什么了,毕竟她是我的表姐,比我大。蜘蛛离小蝴蝶越来越近。小孩子总是冲动的,我一着急,冲表姐大叫:你看,你看嘛,蝴蝶要被吃了我急得泪水在眼眶中打滚。

  • 随后,我们又来到了田间,我惊奇地发现小路两旁长出了几棵小草,嫩嫩的,绿绿的。我看着那几抹嫩绿不禁扬起嘴角,却不知身后的朋友也笑开了花。“瞧,小草出来了!”我惊喜地叫着朋友。朋友却笑了笑说:“你知道他们在做什么吗?”我仍然不知。朋友这次却没有直接告诉我,而是静静地望着它们,许久才吐出两个字:“挣扎!”是吗?它们是在挣扎吗?我轻轻地抚摸着小草儿,望着这卑微而又顽强的生命,我不禁感到可悲,是物?亦或是人?我想,草的追求也许就是这样的吧——“挣扎,为天”

  • 沉沦,因为社会,于是他们沉沦。但社会从不乏善者。在炎热的夏季,我看到繁闹出现了一起车祸。或许“沾包”让人们萌生退意,伤者在路中央竟无人问津。最后叫来救护车的是一位年轻人,他亲自陪伤者去了医院,人群方才散去。的确,好人难做。但是有人想过为何?社会的黑暗竟使好人挣扎在其中!挣扎的或许不是好人,还有这个社会的道德。普通的人无力的挣扎在这个社会底层,却无人问津。

描写挣扎的段落400字
  • 在开始我的演讲之前,请允许我将一个真实的故事,十几年前,一个村庄遭遇洪灾,肆虐的洪水横冲直撞,把无数农家冲毁,许多人在洪水中挣扎。下游的人们在离岸20米的一颗大树和岸边之间拉了一根绳子,形成一道绳坝,拦截从上游冲下来的人和物。这时,只见一对母女相拥着被洪水冲了下来,母亲花白的头发在洪水中十分醒目。岸边的人不停的挥手呼喊,叫母女俩向绳坝靠拢,母女俩听到喊声挣扎着向绳坝靠近,但洪水湍急,母女俩用尽了力气,离绳坝还有一点距离,眼看就要擦过栓着绳坝的大树。就在这一刹那间,母亲奋力把女儿往绳坝边一推,女儿顺势抱住了大树,得救了,而在洪水中的母亲却被推时反冲的惯力冲到了河中心,在洪水中挣扎了几下,消失在奔腾的河水中,被救上岸的女儿失声痛哭,岸边的人们也流下了感动的泪水。这一幕只发生在一瞬间,却在人们的脑海里牢牢的定格。面对生与死的选择,母亲毫不犹豫的把生的希望留给女儿,把死的威胁留给自己,折射出的不正是人世间最博大无私,最崇高的爱吗?

  • 十几年前,一个村庄遭遇洪灾,肆虐的洪水横冲直撞,把无数农家冲毁,许多人在洪水中挣扎。下游的人们在离岸20米的一颗大树和岸边之间拉了一根绳子,形成一道绳坝,拦截从上游冲下来的人和物。这时,只见一对母女相拥着被洪水冲了下来,母亲花白的头发在洪水中十分醒目。岸边的人不停的挥手呼喊,叫母女俩向绳坝靠拢,母女俩听到喊声挣扎着向绳坝靠近,但洪水湍急,母女俩用尽了力气,离绳坝还有一点距离,眼看就要擦过栓着绳坝的大树。就在这一刹那间,母亲奋力把女儿往绳坝边一推,女儿顺势抱住了大树,得救了,而在洪水中的母亲却被推时反冲的惯力冲到了河中心,在洪水中挣扎了几下,消失在奔腾的河水中,被救上岸的女儿失声痛哭,岸边的人们也流下了感动的泪水。这一幕只发生在一瞬间,却在人们的脑海里牢牢的定格。面对生与死的选择,母亲毫不犹豫的把生的希望留给女儿,把死的威胁留给自己,折射出的不正是人世间最博大无私,最崇高的爱吗?

