傍晚，他终于肯“出山”了，来帮我一起捉鱼,我捡了一只壳，他捡了一只壳，便开始了我们的捕鱼生涯。哥哥虽说是捕鱼老手，但他担心我们的安全。我虽然不担心安全，可我又担心我们捉不到鱼。真是一物降一物啊,青菜萝卜各有所怕.老将不愧是老将，一个出马顶俩，一出手甭说两条鱼，就说十条鱼也并非天方夜潭.而我呢？还是在那“啪啪啪”结果一条也没捉到。反而，溅了哥哥一身泥，哥哥说我:“傻就是傻。”“哈哈哈，说我傻来着的，看这是什么。”哥哥看了后笑得前俯后仰，把我的鱼“唰”扔出了五里之外，“你这是嫉妒我吧.你虽然扔了我的鱼，但但我照样是名垂千秋，流芳百世，哼”“哎，你真是站着说话不怕腰疼,你的鱼也太小点了吧，瞧瞧，跟这个比比”不比不知到，一比吓一跳，果真，跟哥哥那条庞然大物比起来，想想我那条鱼真算一个芝麻小点。我不好意思，假装沉默又继续抓鱼去了，“啪”得一下，这可没白啪，捉到了四个芝麻点，虽说小但多。“厉害吧，这回该服气了吧。“看”哥哥用刚捉到的鱼来跟我的鱼比，“怎么样，认输吧。”“我的大”“我的多”就这样我们为此事争论不休，直到现在我吼咙还疼呢！

相遇，如风；王摩诘说：“风劲角弓鸣，将军猎渭城。”那一次，将军渭城狩猎，声势颇为浩大，彼时，风肆意翻滚，竖立在城墙边的旗帜，在风中猎猎作响。心是旗帜，相遇犹风。心原水平如镜，因风激起，使她波澜壮阔，从而在岁月的演绎中画出内心宏大的局面。喜怒常因相遇而起，哀乐也源于相遇而生。相遇，能引出情仇，勾起爱恨，这如风的相遇啊！风没有方向，本无常，故相遇也是如此，无常之物演绎出来的故事，岂能有常！惠能在广州法性寺时，碰上两个和尚为飘动着的法幡争论不休。 一个和尚感觉自己理直气壮，于是就高声叫道：“明明就是旗子在动！还有什么可争论的?” 另一个和尚更觉得自己已经洞察到了法幡现象背后的本质，于是犀利地反驳道：“没有风，旗子怎么会动?明明就是风在动!”二人互不相让，几近扭打，众人来辩，终是莫衷一是，惠能见状，摇头叹息：“既非风动，也不是旗动，而是你们大家的心在动啊！”相遇，如风，吹动法幡，若能淡定从容，不悲不喜，以以寻常之心对待相遇之时的欣喜和相遇之后的失落，那么旗动将是心灵碰撞的舞动，风动就是岁月给予生命的明快。

每当在饭桌上吃饭时，就是我们“三虫”大家庭度过的最温馨、美好的时光，“网虫”爸爸正向我们大肆发表他对台湾当局的看法：“看来，这回阿扁的民意表决比较危险喽，你们看，这回又传出有关他的机要费案……”就在爸爸滔滔不绝地发表议论时，我和妈妈也在为饭桌上最后一个鸡腿的归属权而争论不休：“你说过这回鸡腿是一人一个的，你不能说话不算数。”妈妈义正词严地说。“下回再补给你啦，这回先让我吃吧。”我撒娇地说，两双筷子同时伸向了那个鸡腿。“唉，你们对台湾政局有什么看法啊？我是觉得……”“这鸡腿是我的！”“是我的！”我与妈妈各夹着鸡腿的一头，一场餐桌大战又拉开了帷幕……

自古以来，人们对于＂公平＂二字一直争论不休其实所谓的公平都是建立在自己的利益上的。因为比才呈现出公平，自古以来公平真正的的含义又有多少人懂得呢？因为比才出来的公平才是真正的不公平。现在社会之中还存在着许许多多的不公平又有谁去真正的了解过关心过呢？只是大多数人都是为自己的利益而争论所谓的公平罢了。世界不断的进步着越来越多的不公也相聚着多了为什么有的人还露宿街头呢为什么还有许多没上学的孩子呢为什么有钱才能做许多事呢？等等还有许多的可是又有谁去发现了关心过呢？没有只有某些东西在损害到自己的时候该说不公了或许有人该说了这个世界本身就不完美怎么会如此的全的其实我不是要议论什么只是我们在自己不公的时候应该去想想他人吧？这个世界需要的是互爱而不是争夺只有我们真正的进步这个社会才会更和谐。

黄老师话音刚落，我便站了起来，说：“在古代，家家户户都是靠煤油灯照明，那时连电都没有，又哪里有电脑、电视？可是，你敢说古代没有人才吗？那时的人才都是靠广泛的阅读自学成才的。”我们原本以为这样能压住对方，可谁知陈叶影对这一招早有准备，立马反驳：“如果按你们说的，那干脆大家都返回古代去，抱着书死‘啃’就好了。”看见陈叶影说地振振有词，咄咄逼人，我们只得另选话题，我说：“在电视上演的名著都含有太多的虚假成份，即使看了，也没多大意义。”见我这样讲，林逸翔说：“那些名著本来就不真实。”这下，可把我们激怒了，大伙儿你一言，我一语，争论不休，从脸一直红到了脖子根，论得口干舌噪……

黄慰文惋惜地说：“但是由于这些发现没有及时公布于众，而当时非洲、尤其是东非又出现了一系列重大发现，这些都吸引了来自西方的许多考察队，人们的目光再次转向西方。”这些发现中，有1959年在坦桑尼亚奥杜威峡谷早更新世地层早期发现了人类化石和共生的旧石器。它们证实原本争论不休的到底是人是猿的南方古猿类中包含有会制作工具的、后来被命名为能人的“真正的人”，它的年代为距今180万年，比爪哇人、北京人所代表的直立人几乎早了100万年。随后，能人化石和最古老的石器工业陆陆续续在埃塞俄比亚、扎伊尔、肯尼亚和南非等地发现，年代可回溯到距今260万年。

记得几个星期前，我还在和我妈为穿不穿秋衣而争论不休，而现在，早上不穿个棉袄就容易冻成冰棍。冬天这个严酷的老人，把已经宽容的让了几个星期的暖阳，霎间染没有了颜色。冰天雪地，雪竟然是像利剑般刺向我们，一前一后的热与冷，没有任何铺垫，使措手不及的我们甚至认为窦娥重现，六月飘雪了。寒冷、大雪甚至冰雹无情的来到这个世界，砸到这个地面，如盛开的白梅，歌颂着冬天的杰作，表现着大自然的严酷。不禁让我想起曾经做过的一篇阅读《泰山印象》里面一句话令我非常感动：人民的力量可以挑起天地，震撼乾坤！大自然的严酷、世界的残忍，是我们难以想象的，“与自然而斗，乐在其中；与人而斗，乐在其中”人们就是靠这种拼搏、斗争才能在自然界争得一席之地，才能站在食物链的顶层。才能让我们在现在，在电脑前高贵的品论、发表文章。

只见张老师熟练地拿起小玻璃杯，把大玻璃杯中的石头、小球等材料装进小玻璃杯，不出所料，正好是小玻璃杯的二倍。张老师又把两小玻璃杯中的材料全倒进大玻璃杯中。我心想：张老师又要干啥呢？我目不转睛地盯着。张老师又引导我们细心观察，并问我们：“看，这里还可以装东西吗？”这时，大家议论纷纷，意见各不相同。有的同学说说不能，有的同学说能，还有同学半信半疑地说：“有可能吧？”课堂上立刻沸腾起来，大家的兴趣特别浓厚。张老师见我们争论不休，就又拿出点大米，慢慢地把红盆里的大米都装进大杯子里大杯子里。大家惊呆了，你望望我，我望望你，简直不敢相信。张老师还是不罢休，又拿起杯子问：“同学们，这里还能装下东西吗？”大家沉思了一会儿，有的同学回答说能，有的同学说还可以装些石灰、沙子和水……