  • 早在200万年前的一天,天气风和日丽,阳光明媚,是个难得的好天气。从有一群小象在草地上跑来跑去,可快乐啦!有一头老年公象,因为年纪大了,行动不方便。所以没有和小象一起。忽然,它看见不远处有一条弯弯的小河,河面上漂着几只香蕉,老象看的直呑口水,便不顾一切地冲上去,谁知,它刚跨进小河,左脚就踩到了一块圆石上,它抬起的右脚来不及收回,一下子就踏进河里了,踩在河底的淤泥上,深深地陷了进去,不一会儿,老象身子一侧栽到河里,这时,正在玩耍的小象看到了,立刻四散逃跑。就在这时,一条几米长的巨蟒从草丛里钻出来看里挣扎的老象,心中一阵大喜,它想今天的晚餐有着落了,现在它毫无反抗之力,正是我下手的好时机吧,于是它猛地扑上去,咬住大象的尾巴,咬啊咬,没过多久,大象的尾巴居然被咬断了,它疼痛难忍,使劲挣扎,但是越挣扎越往下陷,还没等大蟒蛇把它的尾巴吃完,大象已经沉到淤泥里,再也看不见了,没办法,大蟒蛇只好走了。

  • 失意的我,独自走在幽幽的河岸,纤长的柳枝像一只女子的细手,不知是它在抚弄风,还是风在托起它。考试的分数犹如千斤的巨石压在我的心上,久久不能释怀,痛到难以喘息。黑色的星期六终将沦为我失败的结局吗?不,我不能也不会屈服于命运!无神的趴在铁锈斑斑的河栏上,挣扎的眼神不经意的投向河里,刹那间,一抹忽隐忽现的淡黄像蝴蝶般扑闪地跳进我的眼帘,我的眼神终于有了焦距,似乎被它偏偏的身姿吸引住了。定睛一看,只见那是一片浸在水中的落叶,在秋日和流水的映照下,犹如一条鲜活美丽的金鱼,在水里灵活的翻转着自己的身躯,时而欢快的窜入水草,时而优雅的露出身儿来浮于水面,它就那样一沉一浮,渐行渐远的向远方游去了。我不禁若有所思:它的欢快是对命运的臣服,那它的挣扎就是对命运的不屈!小草啊小草,你是否也如我一般挣扎着,不屈着,梦想着飘过小溪,跨过河流,奔向那向往的,热切希望的目的地呢?

  • 涌来的海浪拍打在我的身上,我受到了一股强大的推力,我还是硬着头皮艰难地迈开了双腿,突然,海水竟从双腿爬到了我的脖子上,我有些害怕了,该不该往前去了,鞋子离我并不远了呀!我现在回去倒不如再往前走两步。于是,我踮起踩在海底的脚,努力地向上仰着头,鞋子离我的确很近了,然而我的视线上几乎全是摇摆不定的海浪,那只鞋也跟着摇晃,并不给我抓住它的机会。我该怎么办,我有些害怕了,我忍不住回头看了一眼——那么远,我只能抓着鞋再想办法回去了。眼看那只鞋就要脱离我的视线了,我急了,便猛地扑上去抓住了那只鞋,然而,还来不及为现时的成功而喜悦,我脚下一滑,一个海浪像是故意找准了时机,我被它打到了海底。我慌了,我拼命的挣扎着,海浪却摇晃着,把我挣扎的力也给吞没了,只留给我无力的疲惫。似乎没有了什么可以依赖的,我便死死地抓住了那只鞋。我就这样死了么?我还有一个家呢?对,家,我为什么要逞强呢?想不到我就要这样死了,爸爸,妈妈我不想要离开你们!突然,突然一股好大的海水涌进了我的嘴里,我已尝不住那种味道,这莫不就是死亡的味道!

描写挣扎的段落300字
  • 一只苍蝇飞来,好奇地围着粘绳贴了好几圈,最后稳稳地落下,或许他不知道,这是最后的时光了,一开始它的动作中充满了不解,它指着双腿,试探性地放下,一秒两秒,呀,被黏住了!当它回过神时,却早已如钉死在墙壁上般死死地黏住了,不能动弹,每一寸动弹或许传来的一阵痛。知道自己上钩了,它不再动弹。它想放弃?不!每一寸寂静总是划着下一次的震惊。起初,它是小幅度的挣扎,动作缓慢而优美,如石冰面上舞蹈者般,注意着姿态,它的足之间互相与粘蝇纸之间的起伏,宛如弹钢琴一起一落,抑扬顿挫。我想,它此刻应该是面带微笑,不似被擒者,而如表演杂技,不缓不慢,动作悠然,想必心里还唱首歌吧!