我想，我小时候肯定是个坏孩子，至少不是个好姐姐。弟弟仅比我小一岁，我却认为他过早地抢走了爸妈投注在我身上的爱，所以每次我都会为了一点小事和他争论不休，生怕自己会吃亏。那时我一点也容不下“不公平”出现在我身上。有时我们还打架，那时弟弟还小，根本不知道什么男子汉气概的东西。记得那次打架，也是最后一次，我在上初一，不记得为什么而打架了，只知道当时他捉伤了我的手，划了几条痕在我的脸上，我呢，则咬了他一口，他就一直哭，我也哭。那时我长得比他高，却跑得比他慢，我直追他从一楼跑到五楼，跑不过他就索性拿起一本书远远地扔向他，他也拾起那本书朝我扔来。就这样反复地扔着，书已经面目全非了。后来惊动了爸爸，他捡起那本书，好不容易才找到书的封面――《课堂内外》，刚定不久的。

今天，我和好朋友叶语一起到公园骑自行车，绿色的叶子轻轻摆动着，阳光从椰子的间缝中穿过。忽然，宁静的公园里传来一阵吵闹声，我们急忙赶过去，在公园的长廊上，正在争论不休的有两个人，一个十六十几岁的老爷爷，头发花白，脸被气得通红；另一个是三十几、四十岁的壮汉，他怒发冲冠，正像冲上前与老爷爷打架，还好被人们拦住，但嘴里人不断地说出脏话“：你这死老头，你干吗骂我没戴眼镜像瞎子一样？”老爷爷用手指着壮汉，气的连话也说不出。“他哪有骂你？他正在下棋，看不清，说自己而已！”一位老爷爷小声嘀咕道。但这壮汉还不相信，继续骂着面前这位无辜的老爷爷，周围的人纷纷责骂他，宁静的公园一下子变成了吵闹的市场。我对叶语说了几句悄悄话，两人便在旁边坐下来看热闹，渐渐的，没人再争吵，个个红着脸走开了。其实我们是故意的，没想到挺管用的，让小孩看笑话，谁不陷入窘况？

游戏开始了，我选了粉色的棋子和飞机场，妈妈选了喜欢的黄色的棋子与飞机场，爸爸选了绿色的棋子和机场。我第一个掷骰子，我的运气真好！一下子就掷到了六点，我把飞机停到了停机坪上，第二次掷骰子，又掷了五点，我把棋子向前走了五格，刚好停在了与我所持的飞机相同颜色的格子上，我的飞机又往前跳了几格，轮到爸爸掷骰子了，爸爸怎么掷都掷不到六点，妈妈也是遇到了这样的情况，连续几次都没有掷到六点，直到我的第一架飞机快到终点的时候，他们的飞机才起飞，我的四架飞机第一个全部都走到了终点，而且中途还把妈妈的飞机“打”回停机坪两次，我赢得了胜利。游戏结束了我高兴得又蹦又跳，回头一看，爸爸和妈妈还在为为什么今天掷不到六点争论不休呢！

第二天，清晨的阳光渗透云层，照在满是残枝败叶的土地上，早开的花儿七零八落，散落一地花瓣。那棵桃树没有倒下，经过一夜风雨的洗礼，更显得英姿飒爽，像在火海中历练过一样，被雨水浸湿的干枝显得更加黝黑，留在树上的是更具有生命力的枝条。一朵桃花盛开在纤细的枝头，像一个娇羞的姑娘，向天空致敬，待走近细看，花蕊中央有一粒水珠，一位物理学家摇头晃脑地来到跟前，说：“这是昨夜温度骤降，液化成水了。”一位信奉圣教的人信誓旦旦地说：“这是桃树感动天地，天赐圣水。”大家开始争论不休，而桃树还是默默无言，慈祥地望着人们。呵！只有桃树自己知道：那是一颗坚韧的心，一颗在经历狂风骤雨后孕育的一颗璀璨的心。

时间一分一秒的过去了。渐渐地，草坪上陆续来了许多观众。一看就知道，他们是来看这场足球比赛的。随着“嘘”一声的哨响，异常激烈的足球比赛拉开了帷幕，只见一名身穿黑色运动服，一条牛仔裤的运动员迅速来到球门前。时刻准备着“迎接”着球的到来。而在赛场的另一边，几名球员防守着另一个踢球者。他们一名正色，一脸严肃。守门员做好了防守准备，罢飞过来的足球扑到了一边。比赛场上发出一片叫好声。另一队的球员不甘心。有一次发起了进攻。他们一边观察身旁防守员的动向，一边敏捷的踢球。两方队长也在心中默默的相互竞争。之间他们嘴角微微上扬，面色紧张。眉毛一直呈八字形在额心皱着，迟迟不肯松开。观众们的心也在打鼓，谁会赢呢？“肯定是我儿子”，“不！肯定是我儿子！”两位妇女在赛场旁边争论不休。

突然，发现河里有斑马的倒影，抬头四处张望了一下，果然不出所料，有只斑马在旁边。小斑马见狮子看见了自已，连忙逃走，可是怎么躲，狮子也能找到。小斑马灵机一动，想出了一个好办法。就对狮子说：“尊敬的百兽之王，很高兴在这遇到您们。”其中一只狮子说：“我们也很高兴在这儿见到你，因为我们能不挨饿肚子的苦了。”小斑马又说：“大王，我在临死前有一个问题，能不能问？”“问吧。”“好的，像我这么瘦弱的马只够一个人吃，是你们谁吃呢？小斑马问。“当然是我吃喽！”“不！是我吃！”“我不会让你这胆小狮子吃呢！”“你才胆小！”……两只狮子就一直争论不休，小斑马趁机跑回了家。过了许久，狮子们想清了，每人吃一半。可抬头一看，小斑马不见踪影了。

今天是中秋佳节，我们班级举办了一次博饼活动，我们组参加人员有：我、刘慧杰、江映月、罗红方、消子茁、张毅弘、吴兴原、郑艺嵘、唐廷轩共九人。刚开始的时候，我们在议论：“一秀、二举、四进、三红、对堂、状元是什么奖品？”大家你一言我一语，我的耳朵都吵得听不清了，我大声说：“我们开始吧。”接着，安静下来了，张毅弘先拿了两个骰子一扔，是七，就表示从罗红方先开始，轮到我时，一第一次就扔了个“三红”，太好了！可是过了一会儿，大家又为了奖品争论不休，别的小组都没这么吵，我又说：“大家安静些。”又安静下来，于是，我们又重新开始了，一会儿，罗红方扔了个状元，我真羡慕啊，如果是我就好了。状元可是最大的！最后，博饼活动结束了，我中了两包达能饼干。

通过这件事，我懂得了如果遇到冲突，要先使自己冷静下来，检讨自己，调整自己的情绪，学会宽容理解别人，正确地对待矛盾和冲突。不要为了一时占上风而伤了彼此之间的感情。得饶人处且饶人，不要只是一味地相互争吵，为了鸡毛蒜皮的小事而争论不休，要相互谦让，化解矛盾和冲突。

关于美学与科学的价值孰轻孰重，自古以来，人们争论不休。从古埃及沉睡千年的金字塔，到战国时期李冰父子倾力建造的都江堰；从“一架飞虹”的赵州桥。到美若白莲的悉尼歌剧院，建筑的实用性与科学性，似乎总是和美学相互抵牾。

读完这个故事，我深有感触，原来友谊是那么的珍贵，我们并没有像他们一样保护友谊，而是为芝麻大点的小事而争论不休，闹的不愉快，动不动就把“绝交”挂在嘴边，甚至几天不理睬。在这一点上，我们真要向小豆豆学习，不要让友谊变的那么脆弱！