  • 石娃在七岁时就要面临辍学和上学这一决定命运的选择。上天没有给他富裕的家庭,甚至没有给他一个完整的家。他上学不久,就亲眼目睹了因马莲河泛滥而被淹死的女同桌。因为这件事,他畏惧马莲河,三天都没有上学,父亲冤枉了他,以为他逃学,打了他一顿。虽然被冤枉,但是他却不说出自己的委屈。之后,父亲带他来到马莲河边,他畏惧河,不肯过,父亲将他背过了河,一路告诉他:“马莲河有涨也有落,但学是要天天上的,一天也不能含糊。你是男娃,做啥事都要有个结果的。”石娃十分懂事地“嗯”了一声。以后上学他依旧每天要过那条让他恐惧的河,但他没有服输,他苦苦挣扎在面对和逃避的边缘上,他只是一个七岁的孩子啊!更何况,他长大后面临的还有姐姐出嫁、父亲瘫痪等种种困难呢?

  • 转身,又走近一只蝶,一直挣扎着想要获得重生的碟。灰蒙蒙的云已沉沉地压了下来,风愈加狰狞,欲要阻止这生命的舞动,可是她恍若未闻、未见,只是拼尽全身的力气拍打着一直已经获得自由的翅膀,我听得到她喃喃的坚强:我一定可以飞翔,舞动出生命华美的色彩!在大自然中如此无力的翅膀,在生命面前却如此强劲!可是,风更大了,空气中开始盛开潮湿低迷沉郁的气息。有什么用呢?你我同站在死亡的边缘,感受不到生命的气息。我悲悯的笑笑,裹紧衣服,转身想要离开。一瞬间,我却听到了背后“哗”的巨大的声音—生命飞舞的声音。转过身,我诧异又惊喜地看着在乌云下翩翩而舞的生命,生命之光,如阳光般一点点驱散我心底的绝望。如此充满希望!

  • 第四天回家,我发现麻雀躺在笼中很安详,一动不动。一种不祥的预感袭来,当我打开笼子,发现它已经死了。这如晴天霹雳,一下子把我震蒙了。怎么会呢?我可爱的小麻雀,你怎么就这么走了?我悲痛万分,再次把它捧在手心,感觉到它冰凉的体温,我不觉打了一个寒噤。啊,我的小麻雀!它四肢僵硬,十分明显,它在生命的最后一刻还在挣扎,还想要自由,它那双还未闭上的眼睛似乎在直视着我,似乎在质问我,为什么不给它自由。我从它的眼神中似乎看到了坚定,那是一种无法抗拒的感觉,小麻雀为了它而死,我看了看笼中,那儿还有根本未碰过的食物,它是被饿死的!是我自以为是的错误的爱,把它牢牢束缚住了,使它失去了最可宝贵的自由,最终,它选择了奋斗到最后一刻!

  • 石娃在七岁时就要面临辍学和上学这一决定命运的选择。上天没有给他富裕的家庭,甚至没有给他一个完整的家。他上学不久,就亲眼目睹了因马莲河泛滥而被淹死的女同桌。因为这件事,他畏惧马莲河,三天都没有上学,父亲冤枉了他,以为他逃学,打了他一顿。虽然被冤枉,但是他却不说出自己的委屈。之后,父亲带他来到马莲河边,他畏惧河,不肯过,父亲将他背过了河,一路告诉他:“马莲河有涨也有落,但学是要天天上的,一天也不能含糊。你是男娃,做啥事都要有个结果的。”石娃十分懂事地“嗯”了一声。以后上学他依旧每天要过那条让他恐惧的河,但他没有服输,他苦苦挣扎在面对和逃避的边缘上,他只是一个七岁的孩子啊!更何况,他长大后面临的还有姐姐出嫁、父亲瘫痪等种种困难呢?

描写挣扎的段落200字
  • 父亲能感受到你在长大。因为十五岁生日那晚,我与你在河边散步,那不屈的小草哟,在雨后强劲地挺立在石缝中,这点点绿意,竟让我们心生敬意。你问我,是什么样的动力让小草挺立而不动摇?我只给你会心一笑,因为身为父亲的我,不知如何给你一个完美的答案。现在,父亲告诉你,小草记住了自己生长的时候,它在挣扎,在奋斗,终于,挤出绿来。父亲希望小草的精神能给你一丝启迪,那就是记住十五岁的时候,记住这个属于你的花季,用你的精彩,你的活力去涂抹平淡的世界!