今天，老师笑容满面地走上讲台，从身后拿出了一杯清水和一枚生鸡蛋，神秘的问大家：“如果我把鸡蛋放入清水中，鸡蛋是沉到水底还是浮到水面上呢？”同学们议论纷纷，有人说鸡蛋会沉到水底，有人说会浮到水面上，还有人说会先沉到水底，然后再浮上水面，同学们争论不休，谁也不让谁，教师里热闹极了！

在大家你一句我一句争论不休的时候,小主人慢慢地翻了个身,大家停住了争吵,不约而同地向小主人望去,只见小主人在睡梦中脸上还露出甜甜的笑.还是老大哥开口说:“咱们都别争了,要说还是咱们的小主人最累咱们还是快休息吧,明天还要帮小主人干活呢。”

小鹦鹉的样子非常可爱。它的红色小嘴油亮亮的，像涂了蜡似的。它的眼睛外圈是白色的，显得透亮灵活，头上好像包了橄榄色的头巾一样。呀，它们似乎在表演杂技，来了个“倒挂金钩”，叽叽喳喳的叫着，就像在说：“嘿嘿，我们历害么？别急，还有下一个节目呢！”接着，它们又来了一个走“平衡木”，嘻嘻，挺专业的嘛！嗬，叽叽和喳喳正在比赛唱歌，你唱一句，我唱一句，声音越来越尖。它们一会儿不留神，一下子就掉到笼子底下，一会儿叽叽趁喳喳不注意，啄它一下，喳喳回头一看，叽叽已经飞到笼子边上，装着若无其事的样子。老师把它们放出来，它们有时候落在我们的肩上，有时候落在我们的手上，大家都很开心，不过生怕它们在我们身上或者桌子上拉“黄金”。它们俩又飞回笼子里休息，相互为对方梳理羽毛，多么温馨的场面啊！看得出来它们平时都和睦相处得很好。听老师说，它们如果发生了争吵，就你一言，我一语争论不休，但是，过一会儿它们又会给对方挠痒痒，又和好了。

大多数人都说16岁是人生中的“花季”，而我却固执地认为16岁已经太过成熟，应当是“果季”了。而真正的“花季”，应该是13岁。用“承上启下”这个词来形容13岁再合适不过了。13岁，就像是一道分水岭，是童稚向成熟转变的“过渡段”。13岁的我们，一只脚已经跨进了“成熟”的门槛，而另一只脚却还像小孩子似的赖在“童稚”里不肯出来。13岁的我们，可以为了一句不经意间的承诺，而不顾后果地绕着操场跑上个几圈；13岁的我们，可以为了一道多种答案的数学难题而各抒己见地争论不休；13岁的我们，可以为了一个冒犯的动作、一句不好听的话而争个面红耳赤、不可开交；13岁的我们。可以为了满足自己贪玩的欲望而对老师、家长编一个自己都认为十分蹩脚的“善意谎言”；13岁的我们，可以为了自己在班上的学习成绩而努力学习，达到目标……但，这就是我们，充满了真、善、美的我们。总之，不管是13岁还是13岁，都会不可否认地成为我们人生当中最美丽的一朵花。

我想象很多人都看过《三国演义》吧，看过的人大多都比较倾向于刘备一方，认为刘备才是正确的，但是站在历史的角度来看，三方都没有对错的，在历史上。天下大势分久必合，合久必分，谁来当皇帝都差不多，我在三国里，最佩服的一个人就是曹操了，他被人们称作曹贼，但是他毫不在乎，虽生性多疑，但是身居高位，总是要失去一些东西的，他不在乎别人的议论声，一句“宁叫我负天下人，不教天下人负我”，虽然表达了他自私的性格，但是也表达了他不在乎别人议论的性格。曹操还说过一句话：天下若无孤，不知当几人称帝，几人称王。就是因为他不在乎别人的议论才达到了威慑天下的效果，最后虽三国归晋，但是曹操也可以说是死而无憾了。大家对唐朝的印象最大的莫过于千古一女帝──武则天了，死后留下无字碑，引起历史学家的争论不休，在她刚上任之时，滥用酷吏，在酷吏稳定朝廷后，又随民意，将酷吏处死，达到了大权在握的局面，也造成了唐王朝继唐太宗以来的又一次盛世，留下无字碑，大概指的就是没有人能议论她的意思吧，或者把自己的事留给后人书写，总之不管哪一种，都表达了她不在乎别人议论的性格……

实践课上，邱老师拿来一个神秘的布包，笑容可掬地跟同学们说：“同学们好，我手里的布兜里，装着一样东西，你们猜猜看，是什么呢？”同学们七嘴八舌，议论纷纷。有的人说里面是小白兔，好像会动；还有的说里面装的是布娃娃；还有的说是玩具小熊.......答案五花八门，大家面红耳赤的争论不休。然后，老师请了几位同学上台来把手伸进布袋里摸一摸，但是不允许把摸到的东西说出来。让坐在底下的同学观察这几位同学的表情。其中刘丹彤上去摸得时候，只见她先是小心翼翼地把手伸进布袋里，同时眼珠子骨碌转了一圈，然后似乎胜券在握的样子，喜出望外地飞奔下去了，其他几个同学上去试过后，表情各异、神秘兮兮的样子。这可真让我纳闷啊！里面到底是什么呢？老师看见大家兴趣盎然，说：“每位同学都可以上台来摸一下，更好地感知一下它的形状、质地！”这可正是大家期待已久的想法。教室里顿时热闹非常，嬉笑声响成一片。邱老师耐心地让每位同学上台来试试，观察着神态各异的孩子们，带着令人捉摸的笑容，似乎陶醉其中。

上个星期日，我和爸爸、妈妈坐在客厅里悠闲地看电视。可是，电视台的节目太精彩了！弄得我们家一直在为看什么节目，争论不休。只听爸爸振振有词地说：“我是一家之主，应该听我的，再说了，我们都是地球人，应该多看新闻，看体育频道！”可是妈妈却在旁边嘀嘀咕咕地说：“我才是咱们家的一家之主呢！不信，你们去看看户口本，户主的名字还是我呢！房产证上的名字也是我的！再说，电视剧的节目那么精彩，那么动人，应该听我的，看电视剧！”我在旁边听见后，又好笑又着急。动画片马上就要开始了，怎么办呢？这时候，我灵机一动，眼睛骨碌一转，大声地说：“你们别吵了，听我的，我才是咱们家的一家之主！”爸爸、妈妈马上停止了争吵，惊讶地看着我，说：“你什么时候成了一家之主？”我理直气壮地说：“你们平常不是经常说，一切为了我吗？再说，我是咱们家的希望，祖国的花朵，所以，我当一家之主最合适！”爸爸、妈妈听后，先是吃惊，然后连连点头说：“对……儿子说得对，儿子才是我们家的一家之主。”

无论严寒酷暑、还是天晴下雨，大家总会看到我捧着一本书埋头苦干的身影。我上厕所在看、下课在看、只要一有空余时间，我就见缝插针不放过分分秒秒。一句话：无论何时何地你都会看见我“忙碌”的身影。记得有一次：教室里像炸开的锅一样热闹不休,同学们都在为一件事争论不休。然而在教室的某个角落,我一个人静悄悄的坐在座位上看书,沉浸在书海里。我一会跟着哈利·波特一起使用咒语；一会与哈利·波特并肩作战打败伏地魔；一会与他一起深切哀悼阿不思·邓布利多这位霍格华兹有史以来最伟大校长的去世。我完全沉迷在故事情节中，周围的热闹喧嚣，浑然不觉。“叮铃铃”上课了，我结束了在书海中遨游专心听课。

“妈妈，你来给我看看这道题。”妈妈接过卷子，紧锁眉头，看来这个出题人的水平挺高的嘛，都把妈妈难住了。五分钟、十分钟……时间一分一秒的过去了，妈妈仍然在思考。终于，她写出了解题方法，可我并不认同，于是说明了自己的观点，我们俩一个说这个，一个说那个，最终也没有统一意见。爸爸闻声而来，幽默地说：“咱家啥时候养两只狗了？在那一个劲乱叫？”“爸，这时候你也不忘开玩笑？快来帮我看看题！”本来想派爸爸来打圆场，谁知他又说出了一个方法，我们三个争论地面红耳赤，谁也不肯退步。半小时后，我累的嗓子都哑了，便主动提出出局，可爸爸妈妈还在那儿嚷嚷哥不停，看着他俩争论不休的样子，我不由自主地笑了。