  • 贝贝从黑暗的地方被拉到了明亮的地方,它立刻缩了缩脖子,但一看见是我,又探出了头。过了一会,贝贝被新鲜的鱼腥味吸引了过去,因为盆子不是透明的,所以谁也看不见对方。贝贝很好奇,伸长了脖子,想看看究竟。刚好盆子里有块石头,于是它便借助石头往上爬。一开始,怎么也转不过去。说它笨吧,笨在明明可以爬上石头,但它非两条腿在这儿,两条腿在那儿,搞得像飞起来似的。说它聪明吧,聪明在爬过去之后,它记住了前面的办法,转过身来再爬一次,而且这回,它借助石头的力量爬上来了!贝贝终于看到了对面的小鱼,而此时,有些鱼儿还在垂死挣扎。

  • 一天,我在学校楼梯里走过,突然看到几个人正在往正地上看什么,还有人干脆蹲了下来,好像地上有什么稀世珍宝,我也凑过去一看,原来是一只毛毛虫啊!瞧它那慢悠悠地样子,简直比蜗牛还有慢。可是接下来的事情令我震惊:一个小朋友用拖把捅向它的身后,结果那只毛毛虫掉进了旁边的水沟里,但它奋力的挣扎着,那种求生的欲望深深的印刻在我的脑海里。

  • 会是金秋里伤感却勇敢的蝴蝶吗?拖着残破透明的薄翼,挣扎地向前飞跃,想要追求自己想要的幸福。想去触摸那温暖柔和的米色阳光。如果是这样,我甘心做一只蝴蝶。即使周围的环境很恶劣,寒冷的冬天正渐近渐快地逼近我,那刺骨的寒风几乎可以无声无息地撕裂我柔弱的薄翼,随时随地地夺走我渺小的生命。但这些算的了什么呢?我执着我的理想,我胸腔里小小的心脏将生生不息地跃动着,闪耀着火红的光芒。

  • 父母亲惩罚我的方法是十分传统的。妈妈说过,她小时候,家乡大多数家庭的里的小姑娘都是被长辈这样体罚的。我年纪小的时候,操家法板子责打我的大多数是爸爸,年纪稍大以后,就换成妈妈了,大概是为了不使我过于难为情吧。老实说,我感到还是父亲打得轻,而且不会严格按照预先说好的数目打。有时只要我讨讨饶或者哭得厉害一点,父亲会得饶人处且饶人,放我过关。妈妈则不然,不但出手很重,而且不管你如何讨饶,如何叫唤,都没用。不但预先说好的挨打数目不折不扣,一下不拉,而且还经常因为我哭喊挣扎,加倍惩罚我。

描写挣扎的段落100字
  • 顷刻间,大雨如期而至。天地仿佛融为一体,朦朦胧胧,水气茫茫。愈下愈猛,无数朵水花溅开在土地上、树叶间、花丛中,还有一朵在小小的翅膀上盛放……土地为水花的力量而惊讶;树叶为水花的气势而颤抖;花朵为水花的美丽而甘拜下风,不禁抖落花瓣,来做陪衬。渐渐地,渐渐地,雨势减退了许多,有停止的迹象了。而那小小的翅膀还在挣扎着,拼尽全力。

  • 漫步在林中,耳边不断传来啾唧婉的鸟啼声,循声而去,竟是笼子里的“鸟引子”,我失望的离去,突然闻见一声惨叫,我痛苦地回过头去,一只可怜的小鸟不幸被捕鸟人精心准备的丝网粘住了,它痛苦的挣扎着,零乱的羽毛静静地飘落。

  • 但,我仍想一看究竟。刚一走近,也许鸟因为恐慌,眼睛中流露出一丝担心,跟我一样朝后退了几步。我很想把它捉住,便又上前走了几步,鸟又退了几步,就这样一直重复了五、六遍,我猛然间叫道:“不。不要!不要掉进水里……”鸟旁边有一条小溪,它摇摇欲坠,我担心的很。可是结局并没有我想的那样,鸟儿痛苦地挣扎着,为了生存它叫着,呼唤着。

  • 小黄鹂挣扎啊,鲜鲜的血染红了河水,染红了河中的白荷,映红了蓝蓝的天!毒药发作了,白沫一个劲儿从她嘴里冒出来,她为了保护河水,又将白沫一口口吸进嘴中……小黄鹂不愿就这样死了,她还要去寻医,还要救凤凰,她还有没实现的愿望啊!

  • 过了几分钟,在一旁按锅盖的我,也开始感到了热气扑到手上、脸上,有一阵刺痛,被火烧到的感觉。锅里的挣扎也更加激烈了。螃蟹们为了活命,互相打斗起来。坚硬的壳与壳、钳子与钳子、足与足之间碰撞的声音不绝与耳。外婆说,没有用线捆住的螃蟹煮熟后,脚都会断掉,这就是“战争”后的结果。我点头默认。

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