他们上了岸，发现这又是一个古怪的地方，空气里香喷喷的，蓝迪说是她的最爱香草冰激凌味，灵点说是美味的巧克力冰激凌味，简说是西瓜雪糕的味道，他们争论不休，女王打断他们，她说她认为什么味都有，小鬼们不罢休，但女王是公正的，他们不得不闭上了嘴。这地方有湖泊，是五色的。CC们尝了一口，呵，这湖是冰激凌球的味道，有香草，有巧克力，有西瓜沙，还有香蕉和水蜜桃的味道，甜蜜蜜的。喝足了，他们又向前走去。简一不留神，摔了个狗啃泥，没想到，他竟不起来了，在地上大口吃起来，嘴里说：“我的西瓜奶昔。”大伙儿一看，那块地是红色的，没准是块大雪糕！灵点找了一个黑色的“土地”，舔了一口，是巧克力，苦苦的，带着甜味，还有些凉凉的，为她赶走了疲劳。看来这是个好地方！到处甜蜜蜜，甜蜜蜜`

太阳说：“我对大地的贡献多，你看，花儿、草、树木等植物、动物、人类不都需要我的光和热吗?如果没了我，一切都会消失的。地球就变成‘冰球’。”月亮散发着酒气说：“太阳老哥，你也不想想，晚上我微弱的光正好供诗人们写出优美的诗。再说了，大部分的昆虫和鸟儿都是靠我这个大玉盘来确认方向的呀!”他们正在各执一词，争论不休的时候，白云看见了，忙问：“你们怎么吵了起来?”太阳和月亮说出了实情。白云语重心常地对太阳说：“你想想，如果晚上你出来，人们会改变生物钟，这可是个麻烦事。”白云又对月亮说：“如果你白天出来，你的热量还不够太阳的十分之一，会冰死植物的。”太阳和月亮听了后，火气下降了，他们惭愧地低下了头，说：“我们记住这次教训了。”白云满意地笑了。

?“世界上飞得最高的动物，当然应该选入‘十佳’。”这声音来自空中。大家仰首遥望，见鹫在树梢上趾高气扬地说话。?“家畜是人类最好的朋友。我认为，应当给世界上最大的家畜一席之地。”骆驼伸长了头颈，大声地说。?就在这时，一声咆哮，四座皆惊。“森林之王”老虎发话了：“我认为，世界上最凶的动物，应该坐‘十佳’的第一把交椅。”?老虎这一番话，顿时引起强烈的反响，狮子、金钱豹、鳄鱼、眼镜蛇都张开了血盆大口：“且慢，先不要评‘十佳’，应当把世界上最凶的动物究竟是谁，评个一清二楚!”?糟了，一场武斗眼看着一触即发。就在这时，空中传来细声细语，一只瘦小的鸟儿的发言，平息了这场恶斗：“照我看，‘动物之最’不能作为评选‘十佳’的标准。比如说，世界上最凶的动物是谁，刚才已经争论不休。如果问世界上最漂亮的动物是谁，又会引起孔雀、鸳鸯、凤蝶之间没完没了的争论。”

开始踏入我中学生的生涯，中学的老师很亲切，从不打人，我们也从不挨打，这时的我显得很叛逆，当然和我同龄的同学们也是一样的，因为我们从我们的课本里读到了我们这个时期正是我们的叛逆时期。在学校里，我们为了“为什么只说我”这个问题和老师争论不休，在家里每天都能听到我和妈妈的争吵声，也许对于我的邻居们来说这就是家常便饭吧！在中学我的学习成绩没什么改变，虽然高一我被选为数学课代表，但也是按照我的那个规律行事的。

徐明每天都坚持为同学们画红旗，没有一次不按时画的。有时候同学们为画红旗而争论不休时，他都能上前解决。一次，我让徐明给我画一面红旗，他问：“是谁给你送红旗的？”“陈老师。”我回答到。“行，给你画一面。”他刚要画的时候，另一位同学走过来，说：“老师还没有说，怎么就画了？那也要给我画！”我听了忙说：“不是不是，是老师送给我的！”“反正也要给我画一面！”那个同学说。这时，徐明对我们说：“不要吵了，我先把这面红旗暂时画下来，我再去问老师，如果老师真的没有送红旗，那么这面红旗就当作是下一次的吧！”这样，我们才停止了争吵。

《实践论》是一篇杰出的具有创造性的贡献的马克思主义著作，既丰富和发展了《反对本本主义》关于从实际出发，调查研究，理论和实际相结合的思想。深刻地阐明了毛泽东思想活的灵魂中实事求是的基本观点，科学地解决了几千年来中国哲学史上争论不休的行、知问题，为中国哲学的发展增添了极其光辉的一页。它与《矛盾论》等为我们党确立了科学的思想路线的理论基础，为延安整风作了理论准备，也为新民主主义革命胜利发展奠定了思想基础。

3个小时在平时上学看来，简直就是白驹过隙，可现在像老牛拉破车，半天走不了一米，急死人了。别说我傻，看见别人滔滔不绝的高谈阔论，我到真有点儿想家，想与妈妈“吵架”的经彩场面；想与叔叔争论不休的样子；想常常睡在我怀里的小狗……此时，在这短暂而漫长的3个小时中，我才更深刻的感到家的温暖，家的温馨，家的可贵。此时才明白，亲情是多么重要！

又是一年开始了，这已经不是当初新生入学的时候了，今年以来学生关注的一件事情就是奖学金，这是一个与自身利益息息相关的事情，但是有许多的人就开始为了这些东西开始争论不休，我只想告诉他们：一切都已经成为定数，学习最好比就会得到最高的奖学金，即使自己再争吵也不会有什么改变，还不如自己努力学习一年时间，也许你不说话也可以有自己的名额！

“这件不错！”我大声地对妈妈说。“不行，太花哨了！这件怎么样？”妈妈回答到。“不，就这件好！奶奶带我那么多年，她喜欢什么衣服我知道！”我和妈妈争论不休，最后，妈妈还是按我的主意给奶奶买了件花衣服。这是妈妈送奶奶的礼物，我送什么呢？对了，我跟大舅母学过按摩和捶背，就发挥挥我的“特长”，帮奶奶捶背吧！

从那以后，我们常讨论问题，并且不再局限于英语。我们上至天文，下至地理都谈论，有时还会为一个问题争论不休。在和她的交往中，我发现她的知识渊博，她有许多优点。当发现对方的缺点都会直言不讳地指出。我们两人取长补短，互相虚心学习，成绩随着深交也飞也似的提高起来。

充满活力的我们即时在课堂上也不愿安静下来。大家积极地与老师互动，课堂气氛相当活跃。我们会因为某人的一个口误，一句幽默的话语而开怀大笑；会因为一个小小的问题而争论不休；会因为为了得到更多的发言机会而争先恐后。对于我们而言，上课绝不是无聊的，而是快乐的、充满乐趣的。课堂上的我们气氛活跃，充满活力。

我最喜欢刘老师在课堂上开展的同学互助讨论活动。每个同学都会积极参与，争论不休。而刘老师总在我们中间来回走动，有时停下来倾听我们的讨论，有时又给我们做裁判。她的脸部表情可丰富啦！只要一看她的脸，就知道哪个同学不听讲或哪个同学表现好。

到现在了，我觉得这词很中性。或许很多东西都是这样的，事物的两面性让我们有时候盲目的只去看其中的一面，也就有了争论不休。但是两面确实存在着，可能需要我们的人生阅历去感知。知道的和精力的少了，总是有狭隘的。对于事件认知的不明确不深刻。拿很多东西来说都是如此，到此我说说执著这个词。